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猜猜她是誰高二作文（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰高二作文 1
“有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久。”
聽！高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜，有磁性的聲音，牽動你我的思緒。
看！那個性的姿勢，力與美的結合，劃破了一個女生本有的能力，沒有絲毫羞澀、膽怯，望著她那表情豐富的臉龐，讓你陶醉，仿佛身臨奇境。
灑脫的外表，難以置信的性格，讓我覺得她與我不同，記得剛認識她時，覺得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少與她交流。
隨著時間的流逝，昨日的冷漠變為今日的熱情，我與她現在是合作伙伴，當討論班級管理方案時，所有的版位陷入思考的邊沿時，她總能將我們拉回來，說出她的方案，接下來就是“嘩嘩”的討論聲，以及各版位的補充，就這樣一個好的方案誕生。
其實，所有的一切，最讓我佩服她的.是她那時冷時熱的性格。
瞧！她又趴在課桌上，非常鎮定，沒有絲毫生氣的樣子，都知道女生受不得一點氣，更讓人受不了的是女生一生氣就大發雷霆，可她，生氣時的模樣，讓人罕見，趴在桌子上或像一頭豬，但千萬別去打擾她，否則，她會嚇得你后退三步，滿面淚水，像被貓親吻了數百下。有時我在想，這個外表如此強悍的她，沒想到內心卻如此不可觸，像水一樣，一觸便會印得很深，而觸痕卻埋沒深處。
在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籟般的歌喉，更不是佩服她那獨特的性格，而是向往她那迷人的灑脫，她那種落落大方的外表，給人以動力感的眼神。
她就在我們教室，與我們快樂的生活，也許就是你，快來猜猜吧！
猜猜她是誰高二作文 2
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂。啦……”
姑娘這個詞或許不能用來形容她，但是她真的就像一個姑娘那樣活潑開朗、元氣十足。她長得并不漂亮，年紀也不小了，沒有一頭飄逸的長發。但是她那酷酷的短發襯得她精氣神十足，她有一雙不大卻炯炯有神的`眼睛，里面蕩漾著青春、美麗，讓人看了身心舒暢。
她熱愛運動。在我們做操時，她也跟著節奏，左扭一扭，右踢一踢。那樣子，別提多搞笑了。大家見了，紛紛放聲大笑，可她卻不以為然，仍舊我行我素。她很“瘋狂”，總是喜歡挑戰自己的極限：她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球，那球打得叫個快!令人眼花繚亂、目接不暇。總是有人這么評價她：這么大了，跟個姑娘似的。
她是教副科的，一星期只給我們上兩節課。但是她從不應付，每次都是認認真真，一本正經地上課。如果你認為這樣會有一些枯燥的話，那就大錯特錯了!她上課時，還會有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認真聽講的時候，她便會猛地拍一下你的桌子，然后雄赳赳，氣昂昂地問：“你知道這個問題的答案是什么嗎?請回答。”
記得，我曾經就因為走神而經歷這種事。當時我的心都快跳出來了。至今，我還心有余悸呢!如果你上課說小話被她發現了的話，你就要做好心理準備了，一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里，直到你愧疚為止。有時候，她仍不解氣，就兩手叉腰，瞪著你，那“惡毒”的目光一直射進你的心底。霎時，地動山搖、天地為之震撼。
她還許諾過，有時間的話，她會用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰高二作文 3
她的名字，說出來可是人盡皆知了，她可是我們班的班花。她有著齊耳短發，留著整齊的劉海。她是老師“得力”的小助手之一，常常因為成績突出而被老師表揚，作文也是一級的棒，寫字也是一級的漂亮。
她和我也是比較要好的朋友，但我也在做朋友的同時，暗暗學習她身上的優點，決定超過她的作文。但不管我怎樣努力，似乎還是與她差一大截。還有，又一次我看到了她的作文后，是深深地覺得，她的'作文太好了――
那是老師布置的，以從校園里的酸甜苦辣為題寫一篇作文。同學們的格式千篇一律。一個開頭，再在一行的中間寫“酸”或“甜”或“苦”或“辣”這幾個字，然后再以寫的字再寫一段文字，寫四段，每一段都是不同的“口味”。二她的格式雖然和大家大差不差，但起的小標題卻別出新穎。如酸的那一段，她就起名為“酸酸的話梅味”，而甜，就起名為“甜甜的棒棒糖”，而苦，就起名為“濃濃的中藥味”。只有辣這段的小標題不太對勁，是“潑辣的味”。
這幾個小標題，讓人一看就明明白白，清清楚楚。話梅酸，棒棒糖甜，中藥苦，潑辣味……很棒！總之，就這幾個小標題就讓我佩服的五體投地。
再說字，她的字是班上最“good"的了。每次比賽，被選八得獎的非她莫屬。她寫的字，比劃舒展，大小相等，雄健有勁，令我贊嘆不已。不過，讓我寫到她這個樣子的一小半，就已經很很很很……難了……
這就是她。漂亮、學習好的她，可以說“十全十美”的她。怎么樣，你猜出來了嗎？
猜猜她是誰高二作文 4
她站在鏡子前，鏡子里浮現出一張臉:白皙的皮膚，典型的瓜子臉，鼻梁上戴著一副特寫眼鏡，透過厚厚的眼鏡，一雙靈活的小眼睛直直地轉來轉去，下巴尖尖的。最讓她滿意的是她的頭發，一頭長發直垂在背上。然而，她更喜歡把自己的黑色長發扎成馬尾辮，掛在腦后，因為她認為這樣會很活潑可愛。
她，最突出的特點是膽小。每天晚上，當一個人睡在黑暗的房間里時，他必須從頭到腳蓋上被子，并把它裹緊。一張大床，她睡在最里面，外面被一條折疊的被子擋住，這樣她就可以安全地睡覺了。我記得有一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要入睡，她轉過身，突然她朦朧地看見...看見...衣架上有一個人！她害怕得睡不著覺。她用被子蒙住眼睛，渾身發抖。過了一會兒，她發現那個男人站在那里沒有任何動靜。直到這時，她才用顫抖的聲音問:你是嗎...你還是人類嗎...還是鬼魂。即使問了兩次，那個人仍然站著不動。她用顫抖的手打開燈，卻發現衣架上是爸爸的衣服！這是一場虛驚。那天晚上她熬夜到凌晨。她是多么膽小啊！
她是一個安靜的女孩，熱愛書籍和古典意境。她經常盯著雨后樹上的`新芽，對寧靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂，尤其是沒有歌詞的純音樂。她經常在網上搜索音樂，然后靜靜地坐在那里，閉上眼睛，享受并陶醉在音樂中，達到一種叫做休閑的美麗狀態，忘記一切和我。她的媽媽經常嘮叨:你為什么總是聽這種音樂？她說:這是一個經典的領域，你不明白嗎？
哈哈，這就是她，一個安靜、膽小、喜歡音樂的女孩。你知道她是誰你能猜到嗎？猜不到嗎？那么讓我悄悄地告訴你:她就是我，陳卓如，鄭融小學501班。
猜猜她是誰高二作文 5
我有一個好朋友，我不說名字，你們來猜猜她是誰？
她喜歡笑，所以我們就開始叫她"開心果"。她的身子不高，在她的臉上長著一對小巧玲瓏的眼睛，總是一眨一眨的閃耀著活潑可愛的光。她的小嘴是粉色的，粉紅的玫瑰低下頭，楓葉飄到一邊，好像都比不過她。她不喜歡有頭發遮住眼睛，就會戴上發箍。有時戴著的是三朵小花待在一起的發箍，有時戴的是三個美味的菠蘿形狀的發箍，還有時會戴白色蝴蝶形的發箍，里面是空心的，還裝著五顏六色的珠子，一直不停地滾動，像是在說："你別擠我，別擠我呀！"她每天戴的發箍都不同，一天不戴好像缺了什么似的。戴上發箍的她讓人看著就"人見人愛，花見花開"。還有她周一到周五都喜歡穿粉色上衣和藍色燈籠褲，都不怎么穿裙子。
她不但長的活潑可愛，才藝也不少。她會畫畫，會做手工，還會寫作文。假期里她堅持每天寫作文，一周至少寫三篇。她有一篇文章讓我印象深刻，就是寫暑假非常想回學校，在教室里認真的學習，和朋友一起玩耍時盼望的心情，想早點見到同學和老師，著急而想念。她的作文都被全校同學知道了，我們班有個小"開心果"。錢老師批作文時，幾乎都不用多改，就是一篇很完美的文章。在美術課上，她畫的'畫也非常不錯，還十分有創意。有時畫花好像能吸引來蝴蝶，畫藍天仿佛能看見瓦藍的大海。剩下的時間還會看書，遇到問題會情不自禁的皺緊眉頭，讀到開心的地方會咬著牙齒嘻嘻笑。看到有趣的地方會和徐晨曦一起分享、討論。
這就是我的好朋友，開心果，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰高二作文 6
哎呦！站在我面前的是一位典型的吃貨。她喜歡吃荷蘭豆、小麻花、南瓜、櫻桃、桃子、茄子、雞蛋，她喜歡喝牛奶。
有一天晚上，天氣很熱，她把空調打開，但還是覺得很熱。這時，她想起冰箱里的西瓜，就去吃了一口，好爽！汁水像泉水流經她的口中，涼絲絲的，就這樣，她一直吃一直吃呀，把整個西瓜都吃完了。
還有一次，早上起床她很渴，把桃子榨成了果汁。喝一口好甜，再喝一口，真的好爽啊！水果就是她的命根子。
她特別喜歡吃雞蛋。她生完孩子之后，要補充營養，就叫她媽媽給她煮一碗四個雞蛋的雞蛋面湯，不一會兒工夫就喝完了。到了中午，她媽媽對她說：“你想吃什么呀？”她說：“我想吃炒雞蛋。”她媽媽給她做了有五個雞蛋的`炒雞蛋，不一會的功夫，她就把炒雞蛋吃完了。晚飯時，她又吃了五個煮雞蛋，四個炒雞蛋。晚上肚子餓了，吃了兩個煮雞蛋。后來，她的婆婆來給她送雞蛋，一下子送了三十盤。她婆婆開心地說：“這夠你一個月吃了。”
她特別喜歡吃南瓜茄子面。她吃了一碗覺得很好吃，就對媽媽說：“我還想再吃一碗好嗎？”她媽媽說：“好吧。”不一會兒她就吃完了，笑瞇瞇地對媽媽說：“還可以再吃一碗嗎？”媽媽說：“但你要少吃一些。”她開心地說：“好的，我只吃半碗。”但她還是舀了滿滿一碗，心里想：“我要是把一碗端出去，媽媽一定會說怎么又是一碗呀，不是說只吃半碗嗎？”她在廚房悄悄地吃了半碗，走出廚房，假裝自己只吃半碗。
哈哈哈哈，哈哈，這個典型的吃貨就是楊老師。
猜猜她是誰高二作文 7
她身材瘦瘦的，中等個子，一頭烏黑亮麗的長頭發。柳葉一樣的眉毛下長著一雙像黑寶石的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學習成績很好，每次考試都名列前茅，上課認真聽講，從不跟別人講小話。舉手發言屬她最積極，每次回答問題都非常出色，常常得到老師們的夸獎。有一次上課，數學老師出了一道算式問大家：“同學們，你們知道這個算式哪里錯了嗎？”同學們都看著黑板認真思考，可是過了一會臺下還是鴉雀無聲，突然，一個洪亮的聲音叫到：“老師，我知道了。”這是，同學們的目光都轉到她的身上。只聽見她信心十足的說：“老師，這道算式的'小數點打錯位置了。”“那應該打在哪里呢？”老師反問到。“應該打在百位的數字上！”她自信的說。老師開心的說到：“你的觀察力可真棒！”這時教室里響起一片清脆的掌聲。
她對工作認真負責，老師安排的任務能按時按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學中也樹立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長帶早讀，當班長在臺上開始帶讀的時候講臺下還是交頭接耳講個不停，于是，班長無奈地走下講臺走到她面前請求幫助。這時，只見她拿起一本書往講臺上一拍，厲聲說道：“現在是早讀時間，請大家安靜，認真地讀書。”瞬間，臺下變得雅雀無聲，同學們的目光全部轉移到書上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生……”教室里飄出朗朗的讀書聲。
知道她是誰了嗎？哈哈，對了！她就是我啦！
猜猜她是誰高二作文 8
她，是我們班的班長。她個頭中等，有一頭烏黑的頭發，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的雙又大又警覺的眼睛，戴著一副眼鏡,老師不在時，她就像一位警察，時時刻刻監視著每一位同學，她還有一張紅潤的櫻桃小嘴，她的歌聲優美，每次音樂考試她都能輕松的'拿到100分的成績，她學習成績特別好，是我們班的數學課代表，她每次考試都可以拿到門門高分的好成績。她可是一直我在學習中最強大的對手。
我的對手，她學習認真仔細，一絲不茍。她是我們班里學習最好的學生，在這次英語考試中，因為我的粗心大意，100分與我擦肩而過。英語試卷上，我把kind寫成了kink，錯了一道不該錯的題，導致我考了98分。數學試卷上，兩道計算題沒有認真檢查驗算，兩道題算對得數沒帶單位，導致我考的分數不僅讓我自己都難以相信，更讓老師跌破眼鏡，而她卻步步為營，英語取得了100分的好成績，數學取得了高分成績。果然是細節決定成敗啊！
我的對手，她勤奮好學，持之以恒。課上，她積極回答問題，對于每道題她都胸有成竹，做到對答如流。老師布置的課堂作業總能認真完成。遇到問題虛心改進，與小組內的同學積極討論。課下，每天早上她就像我們的起床“鬧鐘”，第一個起床按時打卡學習，多少次我都想超過她，可她起得永遠是那么早，認真履行著她班長的職責，她始終是以身作則，堅持不懈帶領同學們認真學習。
你猜出來她是誰了嗎？她就是我們五四班的班長韋晨璽。沒有對手的挑戰，那我們永遠都無法提高，為了“更上一層樓”，我們應該調整好心態，挑戰更多的對手。
猜猜她是誰高二作文 9
首先，她長得很可愛。
她有一雙像一元硬幣一樣大的眼睛，而且她的臉上非常的嘟，看起來很想讓人上去你捏一下，她的眉毛很密，很翹。她的頭發，黑黑的，長長的，很漂亮。她的膚色非常白，白里透粉，粉里透紅。
她的性格有點強勢。上次，我和我媽媽一起去她家里做客，她對我還好點兒，但對我媽媽就不太好。我媽媽想坐在沙發上，她不讓坐，我媽媽一坐她就哭；我媽媽就站起來了，她也不讓站，我媽媽站那不動，她就哭；我媽媽偏要站在她家不走，她就開始鬧騰，最終我們還是回家了。來她家多了，她就不趕我媽媽走了，反而開始黏我媽媽了。
她的穿衣風格很粉嫩，不過那本就該那樣穿。她每天都在練習走路。剛開始她是扶著墻走的，后來就不扶了。再后來。她就開始學會跑了，還在家里滿地跑，還跑的可快，我舅媽就在后頭跟著，生怕她摔倒。她有時候穿粉色的婚紗裙；有時會穿粉色的上衣搭配上牛仔褲，再穿個粉色的運動鞋，別提有多可愛了。
有一次，我們一起去我侄女家里玩，在去的路上，她一直手舞足蹈，可高興了。
到了侄女家門口后，她就聽到有狗叫聲，就萌萌的說：“她家里有狗！”進去后她先去找狗了，玩了一會兒后，我們仨個孩子就去玩了。
總而言之，她就是一個長著胖嘟嘟的'臉，看著甚是可愛又是很強勢的一個女孩兒。
一個穿著粉藍色裙子的女孩，白白的皮膚里透著粉。看那夏日中的濃蔭，聽那晚風中的鳥鳴，心靈便是那么自在，悠揚。
你們應該都猜出來了吧！沒錯，她就是我可愛又強勢又胖嘟嘟的小表妹。
猜猜她是誰高二作文 10
她的臉圓圓的、紅紅的，笑起來，好像一朵盛開的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑發亮的頭發，披在肩上長發飄飄的樣子，真是美極了！她那雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛讓人格外羨慕，唉，雖然我是男生，但我也好想擁有啊！她的鼻子高高的、尖尖的，還有一點兒翹，可真是山底看不見，山腰有點遠，山中有兩洞，留來當氣孔。鼻子的下方有一張出口成章的.嘴。我所知道的成語，有百分之四十五是從她嘴中知道的；我所知道的好詞好句，有百分之七十五的是從她嘴中知道的；我所知道的大道理，有百分之九十是從她嘴中知道的
她有時溫柔似云；有時兇猛似虎；有時嚴厲似警。溫柔時，她會常常給我們講故事，讓我們聽完受益匪淺；生氣時，她把眼睛瞪大像能包天似的，頭發的后面好像燃起了熊熊烈火，讓教室瞬間鴉雀無聲；至于嚴厲，一次，她看到一位同學上課一直講小話，她大吼了一聲后，讓她罰抄課文，第二天，那個同學上課專心多了，她又當眾表揚了她，那位同學心里一定樂開了花，看，她嚴厲起來也不忘表揚我們。
她給我們講的故事中，最令我難忘的就是它：
抗戰時期，有一位軍人叫邱少云，他和戰友去打仗時，對方扔了一發炸彈，正好投在他附近。這時火已經燃燒到他身上了，但他沒有動彈一下，因為他怕一動，敵人發現后就會立刻攻擊他的戰友。過了一會兒，他的戰士們忍無可忍了，于是沖上去一鼓作氣消滅了所有的敵人。可邱少云卻英勇地犧牲了，不過在人民心中永遠地記住了這位大英雄！
你知道她是誰了嗎？哈哈哈哈哈！她就是我們的李老師！你有沒有猜中呢？
猜猜她是誰高二作文 11
我有一個好朋友，她性格開朗、活潑可愛。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子，嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的，櫻桃小嘴微微一笑，宛如一顆水果糖般甜進旁人的心窩。她的臉白里透紅，像秋天成熟的蘋果。一頭烏黑發亮的長發高高地扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像蕩秋千一樣。
她的優點似夜空中的繁星數不勝數，其中最讓我欽佩的是她樂于助人的.品質。記得有一次，美術老師要我們課堂上完成一副畫作，同學們個個摩拳擦掌，好像要干一番大事，我也想大顯身手一番。卻突然發現忘帶彩色筆了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，焦急的淚水在眼眶里打轉。
我想向她借，可轉念一想，她一向十分珍愛自己的美術材料，會舍得借我嗎？她好像看出了我的心思，關切地問：“你怎么了？”我不好意思地說：“我彩色筆忘帶了，你能借給我嗎？”她爽快地答應了。我奮筆疾書，很快就出色得完成了作品，她因為把大半盒彩色筆借給了我，自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良，她的熱心幫助，使我心里涌起陣陣暖流，我感激地向她道謝，她爽朗地揮了揮手，靦腆地說：“沒事啦！”她真是一個善解人意的小伙伴！
她品學兼優，如果硬要說有什么缺點，那就是小小年紀就成了近視眼。我猜她一定是個不折不扣的書蟲。希望她以后要注意勞逸結合，多吃水果蔬菜，多看綠色的東西。俗話說得好：眼睛是心靈的窗戶。
聽了我的介紹，你們是不是已經猜出她是誰了？她就是我們三年六班大名鼎鼎的林若昕同學。
猜猜她是誰高二作文 12
轉眼間，已經到了夏天，陽光灑在放學必經的道上，透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我，那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。
時光閃回，來到我們第一次相見，在我們小學四年級的教室。門口靜靜站立的她個頭不高，臉蛋紅撲撲的，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮，兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目。“同學們，這是我們班新來的同學，大家認識一下。”班主任的話音剛落，她已經落落大方地走向講臺。她的.嘴角微微上揚，淡淡的笑容是那么溫柔，好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影，柔和而不刺眼。恍惚間，我覺得這一抹微笑已經讓世間萬物都黯然失色了！緊接著她從容地做了自我介紹，又淡定地在一個空座位上坐下來。
記憶中，她特別愛追星。每次當我提到其他明星時，她就會制止我或像奧本海默那樣直接打斷我，然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒，只能這樣想：就讓她爭吧。這有什么好爭論的呢？
如今我們一起升入初中，又坐在了同一間教室里，她依舊“惡習不改”。漸漸地，我們不僅是同學，還成為了最要好的朋友。只不過現在她不會再為哪位明星和我爭吵，而變成了我們經常為一道難題爭得面紅耳赤。她經常鼓勵著我上進，在學習上幫助我；我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼嘯而過，卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣！只要和她一起歡笑、一起爭吵、彼此鼓勵，我覺得就是最美好的事情了。
何其有幸！在一路瘋長的如花歲月里，我們一路相伴，攜手走向艷陽高照的明天！
大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰高二作文 13
她是一個亭亭玉立、落落大方的女生，身材勻稱，眉清目秀，面如桃花，唇紅齒白，格外引人注目。
一頭烏黑的頭發，一張瓜子臉，一雙大眼像兩顆葡萄似的。眉毛黑且稠，最吸引人的就是她那高而挺拔的鼻子，一見到她，就忍不住想摸摸摸她的鼻子。
她的穿著不就是一位美麗時尚而又高冷的人嗎？她總是愛披著頭發，一年四季都穿著美麗的裙子。
萬事萬物都勝不過她的.美，花兒見了她就開出一朵朵美麗的花。
她是一個畫畫迷。只要一回到家，第一件事是畫畫。媽媽喊她吃飯，她說：“等一會兒再吃。”說完又拿起彩筆畫了起來。這時，媽媽生氣地走了過來，她見媽媽生氣的樣子像只猛虎，就趕緊跑到餐桌上，大口大口地吃起飯來。
她的脾氣很溫和，但是惹怒了她，她也會大發雷霆。一天，一個淘氣的同學不小心把她的書和文具盒弄掉了，她正好回來，看見后就大聲嚷：“我的文具盒怎么長腿跑到地上了！”同學們齊刷刷地用手指向那個淘氣得像孫悟空的同學。她怒氣沖沖的樣子像一只兇猛的野獸！瞬間，教室一片寧靜。被嚇得躲在一角的淘氣同學，躡手躡腳地撿起了地上的書和文具盒，連聲道歉：“對不起，對不起……”這才消了她的氣。
她是一個樂于助人的好同學。一次，我忘記帶文具盒了，老師布置作業要寫字，我急得滿頭大汗。忽然，她拍了拍我，遞給我一支筆和一塊橡皮，用眼神示意：“你先用！”我感激地看她一眼，開心地接過筆用了起來。
她很有愛心，十分喜歡動物。一見到流浪貓、狗，就心生憐憫，便迫不及待地把手中的零食分給它們吃。我想：我有這么好的一個朋友真幸運！
你們猜猜，這個愛畫畫、很溫和的人是誰呢？
猜猜她是誰高二作文 14
瘦小的身材，有著一頭黑中帶白的短發，黑瘦的臉上長著兩道柳眉，嵌著一對充滿慈愛的眼睛。那塌鼻梁下有著兩片干裂的嘴唇，顯然是烈日的灼痕。她那布滿皺紋的'臉龐流露出疲憊的神情，但笑起來卻十分慈祥。
她每天在街上掃地，不管嚴寒還是酷暑，她總能按時出現在大街上，用那小小的掃帚為美麗城市畫上一筆筆清潔的線條。
有一次放學路上，我肚子有一點不舒服，起初我不太在意，但走了幾步后，肚子里開始翻江倒海，豆大的冷汗從額頭上落下。我一步也邁不出去了，只好緊緊地扶著垃圾桶。不遠處的她看見了便走過來關心地問道：“你怎么啦？小朋友，要不要幫忙？”我一句話都說不出來，但此刻她身上發出的垃圾酸臭味讓我更加難受，“哇”的一聲，胃里的食物從口中噴涌而出。我用手示意她快走開，她仿佛知道我的用意，便在不遠處悄悄地望著，臉上露出無辜的表情，一句話也沒說。
我吐完后，人舒服了許多，便踉踉蹌蹌地往家里走去。當我站在家門口，不經意一個回頭，卻發現她一直在不遠處目送著我。或許是她看見我回頭了，便轉身開始清潔工作，只見她先用沙子蓋住那發出陣陣酸臭味嘔吐物，用掃把掃進斗子再倒入垃圾桶里。望著她掃地時彎著身子一上一下的，就像一把弓被人折彎了又堅強地挺直起來。她掃得是那么認真，沒有一點埋怨的跡象。
最讓我沒想到的是掃完后，她還從身上拿出潔白的紙巾，擦拭濺在垃圾桶上的污物。
我是不是也該擦擦自己那骯臟的心靈了？我的愧疚之心越來越重，我真想跟她說一聲對不起。第二天，放學回來的路上我沒能如愿見到她，再后來也是。那一聲對不起我至今還一直憋在心里面。
你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是城市美容師——一個普通的清潔工。
猜猜她是誰高二作文 15
她，是我們的引人注目的“焦點”，甚至在全校都可謂無人不知，無人不曉，“顛覆”各位同學的“人身觀”。她的時尚品味只能用人見人呆，花見花敗，車見車熄來形容。瞧，今日她頭戴大紅花帶，身披一條麻袋（仿皮草）腳踩一根海帶。（綠色的雨靴）各位同學都不約而同地露出了一種似笑不笑，像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一聲，大搖大擺回到了自己的'位置，所過之處，人人僵直。無人幸存。男生們不一會開始嘲弄她；“看呀，這打扮既雷人，又坑爹！”“我們要把你告上法庭，控告你污染社會空氣，影響市容！”…..我清楚得看見了她頭上的火焰，鼻孔里冒出熱氣，眼里噴出火花，她—要爆發了！（預知后事如何，請看下回）
輕男女
只聽“啊”！的一聲憤怒的吼聲。她的暴力形態啟動，在教室里跑來跑去，追著那群男生滿“大街”跑，最終，她把男生們逼得走投無路，男生們跑進了男廁所，“你別過來，你過來，我們，我們，我們就，就告你侵犯隱私權！”男生們向她發出了警告。只見她不慌不忙得堵在男廁所門口；“小樣，看誰斗得過誰！”這事把班主任引了過來。終于，她叫了聲“你們等著！”便頭也不回地走了。
重女女
真是一波未平一波又起，打架事情剛過去。大家又閑著沒事討論起她來。“我想，她出生那天肯定前半夜是下雨，后半夜晴空萬里！”“錯！一定是前半夜是下雨，后半夜是流星雨！”一幫八卦的女生又在談論她，正巧被她聽到。她對待女生卻和藹可親，平易近人，還親切的說；“不是哦，我的名字純是父母的喜好哦！”看她這么和藹，大家也不好意思多說。她成功和女生打成了一片！就是她，三年級新來的插班生！你，猜出來了嗎？
猜猜她是誰高二作文 16
高高的個子，圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面，是一雙杏核眼，本來，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了這雙傳神的眼睛，倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”，加分不少。
她是個小書蟲。以前家里只有一個書柜，可自從她愛上了看書，書柜不夠用了，于是爸爸專門給她“淘”來了一個新書柜。因此，家里的書香味就更加濃郁了。因為愛看書，她的寫作能力提高很快，好詞好句不斷在她腦子里不斷積累，在寫作時就像酵母發酵一樣發揮著作用，她的作文也好幾次得到了老師的“優質”評語。
畫畫是她的另一個愛好。畫筆在手，她立刻就如馬良上身，構思在腦海里飛轉，只聽得“唰唰”幾聲，一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。
別以為她樣樣在行，門門出色。優點呢只是鋪墊，缺點可是一大堆呢！
瞧！她又在哭鼻子了。咳，看官莫笑，這可是她的“強項”呢！養的`小烏龜死了，哭！被同學欺負了，哭！考試不理想，哭！看書到感人之處，又哭！如果一顆眼淚是一粒珍珠的話，她可就太能浪費了！不過，她可并不為此難為情，而且還理直氣壯地說：“淚水是女孩臉上的微笑，愛哭的女孩才是真性情！”呵！還真會粉飾自己的！
依據木桶原理，她的短板是——運動。她打心眼里害怕體育，尤其是跑步，沒跑兩步就氣喘吁吁，連地上爬的蝸牛都會笑話她：真是浪費了這苗條的好身材！
我說了這么多，你猜到她是誰了吧？沒錯，她就是王羅拉，一個優缺參半、情感豐富，極度缺乏運動細胞的高個子女生。這個人最大的愿望，就是吃著牛排泡書店，真奇葩，哈哈！
不好，她來了！我偷偷講她壞話的事兒，一定要替我保密哦！
猜猜她是誰高二作文 17
我有一個好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎？就是不告訴你！自己猜猜吧！
她，長得很秀氣。個子大約1米4左右，瘦瘦的。總愛梳著一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，當她笑的時候，兩只眼睛好像也對著我笑呢！
她讀書的時候很有感情。每次老師叫她讀課文的時候，她不僅語句讀通順，而且會加上動作，讀得很有感情呢！不像我們讀課文——個個面無感情，一點動作都沒有。她讀課文時，連語文老師聽了都會使勁點頭，還經常夸她是“朗讀小能手”呢！記得語文課上，我們學習《猴子種果樹》。老師請她讀課文，當她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時。”突然，她跑到講臺上去了，模仿猴子拔樹笨拙的樣子。——使勁拔又拔不出的傻樣，拔著拔著又差點往后仰著摔倒的樣子，還有種樹時滿頭大汗的?逖?，逗得我們全班哄堂大笑，。有的同學笑的得趴到了桌子上；有的同學都笑彎了腰；有的同學笑得直接蹲到了地上捂著肚子；而語文老師被逗的跑到了窗臺下，拿掉了眼鏡，在擦著眼淚呢！
她還是個小模特呢！六一節的時候，在舞臺上，她戴著墨鏡，穿著一身時尚潮流的衣裳。她很自信，在舞臺上盡情地展示自己的'才藝，擺出了許多不同的造型。在當天表演的眾人當中，顯得格外耀眼。，結果她得了模特表演第一名，為我們班爭了光。
當她捧著獎狀和證書時，紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛對著我說，“我做到了，為我鼓掌吧。”
老師常說：“同學們要互相取長補短。”所以，我要向她學習，爭取學到更多的知識和本領。
哈哈，現在你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰高二作文 18
我們班，有這樣一個人。她成績優秀，能歌善舞；她團結同學，熱情友好。但在我眼里，她最顯著的特點就是愛看書，是個小書蟲。
記得有一次，我想和她一起玩，但是她在看書，我就不忍心打擾她。我看到她抱著《狼王夢》，聚精會神地看著，一邊津津有味地吃著蘋果。突然，她皺起眉頭，不吃蘋果了，直勾勾地盯著書，眉頭皺成了疙瘩。這種情況持續了很久，只看到她揚起眉毛，臉上露出幸福的笑容。但是“美好時光”并沒有持續多久。我不知道“緊急情況”發生了什么。她很緊張，用牙齒咬著嘴唇，用手抓著拳頭，看起來很焦慮。不知怎么的，兩行淚水從她眼里“刷”了出來。就這樣，她和書中的'主人公分享了自己的命運：有時為書中的主人公痛哭，有時為書中的人物歡呼，有時感慨萬千，有時又害怕書中的人物。她被書中故事的跌宕起伏所吸引，被書中高尚的品質所感動和影響。“已經十五分鐘了！唉！她真是著魔了！”我看了看手表，忍不住嘟囔了一句。這時，她伸了個懶腰。我以為她不會看，就起來想找她玩。但是我還沒來得及站起來，她就拿著一本書看了起來。我真的等得很累，假裝生氣，走到她面前，她卻沒有注意到！仍然津津有味地讀著她的書。我別無選擇，只能喊出她的名字。然后她抬起頭，驚訝地看到我站在她面前。她說，“嗯？你什么時候過來的？”“這位小姐等了好久了！”我有些生氣地說道。“冷靜點！作為補償，我陪你玩。””聽了她的話，我冷靜下來，說：“走吧！”說著，我們手拉手走出了教室。這就是為什么我理解了一個問題：為什么她的作文這么好！
這就是她，一個真正的書呆子。我想大家都已經知道她是誰了！
猜猜她是誰高二作文 19
我在學校里有一個好朋友，她有著一頭漂亮的自然卷發，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛極了！
她的學習成績十分優秀，在班級里名列前茅！我一有不懂的問題就會向她請教。
記得有一次，我正在做數學指導叢書，當我做到最后一道題的`時候，就不知道該怎么做了。這時，我的腦海中立刻浮現出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問道：“今天數學指導叢書的最后一道提升題不會做，你能教我一下嗎？”“那還用問嗎？當然可以。”她笑著說道。接下來，她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關鍵句、畫線段圖，并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久，上課鈴響了，我這才發現她課間的休息時間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說道：“我是‘學霸’，以后不懂的問題，記得一定要來找我哦。”說著，我們倆相視而笑。
她不僅學習優秀，還十分樂于助人。
有一次，我和她因為一件小事鬧了一場小矛盾，這件事讓我們冷戰了很久。其實，那時候我心里特別想跟她說“對不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術課的時候，我沒有帶美術材料，當時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為我們的美術老師特別嚴厲。這時，她看見了我，二話不說就把她的美術材料借給了我，而她卻因此被美術老師無辜地批評了一頓。下課的時候，我找到了她，紅著臉對她說：“對不起，我們和好吧，上節課太謝謝你了。”她笑瞇瞇地說：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助。”從那以后，我們再也沒吵過架。
你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長。
猜猜她是誰高二作文 20
小朋友們，還記得雪地里的小畫家嗎？今天，我也要為你們介紹一位小畫家。
她留著一頭烏黑而亮麗的長發，經常梳著個馬尾辮，走起路來一翹一翹的，好不神氣。圓圓的臉上閃動著一雙水靈靈的大眼睛，顯得神采奕奕。她特別愛笑，一笑眼睛就彎成了一輪小月牙，還會露出兩個小酒窩，在我眼里，她比陽春三月還要可愛呢！
她很喜歡畫畫，山水畫在她的妙筆下總能栩栩如生。花紅柳綠的春天，她的畫里有“春來江水綠如藍”，也有“山外青山樓外樓”。紅衰翠減的秋天，她也能畫出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。在她的畫里，你既能感受到祖國山河的壯美，又能嗅到自然的芬芳。你們說她是不是一位名副其實的小畫家呢？
她的畫畫技術真的令人驚嘆不已，但讓我最欣賞的是，她還是一個熱心腸的人。
有一次，老師布置了一道難題，我絞盡腦汁也不會做，眉頭擰成了一道解不開的繩索，只能呆呆地在座位上手足無措。她一眼就看出了我的窘迫，于是輕輕地走到我旁邊，柔聲細語地說：“不要急，我們要從簡單的問題入手。”接著她拿起筆幫助我在本子上演算。這一刻的她就如同戰場上運籌帷幄決勝千里的常勝將軍，三下五除二，“敵方”就潰不成軍一盤散沙了。她看著我如釋重負的.樣子，說：“瞧，現在你的臉終于‘陰轉晴’了。”我想：這得謝謝你呀，你就是個溫暖而熱心的“小太陽”。
這就是我的好朋友——一位熱心的“小畫家”。讓我們做永遠的好朋友吧，一起歡笑、一起進步。你們猜到她是誰了嗎。
猜猜她是誰高二作文 21
她中等身材，小小的臉盤上長著一對彎彎的柳葉眉，大大的眼睛一眨一眨的，十分可愛。最可愛的是她那張能說會道的櫻桃小嘴和小小的耳朵。別看她耳朵小，上課聽得可認真呢！她喜歡扎馬尾辮，也喜歡穿裙子，蓬蓬的'花裙子襯得她更可愛啦！
她不僅長得可愛，學習也很好。每次考試都是前10名，每次寫作業，我不會的題她通通都會。我真佩服她呀！
她不僅學習好，字也寫得很好，就像大書法家一樣。每次老師看到她寫的作業時都會說：“真不愧是我們班的大書法家！”每當這時，我心里都很羨慕她。
她還喜歡畫畫。每次上美術課的時候，老師都會展示她的畫，還會問：“大家說畫得好不好？”大家都說好，聲音震耳欲聾。當然，我也說好，因為她畫的實在太好了。說實話，我心里很喜歡她，但有時也會有一點點嫉妒她。
她還是個熱心腸。有一次，她和媽媽一起去書店買書，突然來了一個衣著破爛的老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個鄙視的眼神，就走開了。她看見了，向媽媽要了錢，全都給了老人。老人不知說了多少個謝謝，還感動地說：“世上還是好人多！”
她還愛看書。一次，我去她家玩，看到她房間里滿滿當當都是書。她說：“我們看書吧！我房間里有很多書。對了，我給你看一個好東西！”說著，她拿出了一個小本子給我看。我發現里邊都是好詞好句，寫了五六頁了。我問她：“這是你寫的筆記嗎？”她回答：“對呀，我每次看書，看到好詞好句，就寫到這個本子上。”
說了這么多，小朋友們，你們猜到她是誰了嗎？你們喜歡她嗎？
猜猜她是誰高二作文 22
她身材驕小，膚白貌美。黑黑的披肩長發，齊齊的流海下面長著濃濃的眉毛和一雙明亮有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張天天說愛我，夸我的小嘴巴，眼角不知道什么時候長出了細細的皺紋，可能是為我操心太多而長出的吧。
她雖然是個大人，我對她總是不太放心，比如她給我包書殼，就會把我的書殼包得皺皺巴巴的;還有我作業出錯后，幫我擦作業就會把我的作業本擦破，讓我哭笑不得。每次陪我玩羽毛球，總是會偷懶耍賴讓我撿球，還在我面前裝哭賣萌，常常假裝身體不舒服讓我照顧她。每天都要說無數次我愛你，每天都要跟我擁抱，真的像個小孩似的。
她是一個很有趣的人，閑來無事就買來花盆、菜盆，不勞辛苦從外面用袋子把泥土裝回來，裝在盆里撒上種子，總是不厭其煩的叫我過來看看怎么撒種子、澆水，還自信滿滿的說再過二個月給我吃上自家種的黃瓜、蕃茄等……，看她那興奮的樣子，好像現在就吃到了一樣，滿臉的笑意。她很認真每天都會給植物燒水，隔幾天施一次肥，每天都讓我陪她觀察是否發芽，要是發現有什么變化，就興奮得像小孩一樣，大聲叫我，龍龍快來看呀，發芽了、長高長胖了、開花了、結果了……但最終真是如她所說，給我吃上了。她還買來雞蛋，鴿子蛋，機器，照著資料學習孵小雞，小鴿子，她的`用心，我看在心里確實挺佩服的，但是她每次都讓我一起陪著她，讓我也學到了一些我不太感興趣的事物。
但她對我比對她自己還要好，有什么好吃的都先給我吃;我無意當中說出我喜歡的，她都會聽進心里，然后給我買來或者做出來;大家有沒有猜到呢?這就是我最愛的人，我媽媽。你們的媽媽也是這樣的嗎?
猜猜她是誰高二作文 23
大家好！今天我給大家介紹一位同學，請大家猜猜她是誰。想要第一個猜到，可要仔細聽，別錯過重要信息喔！
她，一頭烏黑的短發，像黑寶石般閃亮的眼睛，挺拔的鼻子上有一顆小小的黑痣，看書的時候小巧的嘴巴總是緊緊地抿著。她那肉嘟嘟的臉蛋粉嫩嫩的，一笑起來還有兩個小小的'酒窩，真是人見人愛。
她是誰？你猜著了嗎？沒猜著？那就繼續往下看。
她是個＂超級書呆子＂，手不離書是她的標配，知識競賽總為班級爭光。有一次下課，她看起了書，連放學鈴響了也不知道。她媽媽來接她，在門口等了很久也不見她下來，就讓我去叫她。我來到教室一看，她竟然還在看書，看得那么入迷，我來到她身邊她也不知道。我說：“別看了，快回家！”她嚇了一跳，一看是我，說：“你嚇死我了！干嘛回家呀，下課鈴還沒響呢！”“你先看看時間再說吧！你媽在門口都等急了。”她一看時間，已經六點了，頓時大叫起來：“哦不！老媽該發脾氣了！”說著，立刻收拾書包往外跑。這件事當時可是有好幾個同學都知道喔！猜到她是誰了嗎？如果還沒猜到，那就再往下看。
她有一顆熱心腸，同學有困難她總會熱情幫助。有一次體育課，李云在操場上跑步，突然被一個東西絆倒，哇哇大哭了起來，她走過去關心地問：“你怎么了？”“我被絆倒了，膝蓋疼。”李云一邊哭一邊說。“那我送你到校醫室涂藥吧！”說著，她小心扶著李云到校醫室，涂完藥又扶著李云回教室，到教室還給她接了一杯水才去上課。放學后，她還替李云值日。班主任老師知道這件事后還表揚她，讓咱們都向她學習呢！
這下，大家猜到她是誰了吧？對，她就是我的好朋友陳雅璠，也是我學習的好榜樣。有這樣的好朋友，我真開心呀！
猜猜她是誰高二作文 24
她有著一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑發亮的長發，時常扎著馬尾辮，走起路來“馬尾”在后腦一晃一晃的，加上圓乎乎的胖臉蛋兒，看上去既內向又可愛。
我和她雖然在一個班已經兩年多了，但跟她沒說過幾句話，感覺很陌生。但不久前，也就是暑假剛開始，我們搬家的時候，我和爸爸走到小區門口，就聽有人叫我的名字，聲音很小，我仔細一看，哦！原來是她，我和她玩了一會兒，我就問她：“你的愛好是什么？”她說：“我的愛好是畫畫，我一有時間就畫畫，雖然畫的不怎么樣，但我還是很努力的畫，一直在堅持。”我告訴她，堅持一定會成功。
記得開學第一周，我和她一起回家，因為我們居住一棟樓，她住在五樓，我家是四樓。那一天，天下著大雨，我剛進家門，就聽到剛上樓的她在敲門叫我。她告訴我她媽媽還沒回來，問能不能在我家待會兒，我很男子漢的答應了，她很高興，在我家轉了一大圈，說我家裝修得還不錯。過了一會兒，她媽媽回來了，她就回家了，我也該午休了。不知過了多久，我的鬧鐘還沒響，她就已經在叫我上學了，我急忙穿上衣服，和她一起去學校。你看，有了這個守時的.小鄰居，我都可以不用鬧鐘啦！
還有一次在學校，我和她還有一群同學在一起玩游戲，她和我們分一組。她很賣力，我們玩得正起勁，突然，對方一個男生跑過來搗亂，情急之下她使勁扯那個男生的衣服，差點兒把衣服拽破了，那男生讓她給賠錢，我們趕忙勸阻，才算了事。我這才發現，她原來并不膽小也不內向。
這就是我的朋友，也是我的好鄰居，和她在一起，讓人很快樂。同學們，不用使勁想，聰明的你，一定可以猜出她是誰了吧？
猜猜她是誰高二作文 25
她的一頭秀發烏黑靚麗，像傾瀉而下的瀑布，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，像海底明亮的珍珠一般又大又圓，秀氣挺直的鼻子，像一件精心雕刻的藝術品，小巧而又美麗的嘴巴時不時地嘟著，像一朵開放的花朵，可愛極了。她是標準的瓜子臉，笑起來像冬日的暖陽，溫暖人心，她還有著雪白雪白的皮膚，最喜歡穿粉嫩嫩的公主裙，映襯著皮膚更加的白。
她特別愛臭美哦。有一次，她和她媽媽來我家做客，我提議一起玩化妝游戲。她拍著手開心地說：“好啊，好啊，這是我最喜歡玩的`游戲。”說完，她立馬駕輕就熟地拿起腮紅刷臉、打開眼影盤涂眼睛、挑選口紅色號抹嘴唇完成后，她照了照鏡子，覺得不是特別滿意，總感覺少了些什么。突然，她大聲地說：“對了，我忘記換上漂亮的公主裙了。”于是，她趕忙換上裙子，還不忘給綁好的公主頭上戴好皇冠發飾，接著迫不及待地跑到她媽媽面前轉著圈問：“媽媽，你看我美嗎？”她的媽媽被逗樂了，笑著溫柔地說：“你是世界上最美麗的公主喲。”
她雖然很臭美，但是她也很善解人意。有一次，我們在一起吃最愛的草莓冰淇淋，我們邊走邊吃，突然，我一個趔趄不小心把冰淇淋掉在地上了，我特別難過，眼淚都掉下來了。這時，只見她飛速跑回冰激淋店，不一會兒手里就拿著兩個勺子笑瞇瞇地向我快步走來，她邊遞給我勺子邊安慰我道：“你別哭，我們一起分享剩下的這支冰淇淋。”最終，我破涕為笑了，心里也暖暖的。你們說她是不是很善解人意呢？
現在，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰高二作文 26
鏡子說，她是一個愛臭美的小女孩。個子有一點矮，肥胖肥胖的，像一個大熊貓。她有一頭烏黑的短發，卷卷的，活像一個洋娃娃。眼睛瞇成一條線，嘴巴小小的，經常彎成了小月牙。她的衣服每天穿的干干凈凈的，特別愛穿漂亮的裙子。
毛巾說，她是一個愛干凈的小女孩。每天早晨都會認真地洗臉，洗完臉后，小心翼翼地把我整齊的放在臺子上。我一臟，她就會請來香皂大哥給我洗澡，每天把我洗得干干凈凈的。有這樣的小主人，我感到很幸福。
鋼筆說，她是一個很認真的孩子。每次的作業寫得干干凈凈，漂漂亮亮，讓人賞心悅目。有一次作業寫得特別好，老師獎勵她第一項作業不用寫，還送給她了一個漂亮玩具獎勵她，讓她再接再厲。這也有我的功勞呢！
書本說，她很喜歡看我。她媽媽特別喜歡我的'家族。每次來到書店里，總把我的兄弟姐妹帶回家。在她家里，我的兄弟姐妹有100多個，有的躺在大床上；有的坐在書架上；還有的站在書架上。每天把我捧在身邊，她就會忘記時間，忘記煩惱，忘記玩耍慢慢地，她的知識也變多了，是一位小博士。因為她讀書太專心，有時候還鬧出了不少笑話呢！有一次，媽媽讓她去買醬油，誰知道卻買了一瓶醋，真是一個馬虎蛋。
手機說，她是一個愛看手機的小女孩。一有時間，她就看小說，玩抖音。這些亂七八糟的東西，婆婆是不讓看的，可是她從來都不聽，還是我行我素，真是一個愛玩手機的女孩。我真想對她說，以后別玩手機了，小心傷害眼睛。
這個女孩就是人見人愛、花見花開、車見爆胎的女孩馮冰冰。朋友們，你們喜歡我嗎？
猜猜她是誰高二作文 27
有一個女孩，她叫肖滋，今年九歲了，在東街小學四（2）班上學。
她長著一大把金黃金黃的長頭發，像一片茂密金黃的大樹林，不管你怎么走也走不到盡頭，也像是個大迷宮，有意不讓你走出這里；眉毛烏黑的不見一點白色的痕跡，好像是一個彎彎的月牙無底洞，掉進去的東西永遠拿不回來似的；一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，像天上的星星一樣閃閃發光，也像是在和你說話，讓你入迷的說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的、有趣的'，是她的小鼻子，像是一個小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的，露出美麗、善良的笑容的，是她小小的櫻桃小嘴巴，說起話來那真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！她平時笑容滿面，不怎么有過生氣的時候，身材較胖，夏天喜歡穿裙子，冬天喜歡穿棉襖，就是不愛穿牛仔褲。
她很淘氣，有一次她很跟媽媽去街上買衣服，她想逗逗媽媽，就趁媽媽不注意藏了起來，媽媽發現她不見了，急忙找來找去，她看到媽媽著急的樣子，就跑了出來，還得意的炫耀，媽媽氣的想打她，但卻是舍不得動手。
她不但淘氣，也愛畫畫。
記得有一次她在家里畫畫的時候，爸爸喊她吃飯，她沒聽見，一直喊了幾十次也沒聽見，于是爸爸拍了她一下，才反應過來。
畫畫是一個愛好，她還有一個特長，就是普通話好極了，那是苦練才練出了這么好的結果。爸爸媽媽都夸她呢！一個個要拜她為師呢！
她有一個夢想，是當一個教師，教下一代的孩子無限的知識。
她是一個有優點，有缺點的孩子，“她”就是我！
猜猜她是誰高二作文 28
一個活潑開朗，又蹦又跳的小姑娘跑了進來。
她紅蘋果般的臉蛋上，有一雙炯炯有神的大眼睛。塌塌的鼻梁粉嫩嫩的，上面還有少數的雀斑，就像一個熟透了的小草莓。她總會露出兩個深深的小酒窩，還有一張能說會道的小嘴，湊成了一張只屬于她的自畫像。
她特別愛笑，只要聽見一個小笑話，就笑得前仰后合。有時候，還沒走進教室，我就可以聽到她如銅鈴般的笑聲。真是未見其人，先聞其聲啊！
一支畫筆、一把尺子、一本畫冊。美術課上，她安靜地坐在課桌前認真的畫著畫。畫了一群彩色的小鳥，那鳥兒便扇動翅膀，好像要飛走一樣；畫了一排綠油油的大樹，蒼翠的大樹便像士兵一樣，守衛著我們美麗的家園；畫了一道七色彩虹，小朋友在彩虹上快樂地玩滑滑梯，你一言，我一語，彩虹邊，回蕩著孩子們的歡聲笑語，那聲音可真好聽！同學們一下就被她畫的畫給吸引住了，仿佛都進入了這美好、歡樂的七彩童年呢！
每當中午，同學們都趴在桌面上安靜的午休時，她總是快速地拿起濕巾，認認真真地擦圖書角的柜子，連一個小小的角落也不放過，仔仔細細的`她，深受同學和老師的喜愛，多么認真而又負責任的衛生委員呀！還記得有一次上課，她的同桌小珊正趁老師轉過身在寫字時，偷偷把語文書架在自己面前，裝作認真讀書的樣子，又把零食快速塞到嘴里。這一幕，正好被她發現了，她把小珊的零食沒收了，老師批評了小珊，同學們都在向好榜樣的她學習呢！
這樣一位認真、愛笑、愛勞動的她，同學們一定猜出來了吧！
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