以微笑為話題的

　　一進(jìn)教室，老師的臉就是陰沉沉的，像快要下暴風(fēng)雨了一樣，她皺著深深的眉頭。果然不出所料，她又要‘大開殺戒’了。因剛剛她提的問題我們鴉雀無聲，而使她大發(fā)雷霆。
　　老師上課時(shí)，她的臉上沒有一絲一毫笑，那種沒有微笑的課堂令人感到乏味，疲倦。似乎是回答不出來問題就要挨罵似的，所以班上回答問題的同學(xué)就那幾個(gè)‘�？汀�。
　　好不容易熬過去去，沒想到回到家又是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
　　 “我‘肥’來了！”那時(shí)的我已經(jīng)有氣無力了�？纯磱寢專�悠閑地坐在那看雜志。她黑著個(gè)臉，似乎誰欠她賬似的�！皨寢專�求求你，幫我倒杯水吧！”媽媽假裝沒聽見，但我對(duì)她也束手無策。她那臉上找不到我想要的。陰沉沉的臉上，沒有一副‘慈祥’的樣子。你心情不好，我的心情跟著你遭殃��？
　　 “然然，我們來玩游戲吧！”媽媽那的打擊我實(shí)在沉受不住，所以便想和妹妹玩玩。沒想到，沒想到！妹妹也沖我發(fā)脾氣。她怒火沖天地對(duì)我說：“玩什么？我作業(yè)都還沒寫完。你寫完沒？”
　　 “嘿，你的作業(yè)寫完了嗎？”我問一位同學(xué)，沒想到她居然不搭理我。我并不知道發(fā)生了什么事。
　　或許老師發(fā)火，也是我們?cè)斐傻�；或許媽媽不高興，是生活上的壓力造成的；或許妹妹的火爆脾氣是學(xué)習(xí)造成的；或許同學(xué)的沉默是‘我們’造成的。
　　但我最想說的是：我們需要那能使我們輕松，能安慰我們，能給我們支持的微笑！
以微笑為話題的作文
　　不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。
　　某日，心情很沉重，很頹廢地穿梭在喧囂的街上，你從我身邊走過，不知是否有意，給了我一個(gè)微笑�；蛟S我門從未謀面，但是，從你的眼里，讀到了真誠與希望。嘴角微微地上揚(yáng)，眼角略帶一絲線，短短的幾秒鐘，似乎就已經(jīng)透過我的身體，到達(dá)了我的心底。那的微笑，化成了一個(gè)永恒，讓我重新快樂起來。我抬頭望了望天空，所有的陰霾都已變成了蔚藍(lán)而深秀的萬里晴空。那白云，似乎拼湊成了一個(gè)個(gè)希望的笑臉。我回給了你一個(gè)微笑，同樣帶著真誠，但是，多了一份感激。
　　不管是誰，當(dāng)你給予別人一個(gè)真誠的微笑的同時(shí)，得到的，是友情，是感激，是歡樂，是尊重。當(dāng)你給予別人微笑的時(shí)候，你也會(huì)忘記煩惱，快樂起來。你的微笑，傳遞給別人的，將會(huì)是一種平凡的幸福，但是，最平凡的東西，往往最讓人感動(dòng)。
　　微笑，一種言語之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過泛綠的草甸。
　　微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個(gè)角落，超出了權(quán)勢(shì)，金錢，國(guó)界和美丑。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個(gè)人的心底，都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒好，懂得了希望無處不在。
　　在生活中，微笑也是必需的。
　　生活是一本厚厚的大書，需要你用一生去閱讀。生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞。這時(shí)，你需要對(duì)她微笑。
　　 人生的道路難免崎嶇，因?yàn)槠閸绮棚@得誘人美麗。生活的路途不免坎坷，因?yàn)榭部�，才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落的之時(shí)，要告訴自己，應(yīng)微笑面對(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)一切。生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。微笑，不僅僅是一的動(dòng)作，它給予的，或許是黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。
　　笑一笑吧，用心的笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么的美好。
以微笑為話題的作文
　　 “天地間走來了小小的我，不要問我姓什么，噢，叫什么……”
　　但是我可以告訴你我愛什么，我愛唱歌，你也喜歡嗎？但愿你做出肯定的答復(fù)，因?yàn)樵谖业挠∠罄铮�歌聲往往是幸福生活的代名詞。
　　說起我對(duì)歌曲的愛好，還是受了哥哥的影響，記得我很小的時(shí)候，哥哥總是帶著幾個(gè)伙伴回家，他們圍著小方桌坐好，拿出一個(gè)小本本，然后輪流唱歌，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但氣氛異�；钴S，他們的歌聲給我留下了深刻的印記，在我幼小的心靈里播下了音樂的種子。
　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，自然而然地愛上了歌曲，為了搜集歌詞，我翻閱書刊，抄同學(xué)的摘抄本，跟著電視機(jī)、收音機(jī)練“速”記。兩年過去，我積累的歌詞有幾百首，我經(jīng)常翻開歌本，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況哼一兩句。要是一天不唱歌，喉嚨就直癢癢，同學(xué)們都說我是個(gè)不折不扣的歌迷。
　　一次，我正架著二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌，邊唱邊搖晃著腦袋，連正在玩耍的小孩夢(mèng)蝶都被我的歌聲吸引來了，她乖乖地站在我跟前，先是傻傻地盯著我看，然后小嘴也一動(dòng)一動(dòng)地學(xué)著我唱，看著她那傻乎乎的模樣，我笑得前俯后仰，眼淚都快擠出眼眶了，忙跑去叫媽媽看小夢(mèng)蝶的怪模樣。當(dāng)我把媽媽叫來時(shí)，小夢(mèng)蝶正在亂翻著我的歌本，賊溜溜的大眼睛盯著我看，身體隨著我的走近而轉(zhuǎn)變方向，小手藏在背后——手里捏著我的歌本。我氣得大喊一聲：“放下！”小夢(mèng)蝶被嚇得大哭起來，媽媽責(zé)怪我說：“一個(gè)爛歌本，有什么大不了的，看你把她嚇成這樣。”說著，蹲下身子摟著她，哄她……看她哭得那可憐樣，我有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)的行為，忽然靈機(jī)一動(dòng)，唱起了《小天地》這首歌：“世界是個(gè)小天地，小小的人間也擁擠；你有你的倔性格，我有我的小脾氣，有點(diǎn)碰撞別在意，笑臉永遠(yuǎn)伴著你�！编�，正在哇哇大哭的小夢(mèng)蝶破涕為笑了。
　　瞧，歌曲的作用還真大。
　　 “從來不怨，命運(yùn)不錯(cuò)，不怕旅途多坎坷，向著那夢(mèng)中的地方去，錯(cuò)了我也不悔過……”這是一個(gè)人對(duì)理想、對(duì)未來堅(jiān)定的信念。
　　歌曲也是親友之間互相問候，表達(dá)感情的最佳禮品，各大電臺(tái)就經(jīng)常有親朋好友點(diǎn)播的歌曲，當(dāng)然，我仍是最熱忱的聽眾。
　　現(xiàn)在，我也送你一首歌，作為我給你的一個(gè)小禮物：
　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家，
　　請(qǐng)把你的微笑留下，
　　 明天，明天這歌聲飛遍海角天涯，明天，明天這微笑將是遍野春花……