暢游新宮，我心飛翔

　　 在工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入新宮參觀。第一站，來(lái)到了“時(shí)光隧道”。打開(kāi)門，出現(xiàn)在眼前的是一條藍(lán)色發(fā)光的通道，腳一站上去，就像站在跑步機(jī)上，“嗖”的一下，人就被一股引力吸了進(jìn)去。不會(huì)是穿越了吧？我竟然來(lái)到了秦朝，威嚴(yán)的秦始皇剛剛掃平了六國(guó)，完成了統(tǒng)一大業(yè)，他坐在寶座上，傲視群雄，何等的壯志豪情啊！一眨眼，又到了漢朝，看見(jiàn)了懷抱琵琶，一步一回頭的王昭君。我正在為她感嘆“黑水茫茫咽不流，水弦撥盡曲中愁”，又穿越到了繁盛的大唐，還沒(méi)欣賞完楊貴妃的“羽衣霓裳舞”，突然又到了宋朝、明朝、清朝……“哎呀”，我驚叫起來(lái)，感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量在我背后推了一把。等我回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己還是站在青少年宮的活動(dòng)室里。旁邊的伙伴們和我一樣，一臉抑制不住的迷茫和興奮。太神奇了，“時(shí)光隧道”！
　　 第二站是“體驗(yàn)宇宙”。 那里有仿真的火箭，幾秒之間讓我們體會(huì)到宇航員在宇宙空間中的感受，和火箭起飛時(shí)的緊張刺激，另外還有仿真火箭發(fā)射控制平臺(tái)，通過(guò)指導(dǎo)員的提示，可以完成一次由自己指揮的火箭發(fā)射。我們沒(méi)有辦法個(gè)個(gè)成為宇航員，但是青少年宮給我們提供了一個(gè)感受的平臺(tái)，讓我們學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)和本領(lǐng)，體驗(yàn)了高科技帶來(lái)的神奇。
　　 來(lái)到二樓，這里是一個(gè)以“人與科學(xué)”為主題的活動(dòng)區(qū)域，向人們展示尖端科技的魅力。智能機(jī)器人為大家表演了精彩的舞蹈秀，我們還可以和它劃拳，可有意思了。喜愛(ài)電腦技術(shù)的朋友們還可以到電腦室親自體會(huì)動(dòng)畫制作，了解網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)展，把握網(wǎng)絡(luò)脈搏，開(kāi)發(fā)各種軟件。如果你是一個(gè)喜歡走迷宮探險(xiǎn)的孩子，那你一定要來(lái)玩小迷宮，電腦中頻繁出現(xiàn)的關(guān)于科技發(fā)展的問(wèn)題加上只有答對(duì)問(wèn)題才開(kāi)的大門，一定可以加深你的印象。
　　 游覽結(jié)束了，我相信，這座矗立在浙西南中心城市的青少年宮，必將成為全市青少年了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的平臺(tái)，普及科學(xué)知識(shí)的殿堂，開(kāi)展素質(zhì)教育的樂(lè)園。
　　 站在大廳里，看著小朋友們?cè)阡撉俾曋恤骠嫫鹞瑁瑥V場(chǎng)上一群白鴿振翅高飛，藍(lán)天上響起了一連串清脆的鴿哨，我的心醉了。
　　 嶄新的青少年宮，帶著我的夢(mèng)想起飛！
指導(dǎo)老師：徐菊芬