嚴格說來,絕對意義上的壞習慣,又稱惡習的這一類,是少之又少的。出口便是臟話、隨地吐痰、吸毒酗酒等等才算得上。上文所列舉的“壞習慣”只要不超過一定的度,不損害他人利益,不破壞社會秩序。不影響工作學習,大可寬容諒解。如果下一道命令,任何人都必須三思而言而不準輕率說話,社會的萬花筒便會失去應有的七彩繽紛。www..coM
小學生在課堂上,兩手放在身后,抬頭注目老師,思想高度集中才算合格;一旦犯禁,則視作習慣不良。我很為小學生不平。在高中的課堂里,跑神之事在我身上是經常發生的,作文課上,與其聽老師的作文指導:如何立意、選材、取舍、安排結構,還不如神馳于形骸之外,環顧于眾生之中,下筆倒也成趣。一旦被發現跑神,必被視作壞習慣,所以必須作認真聽講之狀。時間一長,便形成了貌若專心實為一心思鴻鴿將至的習慣。不知道這該歸人哪一種習慣。
愛清潔、講衛生,似乎是理所當然的好習慣。但一旦過了頭,成了潔癖,不但每天要占去大量時間,更因事事處處小b而惹人生厭。據說,皮膚上、腸胃內原本存留有益細菌,一旦失去這些益友,反會招致疾病;而且人體也會因失去了跟病菌抗爭的機會而變得脆弱起來。其他如看報之類,一旦成癖,不看場合,便會影響工作,坐辦公室的人“一杯茶,一支煙,一張報紙”已成為必須革除的惡習。受各種大小報紙上互相矛盾信息的干擾,往往會使人無所適從。(高中作文)
由此看來,真理與謬誤往往只有半步之遙,良習與惡習也不過是一紙之隔。人性本來是有弱點的。放任這些弱點便會形成壞習慣,戰勝這些弱點,便能養成好習慣。但屬于哪一種習慣,就個人而言,當視學業情況、工作效率、生活質量而定;就社會而言,當視社會秩序、人際關系、社會風氣而定。舉凡有利于個人與社會的,當予以肯定;純屬個人行為而不影響個人進步及社會風氣的,當予以寬容;那種既害個人又害社會,可習慣上又稱之為好習慣的“好習慣”,當跟人類的陋習、惡習一起革除。
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