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轍跡高二作文

時間:2024-06-19 19:21:03 詩琳 高二 我要投稿
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轍跡高二作文

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的轍跡高二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

轍跡高二作文

  轍跡高二作文 1

  當青鳥成熟以后,它會發現,掉下的羽毛卻再也不能長回。

  ——題記

  村道上布滿車轍,交錯縱橫,兩旁是兩排水杉樹。冬日里,零落的水杉樹葉藏匿于樹下的枯草間。這樣一幅圖景,閉著眼睛去想:窄窄的土路幽幽遠遠,只有那縷縷溫馨隨著小道延伸,深深淺淺的車轍里溢出往昔單調抑或喧鬧的聲音,各種車的行走,附和著水杉樹葉的飄落,悄然無聲。

  紛雜的車跡,如同我丟于路邊的歲月。

  一個醉人的春日,野花爛漫,我曾見一只蝴蝶沿村道嬉戲,裊裊翩翩,我跟著它,輕輕地感受著它的彩衣在空氣中掀起細浪,柔柔的在我內心里撩拂,勾勒出童年的畫面。它是在路邊翻找什么吧?偶爾于草尖駐足,到雜樣的花草叢中去看一看。樹蔭下,混著濕泥與青草氣息的路邊,一只蝴蝶尋覓被風吹干了的屬于它和村道的舊日時光。蝴蝶能否知道一個稚童曾尾隨過它,在草地上蹣跚追趕,歡笑或是哭泣?

  星星在圓月四周閃閃爍爍,無蟬鳴,澄澈的夜如天際的深藍一樣靜,是誰在屏氣癡想地沿著那高高的樹爬到月亮上去?周遭的世界與他一起凝神了。月如祖母,星星便是避開祖母的淘氣玩童吧。村外田野上浮起一層薄紗樣的`清霧,圍繞著村子,潤著樹下那個小人兒的粉臉,溫柔地直到一聲聲祖母的召喚傳來。

  吃著苞谷的那個孩子注視著一片樹葉的飄然落下,在布滿車轍的路上走過時,隨著祖父從田里歸來或是到田里去的腳步,一路上哼著自己的歌,唱給天上的鳥雀,唱給周圍低低的蟲吟,唱給祖父寬闊的背影,唱給路旁挺拔的水杉。一場秋雨過后的土路上,一片樹葉落在蓄了水的車轍里。

  一陣風過,有細塵飛起。我和村口沿著小路張望,無數個花開的日子匆匆如煙,失去了熟悉的芳香,只是夜晚獨自臨窗時,一縷縷泥土的氣息襲來,笑聲似在昨天,卻有經年后的沉重,猛然間發現,昨天的一切已經遙遠。

  天晴日久,村道上便會有一層厚厚的綿土,綿綿軟軟。終于有一天,這種土將祖母的頭發染白了,祖母的眼睛里增添了幾多留戀,沉沉扎根在我心里。

  村道上的綿土已經湮滅了轍跡——唯一指向昨天的標識,那些歲月曾是永恒,彼此間相融相依。

  仍會有蝴蝶飛來,不知哪家的孩童依舊相追,身后慈愛的呼喚引人流淚。

  我捧起祖母的手細細摩挲,如同她曾經撫摸我的臉頰,淺淺深深的皺紋交錯縱橫,消磨不去。我若能化做一只蝴蝶,在祖母的掌間尋覓,那里必有一座寶藏——在那轍跡通往的遠方。

  后記:我心中有淺淺深深的轍跡,那是祖母的一切,雖然天各一方,但多年來,是距離讓它愈久彌深。

  轍跡高二作文 2

  在生命的長河中,我們每個人都是行者,每一步腳印都記錄著成長的歷程,每一處轍跡都承載著深刻的意義。正如車輪碾過留下的痕跡,那不僅是路途的證明,更是時間與經歷交織的故事。在高中的第二年,這個被稱作“高二”的階段,正是我們青春軌跡上一段尤為關鍵而又充滿挑戰的旅程。

  理想的燈塔

  高二,是夢想與現實交鋒的前沿。在這個階段,我們開始更加清晰地認識到自己的興趣所在,也面臨著對未來方向的抉擇。有的人夢想著科研的星辰大海,于是在數理化的海洋中奮力遨游;有的.人向往文學與藝術的殿堂,便在文字與色彩間尋找靈感的火花。理想如同遠方的燈塔,指引著我們在茫茫學海中破浪前行,即使風急浪高,也不改其志。

  堅韌的磨礪

  如果說高一是適應與探索,那么高二便是堅持與挑戰。學科難度的提升,知識體系的深化,要求我們不僅要學會學習,更要學會如何高效學習。面對困難與壓力,我們學會了堅韌不拔,每一次的挫敗都成為了下一次嘗試的基石。正如車轍在雨后的泥濘中深陷又復出,我們的意志也在不斷的挑戰中得到了鍛煉和升華。

  友誼的溫暖

  在高二這段旅途中,我們不僅收獲了知識的果實,更結識了一群志同道合的朋友。共同的目標與理想讓我們的心緊緊相連,彼此間的鼓勵與支持成為了最寶貴的財富。那些深夜里的討論、考試前的互相加油、失敗后的相互安慰,都化作了青春路上最溫馨的記憶。友誼如同冬日里的一縷陽光,溫暖了我們前行的道路。

  成長的足跡

  高二的每一步,都是成長的足跡。它記錄了我們從青澀到成熟的蛻變,見證了我們面對困難從逃避到勇敢面對的勇氣。在這條路上,我們學會了自我反思,懂得了責任與擔當,也更加明白了自己的價值所在。每一個努力的瞬間,每一次的自我超越,都是生命中最閃耀的時刻。

  轍跡高二作文 3

  在歷史的長河中,每一處轍跡都承載著過往的重量,記錄著時間的流轉與歲月的更迭。正如車輪碾過留下的痕跡,無聲地訴說著那些行進中的故事,人生的旅途亦是如此,每一個腳印都是我們生命軌跡的見證。

  小時候,家鄉的青石板路上,雨后常能見到一串串深淺不一的水洼,那是雨滴落下的證明,也是孩童歡笑奔跑的痕跡。那時的我,總喜歡穿著雨靴,故意在水洼里跳來跳去,留下一串串屬于自己的“轍跡”。那不僅僅是水花四濺的樂趣,更是童年無憂無慮、純真無邪的印記。

  隨著年歲的增長,我踏上了求學的征途,從小鎮走向城市,從一個校園到另一個校園,書包逐漸沉重,步伐也愈發堅定。每一次考試前夜的燈火闌珊,每一張成績單上的起伏波瀾,都是我成長路上的轍跡。它們或深或淺,記錄了我奮斗的汗水和淚水,見證了知識的積累和心智的成熟。這些轍跡,如同沙灘上的貝殼,被時間的潮水沖刷后,更加閃耀著努力與堅持的光芒。

  步入社會,面對職場的風雨,生活的壓力,每一個決定,每一次嘗試,無論是成功還是失敗,都在我的人生路途中刻下了深深的轍跡。這些轍跡,不再是簡單的.物理痕跡,而是心靈成長的軌跡。它們教會我如何在逆境中堅持,在順境中謙遜,讓我懂得了責任與擔當,學會了寬容與理解。每一次跌倒后的爬起,每一次挑戰后的超越,都是自我蛻變的證明,是生命深度和廣度的拓展。

  如今回望,那些曾經的轍跡,無論是童年的歡笑,青春的夢想,還是成年的堅韌,都匯聚成了我獨一無二的人生風景線。它們不僅是時間的流逝,更是經歷的沉淀,情感的累積。每一次回首,都能從中汲取力量,感受到歲月的溫柔與生命的美好。

  正如古人所云:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”人生之路漫長且充滿未知,但正是這一路走來的轍跡,讓我們的旅程變得豐富多彩,意義非凡。讓我們珍惜每一步的足跡,無論未來道路如何曲折,都懷揣希望,勇往直前,因為正是這些轍跡,構成了我們最真實、最寶貴的生命歷程。

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