銀杏高二作文

銀杏高二作文（通用26篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的銀杏高二作文，希望能夠幫助到大家。

　　銀杏高二作文 1

　　一個艷陽普照、春風溫煦的中午，我有幸游覽了浮來山，瞻仰了銀杏之冠—一棵仰慕已久的銀杏。

　　我隨游覽的人流，穿過圓拱門。啊。迎面巍然屹立的就是銀杏？不，那簡直是"大廈"—一座構造精巧的"綠色大廈".我不由摘下眼鏡，揩去鏡片上的塵土，幾步奔到它的臂下。只見根株盤結，枝繁葉茂，深深的土黃色的樹紋，顯得古樸、蒼然。髙大粗拙的樹干上面伸展著樹枝，簇簇點綴的折扇形綠葉，精巧而又晶瑩。樹蔭如蓋，遮天蔽日。古味盎然的大雄寶殿也縮居在它的臂下。這時，它用巨大手臂撩起徐徐輕風，夾雜著特有的淡淡清香，撲鼻而來，拂動著我的發絲，撫摸著我的面龐，似甘霖灑向心田，滋潤著全身。置身其中，怎能不令人心礦神怡呢？

　　同學們在這里數量著，記錄著，談論著，歡笑著……在這里拍下幀幀照片，留下串串笑聲。

　　同學們靜下來，津津有味地聽著導游的介紹："此樹至今已有三千多年。‘魯隱公八年，九月辛卯公及莒人盟于浮來’，就是從那時至今哪！""樹粗十五點七米，樹髙二十四點七米，""年年碩果累累，素有‘天下銀杏第一樹’之稱。"聽著導游感慨而自豪的介紹，我不禁將頭轉向銀杏……啊，銀杏，您歷經數千個寒冬酷暑的折磨，遭受無數次狂風暴雨的襲擊，沒有低頭屈膝，依然挺拔屹立，您這堅韌不拔的性格，不就是勤勞勇敢的中華民族的化身嗎？你那根深葉茂，蓬勃向上的姿容，不就是四化建設事業蒸蒸日上的象征？您獨居于世界東方，孤生于大洋西岸，不就是中華民族的驕傲嗎？

　　穿過樹蔭下的甬道，我們來到校經樓。這里傳說是劉勰藏書的地方。經導游介紹，我們知道：劉勰，南朝東莞莒人，早孤。家貧，篤志好學，后來出家，定居浮來山的定林寺，在此著書。后來，完成了古代文藝理論名著—《文心雕龍》。樓內陳列著《文心雕龍》的修訂本，墻壁上記載著劉勰的生平。我們興致勃勃地看著，同時，懷著對劉緦的深深敬意在飛快地記著……

　　十王殿內，"文顯浮來"正掛堂中，氣勢磅礴，遒勁瀟灑，與四周墻壁的詩畫，交映生輝。觀景讀聯，令人賞心悅目，心潮澎湃。

　　最后，我們又回到銀杏的懷抱，雙手撫摸著墜下的樹枝，注視那翠葉在微微跳動，傾聽那翠葉在"嘩嘩"作響。我思緒萬千：當年，劉緦徘徊構思，伏案疾書時，您，為他遮過炎炎烈日嗎？的確，您鼓舞著劉勰走過這坎坷奮斗的一生。您，也鼓舞著后人在人生的道路上奮斗探索，不是嗎？看，在您的身后，不是留下了探索真理的深深足跡嗎？聽，在您的身旁，不是曾錄下棄死回生的錚錚誓言嗎？聽，在您的心里，不是澎湃著改革創業的時代聲音嗎？啊！銀杏，當人們漚歌劉勰，贊美《文心雕龍》的時候，誰會忘記您呢？

　　我凝視著簇簇濃郁的`葉片，仿佛看到滿樹果實：大的，小的……東邊那個是什么？我仔細一看，噢，是《夢溪筆談》，緊挨那個呢？是《本草綱目》，《文心雕龍》呢？我在這眾多的果實中尋呀找啊—終于、在一個樹丫間發現了！滿樹的果實喲閃爍著勞動人民智慧的光芒，噴發出沁人心脾的果香，我陶醉了……

　　"嘀，嘀……，汽車的笛聲把我從夢幻中拖回來。噢！同學們已上車了。我又深深地看了它一眼，心中默默地向它祝愿—青春永駐。的確，在它的身上，永遠充滿著青春的超群豐韻、永遠煥發出青春的奪目光彩。

　　汽車開動了。啊，離開了，離開了。我不住地揮動著摘下的銀杏枝葉，然后，鄭重地夾進采訪的日記里……

　　銀杏高二作文 2

　　在夜晚路燈下的銀杏樹，無疑是今晚最美的主角。在燈火下盡顯它的風范。

　　——題記

　　從公園走出，看了看手表已經十點一刻了。路上的人和車都能夠數見，走在回家的人行道上，只有昏黃的燈光打在地上和我的影子陪伴著，除此之外就是死一般的寂靜。我悠閑地走著，抬腳、邁腳、下落，這步驟一直重復著。走著走著，突然發現沿街的路面出現了一排銀杏樹，在刺骨的冬夜中屹立在樹池中紋絲不動。

　　仰望，你那高大的身軀在向人們展示你的地位。你的身軀雖高但卻略瘦，像一根十分細的火柴很容易被冬風折斷。再抬頭看，你一頭茂盛的銀杏葉早已在秋天落敗了，只剩下了那灰色的細樹枝和零零稀稀的幾顆還未落地的銀杏果。你雖然已經把碧綠的樹葉落光，但你的樹枝卻為你拼成一個新造型。這時的你就像一朵快要開放的牡丹蠢蠢欲動。你看似不畏寒冷，但還是穿上了綠色的.外套。在街邊路燈的照應下，你顯得格外迷人。冬風掠過，你的樹枝微微一動，發出了嘎吱嘎吱的聲響。你在這冬夜里矗立著，好似一位手捧鮮花的少女，為這乏味的冬夜增添了一處動人的美景

　　觸摸，你粗糙的肌膚訴說著你經歷過的歲月。你高大的身軀里不僅僅是你堅定的骨氣，更多的是你的傷疤。我輕輕地把手放在你的樹皮上你讓我感受到的就是冷。你在寒冷的冬夜里與冬風做著搏斗絲毫畏懼冬風，但你的身體卻已在緩緩裂開。你身上數不勝數的小洞讓我感到萬分心痛，一個個凹陷的小洞就是你與困難對抗留下的最好的見證。小洞里被黑色的臟覆蓋。觸摸你的洞不僅能感受到你的痛處，還能感受到一種排列不整齊的美。每條條長短不一的紋理是你精雕細刻來的作品。這巧奪天工的作品顯然是自然給我們最好的恩賜。幾個小洞組成了一個圓圈，讓我頓時感到銀杏樹美的所在。你的美不只在你的外形上，跟在你的心里。

　　感慨，是你擁有無懼黑暗的勇氣，成為黑暗中最美的標志。冬夜里的月亮給人一種莫名的恐懼，可你依然堅定著矗立在樹池。我站在你身旁，領略到你無懼一切的精神，你對光明的無限向往。你讓我感到吃驚又有一些佩服。你雖干瘦，但你的精神讓我由衷的佩服，你的精神之美點亮黑暗。

　　走著走著，在你的陪伴下我到家了，在惜別之際，我有千言萬語要對你說，但卻不知如何去表達，你是黑暗中最美的一幅畫，你的美讓我也不在畏懼黑暗，你就是美的象征，讓我懂得了什么叫做美。

　　銀杏高二作文 3

　　九月初的秋風，涼颼颼地劃過她的窗前，告別了那個枯燥無聊的夏季，迎來落最憧憬的秋。漫天的紅暈，漂浮在半空的楓葉，好似點燃一把干枯的柴火，照著鋪滿彤紅似火的銀杏葉，鍍上一層黃金的大地，瞬間就顯示出秋天的富麗堂皇。

　　很多人都喜歡秋天，喜歡她橘黃的顏色，豐收的果實，涼爽的天氣，然而同樣對秋充滿愛意的落雨晨，唯獨鐘情于她的婉約、華貴、唯美。最愛楓紅黃葉天，因為那樣靜寂的季節總能帶來許多美好的回憶，帶來令人心馳神往的美麗心情。那才是秋的魅力。落雨晨總是伏在窗前，欣賞著落下的`“小蝴蝶”在展示自己的舞姿，傾聽著銀杏葉的沙沙私語，那種意境是那么地幽美，那么地心動，就像置身在童話般的金色世界，別有一番風味。就在雨晨所住的地方，房子后面是一片空闊的草地，那里種滿了銀杏樹，為的就是能在秋天來臨時將大地鋪上凋零的銀杏葉，構成一幅秋意正濃美麗的油畫。然后愜意地躺在柔軟的葉子和堂黃的小草上，那才是最最享受的時光啊!

　　五年前的一天，是雨晨第一次喜歡上這個季節的紀念日。那一天，她約了幾個同學去爬山。天剛亮，她們就出發了。那時枝頭葉子呈橘紅色，秋風瑟瑟，小河順著山間的小路嘩嘩啦啦地流淌著，平靜的流水上面滴落了好幾片深秋的銀杏。山上的柿子樹，紅楓，銀杏，燦爛無比，在陽光下透著明艷，閃閃發光，漫步在金色的樹林中，雨晨忘記了一切，她從來沒見過這么美麗的景色啊，所有的秋天她都是在溫室里度過的，零距離地接觸大自然，接觸這風光秀麗的秋天，她第一次感受到一種蒼郁，一種懷念，一種溫情。從那天起，雨晨愛上這唯美的秋季，她開始在后山的草地種下美麗的銀杏樹，在她眼中屬于秋，最能代表秋的銀杏。在那個時候，她的心，她的眼，里面滿是喜悅，滿是歡快，她不僅陶醉了，不僅感動了，她還在憧憬著萬物的生機。她希望，可以在這個草地，獨享這種愜意又平靜的感覺。

　　四個意境不同的季節，沉厚凝靜的秋天，憑風落下的銀杏葉，是這個女孩的世界，她用自己的天籟之音吟誦著詩書中的紅楓黃葉，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”當凝視著它們時，才能感受到這美好的記憶。愛你，秋。

　　銀杏高二作文 4

　　銀杏是一種歷史悠久的植物。當冬天到來的時候，一陣寒風吹過，它仍然像一個忠誠的衛士一般，挺立在凜冽的寒風中。雖說它已經是那么古老了，但它仍然不放棄生的機會，它一直堅持不斷地蘊育著一種蓬勃的生機。

　　這里的銀杏樹非常高大。在我還未走近它時，就已經能夠清清楚楚地望見它那高昂的頭了。真是引人注目呀！它們那牢固的樹干像一把利劍一樣直刺蒼穹，還需要仰頭觀賞。它們那大如巨傘的樹冠，幾乎把一個小小的廟院子上的一片天都遮住了。

　　這里的銀杏樹非常粗壯。它們那粗壯的身軀，五個大個子同學才能勉勉強強圍起它！而且它們那粗壯的身體比大雄寶殿的門柱子還要粗上幾倍。當我剛看到這一株株粗壯的“活化石”時，大家都大吃一驚。

　　銀杏樹非常蒼老。它們好似一個個飽經風霜的老人，堅強地站在這個院子里。雖說我們不太清楚這里每一株銀杏樹的年齡，當我們明白無情的歲月已經在它身上刻下了許許多多的痕跡。

　　我們來到了其中一株樹齡最長的老銀杏樹面前。我走上前去輕輕地撫摸了一下，天哪！這樹干竟是那么的粗糙，像老人干枯的手一般，上面還嵌著一些大約2厘米的小逢，我真的無法體會到它經歷了多少風霜雨雪，它的那些根須都像小樹的.樹干那么粗，根須都像瓜子一樣深深地扎進了土壤里。我用腳使勁地踩了踩，竟紋絲不動。

　　這株銀杏的樹枝千姿百態。有的像好學的孩子一樣，謙虛地低下了頭，有的像巨蛇一樣，盤曲在一起，還有的或筆直，或相繞，或下垂……

　　不過最有特點的，還要算銀杏樹的樹葉。這時候已經是初冬了，滿樹的葉子都換上了金色的服裝，偶爾看到幾片葉子隱隱夾雜著綠意。一陣風佛過，樹葉打著旋兒，紛紛揚揚地從樹上落下，像一只只金蝶翩翩起舞，最后落到了地上。它們像一把把小巧精致的扇子疊放在一起。我不由自主地彎下腰，撿起了地上的幾片銀杏葉，放在陽光下，細細地觀察，陽光透過這金燦燦的銀杏葉，我發現這葉子是那么透明，那么純潔。

　　我贊美銀杏那頑強的生命力，我更贊美它那默默無聞的奉獻精神……

　　銀杏高二作文 5

　　在兩億七千萬年前，銀杏就已經出現了，再后來絕大部分的銀杏也像恐龍一樣滅絕了，只在我國的部分地區保存下來一點點，是珍稀樹種之一，有“活化石”和植物中的“熊貓”之稱。

　　銀杏樹生長較慢，壽命極長，自然條件下從栽種到結果要二十多年，所以又稱“公孫樹”。

　　銀杏樹干端直，雄偉蒼勁，它與雪松、南洋杉、金錢松被譽為四大園林名木，與牡丹、蘭花又合稱園林三寶。還被大文學家郭沫若先生譽為“東方的圣者”，是我國的“國樹”。

　　銀杏之所以美，這和它那形狀奇特的葉子是分不開的。它的葉子活脫脫像一把把精美的小扇子，春夏翠綠，秋冬金黃。每當秋風掠過樹梢，那滿樹金燦燦的“小扇子”就像一只只金色的蝴蝶，在空中打著旋兒，飄然而落。抬起頭，金色的葉子映襯在湛藍純潔的天空之下，恍惚間你會誤以為自己來到曼妙澄澈的童話世界里。彎下腰，撿幾片完整的“小扇子”，或藏在書頁檢，這便是最自然、最淳樸、最精美的書簽，或把它襯在銀色或黑色的紙上，嵌在鏡匣里，它又成了最簡單、最有情趣的裝飾。

　　銀杏樹上那一串串的果實，俗稱“白果”。朱自清先生在《揚州茶館》一文中曾提到“鹽炒白果”指的就是銀杏果。銀杏果成熟后的果實呈金黃色，有點類似金桔的模樣，但是表皮有一層白色粉末狀的物質，而且有一股特殊的味道——比較臭。雖然它的樣子和氣味不怎么樣，但是營養價值卻很高，除淀粉、蛋白質、脂肪、糖之外，還有維生素C、胡蘿卜素、核黃素、鈣磷鎂鉀鐵等微量元素。我們可以食用的部分其實只有被臭臭的'果皮果肉和硬硬的白色果殼層層包裹的，那最里面的一顆綠瑩瑩的果仁部分。

　　白果的食用方式很多：帶殼加鹽和椒鹽一起爆炒，或直接裝在信封里放在微波爐里小火加熱2、3分鐘，待聽到“噼啪”的爆響聲，即可食用，色澤清瑩如玉，香氣撲鼻，口感軟糯。也可以去殼后與百合、西芹、甜椒等加上清談的橄欖油煸炒，作為一道清新爽口營養的小菜。還可以和蓮子、糯米、白米、冰糖等一起煮粥，作為甜品享用。但要注意，白果內有小毒，兒童不宜食用，若生吃7—15顆，則會中毒，即使成年人熟食也不宜超過30顆，且不可長期食用。

　　銀杏高二作文 6

　　金黃漫天，承載著我們的回憶。

　　——題記

　　又是一年初冬。初冬的陽光總是那樣淡泊，透著一股和煦。在冬陽的照射下，風也是暖暖的。而學校的銀杏樹總是會在這個時候，乘著一股冬風，將一片金黃灑滿湛藍的天空，倏爾又緩緩飄下，紛紛揚揚，每一片葉子都反射著耀眼璀璨的明媚，再落在腳下。

　　夢的開始就發生在這晨光熹微的初冬。

　　來到這陌生的校園，心中不免有些膽怯和激動。是這銀杏，將我們彼此連在了一起。從陌生到熟識，從擦肩而過到并肩作戰，從客氣疏遠的問候到無拘無束的玩笑，都有銀杏陪伴。而六班，這個稱號，也將四十三個人熾熱的心，緊緊系在了一起。

　　轉眼間，時光已飛逝一年。日光傾城而下，時光擺上的印記在身后漸行漸遠。繁重的學業，接踵而至的考試，讓我們心情也愈加煩躁。冬天，是刺骨的寒冷。

　　但不知是誰喊了一聲，快看外面啊，那一片金黃！當四十三雙眼睛瞥向那窗外時，又不禁心猛地一顫——那漫天的金黃，不正是我們青春友情的見證？又是一年冬天，又是一年青春。我們已初二，不知還有多少珍稀時光可以揮霍？學校的卷子總帶著一股淡淡的白果味，不知少不更事的我們，還能聞多久？軒的笑聲總是那樣富有特色，瑞的笑話總是讓人招架不住。現在恨鐵不成鋼的同學，將來是否會忽然回憶起這些零碎溫馨的片段，然后會心地微笑？

　　在古老的韶華里，風神踩著葉冠行走，寬闊的腳步，零落一地碎光，印記著友誼的字樣。也許在多年以后，在某個微風細雨的午后，我們忽然會回想起曾在清閑的時光中嬉笑過，打鬧過。在純粹的友情面前，我們是多么渺小，卻又如此真誠。擷一枚飄落的`銀杏葉，細細地撫著上面的紋路，暗暗呢喃曾經熟悉的外號，眼前浮現出曾經那靈動青春的身影。不管曾經是笑過，哭過，厭過，恨過，在這瞬間，心底都會涌出巨大的溫暖。永遠的六班。永遠的四十三個人。

　　不管未來如何，不管結果如何，我們永遠都會銘記著，這四十三顆心。是我們用澄澈的心，溫暖了彼此。銀杏樹下的約定，是我們亙古不變的承諾。

　　素時，歲月靜好。今夕，靜美如初。紅塵陌上，你有你的細水長流，我有我的浮世清歡。請默許，我輕聲私語一句：

　　時光不老，我們不散。

　　銀杏高二作文 7

　　總在秋天巷子深處，在長街盡頭，在校園一角，遇見一兩棵銀杏樹。

　　喜歡在雨天遇到銀杏。成都的細雨總是綿綿不斷，溫柔細密的。一株銀杏就在青石板上，在煙雨籠罩之處靜靜佇立。細小而繁多的葉脈像蜀繡精細的花紋一般，附著在金色小傘似的葉子上。一根根銀針似的雨滴打在葉子上，順著那曲折的葉脈，蜿蜒地流過，再垂落到青石板上，發出古箏似的婉轉聲響;水花像細碎的玻璃渣，四濺開來，映著滿樹的金黃。銀杏像寺院的大鐘，令人心生莊嚴寂靜之感，卻又在沉靜的樂章中，滲透出金黃的生命的活力。

　　我在學校遇見銀杏。秋日的暖陽為銀杏樹籠上了一層金黃的輕紗。金黃的葉子有些透光，像是陽光透過了絲綢，將一束束暖黃色投向人們的心中。學校中的兩顆銀杏樹從百年前就開始生長了。歷史的古樸從樹根一直蔓延到每一片樹葉，從黑白的曾經一直生長到五彩的今天，從土壤一直滲透到人們心中。這種古樸并不陳舊，相反，這種古樸也是一種嶄新的生命。每到春秋，總有舊葉脫落新葉生長。生命，成千上萬個小小的生命，不斷生長，不斷更替，總會有新生命出現，組成了一個金黃的、巨大的從歷史長河生長到現在的生命。學校的兩顆銀杏樹雖然從古老的曾經走來，透露著古樸典雅的氣息，卻也不乏生命的活力。歷史的灰塵被金黃覆蓋。在這里，古老與活力交織在一起，漫天黃葉舞出了大自然的生命力。

　　我在街頭遇見銀杏。車水馬龍，川流不息，霓虹燈閃爍著，卻沒有東西比那一簇簇黃葉更加耀眼。秋季，街旁的.草木漸漸枯萎，蕭條的枝干在寒風中發抖。卻有這樣一種樹，在愈加寂然的環境中一天天更加金黃。銀杏四周皆無綠色。那些沉浸于繁華鬧市之美的樹木，都已被浮華吸干最后一絲綠意。只有銀杏褪去了喧囂，只留下平靜淡泊，美得不張揚的金黃生命。

　　街頭的銀杏，是不慕名利、獨自挺立的生命;雨天的銀杏，是莊嚴沉靜的生命;學校的銀杏，是永不斷絕、頑強的生命。生命本該如銀杏，淡泊沉靜頑強卻不失活力，傲然佇立于深秋的濃霧之中。

　　我總遇見銀杏，總與生命的美好不期而遇。

　　銀杏高二作文 8

　　遇見

　　那年夏天，風遇見云，花遇見樹，漂流的水瓶遇見蕩漾的大海，而我遇見了你。

　　剛見你時，我覺得你只是一棵普通的、名為“銀杏”的樹，那時我還只是個剛滿十一歲的懵懂小女孩，當然并不知道為什么看似如此平庸的你承載了古往今來千萬人的青睞與稱贊。從此每天，我都會遇到你，無論刮風下雨，你都毫無怨言，筆直地站在這里，微微搖動著燦爛如陽光的扇葉，挺著筆直的干，伸著遒古的枝，像在明朗地沖著我微笑，酷熱的夏風仿佛都被你感化了。于是我想，也許是因為你那震撼人心的美，才被萬人贊賞吧！

　　重逢

　　有一年沒和你見面了，直到我上了初二，才與你重逢——這次，你站在校園花壇的正中心，周圍滿是花草。周二下午的體育課，我一眼就望見你偉岸的身軀。你總是凝視著我，告訴我近來歲月靜好。

　　天有不測風云。一個周末，狂風暴雨，風吹得樹葉獵獵直響，我心驚膽戰地望著窗外電閃雷鳴，我想你肯定仍然堅定地屹立著，任由雨滴重重滴打在你飽經風霜的枝干上，我想你可能也會枝葉盡折、遍地狼藉。

　　第二天雨過天晴，我踏著泥濘的路，匆匆來見你。你并沒有折損枝干，只是掉了一地金黃的葉。我俯身，心疼地看著那些無家可歸的`葉片，這可是你多年辛苦換來的一身榮譽！可你向我展示著那可彎不可折的枝干，告訴我，生活不可能處處令人滿意，但我們依然要充滿熱情地活下去，熬過挫折磨礪，藏下星辰大海。不知為何，我依然覺得你美得令人震撼。你絕不只是一個擺設，更是一種精神，即使從頂端墜落，也絕不能陷于淤泥，日子再壞，也要滿懷期待，樂在其中。雖然辛苦，可我懂你——還是會選擇那種滾燙的人生。

　　告別

　　白駒過隙，我們又迎來一次告別。我不舍地望著你的枝，感慨光陰荏苒。你那不服輸的枝宣告似的伸向天空，我知道，你想告訴我：我們不可能一直三冬暖、春不寒，不可能一直天黑都有燈，也不可能一直下雨都帶傘，如果我們不勇敢，沒人會替我們堅強。

　　銀杏，我會像你一樣，做一個即使單槍匹馬也能勇敢無畏的人。讓我們帶著各自盛放的燦爛，去追求無盡的遠方吧！

　　愿此去前程似錦，再相逢依然如故。

　　銀杏高二作文 9

　　立冬之后，天氣越發的寒冷，許多樹木已然光了，只剩下蒼老的枝條孤獨的留在寒風中沉默著。無形中將秋冬時分的蕭瑟、荒涼表現的淋漓盡致。然而有一種樹木，在這人人想要逃離的冬天，卻給城市帶來了別樣的美，哪怕是落葉，也是那般熱鬧和絢爛，它就是銀杏。

　　說到銀杏大家一定不陌生，銀杏為銀杏科，屬落葉喬木。銀杏樹的種子俗稱白果，因此銀杏樹又叫白果樹。銀杏樹具有觀賞、經濟、藥用的價值。

　　在成都銀杏樹是比較多的。這個時節有的銀杏樹已落光了葉子，有的銀杏樹還是茂盛的綠，有些銀杏樹已滿樹的黃色葉子，遠遠望去，樹上的金黃和地上的金黃葉子相互映襯，仿佛遺落的太陽光燦爛奪目，那股熱情讓這個寒冷的冬天多了一份暖意。

　　在沒有飄雨的周末，有銀杏樹的公園、學校和景區都會涌現出許多人，有帶著老人小孩去賞銀杏的，有情侶結伴去賞銀杏的，有朋友同學相邀去賞銀杏的……因為賞銀杏而讓許多久未相聚的人聚在一起。小孩子在地上追逐著，嬉笑打鬧，老人坐在一旁面帶笑容的看著;情侶拍照留念，將銀杏的金黃的燦爛映在臉頰上幸福的笑容里;有的就著一地蓬松的銀杏葉席地而坐談天說地……，這個冬天因為銀杏葉而熱鬧了許多。

　　猶記得小時候每到銀杏葉黃了的時候就會有人來收葉子，媽媽說因為銀杏葉可入藥。那些人會爬到樹上將那些還留戀枝丫的葉子全部掃落到地上，然后裝進一個大大的袋子里以幾毛錢一斤的價格收走。雖然葉子很多，但很輕，所以一大袋的葉子也賣不了多少錢，大人們一般都會將賣到的錢給小孩子作為零花錢。于是每當銀杏葉黃了的'時候，我又多了一份期待。

　　念小學的時候，學校旁邊有非常大的一片地種了幾百顆三四人才能抱住的銀杏樹，到了秋冬時節一大片金黃燦爛的銀杏葉或在枝頭迎風起舞，或飄落到地上。整個樹林看上去就像是浴火的鳳凰重生之后迸發出的光芒，充滿了生命的力量。那時候一群孩子放學后便會跑到銀杏樹林中玩捉迷藏。此時此刻想到那樣的場景，似乎還依然能聽到孩子們歡快的笑聲。

　　銀杏高二作文 10

　　“嘩啦啦”！秋風一吹，銀杏樹灑下滿樹金黃，歡呼雀躍地慶祝秋天的到來！——這是我那一年第一次看到校園里這棵古老的銀杏樹，滿樹金黃，粗壯高大的主干散發的氣勢那么巍峨磅礴，滿樹金葉又是那么華麗令人贊嘆，讓我著迷的呆呆的站在樹下任憑零落的金葉停在我的頭頂和衣服上，看著他們在我面前如蝴蝶般悠揚飛舞！

　　看著它，想到它春天綠意盎然，生機勃發；夏天濃郁蒼翠，不畏酷暑；作為秋天的那時，又滿樹金黃，落葉歸根；嚴寒的冬季卻依然蒼勁挺拔，傲立風雪！它為學校裝飾了不一樣的四季，無私的奉獻出自己的美，讓校園更精彩！不知經歷了多少個四季，不知經受了多少的興衰，承載著無數歷史的它，見證了奔中多少發展前進的艱辛，看過了一屆一屆的學生不斷成長完成學業的心淚歷程。每經過一次樹葉的凋零，它的年齡增長了，學生們成長了，又一批全新的`稚嫩面孔進入校園，也伴隨著一批不舍的身影離開。除了老師，看過了這些新人換舊人的一年年的輪回，大概也就這棵銀杏樹和它所有的葉子了吧。每每秋季，葉子們“零落成泥碾作塵，只有香如故”，用自己的生命去感恩樹媽媽給自己這一年的滋潤與營養，能夠讓自己茁壯成長，盡自己唯一的一絲微薄之力回報。也許銀杏葉是收到了銀杏樹為自己奉獻的感染，又也許奔中學子是受到銀杏葉的感染，即使一屆屆早已畢業的學生，卻依然會回母校貢獻自己的力量——設置獎學金，給每年高考的學弟學妹制作加油視頻，探望老師等都是他們回報母校對自己栽培這三年的種種回報。而在校學生便以自己的認真學習和優異成績來回報老師和學校的付出，讓自己也能為學校增光添彩，讓學校遲早有一天也可以因為自己而感到自豪。奔中的學生以自己的行動回報母校，盡自己的力量讓母校不斷發展，難道不是跟學校中的那棵樂于奉獻的銀杏樹和那些知恩圖報的銀杏葉一樣美麗嗎？

　　又是一年春夏到來，很快又要經歷“分別”和“迎新”，讓作為新生的我們像銀杏葉一樣樂于為學校為班級奉獻，為學校增光添彩，做一片最美的銀杏葉！

　　銀杏高二作文 11

　　有人喜歡春天的新綠，有人喜歡夏天的酷熱，也有人喜歡冬天晶瑩的雪白，而我卻更喜歡秋天的天高云淡和漫山遍野的“滿城盡帶黃金甲”。

　　吃過午飯，我和老爸各自拎了一臺相機，興致滿滿地向銀杏之鄉———靈川海洋出發，一起去領悟銀杏樹的金黃、古老和神奇。

　　車子剛穿過熙熙攘攘的大圩古鎮，我就被道路兩旁三三兩兩金黃的銀杏樹給吸引了，興奮地拿起相機，透過車窗開始一路狂拍起來。很快，老爸將車拐在一個山坡邊停了下來，跳下車，放眼望去，我不由驚艷這漫山遍谷的金黃了。沿著曲折的山間小路，我和老爸鉆進了半坡上的一片銀杏林，只見林間金黃的`落葉厚厚地鋪滿了一地，感覺仿佛走進了一個金色的童話世界。也許是太愜意了，我和老爸干脆躺在這金色棉絮般的落葉上

　　風吹打著銀杏葉，發出韻律般的“沙沙”聲響，猶如一曲美妙的音樂令人陶醉，隨手拾起一片銀杏葉，那金色的葉子美得令人發呆，它的形狀像一把袖珍的小扇子，深黃色的葉脈連著細細的葉柄，近了用鼻子聞一聞，似乎還帶著一股泥土的芬香，看著這浪漫高貴的金黃葉片，終于理解老爸說的古代那些文人雅士喜歡以銀杏葉相互饋贈，或作為書簽之用了。可是我又不禁納悶起來：明明這是滿樹的金黃，為何不叫“金杏”，而偏稱它為“銀杏"呢？難道是古人覺得“銀杏”這兩個字更有詩情畫意？

　　“銀杏”俗稱白果樹，又叫公孫樹，古老的基本上可以和恐龍稱兄道弟了，聽老爸說，由于大自然的時代變遷，全世界只有我們中國特殊的氣候條件才得以將這一物種保留了下來，就如同我國的熊貓一樣，現在國外的銀杏樹都是直接或間接從我國移植過去的。銀杏的果實果肉叫“白果”，有著豐富的營養和藥用價值，我們桂林的名菜白果燉老鴨”就是很好的實例。因為銀杏高大長壽，而且不招病蟲，加之古老而神奇，冠若華蓋，所以很多寺廟古剎都種有銀杏樹。

　　不知不覺，太陽已落到遠處的山巔，這時，晚霞中的銀杏樹又更加顯出它的旖旎和挺拔，金黃色的葉子與晚霞愈演愈近，朦朦朧朧地涂抹成了炫目的金色畫卷……。

　　銀杏高二作文 12

　　金秋時節，是銀杏樹最美麗的季節。如果你問我喜歡秋天哪種景物，我會毫不猶豫的回答“銀杏”！我愛銀杏樹，愛他的堅韌沉著，愛他的默默奉獻。銀杏樹的一生，冬之蕭瑟，春之靜美，夏之繁茂，吾獨愛秋之絢爛多姿！在我心中，始終有著一份特殊的銀杏情結。

　　每當秋冬之交，郊外馬路兩旁佇立著一排排銀杏樹，每棵樹都獨樹一幟，展現出我行我素的氣質，給單調的秋季抹上金黃的`亮色。蒼勁筆挺的銀白樹干，像戰士一樣堅定駐守。金黃燦爛的扇形樹葉，沙沙作響的樹葉聲聲，偶有鳥鳴蟲奏，構成了一道靚麗的風景線。

　　從一排排銀杏樹經過時，我總要停留片刻，在微風中細細聆聽那樹枝搖曳的嘩嘩聲。一片片銀杏葉漫天飛舞，無數的銀杏葉告別枝頭，仿佛破繭而出的蝴蝶。緩緩飄蕩而下，落入芳香的泥土里，不禁感到生命的奉獻。一代代凋零，為的是明年生命更加美好。一片片落葉的奉獻，為的是明年生命綻放的更加絢麗多彩！

　　為了生命的輪回，銀杏樹無私地默默奉獻。我突然想到：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的佳句，一條金黃的地毯鋪向我眼前的道路。一切都是如此完美，以至于每個人都會受寵若驚，小心翼翼的走過，生怕破壞一絲一毫。我彎下腰撿起一片銀杏葉，當作書簽，留作紀念。銀杏，有著生動而華麗的美。

　　銀杏葉翩然若蝶，然而它的果實——白果看起來卻如此平庸。起初，我以為這鮮美的果實有毒，直到后來慢慢長大，才懂得這白果是藥材，只是因為表皮有毒，不能生吃。散步歸來，找一處樹葉堆積之處閑坐，聆聽銀杏樹的智慧物語。這白果的一生，仿佛就像生活的真諦：有苦澀，也有甘甜，在回憶中體會快樂。我不禁對著銀杏樹肅然起敬。眼前的一片銀杏林，仿佛大自然的智者，閱盡人間春色，閑看花開花謝，回憶過眼時光，活出世間的精彩。銀杏，有著古樸而甘醇的美。

　　又是一年秋天，生命處處都在發生變化。銀杏葉仿佛人生的亮麗時光，銀杏果又像人生的平凡歲月，銀杏樹給我留下無以言狀的美。正是這樣的銀杏情結，始終縈繞在我心頭，讓我難以忘懷銀杏樹的美！

　　銀杏高二作文 13

　　我非常熱愛自然。我也非常喜歡花、植物和樹。我也珍惜許多樹葉。它們是多樣而精致的:銀杏。梧桐。桂花。紅楓。廣玉蘭……但我最喜歡的是銀杏。

　　我爺爺家有很多銀杏樹，其中門口的那棵最顯眼。根據我祖父的說法，它已經有100多年的歷史了。我從小就和朋友們在樹下玩耍。這棵銀杏樹又高又直，樹枝又粗又復雜。它就像一個不屈不撓的巨人，伸開雙臂站在門前。它的樹枝非常纖細。它的葉子總是像折扇一樣充滿活力。它的樹皮是灰棕色的，像老人手上的繭一樣粗糙。

　　春天，銀杏樹長出新葉，嫩綠的，就像梅花周圍的扇子，整棵樹都覆蓋著一層薄薄的綠色薄紗。晚上，柔和的春雨落在樹葉上，發出“沙沙”的聲音，像美麗的《春之歌》。我總是認真聽。

　　夏天，銀杏樹悄悄地變成了一把綠色的大傘。在烈日下，就連——歌手陳先生也停止了歌唱，只是偶爾用微弱的聲音喊兩次。我和我的同伴經常在樹下看書和玩游戲，而大人則在樹下聊天和下棋。厚厚的樹葉擋住了炎熱的太陽，遮擋了陽光，給人們帶來涼爽和快樂。

　　秋天是一個美麗的季節。銀杏樹的葉子變黃了，像金色的小扇子。當風輕輕地吹時，小風扇從樹上打著旋兒落下，落在地上，落在孩子們的頭上。銀杏樹覆蓋著一層金色的地毯，我和我的朋友們在追逐和玩耍。秋天也是一個果實累累的`季節。這時，銀杏樹的枝干上長滿了白色的圓形果實，這使得枝干在秋風中起伏不定。爺爺說這是銀杏樹的果實，銀杏具有很高的藥用價值，在自然環境中，銀杏樹從種植到生長到結果需要幾十年，所以銀杏樹也叫公孫樹。我很驚訝銀杏樹花了這么長時間才長出來。這就是必須付出多少努力，必須經歷多少寒冷和炎熱，必須經受多少風、雨和雷的考驗才能生長并結出果實！

　　在嚴冬，當大雪降臨時，銀杏樹被銀包裹著，樹枝上堆著蓬松松散的雪。抬頭看著站在冰雪中挺拔的身體，它看起來更大更有力。我最喜歡和我的朋友在樹下堆雪人！

　　銀杏樹，謝謝你帶給我們這么多快樂，你是我們的好朋友，我愛你！我家鄉的銀杏樹。

　　銀杏高二作文 14

　　暑假在歐洲，身處一個離家數千里的地方，不免有些孤獨，但是，偶然看見馬路邊的銀杏樹，卻感到親切。

　　小時候，家門口有一排銀杏樹。春天，當其他樹木的枝干都變粗，長高時，銀杏樹卻沒有絲毫變化。它的樹干始終都那么細，仿佛一陣風就能把它吹倒似的。它靜靜地佇立在那里，像一個沉默、孤獨的小孩。當周圍遍布著濃濃的火藥味——樹木都在爭搶著攀比誰長得高，亦或是誰的枝葉更茂盛時，銀杏樹的安靜顯然和周圍的環境格格不入。柏樹率先就抽出了嫩芽，但在初春微冷的風中抖動，看起來不堪一擊。而且，長出的枝條也是細細的。到了春末，它們又紛紛長出了大片大片的葉子，綠油油的，郁郁蔥蔥。可銀杏樹到這時，才勉勉強強長出稀疏的枝葉，而這一點，其他樹在幾個月前就已經做到了。和它們翠綠、寬大的葉子相比，顯然有些寒酸。下雨天時，我都擔心它會被擊垮。

　　一直到夏初，銀杏依舊是一副文文弱弱的樣子，遭到了忽視。但在夏季中旬，烈日炎炎，柏樹經不起陽光的烤曬，開始流下豆大的汗珠，葉子也蔫蔫的.。此時的銀杏剛剛蓄勢待發，一天一個樣。它的葉子張得大大的，好似在伸懶腰，一點一不懼怕毒太陽，反而很享受。沐浴陽光，顏色過渡到翡翠一般朝氣蓬勃的翠綠。在周圍的樹的襯托下，銀杏樹體現出了生的氣息。

　　真正讓銀杏大顯身手的，還是秋天。當樹木們的枝葉逐漸失去水分，變成黃褐色，干枯時，銀杏樹依舊努力生長，周圍的一切都與它毫無關聯。柏樹的葉子掉落到地面上，被輕輕一踩或一捏就立刻粉身碎骨，散成碎片，完全沒有了昔日的高傲。只有那銀杏，泛著金黃，仿佛在發光，掉落后，它們鋪在地上，連成一片，霎時間，銀杏樹所在的地方成了金黃色的海洋。任憑人們踩踏，它還是嫩嫩的，仔細看，還有紋路。人們都拿銀杏葉當書簽，保存它最美的一瞬間。其他樹葉恐怕早被清理了。直到冬天，銀杏葉仍綻放著光彩。這時，大家才發現勝利者時默默無聞的銀杏。

　　一年又一年，我逐漸長大了，但不變的是每年都會看銀杏樹。看它“后發力而勝”的反超，看它的默默無聞，看它陪伴我成長。只要看見銀杏樹，我就會想起它的品格，又親切的感覺。

　　銀杏高二作文 15

　　五一假期，老爸老媽帶我去了南京郊外的銀杏湖景區。那里既有充滿了歡聲笑語的游樂園，也有藍天白云下綠水青山的美麗風光，令人沉醉其中、流連忘返。

　　進入銀杏湖景區，首先映入眼簾的是圍成一圈的可愛的卡通小動物，伴隨著音樂旋轉起舞，歡迎游人的到來。在輕快的音樂聲中，我們沿著蜿蜒的小路往前走，來到了我最期待的游樂園！我和老爸老媽一起挑戰了“中國龍”水上項目，乘坐小船從三十米高的龍頭的位置俯沖而下，就像乘坐了一次巨型滑梯，別提有多開心了！驚險刺激的游戲項目結束后，我們又去安徒生童話小劇場觀看了木偶劇，其中令我印象最深的故事是皇帝的.新裝。沒有穿衣服的皇帝走在大街上，可所有人都在唱歌贊美他的新衣，看上去非常地荒唐和滑稽。最后只有一個小男孩勇敢地說出了真相，“可是他什么衣服也沒有穿啊”。通過觀看栩栩如生的表演，我重溫了這個經典的童話故事，也再一次認識到誠實是一種可貴的品質。

　　游玩的時間總是過得很快，轉眼就到了中午。吃過午飯之后，我迫不及待地拉著老爸老媽繼續前行。穿過一條長長的吊橋后，我們從游樂區來到了生態區。站在橋頭的山頂上，可以看到一大片波光粼粼的湖水，山的倒影映在清澈的湖水中。老媽說這里的風景太美，她都不想離開了。于是，我們以這湖光山色為背景，拍了很多造型各異的照片，現在回想起來還覺得忍俊不禁。每一張照片都記錄了我們最燦爛的笑容，成為我們一家人甜蜜的回憶！生態區的空間非常大，我們一邊走一邊觀賞著路邊的奇花異草，還在一個小池塘里看到了兩只美麗的黑天鵝。我和老媽給黑天鵝喂食，它們一下子就改變了之前的優雅姿態，一頭扎進水里爭先恐后地吃東西，像兩個頑皮又貪吃的小朋友。

　　最后，我和老爸老媽來到湖邊廣闊的草坪上。柔軟的草坪就像一塊碧綠色的地毯，上面還生長著很多白色的小蘑菇。我不停地在草坪上奔跑，采了許多蘑菇給老媽。后來我跑累了，就和老爸老媽一起坐在草坪上休息。涼爽的風不停地吹過來，和老媽撫摸著我的手一樣地溫柔。這是令我十分難忘的一次旅行，不僅僅因為銀杏湖是一個好玩的美麗的地方，也是因為和老爸老媽在一起的時光總是特別地幸福！

　　銀杏高二作文 16

　　豐收的是秋，金色的是銀杏

　　——題記

　　秋如同一個畫家，給銀杏染上了金黃的顏色。我在街上走著，看到的用鋼筋鐵骨鑄成的棟棟高樓，顯得如此寒冷，毫無生機。我抬眼，望向對面的山，欣喜地發現了一山的金黃，或星星點點的黃色，與這冷漠的城市相比，顯得是那么生機勃勃，那么可愛。

　　周末去登山，看見滿山的金黃。忽然一陣風吹過，銀杏的金黃的葉子好像下雨一樣，紛紛揚揚的灑落。我湊近看一棵銀杏樹。銀杏的樹干是筆直的，直入云天，質感上刻著許多粗糙的紋路，好像是從遠古穿越而來的符文，向你訴說著什么。她的側是也是一束一束的，絕不旁逸斜出，都爬滿了金黃色的葉子，遠遠的看去就仿佛一把撐開了的金黃色的大傘。銀杏的葉子也十分的奇麗，像一把小小的.金色的蒲扇還散發著淡淡的清香。一片片葉子都仿佛是從同一個模子里面刻出來的。我撿起一片落葉，舉起它對著陽光。陽光透過葉子，照到我的臉上，也照到我的心里

　　我喜愛銀杏，不僅僅是因為它的外形，同時也是因為它的品質。

　　當你在一日復如一日的無聊生活中看到這么一株充滿著生機的銀杏，難道你不會因此而感到驚訝？難道你就認為它只是樹？難道你就一點也不像到銀杏那堅韌不拔的品質？難道你就一點也不想到銀杏宛如中華民族一樣有著悠久的歷史？難道你就一點也沒有想到銀杏象征著的品質？

　　無論外界的風雨有多大，銀杏總是挺直自己的腰板，堅定著自己的初心，不向風雨低頭。我們做人也要這樣，不論外界給你怎樣的誘惑或者挫折，你也都要堅定自己的初心。銀杏同樣也不低頭折節，也和中華民族一樣。古往今來多少文人武將也像銀杏一樣，寧折不彎，不肯低頭折節！如岳飛“精忠報國”，祖逖劉琨“聞雞起舞”，嵇康彈奏千古絕響《廣陵散》……

　　銀杏為何能開出與眾不同的金黃色的葉子，因為它經歷風雨的磨練，為什么銀杏的枝干筆直向上，因為它不輕易向風雨低頭認輸。人也如銀杏，不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　銀杏雖普通，但卻是不平凡的，它不像有些人喜愛的柳樹一樣，柔弱嬌嫩，也不想其他人喜愛的櫻花一樣，繽紛絢麗。我贊美銀杏。

　　銀杏高二作文 17

　　秋風肅起，大雁南飛，我們與金秋整個滿懷。于是，你就由此開啟了生命中最美麗的華章。

　　——題記

　　今年的夏季風來得猛烈，在整個中原地區叫囂了近半個年頭，即使是冬季風的到來，也不能使其的銳氣有半點削弱。將近臘月，夏季風才玩了個夠，依依不舍地離開大地。五個月的雨，下濕了人們，下涼了人們，也下煩了人們。似乎沒日沒夜的暴風雨已經是中原大地上的所有生物的歸宿。

　　我家后院有一塊草坪，上面種了桂花樹、杜丹、蘋果樹、梧桐等樹。哦對了，還有兩棵小銀杏，每個暴風雨的早晨，我都會打著傘從這里經過。

　　一天雨下得格外猛烈，隨著一陣陣的雷聲，光線的跳躍中，我突然停下了腳步。凝望著這幾株植物，目光卻不自覺地聚焦在那兩顆弱小的銀杏樹上，在猛風的呼號下，銀杏那弱不禁風的主干已經悲催地彎了下去，仿佛風再大一點就能將它的感無情地折斷，再甩出好幾米遠。銀杏上的每一片葉子都在狂舞著，掙扎著逆風而行，不讓自己與枝的那一絲連接斷開，我想這樣多來幾出，馬上他的生命就會終結在此地。物競天擇、適者生存就是生物世界的嚴格規則，我搖了搖頭，走了。

　　中午雨停了，我又來到這個地方，這的一切又歸于平靜，銀杏樹上的葉子已經所剩不多了，仔細想想，銀杏樹既沒有梧桐樹那般魁梧高大，又沒有月季那婀娜多姿，更找不到蘋果樹上那樣甘甜的果實，在你身上根本沒有國家保護級裸子植物的影子。有現在一句潮話來說：“要你有何用。”

　　難得的'晴天，天氣預報上終于出現一排晴天的圖標，晚上我決定來一次久違的散步。

　　我要看到了那邊草坪以及兩顆銀杏，令我無比驚訝的是，它的全身已經被金黃覆蓋，亮成一片霞光，猶如一天之中遲來的晚霞，燃燒了一篇天，照亮了一片地。我走近仔細看才發現他金黃的葉片比平時大出了一倍。扇形的葉片上流線型的紋路舒展著身子，展現著自己不屈的生命線條。

　　春夏的銀杏雖然弱小、平凡、不引人注目，但這是他生命歷程中必須經歷的。只有經歷過風雨，才能得到彩虹。

　　秋天來了，這就是你生命的華章。

　　銀杏高二作文 18

　　清晨的空氣中彌漫著一股銀杏的香味。我放下手中的書本，徑自來到了那片依舊的銀杏林。

　　天氣微寒，我忍不住打了個寒顫。也難怪那些剛栽種的鮮花，此時已枯萎。那么銀杏會不會枯干呢？我不由得加快了腳步。

　　一株株高大的銀杏樹上稀疏的銀杏葉，不是很整密，但很美。這才使我心中的大石頭落了地，可滿地的銀杏葉卻讓我悲傷。葉片上的灰塵已經積了厚厚的一半，顯然已經很久沒有人清理了。它是被遺忘了嗎？土地干得早已開了裂，只有零零星星的小草隨風搖曳。樹上只有些許葉片隨風翻動，似乎，下一秒就將要被猛地刮下枝丫。我的心亂了，手伸向樹下。可是，這又有什么用呢？我嘆了口氣，坐在了地上，任憑風刮。“為什么？為什么！連抗擊了整個秋天的銀杏葉也逃不過死亡這一劫呢？難道努力了一個秋天的銀杏終究會死亡嗎？難道所有付出的努力到最后都是無果嗎？”我沮喪地低下頭，淚珠不停地在眼眶里打轉。寒風刮過，又落下了幾片黃老的葉。

　　拾起一片銀杏葉，放在手中仔細地摩挲著。唉！葉片的莖脈還是那樣精致，嫩嫩的黃色，握在手里有一種柔軟、絲滑、細嫩的感覺。可憐啊！竟如此脆弱，我不愿再去看那滿地的銀杏葉。盤腿坐在地上，我抬頭仰望著不知何時已變得灰暗的天空，竭力忍住隨時可能流下的'眼淚。

　　為什么美好的東西卻那么脆弱呢！或許它們才剛剛邁入青春，可下一秒，卻是凄涼的，孤獨地落在了地上，徒留痛苦的呻吟。

　　不如看看地上的那些野蘑菇吧！聽說雨天過后，這里會有許多水靈的蘑菇呢！我俯下身細看。

　　蘑菇沒有，哎！可那銀杏樹的樹干上卻分明吐出了幾抹嫩綠。那么嫩，就像新生嬰兒的肌膚。它們要走的是沒有細枝為它們提前預備好生命的道路，是它們自己鉆出那厚實的樹皮，努力地仰著頭注視“未來”！明天，它們又何嘗懼怕過？如果生命只是并不打算給它們美麗和茂盛，那么它們就會逆風生長，即使希望渺小，即便沒有觀眾。

　　那么我呢？面對生活是否唱出了銀杏那頑強不屈，堅忍不拔之歌呢？還是悲觀地面對，整天沉浸在傷感之中呢？

　　我不再為落下的銀杏葉而傷懷，只是那份頑強卻已駐入我內心的深處。

　　銀杏高二作文 19

　　清風徐徐，清清涼涼。一陣涼爽而柔和的風送走了難耐、炎熱的酷暑，送來了果實累累，云淡日麗，桂香飄野的秋天。

　　你瞧，涼秋一來，整個小區煥然一新。小區的居民，不論男女老少，都要清一色的換上長袖了。小區有一片著名的景地，在秋天去那兒最合適不過了。那片地方，就是被我譽為酷暑之避難地；銀杏林。

　　我戴上草織的帽子，掛上水壺，踏在林蔭的小道上。連成一片的銀杏樹，只留下斑斑駁駁的陽光輕柔地灑在臉上和地上。我踩在銀杏葉上，望這景色，嘴里不由自主地哼起歌來。銀杏葉像是在配合我哼歌一樣，發出“咔哧咔哧”的響聲，這是秋天最美的音樂。我彎下腰，撿了一片銀杏葉，快樂地朝前跑去。

　　我一邊跑，一邊撫摸著微微泛黃的'小草。跑著跑著，不覺已經跑出了銀杏林，來到一片蔚藍的湖邊。哦，是清蓮湖啊。———我想。清蓮湖是我給它起的名字，因為湖里灌滿了清澈見底的湖水，湖面上飄著大朵大朵的、粉嫩的蓮花與層層疊疊的荷葉。

　　我沿著清蓮湖邊漫步。我走著走著就跑了起來，直到跑得上氣不接下氣也不肯停下來。我忽然覺得，悶在家里太沒意思了，能出來好開心也好快活呀。想了這些，我更快速的跑了起來。

　　我抓了一大把野花奔跑。最后，我累得像狗一樣，大喘著粗氣，吐著舌頭停了下來。我實在跑不動了，就坐在柔軟的草地上，脫了鞋，愜意的把雙腿垂進湖中。我把銀杏葉放入水中，它成了一片小船。我笑起來，放了個小紙人兒在上面，葉片在水中滴溜溜地打著轉，后來就沉下去了。

　　我看了看碧如翠的荷葉，突然感覺它好耀眼啊！我輕輕悄悄地拉下一片荷葉舉過頭頂，我的雙腿在湖中快活地搖擺著，濺起層層漣漪。陽光照著湖面反射出無暇的珍珠白。我舉起手遮掩陽光，感覺手都變白了許多。

　　我不顧臟，赤足在清蓮湖邊奔跑著。我趴在草地上，有一朵粉蓮花亭亭玉立的扎在荷葉當中，如眾星拱月一般。我輕輕折了一片花瓣，把野花也放進水里，向家的方向猛跑起來。

　　風在耳邊呼呼作響。我又朝著清蓮湖用勁揮揮手，一路奔跑跳躍的往回沖。那時，我心中充斥著滿滿的快樂。

　　銀杏高二作文 20

　　我們黃垡小學操場旁，有條小河，河邊有一棵方圓幾百里聞名的銀杏樹。

　　這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗，我們五個同學手拉手去圍它，都沒能圍過來。看來，就是那些向四面八方伸展的杈枝，估計也夠兩個人抱了。我來到樹下，一下子被那些奇形怪狀的露天樹根吸引住了，它高高低低、彎彎曲曲蔓延幾十米，活像幾百個大大小小的泥菩薩坐在場上開會，而那靠河的一面，卻又像幾座彎彎曲曲的獨木橋并聯著。抬起頭來看，主干上那一簇簇青苔便映入眼簾，主干上部杈枝中間的青苔中，還長著幾棵荊棘哩！大概是小鳥在這棵樹上棲息帶來的種子吧。

　　這棵罕見的銀杏樹，給我們的學校增添了無限的生機。

　　陽春三月，百花吐艷，銀杏樹越發富有生機，它悄悄地披上了一層綠紗。那剛剛舒展開的扇形的小葉子，顯得那么嫩，那么綠，仿佛一夜春風把它們吹開的。綠葉中間開著無數的銀杏花。花是那么嬌嫩，都呈黃綠色，形狀大小都跟桑果差不多。

　　夏天，銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙。那葉子翠綠而明亮，顯示著旺盛的生命力。樹下，是我們課外活動的極樂世界；樹上，又是鳥兒棲息的絕妙天堂。烈日炎炎的中午，我們常在樹下看書報，做游戲，有時還來個小小的音樂會。彩霞飛舞的清晨，棲息了一夜的鳥兒，亮開嗓門，開始了它們的歌詠比賽。走近前一看，大的、小的、花的`、黑的，應有盡有。有的站在樹枝上唱，有的拍著翅膀唱，有的還邊飛邊唱呢！

　　秋天，銀杏樹更加引人注目。那縱橫交錯的樹枝上，碩果累累。那又圓又大的銀杏果，一個挨一個，一個擠一個，樹葉被擠得翹起來，樹枝被壓得彎下了腰。銀杏果先是青的，成熟后變成黃色、橢圓形，果實的外面是一層很厚的帶臭味的皮，扒掉那層皮，里邊就是一個白色的果核。敲開果核的硬殼，里面便是淡綠色的果肉了。果肉既是高級的營養品，又是名貴的藥材。

　　銀杏樹把一樹的碩果奉獻給人們以后，寒冬便來臨了。“呼呼”的北風無情地吹落了它的黃葉，可是它卻毫不在乎。你看它傲霜斗雪，毅然挺立，就像頂天立地的巨人一樣，時刻守衛著我們的校園。

　　我愛這銀杏樹，我為我們學校有這樣一棵銀杏樹而驕傲。

　　銀杏高二作文 21

　　深秋，黃河大壩上素有“黃金畫廊”之美譽的千畝銀杏林，迎來了一年中最美的季節。

　　走進銀杏林，那濃墨重彩的金色，像巨幅油畫般向我們鋪展開來。滿地的銀杏葉，如同給大地鋪了一層金燦燦的地毯。掛滿樹枝的扇形葉片，撐起了金黃色的帷幔，在空中輕歌曼舞，宛如翩翩飛舞的蝴蝶。

　　銀杏林里，慕名而來的游人絡繹不絕，都爭著趕著來奔赴這場金色的饕餮盛宴。遠處一家三口，在盡情地記錄著美好的瞬間；幾個調皮的小男孩兒在林間奔跑互相追逐著；一位九十歲高齡的老奶奶，坐在輪椅上，正如癡如醉地沐浴著陽光……

　　我懶洋洋地躺在秋千上，望著瓦藍的'天空，等風兒來，看葉子一片片飄起，又瀟灑地落在地上。一個穿紅色裙子的小妹妹走過來，停住了腳步，那雙清澈而靈動的眼睛，一直在盯著秋千，眼神里透著無限的渴望，我起身把秋千讓給了素不相識的小妹妹。

　　阿姨扶著小妹妹，輕輕搖晃著秋千。陽光透過金黃的葉子，暖暖地停留在小妹妹的臉龐。我頭上的一頂貝雷帽，引起了阿姨的主意，她笑盈盈地說：“你的帽子真好看！”小妹妹也用手指了指帽子，看妹妹喜歡，我把帽子摘下來戴到她的頭上。

　　就是這樣一個小小的舉動，卻惹來了“橫禍”。大家的目光都聚集在了帽子上，一個不留神，小妹妹像倒栽蔥一樣從秋千上跌落下來，一頭撞到了地上，緊接著“咚”的一聲悶響，我們趕緊去扶小妹妹，卻來不及了。小妹妹摔疼了，哇哇大哭起來，阿姨飛快地撲向前，先仔細審視了一番，又緩緩地抱起小妹妹，用手輕拍著她的背，一直不停地安慰著。

　　我被眼前的場景嚇懵了，呆呆地站在原地，那一刻時間仿佛凝固了，我不知道該怎么辦才好，等回過神兒來，趕忙問阿姨：“小妹妹怎么樣？有沒有磕著？”阿姨給我一個溫暖的微笑：“先觀察看看，孩子，謝謝你！”

　　這一句謝謝，讓我慚愧到無地自容，我在心里一遍遍責怪自己：“如果當時不自作主張給妹妹帶那頂帽子，說不定，小妹妹就不會掉下去了！”過了一會兒，小妹妹停止了啼哭，轉眼又被阿姨逗笑了，我才終于把懸著的心放了下來。

　　在如此美的銀杏林里，發生了如此危險的一件事，我知道是我錯了，可阿姨卻沒有怪我。頓時，感覺這片銀杏林更讓人溫暖，更加美麗了！

　　銀杏高二作文 22

　　秋風真像個魔術師，你瞧：它往那個“亭亭玉立”的少女身上輕輕一吹，她那隨風飄舞的頭發一下子就變成了金黃色，還不時會發出一縷縷清香……哈哈！是秋天它悄悄地走來了!

　　住在銘鶴花園,我坐在靠窗戶的桌子上做作業或看書，隨時抬頭往外看，都可以看到隔著明亮的玻璃窗外面有三棵高大修長的銀杏樹,它猶如士兵一般站在那里，也好像是一位嚴師在不時地關注著我，還讓我體會到一絲絲略帶威嚴氣息的清香。

　　今天天氣有點陰暗，感覺會下雨似的，下午我做完作業看好書，興致勃勃地來到銀杏樹旁.我發現它的根部很粗壯，樹皮的好多地方有啃啃點點，似乎被什么不知明的小蟲給蛀了，

　　可銀杏樹依然健康地生長著，它的枝干向四面八方地叉開，站遠些看，好像無數只小手向外延伸著。葉子大多還是綠色的，偶爾夾雜著幾片金黃色的葉子。

　　銀杏樹享受過春風的洗禮，經受過的夏日的蒸灼，當一陣微風拂過，銀杏樹的葉子馬上輕輕地舞蹈起來，像秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的世界；掛在樹上的黃色葉子卻像一只只美麗的黃蝶在空中飄動著。樹的.上身長著很多的銀杏果，樹梢上的銀杏果特別沉甸甸，整個身子都往下彎了，樹丫上的銀杏果七七八八地長著，它們零零落落地掛滿了整棵樹，那圓圓的銀杏果好似被奶油涂過，個個很飽滿，好精神；我想，那金黃的葉片就是這樹的護樹使者吧！

　　忽然有幾滴雨水掉在我的臉上，真的要下雨了，我趕緊跑回家，喘著粗氣站在陽臺上聽著雨的聲音，看著風雨中搖擺的銀杏樹，感覺護樹使者正在跟秋雨做搏斗，最終因寡不敵眾，對付不了狂風的兇猛襲擊而使很多葉子被吹落到樹根下，它們悄悄地散落在樹的周圍。很快那一片片落下來的葉子融入在土地上，我相信，這不代表生命的結束，相反，它意味著新一輪生命的蘊含、生長的爆發……

　　秋風真的這么快就來了,它吹走了夏姑娘,也吹在銀杏樹身上，很快會吹的樹葉從翠綠色慢慢變黃。從每一片銀杏樹葉的眼中，能看到絲絲縷縷的黯淡。每當這大大的花園融入夕陽的余暉，我感覺到有一種涼涼的東西在心里靜靜地蔓延。

　　銀杏高二作文 23

　　站在操場上遙望那片青黃相間的銀杏林，像是一本書。

　　起風了。樹們搖曳著，葉子簌簌作響，上下翻飛，像是互相嬉戲，又像是竊竊私語。它們在風中旋轉著，飄落在草地上、花叢里，如彩蝶，似鴛鴦……我心里一動，信步走進了那片銀杏林。

　　四周是密密的樹。樹的皮坑坑洼洼，高低參差不齊，像魚鱗，像皺紋。在魚鱗和皺紋的中間，是一條條不規則的槽，隨手一摳，甚至能揭下一層紙屑一樣的東西來。這是歲月，還是衰老的生命？我倚在樹旁，陷入了沉思。

　　初到這片銀杏林，是班主任領的路。她說，起秋風時的'銀杏林落葉最美。也許的確是因為它太美了，我居然躺在厚厚的葉毯上做了一個美美的夢。夢里，有人請我啃一只又白又嫩的雞腿。我把這個夢鄭重其事地說給大伙聽，換回的卻是一陣哄堂大笑。年輕的班主任也笑得花枝亂顫，臉色潮紅。事后很多同學回去都洋洋灑灑地寫了一篇長文，我卻什么都沒有，記憶里只有秋風中班主任爽朗的笑以及那張格外好看的臉……

　　第二次來到這片銀杏林，是在畢業前夕。班里在討論拍畢業照的地點，神差鬼使的，我提議：“老師不是說起秋風時的銀杏林最美嗎？咱們去銀杏林那兒留個美人照吧。”又是一陣哄堂大笑過后，大家居然都同意了。我記得那天陽光很明麗，天空很蔚藍，男生女生很精神。我們在秋風中排列成整整齊齊的四行，葉子貼著陽光的肩膀，精靈一般飄落在我們手中打開的畢業冊上。不知有誰說：“喲，連銀杏樹都懂得悲歡離合？真是神了啊。”我們卻都笑不出來。是的，樹猶如此，人何以堪？我們是很年輕，但這離別背后的憂傷又有幾個人能懂得呢？

　　銀杏是本書。我擁有這本記錄時光的書，但，當書被合上了，時光與樹的年輪也一并合上了。

　　現在，我早已遠離了那片銀杏林。但是睜開記憶的眼，我仍能清晰看見那年秋天的陽光正盛，飄飄蕩蕩地從葉的空隙中漏下來，看見塵埃在一縷縷光線中起起伏伏，在樹投下的斑駁光影中或明或暗。我看見那棵樹就站在光影與塵埃之間，滿樹金黃在陽光下顯得熠熠生輝，在那樣秋風蕭瑟的日子里，竟然沒能擋住它的美。

　　尖尖的樹梢上，頂著的不知是月亮還是別的星辰，在我記憶的天幕中沉沉浮浮。它在風中搖曳，向我揮手告別……

　　難忘那片銀杏林。

　　銀杏高二作文 24

　　銀杏葉落下，樓上的同學們看著滿地的金燦燦，腳都忍不住地跺起來。

　　好不容易有一個下課，同學們轟地跑出教室，卻碰上了迎面走來的老師：“都回教室！”同學們愣了，但老師凌厲的目光直盯著他們。他們只能乖乖地回教室。那幾個同學，回頭留戀地看了一眼外面的操場，坐到位子上心不在焉地看書。老師看著眼睛被勾向操場的'同學們，暗暗高興：“如果孩子們在外面打鬧，摔倒了，劃傷了，家長才不會罷休呢。在教室里看書學習，不但保證了安全，還能提高成績。”

　　下午班會課，老師在黑板上寫了幾個大字：安全教育。同學們奇怪了，從來都有語文、數學，什么時候有“安全”這門課了？

　　老師播放著課件，侃侃而談。同學們起先聚精會神，但看著一條條艱澀難懂的規則，都皺起眉頭，或者偷偷與同伴說話了。講臺上的老師絲毫不覺教室里暗暗的騷動，講得起勁。窗外，秋風呼嘯著打過，銀杏葉子一陣飄落。

　　放學后，幾個男同學約定，去操場上踢球。足球剛放下場，眼尖的守門員發現老師正從樓上的窗口含怒地看著他們。她威嚴的聲音傳來：“我今天在課上說過，放學后要及時回家，不要在其他地方逗留，你們全當耳旁風了嗎？！”男孩們不知所措，僵在原地。突然間，電話鈴聲大作。是他們腕上的電話手表。婦人的聲音一時在空曠的操場上回蕩：“怎么還不回家？天都快黑了！”“老師在微信群里說了，……”

　　男孩們無奈。拉起地上的書包，胡亂地將外套塞進去，懨懨地走出操場。老師的小電瓶車“呼”地一聲飄過，她沒看見一束夕陽正好投在那個足球上。孤零零的足球，滾到一堆銀杏葉旁，推散了它。

　　此后，同學們準時到校，又準點放學。教室里的板凳是他們要待一天的位置，就連唯一能出門“防風”的體育課，老師也不再輕易準許他們自由活動——萬一有同學磕著、碰著呢。

　　銀杏葉很快落光了。學校也很快適應了安靜的環境。同學們行色匆匆，臉上是嚴肅與沉穩。下課的時間，也不能浪費，老師布置了額外的作業。

　　可是他們還是孩子，卻有了大人的成熟，就像那棵銀杏樹，葉子掉光了，剩下了光禿禿的枝干。

　　銀杏高二作文 25

　　都說“一葉知秋”，一片葉子從樹上落下來，帶來了秋的氣息。秋天的樹葉五彩繽紛，形態各異，而我最愛的葉子，是銀杏葉。

　　秋天的銀杏葉，換上了一身明亮的黃色套裝。一片葉子上，從深黃到淺黃，漸變效果十分明顯，讓人感受到了它的美。用手沿著葉柄向葉片慢慢地抹平，只見細細的葉脈一下子向四面八方展開，像天空中綻放的煙花一樣美麗。觸摸它那粗糙不平的葉片，會感到無比舒服。看那片銀杏葉，從樹上飄飄悠悠地落下，飛快地旋轉著，多么像一位芭蕾舞演員在翩翩起舞呀！等這位“演員”表演結束，完美落地后，我走過去捧起它，閉上眼睛，走進了無限的遐想中……

　　當我睜開眼睛時，發現自己變成了一片銀杏葉，正在樹枝上搖搖欲墜。我身旁的銀杏葉伙伴們，使勁地晃動著，終于離開了大樹媽媽。他們在空中盡情地跳著舞，最終落葉歸根。我也很想像它們一樣，在為大樹媽媽做出貢獻之前，跳上一段優美的華爾茲。可我舍不得我的大樹媽媽。大樹媽媽，如果我離開了您，您會忘記我嗎？我越想越傷心。身旁的一片銀杏葉仿佛猜透了我的心思，她安慰我說：“別難過了，每一片葉子都會離開大樹，大樹媽媽不會忘記你，更不會忘記每一片葉子。勇敢些，不要害怕！”我聽后，點點頭，看了大樹媽媽最后一眼，深吸了一口氣，隨著一陣微風，晃動了幾下身子。突然，我脫離了樹枝，一陣從未有過的輕盈包裹著我！我興奮地旋轉著，跳起了美麗的`舞蹈，金黃色的擺裙在風中搖曳。時間在我眼里變得緩慢了，周圍的一切都是那么美妙。從遠遠的高處，隱隱約約傳來了動聽的歌聲，鳥兒們在合唱《樹葉之舞》，我隨著音樂跳起來，陶醉地享受著每一分每一秒。和我一起飄下來的樹葉也盡情地跳了起來。舞蹈要結束了，歌聲也變得越來越小。最后，我在低空中打了一個旋兒，聞到了泥土的清香，落了地。我閉上眼睛，感受泥土沒過整個身子，我環抱著它們，閉上眼睛，一點一點地為大樹做出我的貢獻……

　　當我再一次睜開眼睛時，發現自己正手捧一片銀杏葉，站在一張金黃色的“地毯”上。哦，原來我是在看銀杏葉呢！這時，我聽到樹上傳來鳥兒的歌聲，我細細地聆聽著，回味著一片銀杏葉的一生……

　　銀杏高二作文 26

　　我是校園里的一棵銀杏樹，靜靜地站在校園中間，傾聽同學們朗朗的讀書聲，看孩子們天真的笑容，感受四季的變化。

　　春日，我覺得身上癢癢的，低頭往身上一看，哦!原來是一些小嫩芽從我的皮膚中鉆了出來，它們為我披上了一件嫩綠色的襯衫，它們也給我帶來了一些生機。

　　溫暖的太陽照射在我的“綠襯衫”上，發出淡綠色的光輝。照得我暖乎乎的，舒服極了!

　　夏天，我站在如烈焰般的驕陽下，枝繁葉茂，葉兒被曬成了墨綠色，在炎熱的夏風中搖晃。有些葉兒經不起這火熱的太陽和這炎熱的風，不是曬蔫了，就是曬干了;有的還從我身上落到了大地母親的懷抱。

　　我低頭看著它們，心中不禁想到：希望，明年你們還能回到我身邊，陪我一起度過四季，做我的玩伴……

　　夏風又起了，它拍打著我的葉片，讓我的葉片發出了“沙沙”地聲響!

　　秋日里，我的葉由綠變為金黃色，在溫熱的陽光下，顯得格外明亮。

　　我喜歡看孩子們無邪的笑臉，我喜歡聽孩子們的朗朗書聲，我也喜歡紅日東升，我還喜歡在秋日里把一片銀杏葉當作信，把它們帶給大家。告訴大家，秋天已默默的來到。我還喜歡在秋風中把銀杏葉抖落。銀杏在秋風中如同一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我更喜歡孩子們踩銀杏葉時，發出的聲音“沙沙沙……”

　　冬天，我身上的葉子都掉光了，葉兒都藏到我的根下。寒假，孩子們都走了，只有我一個人，孤孤單單地立在那兒，心中感到一種前所未有的孤獨感。

　　下了一場大雪，只見一片白茫茫。遠處是一座座連綿起伏的山，雪白一片，只有一些光禿禿的`枯枝丫丫沖破了這厚厚的白雪。我的枝杈上也全是白雪，現在能陪我的只有這白雪了。但我在等待，等待著長大了一歲的孩子們。也等待著再次和葉子們度過一個四季。

　　一年又一年地過去了，孩子們在一直長高，一直長大。當然，他們到了六年級就會離開校園。這時一年級的小同學又會來到我們的校園。我雖然是一棵銀杏樹，可我會長得更大，更結實。有一天，我能為孩子們撐起一把綠色的保護傘，為孩子們擋風遮雨，讓孩子們生活在一個快樂，溫馨的校園里，陪大家度過一個快樂的童年。

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