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二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文（通用36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 1
酷熱的暑假，我學(xué)會(huì)了很酷的變魔方游戲。為了檢驗(yàn)我們的成果，陳老師宣布進(jìn)行一場(chǎng)變魔方大賽，大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
熱身賽時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，好像個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己就是冠軍。
陳老師一聲令下，教室里的空氣一下子就凝固住了，充滿(mǎn)了戰(zhàn)火的硝煙，只聽(tīng)見(jiàn)嚓嚓的魔方傳動(dòng)聲，我的心都緊張得快要跳出來(lái)了，手心里都沁出了汗。“停”。陳老師的聲音打破了剛才的寧?kù)o，“我來(lái)公布第一輪大家的成績(jī)。”好不容易聽(tīng)到我的`名字，居然倒數(shù)第三名，我的臉一下子就沉了下來(lái)，下一局對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，要不然就名落孫山了。
第二局開(kāi)始了，我拋開(kāi)了一切雜念，全心身地進(jìn)入到魔方中去，漸漸地似乎和魔方融為一體，腦子飛快地旋轉(zhuǎn)，手不停地翻轉(zhuǎn)，魔方在手里跳起了舞蹈，不一會(huì)就拼好了四個(gè)面。我得意得眉毛都揚(yáng)起了，這次成績(jī)非常不錯(cuò)。
比賽綜合了兩次的成績(jī)，我得了三等獎(jiǎng)還得到10元的獎(jiǎng)金。外面知了，知知知地叫著好像為我祝賀呢！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 2
我在學(xué)校里看到馮宜帆玩魔方玩的很厲害，回到家，也讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)。媽媽爽快的答應(yīng)我了，我們一起去文具店買(mǎi)，店里有很多各種各樣的魔方，我選了一個(gè)我最喜歡的.，是彩色的。
剛買(mǎi)來(lái)，我就馬上邊走邊玩，結(jié)果，一不小心摔了一跤，媽媽說(shuō)，走路就要看路，回到家玩好了。可是，我心里急啊，我太想玩了，于是，我就跑步回家。
可是，我怎么都轉(zhuǎn)不好，不能完成一個(gè)完整的圖案，后來(lái)我外公教我，他是個(gè)魔方高手，我太喜歡我外公了，什么都能轉(zhuǎn)好。我一定要好好把這個(gè)魔方玩會(huì)！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 3
我會(huì)的東西有很多，比如：游泳，下象棋，其中，我最拿手的就是玩魔方了。
有一次我看了“最強(qiáng)大腦”里面的速擰魔方比賽，加上叢老師說(shuō)魔方可以開(kāi)闊腦力空間。我就對(duì)魔方產(chǎn)生了極大的興趣。我看了說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著先把三階魔方白色中心點(diǎn)的上下左右的格子轉(zhuǎn)到黃色的中心點(diǎn)，四個(gè)位子后面都有一種顏色，把四個(gè)顏色轉(zhuǎn)到它們的`中心點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)到白色變成十字架，然后把白面拼完，其它顏色必需“T”才可以，接下來(lái)按照公式把紅、橙、藍(lán)、綠拼成二層，然后情況用小于（1）或小于（2）公式把黃色面拼完，看說(shuō)明書(shū)把剩下的公式拼完，就可以把三階魔方拼完了，是不是很有趣？
我覺(jué)得每一個(gè)本領(lǐng)要勤練習(xí)才能學(xué)會(huì)，擰魔方讓我很開(kāi)心。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 4
今天我媽給我買(mǎi)了一個(gè)“智力魔方”。
剛買(mǎi)的時(shí)候，打開(kāi)包裝又驚又激動(dòng)：神奇的是魔方；激動(dòng)的是我終于有了魔方！我看到魔方有六個(gè)面，六種顏色，每個(gè)面有九個(gè)單元格，每個(gè)面的中間單元格不變。我問(wèn)我媽一個(gè)問(wèn)題：魔方為什么能變得這么亂？到底是靠什么支撐的？哦，原來(lái)是六根小棍子支撐著，其中一根連在一邊。
我讓我媽去打擾魔方，然后我就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，但是魔方轉(zhuǎn)不好。我以為玩魔方小菜一碟。我被它逗得出洋相。
就在我要拆開(kāi)魔方重新組裝的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“凡事要有耐心，要小心。”我沖著我媽喊，小心翼翼的'轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，我拼好了一面。
媽媽的話(huà)讓我明白了另一個(gè)道理：凡事認(rèn)真！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 5
世界上有一種玩具，十分常見(jiàn)，并不稀罕。它價(jià)值不高，甚至幾塊錢(qián)就可以買(mǎi)到，但卻可令人愛(ài)不釋手。它是一個(gè)正6面體，由26塊及一個(gè)支架組成。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)陋，卻能作出大大超于萬(wàn)億種的變化。它只有巴掌大，其中的奧妙卻能令人絞盡腦汁。它是什么？
我有好幾個(gè)這樣的玩具――是魔方。如果大家一早就知道我說(shuō)的'是魔方，就根本不會(huì)對(duì)以上的描述感到驚訝，不會(huì)以為我是在夸張。因?yàn)槟Х剑娴挠腥绱舜蟮哪ЯΓ】墒牵藗兗热挥修k法制造它，就必定有辦法征服它。早在30多年前，魔方的原創(chuàng)者便申請(qǐng)了還原魔方的專(zhuān)利，得到了許多人的認(rèn)可。現(xiàn)在網(wǎng)上流傳的還原方法，有的就是魔方原創(chuàng)者的還原方法，而其他的就是靠自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)的。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 6
今天，媽媽拿回來(lái)一個(gè)魔方，她說(shuō)她要教我玩魔方。我有點(diǎn)不敢學(xué)，因?yàn)槲也履Х揭欢ê茈y玩。但是媽媽告訴我，魔方其實(shí)并不難，只要掌握了規(guī)律，多加練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)。
媽媽先教我轉(zhuǎn)第一層，我在媽媽的指導(dǎo)下，慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)了拼出十字，然后左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、順時(shí)針、逆時(shí)針，不停地轉(zhuǎn)，最后，我居然真的`拼出了魔方的第一面。我好開(kāi)心啊。
媽媽說(shuō)，很多事情，你沒(méi)有去嘗試，你以為很難，但是一旦你邁出第一步，學(xué)會(huì)去接近，去理解，去練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有那么難。
在接下來(lái)，我要繼續(xù)學(xué)，直到能轉(zhuǎn)出完整的六面為止。替我加油吧。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 7
我知道很多事情，比如游泳，下棋，其中我最擅長(zhǎng)玩魔方。
有一次在“超腦”看快扭魔方比賽，叢老師說(shuō)魔方可以拓寬心智空間。我對(duì)魔方變得非常感興趣。我看了說(shuō)明，先把三階魔方白色中心的'上、下、左方塊轉(zhuǎn)到黃色中心，四個(gè)座位后面有一個(gè)顏色，然后把四個(gè)顏色轉(zhuǎn)到它們的中心，再轉(zhuǎn)到白色變成十字，然后把白面粉放在一起。其他顏色必須是“t”。接下來(lái)，按照公式把紅、橙、藍(lán)、綠分成兩層，然后用小于(1)或小于。
我覺(jué)得每一項(xiàng)技能都是通過(guò)勤奮練習(xí)才能學(xué)會(huì)的，扭魔方讓我很開(kāi)心。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 8
我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)動(dòng)魔方
寒假的前一天，我的同學(xué)孫過(guò)生日時(shí)送給我一個(gè)魔方。我以前沒(méi)玩過(guò)魔方，但是看過(guò)別人玩。回到家就開(kāi)始隨身帶著，晚上就拼出來(lái)了。
我想拼兩邊，可是好幾天都拼不出來(lái)。爸爸以為我不會(huì)拼，想幫我，但是他自己不會(huì)拼，就上網(wǎng)去學(xué)轉(zhuǎn)魔方，然后教我學(xué)。原來(lái)轉(zhuǎn)魔方很有意思：先拼一朵小花，再拼一個(gè)十字，然后就是小魚(yú)，倒l形，柱子。拼出第一層，再拼出第二層。第三層最難。這就像抱起一個(gè)孩子。如果你沒(méi)有正確地?fù)炱饋?lái)，孩子就會(huì)丟失。兩天后，我第一次拼了六張臉，覺(jué)得很開(kāi)心。
這幾天，我一天翻一次魔方。爸爸看我會(huì)拼，給了我一個(gè)四階魔方玩。我剛剛拼了出來(lái)。看來(lái)爸爸又要上網(wǎng)學(xué)習(xí)了，哈哈！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 9
放寒假前的一天， 同 學(xué)孫愷辰過(guò)生日，送給我一個(gè)魔方。我以前沒(méi)玩過(guò)魔方，可是見(jiàn)過(guò)別人玩，回家后我就開(kāi)始 拿著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，晚上竟然被我拼好了一面。 我很想拼出兩面， 可 是好幾天都沒(méi)有拼出來(lái)。爸爸看我拼不出來(lái)，很想幫幫我，可是他自己也不會(huì)拼，就上網(wǎng)學(xué) 習(xí)轉(zhuǎn)魔方的'辦法，然后教我學(xué)。
原來(lái)轉(zhuǎn)魔方很有趣：先拼朵小花，再拼出十字架，然后還有 小魚(yú)，倒 l 形和柱子。現(xiàn)在， 我是個(gè)玩魔方 高手，在很短時(shí)間內(nèi)就能成功轉(zhuǎn)出兩面相同的顏色，但想起當(dāng)初我還不會(huì)玩的時(shí)候，玩魔方 別提是多頭疼的事。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 10
“加油，加油……”一陣歡呼聲從六年級(jí)2班教室里傳出。他們?cè)谧鍪裁茨?原來(lái)是在舉行了一場(chǎng)玩魔方比賽。
選手們都是拼盡全力地比拼著，他們兩眼盯著手里的魔方還時(shí)不時(shí)瞄下別人的`進(jìn)度。只見(jiàn)小帥左右開(kāi)弓，十個(gè)手指各司其職，轉(zhuǎn)得飛快，看的我目不暇接，他們還真是對(duì)魔方了如指掌啊!
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽后，小帥和小樂(lè)進(jìn)入了巔峰對(duì)決賽。比賽如火如茶地進(jìn)行著，觀(guān)眾小天他滿(mǎn)臉通紅，手不停地拍打課桌，腳也不停地跺著，好像他自己正在比賽似的。比賽還在進(jìn)行中，我們也在放肆地喊著，而小帥和小樂(lè)，你追我趕的往勝利的途徑跑去……
世上無(wú)難事，只怕有心人，在這一刻，我明白了這樣的一個(gè)道理。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 11
嘿，大家好！我是一個(gè)魔方，凡是愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)動(dòng)腦的朋友們肯定和我打過(guò)交道。
我長(zhǎng)得方方正正，用人類(lèi)的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)正方體。我有6個(gè)面，每個(gè)面有9個(gè)小方格，這就是我的“衣服”。我的衣服有很多顏色：有白色的、有紅色的、有橙色的……共有6種顏色，可稱(chēng)為“五顏六色”。我可以上下轉(zhuǎn)，左右轉(zhuǎn)，每當(dāng)你把我的一面同色的“衣服”轉(zhuǎn)成一色的.，你就挺厲害了，我可以送你“新手”稱(chēng)號(hào)。什么？你還想要高一點(diǎn)的稱(chēng)號(hào)？那么，等你可以轉(zhuǎn)三面時(shí)，再來(lái)讓我送你“能手”稱(chēng)號(hào)。另外等你可以轉(zhuǎn)四面時(shí)，可以來(lái)找我要“高手”稱(chēng)號(hào)，能轉(zhuǎn)成六面（也就是整個(gè)我）時(shí)，你就可以當(dāng)上“魔方王”了！
這就是我——魔方，帶給你智慧的好朋友。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 12
我最喜歡的玩具是魔方，它有六種顏色，而且我的魔方還是熒光的'。
魔方的種類(lèi)有很多：二階、三階、四階、五階、變形體、金字塔等等，我最?lèi)?ài)玩的是三階魔方。
有人說(shuō)魔方玩起來(lái)很難（比如我），但對(duì)于學(xué)過(guò)魔方的人來(lái)說(shuō)，把它還原只是動(dòng)一動(dòng)手指的事情，尤其對(duì)于那些魔方高手，上過(guò)賽場(chǎng)的人。
每當(dāng)我要玩魔方的時(shí)候，都會(huì)按照指導(dǎo)書(shū)上的來(lái)做，雖然看起來(lái)很難懂，有時(shí)候我也看不懂書(shū)上寫(xiě)的什么意思，但是每次我都會(huì)認(rèn)真的向家人請(qǐng)教，我們一起研究一起動(dòng)手，終于，有一次，我們成功的把魔方還原了。
魔方真的很有意思，如果你感興趣，那就快去買(mǎi)一個(gè)魔方，開(kāi)始挑戰(zhàn)自己吧！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 13
不知道是因?yàn)槟莻�(gè)奇怪的魔方作業(yè)還是因?yàn)橥瑢W(xué)們太愛(ài)玩那個(gè)了，在“３０２開(kāi)心市”的男女老少中，刮起了一陣強(qiáng)勁的魔方風(fēng)暴。
魔方，是一個(gè)六面的正方體。可不要小瞧這個(gè)小巧玲瓏的.正方體哦！要想讓一個(gè)順序亂七八糟的魔方變成一個(gè)順序正確的魔方，是很難的，并且，要投入大量的時(shí)間和精力。但不知怎么的，這股“風(fēng)暴”就像颶風(fēng)一樣，刮呀刮呀，也刮到了我們的身上。我買(mǎi)了魔方，還買(mǎi)了許多圖紙、說(shuō)明書(shū)。但是還是困在其中，不得其解。
再看看別的小朋友：下課了，有的坐在位置上，百思不得其解；有的左右擺弄，“苦苦掙扎”；還有的守在幾位“大俠”旁邊依葫蘆畫(huà)瓢……
魔方可真是一種難“伺候”的玩具啊！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 14
我知道很多事情，比如游泳，下棋，其中我最擅長(zhǎng)玩魔方。
有一次在“超腦”看快扭魔方比賽，叢老師說(shuō)魔方可以拓寬心智空間。我對(duì)魔方變得非常感興趣。我看了說(shuō)明，先把三階魔方白色中心的`上、下、左方塊轉(zhuǎn)到黃色中心，四個(gè)座位后面有一個(gè)顏色，然后把四個(gè)顏色轉(zhuǎn)到它們的中心，再轉(zhuǎn)到白色變成十字，然后把白面粉放在一起。其他顏色必須是“t”。接下來(lái)，按照公式把紅、橙、藍(lán)、綠分成兩層，然后用小于(1)或小于。
我覺(jué)得每一項(xiàng)技能都是通過(guò)勤奮練習(xí)才能學(xué)會(huì)的，扭魔方讓我很開(kāi)心。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 15
今天晚上，我們家進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的魔方比賽。我第一個(gè)登場(chǎng)，爸爸負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，我用我最快的速度對(duì)好了一面，爸爸看了看秒表，我竟然只用了31秒。第二個(gè)登場(chǎng)的是爸爸，媽媽計(jì)時(shí)，雖然這回爸爸對(duì)的比平時(shí)快多了，可還是沒(méi)超過(guò)我，我心里非常高興。
最后登場(chǎng)的是媽媽?zhuān)倚睦锖芫o張，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)的速度比我快。開(kāi)始計(jì)時(shí)了，只見(jiàn)媽媽熟練地扭著魔方，很快就對(duì)好了一面，媽媽用時(shí)28秒。雖然我的速度已經(jīng)夠快了，可還是屈居第二，但我已經(jīng)很高興了，因?yàn)槲液蛬寢尩腵差距越來(lái)越小了，總有一天，我會(huì)超過(guò)媽媽的！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 16
今天我們進(jìn)行了魔方比賽，我拉了一個(gè)全校第一，一分十四秒，耶！
第一輪我一分四十秒，一聽(tīng)這“第一輪”就知道還有一場(chǎng)，所以派了二把手上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，選手們眉頭緊鎖，不停擰動(dòng)著手上的魔方，可惜，我們的二把 手不小心手打滑魔方掉落而獲得第二。這時(shí)，一把手“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”緊接著，定時(shí)比賽開(kāi)始，時(shí)間一分鐘。選手們技術(shù)一個(gè)比一個(gè)高超，臺(tái)下 的拉拉隊(duì)也在比拼，我們?nèi)M都使勁喊著：“加油！加油！”比賽進(jìn)入尾聲，結(jié)果也很意外，我們組的一把手因?yàn)橐桓裰钶數(shù)袅吮荣悺８屓艘馔獾?是，他自我安 慰似的說(shuō)：“千里馬也有馬失前蹄的時(shí)候嘛！”
看來(lái)我還要練練啊！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 17
我早就知道魔方是一個(gè)很有趣的東西，尤其是看到幼兒園的小朋友有一天能很快恢復(fù)魔方，我也想學(xué)。
最后買(mǎi)了魔方。我媽先送我爸好好研究了一下，再教我。于是，爸爸一頭扎進(jìn)去，在網(wǎng)上找了各種視頻和教程來(lái)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩天的努力，父親滿(mǎn)懷信心地來(lái)當(dāng)我的老師。
魔方的第一層很簡(jiǎn)單，就是各歸其位，我很快就學(xué)會(huì)了。第二層有點(diǎn)難，但是借助公式，很快就掌握了。三樓，有點(diǎn)無(wú)聊，不肯學(xué)。爸爸也沒(méi)逼我，所以過(guò)了幾天，看著我爸熟練的恢復(fù)六邊形，我又動(dòng)心了，慢慢的'記公式，練速度，終于能恢復(fù)六邊形了。
魔方真的很好玩。我現(xiàn)在比我爸爸玩得快。我在努力把成績(jī)提高到兩分鐘以?xún)?nèi)。我相信我以后會(huì)越來(lái)越快！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 18
魔方是我童年的朋友。它每一面的圖案都很精美，漂亮極了。有米老鼠，有唐老鴨，有小狗。每次，我排列出各種各樣的`圖案時(shí)，我總會(huì)驚喜地看著它們。
幼兒園游戲時(shí)間一到，我們就一起飛進(jìn)活動(dòng)室，開(kāi)始玩。我從我的百寶箱中拿出魔方拼，這時(shí)怎么拼也拼不起來(lái)。突然，我動(dòng)出一個(gè)壞腦筋，我把它砸掉，再裝起來(lái)不就成新的了？于是，我就照著做了。結(jié)果，我怎么裝也裝不好。我的好朋友就這樣被我毀了，我傷心極了！
我到現(xiàn)在還保存著散架的魔方，長(zhǎng)大后我一定把它裝好。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 19
星期六的早晨，窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我在家里沒(méi)事干，到處亂翻，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)魔方，我把它拿出來(lái)，看了看，準(zhǔn)備把魔方的.六個(gè)角全都拼成一種顏色，一開(kāi)始，我 聚精會(huì)神的轉(zhuǎn)著，可是到最后我就沒(méi)有耐心了，我急得直跺腳，媽媽聞聲趕來(lái)，媽媽問(wèn)我：“你怎么啦?”我聽(tīng)了說(shuō)：“我怎么也轉(zhuǎn)不了這個(gè)魔方！”媽媽對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心，不能半途而廢。”
我聽(tīng)了，繼續(xù)聚精會(huì)神的轉(zhuǎn)著，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力，我終于拼成了！
從今天玩魔方，我學(xué)到了做什么事都要有耐心，要堅(jiān)持！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 20
今天下午吃完晚飯后，我要和爸爸玩魔方比賽。開(kāi)始了，我的手在不停地旋轉(zhuǎn)魔方，爸爸也同樣。可是我剛做到了一半就不會(huì)了，可我一看爸爸，差點(diǎn)笑出聲來(lái)——它的魔方做到一半時(shí)被他給打亂了。于是我去請(qǐng)教“魔方小站”的`視頻。我一步一步地跟著魔方小站的節(jié)奏做下去……終于學(xué)完了，一開(kāi)始還不怎么快，但后來(lái)越來(lái)越快，越來(lái)越快……
雖然我以前學(xué)過(guò)，但是因?yàn)闀r(shí)間間隔足足有2個(gè)月了，玩魔方也就生疏了。
這件事讓我知道了學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西以后，要多加練習(xí)，才能熟能生巧。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 21
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔方，雖然只是一個(gè)小小的魔方，但讓我覺(jué)得挺新奇，拿在手里就迫不及待地玩起來(lái)。
這個(gè)魔方的內(nèi)部是白色的，它的一面有九格，共有二十六塊小正方體組成，每面的.顏色分別是黃色、綠色、藍(lán)色、橙色、白色和紅色。開(kāi)始玩起來(lái)，我先把它們的順序打亂，正轉(zhuǎn)360度，反轉(zhuǎn)360度，再正轉(zhuǎn)90度，再正轉(zhuǎn)180度，反轉(zhuǎn)360度，嘻嘻嘻，經(jīng)分連續(xù)不斷地來(lái)回轉(zhuǎn)，終于一面被我組合成功了，神奇地是，它的被也同時(shí)拼成功，另外幾面再次組合就難了，我來(lái)回試了幾十次，也沒(méi)組合出更多面來(lái)。
這個(gè)魔方的難度可真高， 我玩了這么多次，一直只能變出兩面，我一定要持續(xù)努力，把六面都組合成功。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 22
星期五，我們班在教室里舉行了一場(chǎng)魔方飛行比賽，非常有趣。
首先是魔方比賽，我和許自信地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始第一場(chǎng)比賽，進(jìn)行六面三階魔方復(fù)原。我開(kāi)始計(jì)時(shí)。雖然有點(diǎn)緊張，但還是克服了緊張。下面有幾個(gè)孩子在喊“加油！”有的人拿一張白色的畫(huà)紙寫(xiě)在上面，為平臺(tái)上的每個(gè)孩子加油。心里很感動(dòng)。
比賽結(jié)束后我的成績(jī)是1分32秒，拿到第三名我很開(kāi)心。感謝老師和學(xué)生，我很高興我能得到這么好的.結(jié)果，因?yàn)槲医?jīng)常練習(xí)。
接下來(lái)是飛杯比賽。學(xué)生專(zhuān)注于折疊和收集杯子。吳在飛蝶中獲得第一名，他很高興獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
在這次魔方和飛迪杯的比賽中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，希望我們班在接下來(lái)的學(xué)校比賽中能取得更好的成績(jī)。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 23
暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛，天氣酷熱難耐。我和父母親戚朋友一起去了南京水立方。
進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)里面有很多可以玩的物品。我們先玩了八爪章魚(yú)，很刺激。我們從幾十米的高度滑下水道，我的心跳了出來(lái)。之后就再也不敢玩高空項(xiàng)目了。
然后，我們?nèi)ネ媪恕端蠘?lè)園》《海嘯》。我最喜歡玩海嘯。“海嘯”來(lái)了，我趕緊抱住爸爸，大浪把我們沖多遠(yuǎn)，我們就被淹進(jìn)水里。舞臺(tái)上表演的人很多，水里的人和鍋里的.餃子一樣多。太搞笑了！
我們?cè)谒Х嚼锿媪宋鍌�(gè)多小時(shí)，然后依依不舍的離開(kāi)了。第二天，我發(fā)現(xiàn)我身體暴露的部分掉了一層皮。多么難忘的一天！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 24
我是一個(gè)魔方，我的形狀是正方體，我從外面看起來(lái)，我有六個(gè)面，每個(gè)面都有不同的顏色，每一組都是不同的'兄弟姐妹，只要小主人一轉(zhuǎn)，其他的兄弟姐妹就會(huì)到別人家里做客。只有發(fā)動(dòng)腦筋，才能讓自己的兄弟姐妹們回到家中，有很多人以為，我是四十五塊組成的，其實(shí)我是二十六塊組成的。
很多人都喜歡我，但有些人總是把我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)不出來(lái)還生氣，然后就把我丟掉了，還有一些人，轉(zhuǎn)不起來(lái)就拆開(kāi)，害得我生病了，也害的其他兄弟姐妹分離，怎么也回不了家，有時(shí)我會(huì)感到孤獨(dú)難過(guò)。
如果我的主人是魔方高手的話(huà)，他就會(huì)把我先打亂，但我不怕，他能在很短的時(shí)間內(nèi)，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就讓我們兄弟姐妹重新回到自己家中。
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星期天，我在公園玩，天空萬(wàn)里無(wú)云。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)掉在草地叢中的魔方，我馬上把它撿起來(lái)，高高興興地回家了。我告訴媽媽?zhuān)医裉鞊斓搅艘粋�(gè)魔方。媽媽笑了笑說(shuō)‘那就趕快動(dòng)腦筋吧’，我說(shuō)‘好’，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候。
我說(shuō)：“第十天要練好了”，到了第十天，我還沒(méi)學(xué)會(huì)。我又說(shuō)‘還是第十天要練好了，’到了這一天我終于學(xué)會(huì)了一面。我還說(shuō)‘第九十九天全部要學(xué)會(huì)了’。到了這天晚上我終于把六面全部拼完了，我好高興呀。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 26
我參加了校外英語(yǔ)輔導(dǎo)課，每次上完課，輔導(dǎo)班就會(huì)發(fā)個(gè)一些用紙做的星星、月亮和太陽(yáng)。
五顆星星可以換一顆月亮，五顆月亮可以換一顆太陽(yáng)，太陽(yáng)能換獎(jiǎng)品。
前幾天，我去上課的時(shí)候，用20個(gè)太陽(yáng)換了一個(gè)魔方。
魔方是一個(gè)正方體，有六個(gè)面，分別是白色、藍(lán)色、綠色、紅色、黃色和橘色。
每個(gè)面上畫(huà)的都是魔蝎動(dòng)物。
它的`樣子很漂亮，我喜歡這個(gè)魔方。
回家后，我把魔方給弄亂了，很后悔。
后來(lái)有一天，我讓媽媽單位的一個(gè)姐姐幫我拼魔方，她手的速度非常快，不一會(huì)兒，就拼好了魔方，我要感謝姐姐，她的名字叫鄭微。
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大家好，我叫張啟堂，今年11歲，我是建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)雙五（2）的學(xué)生，我坐在二組的第三排，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的五面魔方。
我的左邊是柳辰，你聽(tīng)：“單紹威，今天作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)，為什么？”這準(zhǔn)是英語(yǔ)課代表的他在喊。雖然說(shuō)是英語(yǔ)課代表，但也是大名鼎鼎的“軟骨頭，”在做操的時(shí)候，似乎已經(jīng)散架了，伸手就像在水中游泳滑水。令你感到發(fā)笑。
“你組的作業(yè)全了嗎？”你一聽(tīng)，就知在右邊的語(yǔ)文課代表丁禹在說(shuō)話(huà)，丁禹的'爸媽都是老師，媽媽是遠(yuǎn)近聞名的語(yǔ)文老師—朱老師，爸爸是數(shù)學(xué)老師，真是文武雙全啊！
在我的后面是曾靜玉，她真是一個(gè)生病狂，她每次上體育課都向我請(qǐng)假：“張啟堂，我頭暈。” “我腳疼。” “我的腳不能跑，
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 28
最近看了一本書(shū)，名字叫《神奇的科學(xué)魔方》。一打開(kāi)就被那些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引住了。
《神奇的科學(xué)魔方》的'主要內(nèi)容包括：引力的妙用，空手道的秘密，迷惑流體，沒(méi)有數(shù)字的數(shù)學(xué)，能量陷阱…共介紹300個(gè)小型科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
書(shū)中有些小實(shí)驗(yàn)就像小魔術(shù)，有些只是小惡作劇，都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。連我爸媽都驚呆了，會(huì)睜大眼睛。
同學(xué)們，這本書(shū)不僅有趣，富有挑戰(zhàn)性，而且讓我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候很開(kāi)心，很容易獲得智慧。也會(huì)讓我們相信，小說(shuō)的幻想和創(chuàng)意會(huì)從這里開(kāi)始，追求科學(xué)的熱情和精神也會(huì)得到培養(yǎng)。
同學(xué)們，這樣的書(shū)不值得讀嗎？
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 29
一次，同學(xué)送給我一個(gè)魔方鑰匙鏈，我很喜歡。后來(lái)把它擰亂了玩，覺(jué)得挺有意思，爸爸說(shuō)買(mǎi)一個(gè)大的玩吧，這個(gè)這么小，太難轉(zhuǎn)了。買(mǎi)了大的.，我反復(fù)琢磨，再加上給出的公式，我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著居然擰成了！我高興極了，越玩越高興，用的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)縮短，最快用一分多鐘就可以完成了。爸爸媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)四級(jí)魔方，對(duì)照公式，我只用了不到兩天的時(shí)間就完成了。
我真高興，爸爸媽媽也夸我厲害，我就更喜歡了。爸爸媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)五級(jí)魔方，買(mǎi)的時(shí)候，賣(mài)魔方的人說(shuō)目前的魔方一共到十一級(jí)呢，我尋思：“那么多級(jí)啊，那么難，我肯定弄不成。”爸爸看透了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始你不是連三級(jí)魔方都覺(jué)得難嗎？做事只要持之以恒，就一定能成功。”
現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了玩魔方，還懂得了一個(gè)道理：做事情，只要持之以恒，不放棄，不退縮，不怕困難，就一定能成功。
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 30
今天，我終于在我買(mǎi)的第二個(gè)魔方中得到了奇博的教學(xué)光盤(pán)。
得到光盤(pán)后，我就迫不及待的把光盤(pán)放進(jìn)影碟機(jī)里。終于看到我想學(xué)的'“二層結(jié)界”和“總決式”了，我坐在椅子上，靜靜的聽(tīng)著光盤(pán)上的講解。“二層結(jié)界”我學(xué)得很好，很快就學(xué)會(huì)了，但在“總決式”上，我卻遇到了點(diǎn)麻煩：明明按照公示做的，但卻沒(méi)有達(dá)到效果，反而連魔方底下完整的一面也被破壞了。我再試了一次，可是又失敗了。這時(shí)我急得都快哭了，媽媽看到了走過(guò)來(lái)，讓我心靜下來(lái)仔細(xì)的看著每個(gè)公式再試一遍。這還真有效，我終于完成了“總決式”！那一刻我的心情無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，心里只有一句話(huà)：我完成了“總決式”！我完成了“總決式”……
我喜歡魔方，更喜歡完成招式時(shí)的那種自豪感！
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了變魔方暑假作文 31
暑假里，我做完每天的`暑假作業(yè)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想學(xué)魔方，爸爸就給我買(mǎi)了四階魔方。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)玩過(guò)四階魔方，也不知道怎么玩，于是我上網(wǎng)搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四邊第一行顏色一樣。還算簡(jiǎn)單，第一步很快成功了，讓我有了學(xué)下去的信心，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)第二步。第二步把黃面拼好并且不破壞白面，步驟很多，很難記住，我只好一步步跟著電腦教程拼下去，最后總算成功了，但是不熟練。因此，我又反復(fù)地練習(xí)了幾遍。開(kāi)始學(xué)第三步了，一開(kāi)始我看不懂，急得流了眼淚，后來(lái)，我研究了很久才看懂，我試了一下很順手。最后，我從第一步開(kāi)始，練習(xí)了一下午，終于學(xué)會(huì)了拼四階魔方。當(dāng)我獨(dú)立拼好的那一刻，我內(nèi)心無(wú)比地開(kāi)心和自豪!
通過(guò)這次學(xué)魔方，我明白了做什么事都會(huì)嘗到酸、甜、苦、辣各種滋味，如果遇到一丁點(diǎn)困難就想逃跑，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。轉(zhuǎn)魔方就是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
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一次去水魔方游泳，我?guī)嫌剧R、泳衣······在水魔方里，與同學(xué)們一起玩！
首先，我們光著腳丫來(lái)到人工海洋上，玩了起來(lái)，我們小孩子坐在沙灘上一邊玩沙，一邊看著大人們玩，后來(lái)，大人把我也給拉到了人工海洋里，在波浪來(lái)的時(shí)候，我忘記跳了，因?yàn)槲覜](méi)有跳，所以我喝了一口自來(lái)水！我哇哇大哭，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，姐姐，我喝了一口自來(lái)水！” 姐姐哈哈大笑，說(shuō)：“我的傻妹妹呀，你怎么這么不小心呀？你看你的`妹妹，也沒(méi)有喝道水呀！她可比你小呀！”后來(lái)的幾次，我小心翼翼的跳過(guò)了波濤！
我玩累了，來(lái)到了八爪魚(yú)噴水池來(lái)玩，我們躺在水池里，泡起澡來(lái)！剛來(lái)到水池里，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)烈日當(dāng)空，把在太陽(yáng)處的我曬得皮膚都黑了。
最后，我來(lái)到水上兒童樂(lè)園，玩起了小寶寶玩的 游戲。我們玩得可開(kāi)心了！
這真是一次難忘的游玩呀！
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暑假里，我們?nèi)ネ饷娉燥埖臅r(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)哥哥在玩魔方。他玩得又快又好，雜亂無(wú)章的`魔方在他靈巧的雙手下地變整齊了，我看得目瞪口呆，心想哥哥真是太厲害了！于是我決定要學(xué)習(xí)魔方的玩法。
回家后媽媽說(shuō)玩魔方要把六面都拼整齊才是真本事，只拼出一面不算什么。然后媽媽拿起已經(jīng)打亂的魔方，隨手一拼，不光白*面拼好了，連邊上的“t”字也出來(lái)了。我覺(jué)得很慚愧！
于是我便耐下心來(lái)，重新按視頻一步一步認(rèn)真學(xué)了起來(lái)，不懂地地方就多看幾次，終于魔方也在我手里神奇的變整齊了，我高興極了！
我想雖然現(xiàn)在我拼得很慢，但是我一定會(huì)象那個(gè)哥哥一樣拼得飛快的。
我們班開(kāi)學(xué)以來(lái)變成了魔方班。
許多人都對(duì)魔方走火入魔，所以出了許多魔方高手，例如陳選鼎。
一扭一轉(zhuǎn)，又逆上順。我們班的魔方高手又在大顯身手了！只見(jiàn)他快手如飛，還沒(méi)有等你的眼睛反應(yīng)過(guò)來(lái)，便已
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大家都玩過(guò)魔方。剛玩的時(shí)候不知道有公式。我只想拼成功。但結(jié)果是我不爽。
后來(lái)我去咨詢(xún)同學(xué)。他們幾下就能拼出魔方。此外，他們可以移除立方體并重新安裝。
他們開(kāi)始教我，但我無(wú)法接受他們?cè)谖夷X海里說(shuō)的話(huà)，比如右上，左上等等。說(shuō)不清從哪里開(kāi)始，考試的壓力。我忙著復(fù)習(xí)，沒(méi)學(xué)。
現(xiàn)在考試結(jié)束了，我又拿起了魔方，拿到了一套具體的公式。我是按照公式的說(shuō)明一步步拼出來(lái)的.。公式有些地方很難理解。我看了很多遍，最后經(jīng)過(guò)我的努力，魔方已經(jīng)拼好了。
據(jù)說(shuō)這是智商測(cè)試。喜歡這個(gè)游戲，鍛煉智商。看到電視上那些捂著眼睛還能拼魔方的人，不禁覺(jué)得自己真厲害。我認(rèn)為熟能生巧。多做幾次，自然就熟練了。你做的一切都是這樣的。也許這是魔方的一種精神，我相信我會(huì)有這種精神。
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一天，妹妹買(mǎi)了一個(gè)魔方，可是一不小心就扭亂了，有藍(lán)色、紅色、黃色、綠色、白色、橙色、妹妹對(duì)我說(shuō)，姐姐可以幫我拼魔方嗎？可是我說(shuō)，我不會(huì)拼魔方呀！妹妹聽(tīng)了說(shuō)，求你了，求你了，就幫我嗎？我說(shuō)那好把。
妹妹把拆好的魔方給了我，我看，有一些是二種顏色的，有一些是三種顏色的，有二種顏色的是固定里面，三種顏色的是固定邊邊的，我開(kāi)始拼二種顏色的可是不知道，那樣拼才拼的進(jìn)去，于是我隨一拼，拼進(jìn)去了于是我看了看，原來(lái)是把下面的那兩個(gè)東西可以拼到下面的.正方形，于是我知道了，我就飛快的拼了起來(lái)，可是拼到固定外面的那一些，我就不知道那樣拼了，于是我覺(jué)得，不是有一些拼好了嗎？也有一些空在那兒，我把它拼進(jìn)去不就可以了嗎！于是我拼了起來(lái)果然成功了，而且顏色的每一面都是一樣的我把拼好的魔方給了妹妹，妹妹笑了笑說(shuō)姐姐你真棒。
看原來(lái)拼魔方那么好玩。
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過(guò)年啦！媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新年禮物——四階魔方。
魔方，方方正正，像一棟大樓。它有四層，共六種顏色，前藍(lán)、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。像六個(gè)十六宮格。有二十四中塊，十六個(gè)棱塊，十六個(gè)角塊，它們像形影不離的好朋友。軸上的'螺釘可以任意調(diào)整魔方的松緊，使它旋轉(zhuǎn)自如。
過(guò)年回奶奶家，剛好小弟弟也在，他看見(jiàn)我拿著魔方，就把自己的三階魔方拿了出來(lái)，要和我比賽。隨著嬸嬸的一聲令下，魔方在我的手里跳起了舞，很快，我就把大部分拼好了。小弟弟動(dòng)作比我慢，可是他也快完成了。看著時(shí)間一分一分的過(guò)去，我倆越拼越激烈，越激烈心里就越想打敗對(duì)方。但是我調(diào)整好心態(tài)，讓自己冷靜下來(lái)，慢慢地琢磨，一次次去嘗試，終于先小弟弟一步拼好了魔方。小弟弟隨后也拼好了。我和小弟弟都得到了家人的夸獎(jiǎng)。
小小魔方，用處可真大！它可以訓(xùn)練我的手和腦的靈活性，提高智力，還可以為別人表演，給自己和周?chē)藥?lái)快樂(lè)。真是一舉多得！
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