描寫動物的二年級作文（精選64篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫動物的二年級作文，希望能夠幫助到大家。
描寫動物的二年級作文 篇1
動物是人類的好朋友，我就有一個這樣的好朋友，它就是可愛的小狗——灰灰。
灰灰的眼睛水汪汪的，鼻子非常靈敏，耳朵大大的，總是向上豎立著，不停地前后動著，好像衛士一樣的時刻警惕著周圍的一切。身子胖胖的，尾巴總是卷起來。
小狗跑得很快，每天放學我還沒有進家門，灰灰就會跑出來向我搖頭擺尾地歡迎我。每當來陌生人的時候，它就會汪汪地叫起來，好像在說：“有人來了，有人來了。”
灰灰喜歡吃肉，給它一塊肉，它就會叼到一邊，兩只前爪抱著肉，津津有味地吃著。
我非常喜歡我的小狗——灰灰，它給我帶來了無窮的快樂。
描寫動物的二年級作文 篇2
我非常喜歡小狗，尤其是卷毛狗。
有一天媽媽帶我去賣狗的店去買狗。它的毛雪白雪白的，非常好看，一雙小耳朵耷拉著，一雙小眼睛滴溜溜的轉個不停。它既可愛又調皮，我非常喜歡它。
他的名字叫貝貝。貝貝十分乖巧，它和我關系可好啦。我每天一回家，就見它早早的在家門口等我。見到我，它馬上搖晃著小尾巴高興的跑來，邊跑邊嗚嗚的叫著。我蹲下身子，摸了摸它的頭，它更起勁了，還撒嬌似的哼哼著，好想在說：“主人我餓了，我餓了。”我拿了好多狗糧給它吃，吃完了它把小爪子放在我的手上仿佛在向我致謝。
描寫動物的二年級作文 篇3
我家養了一只小狗，它長著一身雪白雪白的毛，兩只眼睛圓溜溜的，一對耳朵總是豎在那里，聆聽著周圍的動靜，我給它取了一個名字叫白白。
白白很可愛，每次我放學回家，它就會跑出來接我，好像對我說：“小主人，你回來啦。“然后就一直跟在我的后面一路搖著它那小尾巴同我一塊兒回家。當我們吃飯的時候，它就會跟在我們后面，一步也不離開，圍著我們轉。好像在說：“主人，我餓了，給我吃點飯吧。”
白白也很調皮，當有人從我們家門口經過的時候，它就會汪汪大叫。當看見是熟人的時候，它就用嘴咬著那人的褲腳把人往回拉。顯得特好客。
這就是我家的小狗，我愛我家的白白！
描寫動物的二年級作文 篇4
我家的小狗狗我家有一只非常可愛的小狗，它渾身黑白相間，是一只小狼狗。它先來被5樓的人買回家，關在籠子里，后來他自己沖出來，一天早上，媽媽一大早上6點鐘起來買菜，可是，她尖叫了一聲，為什么呢？她喊道：“快過來看那！！！！！”我們不知情，后來，我看見竟然是那只小狗！他怎么跑出來的？我把它帶到了5樓，結果說他們不要了，后來我說：“把它給我們養吧！我們一定可以養好的！”媽媽說：“好吧”。
他有烏黑光亮的眼，很漂亮。
描寫動物的二年級作文 篇5
我和我姐姐她們一起去草山里玩耍。來到草山，我在馬路旁看見許許多多的羊兒在奔跑。它們奔跑時，我卻在一旁靜靜地觀察它們，以免它們跑得更快。
我看到羊頭上的角是卷曲的。它的毛白茫茫又很保暖，腳又是黑的。
羊肉可以用來烤，變成烤羊肉串。我最喜歡吃的就是烤羊肉串，因為我第一個烤羊肉串時，就用鼻子來聞，聞出來的是香味，我吃下肚去，吃的時候烤羊肉串又甜又嫩，讓我感覺十分美味。羊和牛可以擠出奶來，分別是羊奶和牛奶，我喝了羊奶和牛奶，覺得是羊奶更好吃一些。因為我喝羊奶不是喝羊奶而吃奶粉。
羊的毛可以織成毛衣，很多人的毛衣都是用羊毛織成的，而且也很溫暖。
啊！羊可真有趣。
描寫動物的二年級作文 篇6
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。青青芳草構成綠色的海洋，一匹棗紅色的烈馬像一道閃電，在草原上急速奔跑著。
它像是從火中跳出的精靈，它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如，矯健的身軀有著非比尋常的爆發力，他是戰神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神，里面透著火焰的光芒。馬鬃迎風飄揚著，好似上等的綢緞。馬腿強而有力，沒有絲毫的贅肉，馬蹄踏在地上，激起了塵土，昭顯著每一個踏步中蘊含的力量。
她飛速的奔跑著，帶起的勁風吹亂了兩旁的青草，須臾間，就從我們的視線中消失。
描寫動物的二年級作文 篇7
我有一只可愛的小狗，它的名字叫毛毛，它胖胖的，白白的，喜歡吃火腿腸。
有一次，我給它泡了點煎餅和放了些火腿腸，誰知它把火腿腸都吃了，一點煎餅都沒吃。還有一次，它餓了，到處找食物，它看見我媽媽的花盆里面有石頭，它以為是食物，把石頭吃到嘴里了，就聽到嗝蹦嗝蹦的響聲，最后它把小石子吐出來了，竟然變成了碎石子，小狗可真饞。
小毛毛還特別淘氣，喜歡跟著人亂跑。有一次，我帶著毛毛在媽媽廠子里玩，一眼沒注意，它差點掉進水溝里，多虧我反應快，把它抱到一邊去了，救了它一命。還有一次，我去撿石頭，沒注意它從我的三輪車上掉了下來，可把我嚇壞了，我的小狗可真淘氣。
我喜歡我的小狗。
描寫動物的二年級作文 篇8
我家養了一只聰明，靈活，可愛的小貓。小貓叫“米米”。他有一雙大大的藍眼睛，瞪得像兩盞小藍燈，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對尖尖的耳朵，它的身體是潔白無暇的，可漂亮了！ 有一次，“米米”聽到老鼠“吱吱”的聲音，于是，它靈機一動，先躲在老鼠看不見的地方，然后猛撲過去，老鼠正想逃，卻已經與事無補了。
自然老鼠成了小貓“米米”的戰利品。每天早上，我要去上學，小貓就會“喵喵”朝著我叫，好像在說：“小主人再見！一定要好好用功，將來做個對社會有用的人。我放學回家，小貓又會“喵喵”地叫好像在說：“歡迎小主人回來”。
這就是我家的小貓，你們說，它是不是很可愛啊！
描寫動物的二年級作文 篇9
“吼！吼！”老虎發出兇猛的叫聲。我喜歡老虎，它的頭上寫著一個“王”字，被稱之為“獸中之王”。它的眼睛炯炯有神，鼻子又大又黑，旁邊長著長長的胡須。老虎穿著黃黑色條紋外衣，整體看起來威風凜凜的。
老虎的兇猛，大家都知道。它每次捕獵的時候，都要先把牙磨得更尖，好容易等來獵物，它會先觀察，等獵物放松警惕，就給獵物致命一擊，把獵物吃掉。
它也有可愛的一面。有一次，我在動物園看見有兩只小老虎正在追逐，上演了“貓捉老鼠”的游戲，被追的小老虎嗷嗷叫，好像在說：“你不要再追了。”真好玩！
我喜愛老虎。
描寫動物的二年級作文 篇10
一天，媽媽帶我到動物園玩，我看見一個大大的動物。我好奇地問：“這是什么動物呀？”媽媽說：“那是一只大象。”我想，大象之所以被叫做大象，可能就是因為它的體型很大。
它的皮膚顏色是灰色的，它的兩只耳朵長長的，就像兩把扇子。它的眼睛小小的，比巧克力還小，還有一個長長的大鼻子，就像一根水管。它的四肢大大的粗粗的，就像四個大大的柱子。大象的尾巴長長的，很像一條鞭子。
離開動物園，媽媽給我買了一個大象的玩具，我高興極了。
描寫動物的二年級作文 篇11
一身烏黑的絨毛，四只毛絨絨好動的小爪子，兩只水汪汪黑乎乎的眼睛已經和身子的顏色混合在一起，很難分辨，這就是活潑可愛的小黑狗豆豆。
每當我放學回家開門的時候，豆豆就會站起來使勁地搖尾巴，用它那尖尖的叫聲歡迎我。它從小就被訓練在一個指定的地方上廁所，開始時我會以喂狗糧或摸摸頭作為獎勵，久而久之，就養成了習慣。
豆豆玩耍時很可愛。我一丟球，它便迅速追向小球，抓到小球后它不停用爪子撥動，還不停地圍著小球歡快跳躍，最后，跑到我面前并搖著它那短短的尾巴，好似在說：“我勝利了！”
我看電視時，豆豆會靜靜地趴在我腿上。當我輕輕撫摸它的頭時，它會非常享受地閉上眼睛。
這就是我的好朋友豆豆。
描寫動物的二年級作文 篇12
我有一只既聰明又可愛的小狗，我給它起名叫“臭蛋兒”；
它有一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的小鼻子滑滑的，很惹人愛，我家的小狗非常有意思，有一次它往人腳下跑，被人踩了一腳，疼得它汪汪直叫，還有一次，我拉它出去玩，它就是不出去，要不就是出去不回來，它還有很多不良的習慣，比如，睡覺就愛睡在拖鞋上，大小便不去衛生間，可是它被凍病了，已經三天不吃不喝了，瘦的像根火柴棍，最后它死了，我傷心的哭了。
不過媽媽答應我，再買一只小狗讓我養，這次我一定會精心照顧小狗，不會再讓它生病。了。
描寫動物的二年級作文 篇13
有一天，我跟媽媽在逛街的時候，看見一只小狗蹲在馬路邊可憐兮兮地望著我，好像在對我說：“小朋友，我的主人找不到我了！我無家可歸了，我都餓暈了！你能不能把我帶到你家啊？”我抬起頭問媽媽：“媽媽，咱們把這只可憐的小狗帶回家好嗎？”
媽媽說：“不可以，這只小狗不是我們家的，我們把這只小狗帶回家里，他的主人會更找不到它了。”我著急地說：“那怎么辦？他都餓得吐舌頭了，我們可不可以把它帶到動物園啊？”媽媽說：“好吧！”接著我們就帶著小狗去動物園了。
描寫動物的二年級作文 篇14
我們家有一條小狗，它的毛是白色的，頭大大的，身子胖乎乎的，四條腿又粗有短，還有一條肥肥的大尾巴。它一般都吃的是肉和骨頭，它每天都玩我那條綠毛巾。
它讓我感興趣的是它那又大又胖的身子，看起來很苯拙的樣子。
有一次，我寫完作業，下樓去玩兒，順便溜溜它，我把我那條綠毛巾也帶下去和它一起玩兒，我和它玩兒“扔毛巾”這個游戲，我借助它喜歡我的那條綠毛巾的特點，把綠毛巾一扔，它便立刻撲過去，咬住那條綠毛巾，頭也不回地玩兒去了。
我真的喜歡我家那條小狗呀！
描寫動物的二年級作文 篇15
今天，我對媽媽說：“我們給小甜甜洗個澡吧！”媽媽爽快地答應了。
到了傍晚，媽媽對我說：“夢夢。我們該給小甜甜洗澡洗澡了。我高興地跳了起來。
我們先打了滿滿的大盆水，然后準備了一快香皂。接著，我們便開始給小甜甜洗澡了。我們先用水把小甜甜全身的毛都弄濕，接著用香皂給它擦了擦，小甜甜的身上便出現了許許多多的肥皂泡沫，然后，我們給小甜甜身上的每個地方都揉了揉，最后再用清水把小甜甜身上的肥皂泡沫給沖洗掉。
啊，給小狗洗澡真是一件有趣的事啊！
描寫動物的二年級作文 篇16
我家有一只既可愛又淘氣的小黑狗，它剛滿月我的爸爸就把它抱了回來，我每天給它吃香腸喝牛奶，小狗身體越來越狀，它的眼睛像倆顆黑寶石，它的毛油亮油亮的，我給它起了一個名字叫“花花”。
我的花花非常地乖巧，我一放學回到家，花花老遠就搖著尾巴跑過來跟我握手，我會把它抱起來，和它玩一會。花花非常淘氣，它經常叼著媽媽織毛衣的線團跑來跑去，非常可愛。現在花花能給我們看家了，每當陌生人來的時候它就會汪汪地叫個不停。
我非常愛的花花。
描寫動物的二年級作文 篇17
我特別喜歡小動物，但不是所有的動物我都喜歡！我只喜歡長毛的動物！ 我最喜歡的是長著長長的毛的小狗，特別是胖嘟嘟的小胖狗！
在我老家就有一只這樣的小狗！胖嘟嘟的身子一身毛茸茸的毛別惹人喜愛，是我只要抱上它就會愛不釋手！他是一只胖嘟嘟的斑點狗，可在我眼里它卻是一只渾身長滿了毛的大絨球。它的名字叫波波它的這名字可是有名堂的，它只要躺在地上就顯得像個球所以它的名字會叫波波。 現在好久不見了不知道它還是不是那樣的胖！~真想念它呀！！！
描寫動物的二年級作文 篇18
我的毛毛是一只可愛的小狗，它是我最好的伙伴。毛毛的全身雪白雪白的。每天我放學后它都搖著尾巴來迎接我，我都會把我的零食拿給它吃。
我還跟它玩一會才去寫作業。可是有一次我玩的過頭了，忘了寫作業。媽媽下班后發現我和毛毛在邊看電視邊吃零食大鬧天宮一般。媽媽氣的狠狠的罵了我一頓。這時侯我以為毛毛會在我這邊可它卻我汪汪大叫，像在幫媽媽批評我一樣，我把門一關，趕快寫作業。
毛毛就在門外踢門。當我把門打開后它就過來小聲汪汪像在說：“小主人，我們和好吧？”這就是我的小狗毛毛我很愛它。
描寫動物的二年級作文 篇19
中午，爺爺從老家給我帶來了一只可愛的小狗。這只小狗的身子胖乎乎的，腿很短，眼睛又黑又圓，像兩顆黑珠子。毛茸茸的短毛摸上去可舒服了。小狗剛到我家，一點都不怕生，它快活地在院子里跑來跑去，我給它取了個名字叫“樂樂”。
樂樂身上臟臟的，我和媽媽就給它洗了個熱水澡。洗完澡的樂樂甩甩身上的毛，蹦蹦跳跳的，很舒服的樣子。不一會兒，它就和我很熟了，我走到哪里它就跟到哪里，一會兒舔舔我的鞋子，一會兒咬咬我的褲腳，真是有趣極了。爺爺笑著說：“以后，就讓樂樂當你的保鏢吧！”
描寫動物的二年級作文 篇20
我家有一只小狗，它長著一對圓圓的小眼睛，小尾巴，四只小巧玲瓏的腿，一身黑白相間的毛，有30公分長，而且臉上有還有一塊黑色的毛，非常可愛。
小狗喜歡和我們家的貓玩耍。有時，它會欺負小貓，可是，大貓會馬上跑過來用爪子教訓它，它就會馬上搖著尾巴跑到我的腿邊來，讓我保護它，我看著小狗的樣子，笑得肚子都疼了。
小狗不光玩耍的時候有趣，吃飯的時候也很有趣。
每一次我給它喂東西的時候，它會馬上跑過來大聲叫，好像在說：“快點給我，快點給我，我要吃。”每次我抱它時，它就會用舌頭添我。有時它還撒嬌呢!
小狗陪伴我度過許多快樂的時光，發生了許多有趣的事情。
我愛我家的小狗——飛飛。
描寫動物的二年級作文 篇21
一天早晨，我聽見樓下有小狗的聲音，就走到陽臺向下看。兩個小男孩在欺負一只小狗。那只小狗真是不堪一擊，很輕易地被小男孩扔了出去。
經過幾經番折，它已經變得非常難看了。毛只剩下十幾根了，身上流了血，看上去像個"小怪物"。那兩個小男孩見了，不心疼，卻拍手叫好。我實在受不了了，沖到樓下，搶過小狗就跑。找到一個安全的"地方"——-一個籃筐。我回家拿了些包子，一口一口喂它吃。過不久，那兩個小男孩找到了這兒，把小狗帶了回去。后來，他們搬家了。
從此，我再也沒有見到過那只"可愛"的小狗。
描寫動物的二年級作文 篇22
有一天，我在路上，遇到一只小狗，小狗一身雪白，兩只眼睛炯炯有神，一雙耳朵像兩把小扇子，看起來可愛極了！
小狗，你是不是迷路了？你的家在哪里呢？小狗你還好吧！若是無家可歸，那就跟我回家吧。我準備收養它。我試探著上前問小狗：“你愿意和我一起住嗎？”小狗只是搖搖尾巴，叫了幾聲：“汪，汪，汪……”
我聽不懂，但據我了解，狗尾巴若是伸直，是說可以跟我交朋友，可是現在狗狗卻是搖搖尾巴，也就是說，小狗不愿意跟我做朋友。想起媽媽以前說過我那么怕小狗，還要收養小狗，等一下小狗跟我走，我卻被它嚇著了。
哎！可愛的小狗，拜拜了，下次再見，你一定要記得我哦！
描寫動物的二年級作文 篇23
我外婆家在前幾天買來了一條小狗，因為它全身上下都是黑色的，所以我給它取名叫“小黑”。
一到吃飯時間，它就跑到我身旁，用它那明亮的大眼睛注視著我們。我吃著飯，小黑在“汪.汪.汪”地叫著，好像說：“我的肚子餓，給我點東西吃吧！”我給小黑一塊肥肥的肉吃，它不吃。我就問我外婆，小黑怎么不吃肉啊！外婆說：“小黑只吃米糠拌的豬食，不吃肥肥的肉和菜”。難怪它長的那么瘦。每次我從外婆家回家時，小黑都跟在后面追我們。我好喜歡你呀——外婆家的“小黑”。
描寫動物的二年級作文 篇24
記得有一年冬天，爸爸帶我回小姑家過年，小姑家養著一只小狗，它的毛白白的，水汪汪的大眼睛一閃一閃，非常可愛。
第二天的中午，我們一起吃午飯，小狗跑到我面前搖了搖了小尾巴，于是我便給了它一塊雞蛋，小狗吃得津津有味，吃完后還站起來謝謝我。我忍不住呵呵地笑了。
吃過午飯，哥哥對我說：“我們家的小狗還會做算術呢！”我有點不相信，哥哥問：“一加一等于幾？”小狗毫不猶豫地叫了兩聲“汪、汪！”“怎么樣？”哥哥問。我給哥哥豎了一個大姆指，然后我們一起笑了。
今天真是讓我大開眼界啊！
描寫動物的二年級作文 篇25
今天晚上，秋風爽爽，我和爸爸一起去散步的時候，看見一位阿姨拉著一只小狗。這只小狗有一雙豎起來的耳朵，一雙大大的眼睛，還有一個黑黑的鼻子，毛絨絨的尾巴左右搖著，全身上下的毛都是潔白的，可愛極了。突然，小狗把阿姨扯到草叢邊，我說：小狗要干什么？爸爸說：應該是想尿尿了吧！爸爸的話一說完，只看見小狗把右后腳抬了起來，就好象一只青蛙一樣，然后向后腳前的一個小洞里拉出了一泡尿來。看來，小狗也是自覺地講衛生啊。不久，又有一位阿姨拉著一只小狗向這邊走來，那只小狗看著這只小狗汪汪地叫了幾聲，然后就走了。我想：它們應該是在打招呼吧。多懂禮貌的小狗啊。
這些小狗真是非常惹人喜愛。
描寫動物的二年級作文 篇26
今天放學回家，花花照例迎了出來。這個小家伙是爺爺從街上帶回來的流浪狗。
至今我還記得它剛來我家的樣子，瘦瘦弱弱的，還沒有半尺長呢，看起來可憐兮兮的。就因為這個我們才給它取了個女孩的名字。沒有想到，這家伙倒不挑食，什么都吃，所以沒有多久它就長得圓嘟嘟的，很是可愛。
每天只要我一放學，它就會蹲在我的旁邊，看我做作業，還會用它的鼻子在我的書上嗅嗅，好象也要體會一下讀書的滋味!
現在的花花已經不是一年前的那條可憐的小狗了，它不但毛色油亮，而且體態也很豐滿了。有時候它也會淘氣，有時候它還會跟我出去和小朋友們一起玩，你讓它怎樣就怎樣，不過只有它認為親近的人，它才會聽話呦!
描寫動物的二年級作文 篇27
奶奶家有一條小狗，它有著大大的耳朵，黑黑的小鼻子，生機勃勃的眼睛， 真是太可愛了，我非常喜歡它。
記得有一天，我到奶奶家玩。發現第一個來接我的是那只小狗，當時，我大吃一驚，沒想到來接自己的是一只小狗。奶奶來了，我就和奶奶說：“奶奶怎么小狗來接我呀?”當時我疑惑不已。后來我才知道，原來小狗是有靈性的。
從那次以后，每次去奶奶家，我都會跟那只小狗玩，而且好像它也很喜歡我，我一去，就經常在我身邊轉。
描寫動物的二年級作文 篇28
我很喜歡到奶奶家玩，因為那里有我最喜愛的小狗。
小狗的身體胖胖的，毛是黑白相間的，尾巴短短的并且尖端是卷曲著，走路一擺一擺的，樣子很可愛、很逗人喜愛，這小狗最喜歡與小朋友玩耍。
有一次，我在外面跑著玩，小狗突然追過來，我以為它要咬我，就拼命地跑，跑啊跑，最后我實在跑不動了只好停下來，小狗也停了下來，我感到很奇怪。奶奶連忙走過來摸著我的頭說：“沒嚇著吧，小狗是跟你玩的，它不會咬你的。”我跑得快它也跟著跑得快呢？原來它是在跟我玩啊，小狗真夠可愛的，我愛奶奶家的小狗。
描寫動物的二年級作文 篇29
我家有一只小狗，是爸爸從他們朋友那里要來的，我給它取了個名字，叫開心，因為我想讓它每天都開心。爸爸剛把它抱到我們家，它才四十天，它的品種叫臘腸。它的毛是灰色的，身子像一個又大又寬的火腿腸，肚子向一個大大的雞蛋，身子后面有一個短短的尾巴，像一根皮筋。它有四只短短的小腿，腳像一個小小的肉包子，身子上面有一個長長的頭，頭上長了亮的大大的耳朵，像兩把大扇子，耳朵下面長了一雙又圓又大的眼睛，像兩顆黑寶石，眼睛的下面長了一個像三角的鼻子，嘴巴像一個小月亮。這就是我家的小狗，開心。
描寫動物的二年級作文 篇30
我有一只小狗，它一身雪白，長這一雙亮晶晶的大眼睛，紅的小嘴，大耳朵，一走路尾巴搖搖尾巴，喜歡躺在爐子旁睡覺。
我上山的時候，它總要跟在前面．它走著走著停在一棵樹下撒一點尿，好像在做記號，怕迷露．我裝做不知道它在我前面，向前跑去，我跑著跑著看不見小狗了，我還以為它回家了，我就不管它，向前跑去
我回來了，小狗那去了？
不是你帶走了嗎？
對，是我帶走了，我們走著，小狗走不動了，我就先走了，它沒有找我，我還以為它回家了．
我和姥姥費了九牛二虎之力，在山上鐘于找到了．我丟了跟骨頭給小狗吃，小狗吃地連一丁點兒骨頭也沒有，我們高興的回家了．
描寫動物的二年級作文 篇31
我養了一只小狗，它的身體是咖啡色的，耳朵尖尖的，眼睛烏黑烏黑的，牙齒就三四個，鼻子小小的，尾巴細細的，因為它剛出生沒多久，我給它取名叫靚靚。
她最喜歡吃狗糧。豬肉。牛肉還有我外婆做的餅干它也喜歡吃。它見到我還有我媽媽和姐姐它都會搖搖尾巴，好像在說：“歡迎歡迎。”
可是它見到陌生人就會汪汪叫，有一次我朋友來我家玩，它就汪汪叫了。它的本能還有看家，有一次我們一起出去買東西了，它就在家里看家呢！
我覺得它很可愛！
描寫動物的二年級作文 篇32
我的小狗去年我叢姥姥家拿回了一只小狗，我非常喜歡它。
它頸部棕色的毛，額頭上還有一個黑斑點。眼睛水汪汪的，耳朵尖尖的，看起來非常靈敏。它的四肢是白色的毛，看起來非常健壯。這只小狗十分聽話，有一次，我扔了一個小皮球，讓它去撿，它晃著尾巴就叼了回來。我一叫它，它就過來舔我的鞋，把腳舔得癢癢的，它還經常把我的鞋叼走
藏
起來，讓我找不到。一來客人它就叫了起來，這只小狗也很頑皮，有一次，我帶它出去玩，它東跑西跑的，害的我好半天才把它弄回家。
你喜歡這只既聽話又頑皮的小狗嗎？你不喜歡我可喜歡這只小狗。
描寫動物的二年級作文 篇33
我家有一只“小活物”，它非常可愛，它有四條腿兩只耳朵，一個小嘴巴，一雙眼睛不停地轉啊轉，知道了吧！
它是一只小狗，它叫貝貝，它非常地聰明可愛，我來給你介紹一下它吧！首先，我先給你講一個它聰明的事吧！我有一次在玩，就看到貝貝從窩里走出來，好像剛睡醒還在伸懶腰呢！我想嚇嚇它，就躲進了大衣柜，我進去的時候還叫了聲“貝貝”，我就進去了，貝貝以為我在床上呢！一下就沖了上去，它看不對勁，就嗅了嗅我放在床上的衣服隨著我的氣味找到了我，我出來的時候，它還沖我叫了幾聲，好像在說：“小主人，你看我是不是很聰明。”
這就是我家聰明又可愛的小狗貝貝。
描寫動物的二年級作文 篇34
我叔叔家有三只小狗，一只是白狗，另一只是黑狗，還有一只是大黑狗。
這三只狗看見好人“汪！汪！汪！”地叫起來，有時還會爬上你的身子。如果見到壞人就會大聲“汪！汪！汪！”地叫，一直叫到主人來處置。
當我摸下小狗的背，它會溫柔地“汪！汪！汪！”叫，它好像說：“謝謝你小弟弟，幫我按背。”我拿出一條草和它玩，它就會“汪！”地叫起來，它好像說：“這是什么東西？這么好玩？”當它累了，它就會伸出舌頭，坐下來，喝口水。
這幾只小狗讓我很開心，我還發現狗也能通人性化呢。
描寫動物的二年級作文 篇35
爺爺家有一只小狗，名字叫小黑，為什么叫小黑呢？因為它全身都是黑色的。小黑的尾巴是卷卷的，兩只眼睛黑黑的，非常有神。這家伙的耳朵可靈了，夜間如果有一點動靜，它都會“汪汪”的叫個不停。即使在白天，見到陌生人，它也會叫個不停。真是一只看家的好狗呀！要是見了熟人，它可不是這樣了，它不停的搖著尾巴，討好的看著你，還真勢力呀。
有一次，爺爺家來了一個客人，小黑就叫起來，我說了它好幾次，它就是不聽，氣的我踢了它一腳，它再也不亂叫了。這下可長記性了。
前兩天，爺爺打算把小黑送給鄰居叔叔看他養的老黃牛，說實話，我還真不舍得。
描寫動物的二年級作文 篇36
今天，我看到了一只小狗。
這只小狗臉蛋胖胖的，毛灰灰的，真可愛！今天，我剛好要到同學家，看見那只小狗就從我同學家跑出來。
剛好我同學也出來了。我問；"這只小狗是你們的嗎？"同學說；"是我們的呀！"同學又說；"我的這只小狗可不可愛。"我說；"可愛呀！"同學說；"你那么喜歡這只小狗，我會經常帶它出來玩的。"我說；"好呀！"然后，我和同學還有小狗一起出去玩了。
描寫動物的二年級作文 篇37
我家有一只小狗，是我媽媽從叔叔家里要來的，名叫小舌頭。
它小小的，是黑白色的，它的頭大尾小，我又叫它“大頭兒子”
它愛吃一些小骨頭，每當我吃骨頭時它都圍著我繞，還沖我搖尾巴。我給它一塊，它是左咬右咬的，我過去一看它就“嗚嗚”的叫，好象在說“我的我的”。
它愛玩球。看它，把球弄的一下子爆了。有一天，它去打架，回來后腳有傷，我給它包扎上，它就對我可好了我很愛它，我一回家它就作揖。
我愛我家的小狗。
描寫動物的二年級作文 篇38
我們班級最近來了一個吉祥物，它就是小狗仔仔。這只小狗是我們班陳鑫他在校門口前撿來的，陳鑫把它帶入了學校。我們全班同學愛不釋手，都挺喜歡這只可愛的小狗，它全身是雪白的，只有在眼睛旁邊才是黑的。盡管學校不讓帶動物進學校，但我們全班一致決定留下它來，不讓老師發現它。
我們決定由最有經驗的張徐緣藏著小狗狗。第一節課，地理老師來了，他面帶怒色，顯得十分生氣，我心想：萬一被地理老師發現了，后果可不堪設想呀。我剛想著，忽然小狗“汪汪”地叫了幾下，這下可麻煩了。
描寫動物的二年級作文 篇39
晚上，我和媽媽回家，說說笑笑地坐著電梯到了六樓。電梯門開了，正準備出來，忽然，一只鄰居家的小狗飛奔到電梯里。我嚇了一跳，“啊——啊——”大叫起來。
媽媽也害怕極了，喊著跳著出了電梯，小狗竟也跟了出去。我趕緊按了快速關門的按鈕，一個人坐電梯到了九樓。那一刻，我的腦子一片空白，呆在電梯里不敢出來，但又不能不回家。
我只要硬著頭皮又坐電梯回了六樓。咦，沒有聽到外頭有狗叫聲了，我大著膽子出了電梯。左看看右看看，啊，小狗不見了，我太高興了。估計是媽媽又叫又跳的把小狗嚇跑了！
描寫動物的二年級作文 篇40
在我過生日的那天，媽媽送我一只活潑可愛的小狗，十分討我喜歡。它長著一雙圓溜溜的大眼睛，尖尖的耳朵，鋒利的牙齒，動人的小嘴巴，一身烏黑的絨毛。我給它取名叫小黑。
小黑對我忠心耿耿。記得有一次打籃球，剛開始，我隊是百戰百勝，后來，對方使用了新的戰術，他們竟然一連串進球。這大大減弱了我們的士氣，扭轉了形勢。在這緊要關頭，我迫不得已之下，派出了我家的小黑。小黑一出馬，就死盯著主投手不放，他們拿出骨頭來引誘小黑，可是小黑根本就不理它，還對他們狂吠，使得敵人打消念頭。由于小黑的出馬，我隊反敗為勝。
從它的身上，我明白了誠信的友誼是無價的。
描寫動物的二年級作文 篇41
我在幼兒園的時候，媽媽給我買了一只小烏龜;我給它起名字叫曼曼。
到我家，我就有了說話的伴，每天放學回家，我都要先去看看它，告訴它學校里發生了什么事，我在學校里學了什么，我的喜怒哀樂也自從曼曼來首先向它傾述。它總是沉默著，是懂非懂地分擔著我的不快，分享著我的幸福，直直地抬著脖子盯著我，很專心地傾聽我的`述說。
曼曼很頑皮，有一次家里來了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當我們和客人聊到有趣的事，笑得很開心的時候，曼曼也突然跟著笑了起來;它面對我們，嘴巴張得大大的，發出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時我們又驚又喜，更加大笑不止。
曼曼有時也安靜，白天它一般不愛睡覺，總是喜歡趴在陽臺地上嗮太陽，到了夜深人靜的時候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺了。
曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的手心里爬來爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛呦!
我喜歡曼曼。
描寫動物的二年級作文 篇42
周日晚上，天陰沉沉的，不時下著毛毛雨。幾只家燕在路上無憂無慮的玩耍。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，忍不住閉上了眼睛。我知道，不幸的是，這已經發生了.
我慢慢睜開眼睛，嗯？小家巖不是打了嗎？為什么是老閻？原來，在肖佳燕被撞的那一刻，她的家鄉燕用翅膀以閃電般的速度把肖佳燕推到了路邊，卻被momo里那個冷酷無情的大貨車車主撞了，早已飛到了黑暗的地獄。她還活著嗎？還是他也微微抬了頭，開了口？但他為什么一動不動地躺在那里？這時，路邊的小家人像箭一樣飛來飛去，不停地嘰嘰喳喳，好像在說：“媽媽，去吧！這里很危險！”但是他媽媽已經離開了鳥世界，再也不會回來了。他更著急了，揮舞著翅膀，卷起一股小小的旋風，卷起媽媽的一些羽毛！他以為媽媽還活著，不停地說：“媽媽，媽媽，媽媽，醒醒，你答應帶我去吃蟲子寶寶的！你不能守信！”那一刻，他似乎知道了什么，默默地離開了.
描寫動物的二年級作文 篇43
不知道鄰居什么時候養了一只小貓。我很喜歡。
剛出生的小貓閉著眼睛，聽起來像一個睡著的嬰兒。走路不是跌，就是跌。當你吃牛奶時，你總是一點一點地吃。當你喂它的時候，它需要幾個小時。
貓滿月的時候很調皮。記得有一次，主人不在家的時候，拿出主人要縫的線。不一會兒，房間里三分之二的地板都被羊毛覆蓋了，小貓被羊毛絞著在地上打滾。主人回來看到這一幕，馬上把小貓從毛線里放出來，然后去整理毛線。
隨著小貓一天天長大，它逐漸學會了抓老鼠的技巧。它聽到一點老鼠的聲音，馬上就伏了下來，屏息凝神，耐心等待攻擊的機會。我還發現了貓的一個獨特的招數：它們骨骼柔軟，能在半空中主動翻身，所以即使在高樓里絆倒也不會死。總是先四腳落地，搖搖頭，聳聳肩，舔舔腳和手，邁著。
這只貓看起來那么活潑天真可愛！我很喜歡這只小貓。
描寫動物的二年級作文 篇44
體育課上完了，剛想上樓的時候就聽到有東西“咕咕”叫。于是我認真聽著，啊！原來我的肚子在抗議！我們今天午餐吃什么？我暗自心想。
不知不覺，我已經上樓了。同學們都急著去拿飯，我也不例外。我終于擠進人群，拿著食物回到座位上。我一打開飯盒，臉上就出現了幸福的笑容。本來今天吃的是雞塊。
我剛吃了一口飯，馬青如小聲對我說：“任瑩，你看，這里的雞塊像花紋一樣！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一頭大象和一只蝴蝶。江這時也發現了。看這里，他正在收集它！有“逗號”、“蝴蝶”、“恐龍”。我想：我不能給他這只大象。最好的辦法就是趕緊吃。我趕緊把嘴張大，先吃它的頭，再像巨大的扇子一樣吃它的耳朵，再吃它的長鼻子，再吃它巨大的身體，最后像柱子一樣吃它的腿。
啊哈！我肚子里全是大象。今天的午餐真的很有趣！更開心的是，我吃了一只“大象”。我覺得我太偉大了。
描寫動物的二年級作文 篇45
體育課上完了，剛想上樓的時候就聽到有東西“咕咕”叫。于是我認真聽著，啊！原來我的肚子在抗議！我們今天午餐吃什么？我暗自心想。
不知不覺，我已經上樓了。同學們都急著去拿飯，我也不例外。我終于擠進人群，拿著食物回到座位上。我一打開飯盒，臉上就出現了幸福的笑容。本來今天吃的是雞塊。
我剛吃了一口飯，馬青如小聲對我說：“任瑩，你看，這里的雞塊像花紋一樣！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一頭大象和一只蝴蝶。江這時也發現了。看這里，他正在收集它！有“逗號”、“蝴蝶”、“恐龍”。我想：我不能給他這只大象。最好的辦法就是趕緊吃。我趕緊把嘴張大，先吃它的頭，再像巨大的扇子一樣吃它的耳朵，再吃它的長鼻子，再吃它巨大的身體，最后像柱子一樣吃它的腿。
啊哈！我肚子里全是大象。今天的午餐真的很有趣！更開心的是，我吃了一只“大象”。我覺得我太偉大了。
描寫動物的二年級作文 篇46
我家有一只小狗叫小白，你知道為什么叫小白?因為那只狗的毛，潔白無暇。
這只雪白的狗狗它的毛很潔白，皮膚毛茸茸，撫摩著有一種溫暖的感覺，還很舒服。我的那只潔白的狗的頭是橢圓形的黑眼睛，圓溜溜的，像一對玻璃球，黑鼻子向外鼓著，嘴巴張著，“汪汪“叫著聲音又尖又小，像小娃娃唱歌，還有一對三角形的黑耳朵往下耷拉著，雪白的毛裹著它的身子，柔軟得像個絨球。
水靈靈的眼睛，就像眼睛里裝滿淚球，但是怎么流都流不下來。
我家的小白是一位非常盡職的“保安“。別看它平時愛睡覺，貪玩，但只要門處有一絲響動，它就會猛然抬起頭，豎起耳朵，目不轉睛地注視著前頭。如果是它認識的客人來訪，它會親熱地迎上去，不停地搖尾巴，假如見到的是陌生人，它會發出響亮的叫聲，好象是嚇唬別人，其實是在為自己壯膽。
小白天真可愛，小尾一擺動起，像個滾動的小絨球。
這就是我家的狗，小白，這就是我喜歡的狗。
描寫動物的二年級作文 篇47
春節期間，我們一家人去了岳陽的動物園。
在海豹花園，我們看到一只小海豹，它睡在那里。我們買了一些魚來喂它。我們用魚竿把魚吊起來，主要是怕被海豹咬。然后我們拿著魚竿去牽海豹。當海豹看到魚時，它跳了起來。我們躲開了，想讓它跳進水里玩。海豹很聰明，假裝不理我們，趁我們不注意跳起來吃我們的魚。海豹真是個聰明的家伙！
在猴子公園，我們看到了許多猴子。我特別喜歡猴子，因為我也是猴子。猴子愛吃花生和瓜子。我們大喊，“伸出手，伸出手！”他們非常順從地伸出小手，一些猴子收到食物后立即吃了起來。還有一只可愛的猴子。他見我沒扔籠子里，就伸手撈我瓜子，得意地哭了。小猴子既可愛又淘氣。
我們在動物園玩得很開心。
描寫動物的二年級作文 篇48
元旦假期，我和媽媽去動物園玩。在動物園里，我看到了老虎、猩猩、狼等小動物，但給我印象最深的是湖上的小動物。
湖邊的小樹枝上覆蓋著白霜，遠遠看去像白紗。湖的一部分已經結冰了，小動物們在湖上快樂地玩耍。湖上有許多小動物，如天鵝、大嘴鴿子和小野鴨。小動物以各種方式出現。小天鵝有一對白色的翅膀。它的特長是唱歌，是“歌手”。它唱歌的時候脖子會伸啊伸。大嘴鴿有一張大大的嘴巴，它喜歡在天上飛，好像在告訴大家——“來看小動物表演”。這些小鴨子非常有趣。他們中的一些人在冰上滑冰。因為冰很滑，小鴨子滑啊滑。看著好笑，忍不住笑了。還有一些野鴨站在樹枝上，靜靜地看著湖上的表演。整個湖就像在開新年晚會，很熱鬧。
湖面上有一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷，但我感覺很溫暖，春天正向我走來。
描寫動物的二年級作文 篇49
昨天下午，天氣晴朗，天空湛藍清澈，像一顆巨大的藍寶石和一顆飄渺的藍色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場，買了一只豚鼠當寵物。
豚鼠又圓又胖，由四條短腿支撐。尖尖的腦袋，毛茸茸的脖子，半黑半棕，仿佛戴了一個獨特的領結。兩只眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上，三張嘴動。性格溫柔，可能是它新來的原因。首先，它在籠子的角落里收縮。過了一會兒，它嗅來嗅去，甚至咬籠子。它的樣子讓我忍不住笑了。哦，豚鼠應該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子里。起初，它似乎嚇了一跳，跳了回來。然后，我小心翼翼地走近食物，津津有味地吃了起來。吃飽了，我用前爪擦了擦嘴，滿意的唧唧了一聲。
幾天后，小豚鼠開始熟悉我了。每當我拿著一些菜葉走近籠子時，它就尖叫起來，眼巴巴地看著我手里的食物。我趕緊把食物塞給它，豚鼠頭也不抬就吃了。這么專心貪吃真的很有意思。
豚鼠給我的生活增添了一些色彩，帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。
描寫動物的二年級作文 篇50
小鴨是一個喜歡問“為什么”的學生。
丁零零，上課開始。學生們一個接一個地跑進教室。
“上課！龍飛老師命令道站起來！"學生們在班長的小獅子的聲音中整齊地站了起來。"同學們好！“老師說的。”好老師！”學生們異口同聲地說。
老師在黑板上寫字的時候，小青蛙呱呱地叫著，偷偷把手伸進抽屜里玩玩具。一邊寫，老師一邊說：“小青蛙，你怎么又玩車了？”不玩了，專心聽。”旁邊的小鴨子覺得很奇怪。老師的眼睛清楚地盯著黑板。怎么能看到后面？
放學后，小鴨子的媽媽來接小鴨子。小鴨子問媽媽：今天上課，蜻蜓老師在黑板上寫字，青蛙在玩汽車。為什么老師一下子就知道了？小鴨子的媽媽說：“蜻蜓的眼睛是由許多小眼睛組成的。可以看到360度。”小鴨子說，“哦，我明白了。謝謝媽媽。我明白了。"
就這樣，小鴨子知道了一個問題的答案。
描寫動物的二年級作文 篇51
廣東省廣州市東山區培正小學二年級三班刁智英今天，我和父母奶奶一起去了長隆夜獸世界。到了那里，看到一個牌子，上面寫著各種節目的表演時間，包括非洲風情、雜技表演、夢幻滑水、異國風情、魔術表演、星星馬戲團、大巴旅游。表演太多了，時間都沒寫在地圖上。我該怎么辦？我們很匆忙。其中一個孩子說：“用數碼相機拍張照就行了。”這是個好主意。我們每個人都用照相機拍照。我們不用擔心。當我進入動物世界時，我第一次看到非洲的習俗。非洲風俗表演得很精彩。看完非洲風情，又趕去看演出。就這樣，我們一個個看表演。我最喜歡的表演是魔術，因為魔術很神奇，誰看了都會大開眼界。直到看完所有的表演，我們才乘坐公園里的小火車去看動物。我今天玩得很開心。
描寫動物的二年級作文 篇52
我有一只聽話的小狗，它非常可愛，鼻子非常靈，耳朵很軟，聽力很強。
我去上學的時候，他一直跟到村口外才回去。我回來的時候，它就會在村口接我回家。它還知道我什么時候要起床，就會在門外敲幾下，把我從美夢中叫醒。它真是太聰明啦！
每當吃飯的時候，它都會在我旁邊叫幾下，好像在說：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭。”它真是太可愛了！每次叫它，它就會乖乖的跟過來，真是太聽話了！
一天，我來到叔叔家的農場，看見一只小白兔。它全身長著雪白的毛，它的毛軟綿綿的，就像一朵朵棉花。它還長著兩只長長的耳朵；一雙紅紅的眼睛，好像得了“紅眼病”；兩顆潔白透亮的牙齒像“白水晶”。我想喂它吃青菜，可是它卻蹦來蹦去，好像在說：“我吃飽了，別為我吃啦！”我只好蹲在旁邊觀看它和其他兔子玩耍，它們玩得可開心了。
小白兔可愛極了，我非常喜愛它們！
描寫動物的二年級作文 篇53
自從那只小貓來到我家后，我的花園一直不平靜。今天，小貓把花園里那棵大柳樹的樹枝和葉子捆起來，坐在上面，又搖又搖。一天之內，那棵大柳樹的枝葉立刻減少了三分之一。明天，小貓將把花園里的玫瑰枝子變成撓癢花。它左右摩擦，就像我洗澡的時候喊：“洗、刷、洗、刷，哦、哦……”就像我花了半年時間精心種下玫瑰“屠宰”。后天我養的那只雞就要吃完了。我的老母雞的蛋變成了雞，小貓會盯著它們看。小貓像偽裝者一樣躲在雞旁，而我的雞則成了小貓們一個接一個的美味佳肴。
睡到天亮
我的小貓是沉睡中的國王。有一次，我的小貓厭倦了在花園、游樂園玩耍，它感到黎明，除了不玩耍，它總是感到黎明。
這是我的淘氣，可愛，困倦的小貓。
描寫動物的二年級作文 篇54
今天早上，我發現魚缸里的小螃蟹“逃家”了。
這下，大家可擔心了：我害怕睡覺時，它爬上我的床，用小鉗子鉗我小腳;爸爸怕他坐在沙發上時，屁股被鉗;媽媽怕坐著時，小螃蟹爬到她身上去......想想都發抖。
我們四處尋找，找了沙發底下，沒有;找了桌子底下，也沒有;找了衛生間，都沒有。
晚上，我在看電視，看見小螃蟹從冰箱底下偷偷地爬出來了。
我馬上拿來臉盆想蓋住它，可是它太靈活了，速度也太快了，怎么也蓋不住?它先跑到到客廳里，想鉆進沙發底下，我趕緊把它攔住，想把它弄到臉盆里去，可是它又調頭跑了，我追了一圈又一圈，也沒有蓋住，它溜得太快了。
怎么辦呢?我快速地想著辦法，有了!
我把小螃蟹追到了衛生間里的浴室里，馬上把門關上，以防它再逃出去。我準備把它蓋住，繞了一圈，終于蓋住了，我興高采烈地把它送回了家——魚缸。
小螃蟹，不要再“逃家”了，不然我們會很擔心的。
描寫動物的二年級作文 篇55
媽媽從美容院撿來一只小貓，它是一只小母貓，骨瘦如柴，連骨頭都可以摸到。我給它取名叫“咪咪。”
小貓咪咪的耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有動靜馬上往那邊，活象一架雷達。它那一對透亮靈活的大眼睛，瞳孔綠綠的，猶如兩潭透亮的清水。它鼻子下面有一張人字型的嘴巴，兩邊有6根胡子常常一扇一扇挺神氣。它有一身柔軟的毛，活象烏黑的絲綢編成的，光澤照人。那長長的尾巴象小鞭子似的左右搖擺。它那爪子非常潔白，象一塊棉花。
咪咪早上起來先伸一個懶腰，然后再坐起來用兩只前爪再舌頭尖上粘上一點唾液，往臉上亂呼嚕象人一樣洗臉再用粗糙的舌頭來來回回的舔著自己烏黑烏黑的手，一直到舔光滑了為止。咪咪象一只可愛的玩具和我一起玩耍。
描寫動物的二年級作文 篇56
我愛猴子，這不，一到動物園，我就拉著弟弟朝猴山跑去。
猴子全身長著棕褐色的短毛，黑色的爪子上長著指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也蓋不住紅紅的屁股。
這時，弟弟向猴子扔了一袋江米條兒。只見那些小精靈們從假山上、樹上、秋千上跳了下來，一窩蜂似的跑來搶。結果，江米條被一只機靈的小猴子搶到了，不服氣的大猴子朝小猴子就是一巴掌，這下把全場的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爺爺吧，它從假山上飛快地跑了下來。不知嘰里咕嚕地和那只大猴子說了些什么，那只大猴子就乖乖地走開了。小猴子呢，拿著江米條就往假山跑，一邊跑，江米條一邊往地下掉。當它吃時，看著袋里僅有的幾根，就不禁發起呆來。游客們又開心地哈哈大笑起來，弟弟笑得更是前仰后合。
猴子真是一種活潑可愛的動物。
描寫動物的二年級作文 篇57
“動物是人類的朋友”，似乎是全球都關注的事，是每年都發出的號召。但是，目前來看，每年受傷的動物還是很多。
從幼兒園起，老師們就教我們要和動物們交朋友。這種朋友不是互相利用，欺騙，而是用心與心相交的朋友。但我從來沒有想過，我身邊的親人們也會……
我奶奶非常喜歡貓，她曾養過很多貓。最多一次養過八只貓。今年春天只有一只貓，后來那只貓生了五只小貓，這五個小東西都非常可愛。然后我奶奶生了重病沒有精力去照顧這五只小貓。爸爸和二叔就考慮把這五只小貓送給別人，把大貓留下。我雖然覺得他們的做法對的，但是他們未免太絕情了，它們還那么小為什么一定讓它們離開母親呢？當小貓們離開它們的母親的時候，我看到那只母貓的眼神是那么的悲哀它是用無言的反抗企圖長輩們的同情，事后那只母貓一直跟著我爸爸走企圖要回它們的孩子。
有時候動物比人更有慈心。
描寫動物的二年級作文 篇58
我可喜歡養珍珠鳥了。
瞧！它小小的身體，毛茸茸的，好似一個絨球；眼睛圓圓的，像兩顆小小的玻璃珠；腳小小的，三根腳趾像一支橙色的小叉子。珍珠鳥真可愛呀！
清晨，我被“啾啾啾……”的聲音叫醒，珍珠鳥成了我的小鬧鐘。上午，我又聽到“啾啾啾……”的叫聲，我知道……它一定是渴了！我給它端來涼白開，珍珠鳥只能喝涼白開，不然會拉肚子的。中午，珍珠鳥再次急切地叫起來，我知道——它一定是餓了！我給它送去它最愛吃的食物——小米。晚上，天漸漸黑了，珍珠鳥也困了，瞇著眼睛漸漸睡著了，它睡覺的姿勢很奇特，不像我們人類躺著睡，而是站在桿子上睡的。
冬天來了，珍珠鳥叫得更頻繁了。一天，我循聲去看，它小小的身體瑟瑟發抖，心想：它一定是凍壞了！我和爸爸找來紙板給它擋風；又找來茸布，放在它的腳下，給它取暖。它終于不再發抖了，安安穩穩地冬眠了。
我終于安心了！
描寫動物的二年級作文 篇59
第二天早上吃完早飯，我正在寫作業，這時我阿姨手里拿著一個籠子進來了，她說:“王立成，過來看看，這是什么！”我和其他幾個伙伴走過來，異口同聲地說:"刺猬，多有趣啊！"
它的身體看起來像老鼠，但它比老鼠大得多。它的頭是尖的，它的眼睛和耳朵很小，它的牙齒非常鋒利，它的門牙非常長，它的爪子像鷹一樣鋒利和有力。
我和幾個朋友找到了一根棍子。我在玩它。它以為我們會欺負它。他蜷縮成一團，成為一個可怕的刺傷球來保護自己。當我們和刺猬玩得開心的時候，老師走過來笑著說:“刺猬有一種能力，那就是在夏天的晚上，當有月光的時候，它們會悄悄地爬出洞外，用鋒利的牙齒咬著瓜，在地上打滾，把堅硬的刺扎進瓜皮，一翻身就背著瓜溜走。
小刺猬被她的阿姨放了出來。雖然我們很失望，但我們也希望小刺猬能在大自然中自由生活。
描寫動物的二年級作文 篇60
上個星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，啊？是一只蚯蚓！
就在我準備一腳踩死它時，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一只為人類默默服務的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下松土人們卻不知道。為了一心一意幫人們松土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。
爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學習它們默默無聞的奉獻精神啊。”
聽了爺爺的話，我帶著哭腔說道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這么偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鉆進泥土里。
這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護它們！
描寫動物的二年級作文 篇61
今天是小明佩戴紅領巾的第一天。回到家小明心里很開心，他想終于我成為一名中國少先隊隊員了。
可是小明是個淘氣的孩子，他看外面的瓦藍瓦藍的天空，想多么好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準備射小鳥，走了一會小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起彈弓瞄準小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥說：“當然不行。”
小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個鳥籠就把它關在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護小鳥、人人有責”的一個牌子。小明摸著頭想自己犯了錯誤。
小明記得老師教導過小鳥是我們人類的好朋友，我們要保護它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。
今后一定要保護動物，是我們人人都要做到的。
描寫動物的二年級作文 篇62
我最喜歡的小動物是小狗。有一次，我父親給了我一只獅子狗。我非常喜歡它，稱它為“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛，像紫色的葡萄。它的頭發是棕色的，尾巴翹著。它非常漂亮。它給我帶來了很多快樂，但是我媽媽把它給了我，因為她害怕影響我的學習和健康，甚至更害怕打擾大樓里的鄰居。公主離開后，我非常難過。每次我看到別人的小狗，我都會想起它。我希望我能快速成長，學會照顧自己，同時能夠像照顧公主一樣照顧小狗。
我有一只可愛的小貓，名叫露露。這是一只愛吹牛的貓。它的皮毛是白色的，它的眼睛很小，它的嘴很受歡迎。它的頭上有一個粉紅色的蝴蝶結，這讓它看起來很有活力。露露是一個“吹牛專家”。我不知道每天早上穿它要花多少時間，這個不行，那個不行，它讓我跑來跑去，每天在學校看電視，一個淘氣的包！露露從不吃貓食，只喝新鮮的牛奶。我從未聽說過貓不吃貓糧，只喝牛奶。也許露露聽說牛奶看起來是白色的，所以他換成了牛奶。
描寫動物的二年級作文 篇63
每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的“不速之客”來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下曬太陽，有的鉆進墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了床;有的爬上鍋臺，鉆進了食物里。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。
我們把所有的招術都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，決定采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動著，由于距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線希望，奇跡般的逃離了“大海”。
我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現實，并奮發努力，那么你一定會戰勝困難，成為生活中的強者。
描寫動物的二年級作文 篇64
國家一直要保護動物，可是真正保護了嗎？沒有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同學一起去買文具，那時，就已經八點半左右了吧，回來的時候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細一看，有一只大約長20公分的小貓瞇，它被一個繩子栓住拉，孤零零的，風很大，連我都覺的冷，何況這只可憐的貓呢？我和同學情不自禁的伸出了手，這時，同學的爸爸說：“別動它，貓的身上細菌多。”我們停了一下，但又微微的摸了摸它，這只貓好象知道，在我們摸它的時候他停住了那慘叫聲就停了一下，之后，我們走拉，可那只貓的叫聲依舊不斷……為什么國家給了我們養貓養狗的權利，可我們……
類似的事情也有很多，這需要我們人類的幫助，我們要保護動物，為什么熊貓要保護呢？應為他少。如果其他的動物也快滅絕的話，呢么它們也一定會是國家的一級保護動物的……
保護動物，人人有責！
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