二年級讀后感（通用38篇）
導讀：當你發現自己的小說所意味的遠遠多于你寫下的，你就知道你成功了。下面是小編為大家搜索整理的小學二年級語文作文，希望能給大家帶來幫助!
二年級讀后感 1
今天，我讀了《老鼠開會》這篇故事。讓我明白了一個道理，無論遇到什么事，都要去勇敢的去做，光說是不能取得成功的。
二年級讀后感 2
今天我讀了《我想去看�！罚@本書講述著：一只白雞卡梅拉的愿望是想去看大海。它經歷了好多危險和磨難來到海邊。后來又和紅雞皮迪克做了好朋友，回到卡梅拉的家鄉。最終它們成了夫妻生了一只小紅雞。
二年級讀后感 3
一天，東郭先生走進一片森林，忽然看見有一只受傷的狼，東郭先生大發慈悲，就幫助了狼。東郭先生把狼救活了，狼反而想吃掉東郭先生。
這個故事告訴我們，不能給陌路生人做朋友，不然他會害了自己，也會害了別人。
二年級讀后感 4
我讀了《舒克和貝塔歷險記》后，知道了兩只老鼠——舒克和貝塔;舒克駕駛直升飛機在藍天飛行，貝塔操作坦克在大地奔馳。
我希望所有老鼠改了偷東西的習慣與人類和平共處。也提醒大家，做一個善良的人。
二年級讀后感 5
我覺得這一切很神奇，因為皮諾曹是不用木偶線的一個小木偶。他能動能說話還非常可愛。更為神奇的是，吃掉他爸爸的那條鯊魚居然是和山一樣大的`鯊魚。噢!太神奇了吧!
二年級讀后感 6
我看過小馬過河，講的'是：”一只小馬要幫媽媽做事，媽媽讓它運糧食，道路中間小馬遇到了一條河，小馬問牛伯伯，牛伯伯說很淺，又問松鼠，松鼠說很深，不知道怎么辦，小馬就回家找媽媽，媽媽說：“要自己嘗試�！毙●R就去了，過了河，不像牛伯伯說的那么淺，更不像松鼠說得那么深�！�
我明白了，做事要自己嘗試，不能聽別人的。
二年級讀后感 7
我喜歡這本書!
這本書運用的是寫信的方式，向我們展示了一個個故事。
作者以幽默風趣的筆調，向我們描述了一個父母離異的孩子鮑雷伊，給作家漢修寫信的故事。書中鮑雷伊是漢修先生的.書迷，所以在書中一直稱漢修為“親愛的漢修先生”，雖然鮑雷伊的爸爸很想和鮑雷伊的媽媽復合，但卻遭到媽媽的反對······
因此，我對鮑雷伊深表同情。
二年級讀后感 8
在暑假里，我讀了一本書叫《夏洛的網》。我從這書中知道小豬交了一個又忠實又聰明的朋友。我最喜歡的`一個故事是：上集市去。
我讀完了這本書后，我知道了做朋友一定要團結一致，朋友之間不要為一點小事而吵架。
以后，我要交更多的朋友。
二年級讀后感 9
有一次，我正在看卡通動畫片。
《小牛向前沖》，突然，媽媽說：“張民過來廚房那肉給烏龜吃�！蔽夷昧巳鈦淼搅藶觚斆媲埃瑳]想到它還在睡覺，我非常生氣，趕忙又腳踢了桶子一下，它醒了過來，我連忙把肉丟到水里去，讓它吃，怕它又睡著了，它馬上咬住了肉，吞了下去，我把全部的肉都給它，沒想到他竟然把全部的都吞了下去，它吃完了，它稍微站了一下又睡著了，我氣得直冒煙，大聲罵道：“你真是比懶羊羊還要懶�！�
二年級讀后感 10
放假時我向姐姐借了一本書，名為《西游記》，在寒假期間，我用了半個多月的時間讀完了這本書。
《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護師傅唐僧西天取經，經過九九八十一難，最終取得真經，一路上的艱難險阻，都沒有使他們退縮。
通過讀這本書，我懂得了在我們的人生路上會遇到許多的.困難，但是不管遇到怎樣的困難，我們都要迎難而上，永不退縮，努力戰勝困難，解決困難！
二年級讀后感 11
在我們一生中必讀的書是《愛的教育》和《木偶奇遇記》。在10月10日晚，我讀完了《愛的教育》寫下了讀后感：
《愛的'教育》是由許多日記拼集而成的，對我們的教育啟發非常大。走進這本書，我懂得了，老師就是圣人，他（她）做的一切都是對的；侮辱我們國家的人，寧愿餓肚子也不要他們給的施舍；我們現在的生活多么美好，但也別忘了以前的苦日子……
在這本書里，我深深地體會到了老師的偉大，母親的親情……
二年級讀后感 12
今天，我再次閱讀了《法布爾昆蟲飛蝗泥蜂》，介紹了飛蝗泥蜂從小到大的生活習慣和外觀，以及它獨特的'麻醉技術。
憑借母飛蝗蟲泥蜂尾部的麻醉針和優良的麻醉技術，它捕獲的獵物活著但不移動。作為飛蝗蟲泥蜂幼蟲食品，獵物可以保持新鮮，直到幼蟲長大。
我覺得飛蝗泥蜂真的很厲害，沒有人類科技的幫助可以麻醉獵物。
二年級讀后感 13
今天我們學了《幸福在哪里》這一課。這一課講了：三個牧童把水塘里的水弄干凈，然后一個姑娘出來了說：“我可以喝這井里的一口水嗎？”男孩說：“我們把水弄干凈就是供大家喝的”姑娘說：“我為你們三個人的`健康喝三口水”然后姑娘說：“你們去尋找幸福吧！十年之后我們再在這相見”三個牧童就去尋找幸福。
十年之后一個孩子的了醫生，一個孩子做過任和工作，一個孩子在耕田。他們都找到自己的幸福。
二年級讀后感 14
尼爾斯騎鵝歷險記是一本非常好看的書。
主要寫一個人被小精靈施了魔法，那個人與鵝一起旅行，途中歷經許多磨難，他們都闖過來了，最后終于回到家中。
我的感受是我們大家要像尼爾斯一樣，不怕危險，遇到危險能克服，雖然尼爾斯很頑皮，但每次都能幫助鵝逃出魔爪，以自己的智慧打倒壞人。我們要像尼爾斯一樣，要學習尼爾斯，做一個聰明的`人。
二年級讀后感 15
丑小鴨剛出生的時候長得特別丑，大伙都不愿意跟它一起玩，還經常欺負它。它到處流浪，很可憐！
丑小鴨可善良啦，對未來的生活充滿了希望。遇到困難勇敢面對，克服了一個又一個的困難，終于變成了一只美麗的`天鵝，但一點也不驕傲。
我最喜歡丑小鴨不怕困難的優點，今后我也要不怕困難，成為一名優秀的學生。
二年級讀后感 16
今天，我讀了一本書。書名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》，這本書非常有趣，我每天都躺在床上看這本書。
這本書主要的主人公有許多。其中我最喜歡尼爾斯和他的朋友馬丁。他們和野鵝群們一起經歷了許多好玩又刺激的`事。
讀完這本書以后，我覺的尼爾斯從一個壞小孩變成一個聰明善良有愛心的孩子。所以我很喜歡這本書。所以，你們一定要來看這本書呀！
二年級讀后感 17
我今天讀小馬過河這個故事，里面講了小馬去過河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說很深，然后小馬回家問媽媽，媽媽說;你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過去。
這個故事說明我們要養成一種善于明辨是非的好習慣，不要盲從。如果遇到自己無法判斷的事，那就要親身體驗一下。
二年級讀后感 18
今天我讀了一本書叫《神筆馬良》，心里很難過，因為他的父母很早就去世了。馬良從小就愛畫畫，可他連一支筆都沒有，每次都用山上的樹枝和家里草根來畫畫。由于他勤奮好學，畫得畫很逼真。
我們要好好學習，珍惜今天的幸福生活。馬良有一顆善良的心，他專門為窮苦善良的'人畫畫。如果我有一支神筆，我要給山區的小朋友們畫一間教室、課桌、椅子和許許多多的書，讓他們過的像我們一樣幸福。
二年級讀后感 19
一天我看了一本書，說是一只叫卡梅利多的小雞他不要跟其他小雞一樣，他想有顆星星。
一天他真的撿到一顆海星，還遇到了外星雞塞勒斯，他把海星送給了塞勒斯，塞勒斯送給他一塊金星的'碎片�？防嗾娴牡玫叫切橇�！
我覺得卡梅利多的好朋友小棉羊貝里奧不管別人怎么笑卡梅利多，他從不嘲笑他，并且去安慰他、鼓勵他，我覺得像貝里奧這樣的朋友才是真正的朋友！
二年級讀后感 20
我讀了《丑小鴨》后，感覺丑小鴨是很棒，它小時候很丑，大家都不喜歡它，它非常傷心，而且吃了很多苦。但是它非常堅強，能夠獨立生存下來。
長大后，它變得非常漂亮成了一只漂亮的天鵝，大家都稱贊它，它過得非常幸福開心。媽媽說，不經歷風雨怎能見彩虹！雖然我不太明白，但是我知道了，小時候要勤勞勇敢，長大后才能有出息，才能過得幸福和開心！
二年級讀后感 21
我讀了《雪女王之鏡子和碎片》后，感覺惡魔太壞了。她把世界上那么多美好的事情，都用鏡子照得那么丑陋。
我真想再做一面鏡子，把世界上美好的一面都照在人們的.眼前，讓大家都變得善良和美麗，我們就能快快樂樂的生活。我想，我們在生活中，多看看好的事情，丑陋的事情應該都是惡魔搗的鬼。壞人總是沒有好報的，相信惡魔最后也得到了應有的懲罰了。
二年級讀后感 22
《俗世奇人》這本書一看書名就知道寫的是，在民間的一些奇人。
我一翻開書，我猜的果然沒錯。我對書中的背頭楊最感興趣。
背頭楊其實是個女的'，但她喜歡把自己打扮成男生，俗話說就是“假小子”，揪因為這個，她上女廁所的時候都被人叫成流氓，還有人利用他的名義去招搖撞騙，害的鄰里四周都人心惶惶的。
我讀了這篇文章后明白了一個道理，就是什么就是什么，不要輕易去改變。
二年級讀后感 23
寒假里我看了一本《尼爾斯騎鵝歷險記》的'書，書中說尼爾斯是一個頑皮、不愛學習的小男孩，他被小精靈變小了，然后和一只搗蛋的鵝跟著大雁到南方去，途中他們經歷了一個又一個的磨難，都讓他們克服了，最終平安地回到了家。經過這次磨難，尼爾斯長大了，變得成熟了、懂事了，變成一個會關心別人的小男子漢了！
我們可要向尼爾斯學習哦，遇到困難要勇敢面對，想辦法解決，與同伴和睦相處，共同進步！團結互助！
二年級讀后感 24
《小馬過河》這個故事講的`是小馬的媽媽讓小馬馱著麥子到磨房去，被一條小河擋住了去路，松鼠說水太深，老牛說水很淺，小馬左右為難，回家聽了媽媽的話，自己嘗試過河，水不深也不淺剛好能過去。
這個故事告訴我們，遇到事情要有自己的主見，也要開動腦筋，親自嘗試，學習也是如此。
二年級讀后感 25
我看了《尼爾斯騎鵝歷險記》非常高興。在學校的多功能廳里，是一片笑的海洋。一年級同學們演出的`兒童劇非常精彩，我們班參加演出的同學有：裴希、關凱心、劉子菲。
我最喜歡第一幕《尼爾斯變成小人了》里面的小貓咪、小牛、小狗，我最最喜歡小貓咪了，因為她的聲音特別好聽。
我要好好學習向關凱心一樣，爭取當一個小主持人。
二年級讀后感 26
我今天看了《拔苗助長》這篇故事。
故事里說有一個人，看見禾苗長得很慢，就拼命地去拔。他拔了整整一天，累得疲憊不堪。回到家后，他把事情告訴了兒子。兒子聽了，連忙跑到田里，可當他來田里，發現禾苗都死了。
這個故事告訴我們：任何事情都要遵循自然規律，不可急于求成，否則將會前功盡棄。
二年級讀后感 27
《格林童話》是一本很好看的童話故事書，書中善良的'白雪公主、惡毒的巫婆、兇殘的大灰狼、可愛的小紅帽……一個個鮮活靈動的人物，好像透過書本向我走來。讀完這本書讓我明白了很多道理，在生活中，我們應該做一個誠實、善良的人，只有這樣，才會收獲到幸福。
二年級讀后感 28
《茶花女》這部小說，聽名字的時候我以為主人公是一個善良普通的`農村茶花女�？戳藘热莶虐l現是一個不尋常的主人公，她在巴黎有很大的名聲。身前她想盡榮華富貴，但是她死的時候卻是最最悲慘的。債主們更是在她死后變賣她的所有東西。
故事很感人，其中三個主人公向我講述了那時社會的慘敗和黑暗�？赐赀@本小說，對故事內容很念念不忘！
二年級讀后感 29
今天我看了一本書，書的名字叫《神筆馬良》。書中主人公馬良有著善良、勇敢和聰明。他幫助窮人畫畫，敢和兇狠的大官斗爭，還能用他的.智慧斗敗貪婪的大官。我很佩服馬良，我要向他學習，做一個善良的人及幫助別人的人。
假如我有一支神筆，我要為孤兒院的孩子們畫一個溫暖的家；為山區的小朋友們畫衣服，鞋子，還有好多好多吃的……讓他們衣食無憂，過上幸福的生活。
二年級讀后感 30
翻開我心愛的《愛的教育》，立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。這故事寫的是敘利奧為了減輕家庭重任，自己每天都在夜晚用鋼筆寫字，這樣過去了好幾天，爸爸還未發現。
敘利奧在學校里老是睡覺，爸爸都對他開始冷淡了，又過了幾天，爸爸根本不關心他了。終于有一天，他的`事被他爸爸知道了，淚流滿面�？戳诉@篇文章，我明白了：父母對我們愛深似海，我們用尺一生也是難以回報的，所以我們一定要懂得感恩父母。
二年級讀后感 31
今天我讀了《親愛的漢修先生》這一本書，這本書是紐伯瑞兒童文學晉江，是我看了許多遍都不過癮!
《親愛的漢修先生》這本書的主人公是一個名叫鮑雷伊的孩子，他跟我們世界上許多孩子一樣，不喜歡寫作，不喜歡額外的作業，讓我們感到像是自己身邊的人一樣!
《親愛的.漢修先生》這本書是由信和日記組成的，很別致，而且書中的語言很幽默!
《親愛的漢修先生》帶給我們了許多，還能提高我們的寫作水平!
二年級讀后感 32
今天晚上爸爸給我把《了不起的狐貍爸爸》第五章講完了，我覺著狐貍爸爸真的很了不起，因為它能想出那樣的辦法來。
比恩和伯吉斯用挖掘機去挖狐貍家的洞，有一個小狐貍問狐貍先生，它們三個家伙在干嘛?爸爸說它也不知道，然后，狐貍太太說：“應該是地震了�！绷瞬黄鸬暮偘职终f：“不是�！彼枚渎犚娏四侨齻�壞家伙用挖掘機挖它們的'房子的聲音。然后，狐貍先生說：“趕緊往深的挖洞�！�
二年級讀后感 33
今天看了《伊索寓言》中的《狐貍和樵夫》，這個寓言故事讓我明白了：生活中有些人，嘴里說要做好事要幫助別人，可事實上，他們往往會利用別人的信任做出一些出賣別人的事情。所以，對那些嘴上說的.是一套、背后做的又是另一套的人，我們一定要提高警惕。
二年級讀后感 34
這個寒假里我讀了《神筆馬良》這本書。我知道馬良是一個非常可憐的人，從小沒父母，家里很窮。馬良很喜歡畫畫，他沒筆，就用枝、草根、木炭當作筆，每天堅持苦練。終于有一天，他夢到一位白胡子的老爺爺送給他一支神筆，他用這支筆幫助那些窮人。
讀完這本書，我知道馬良是個善良、樂于助人的`好孩子，我要向他學習這種刻苦的精神。
二年級讀后感 35
今天，我讀完了《海底兩萬里》，這本書講的.是幾個人去海底探險的故事。
她們在海底看見了好多海洋生物，一次他們還救了一個采珠人。我印象最深刻的就是他們被困到了冰里，他們沒有慌亂，而是靜下來想出了一個好辦法，用尖角把冰弄碎了。他們可真勇敢!通過這個故事我懂得了一個道理：遇到難題的時候千萬不要慌張慢慢想一個好辦法。
二年級讀后感 36
我讀了《蝸牛和玫瑰》的故事，我覺的'蝸牛太自私了。它說自己要做大事情，它瞧不起玫瑰只會開花，牛羊只會產奶，榛子樹只會結果。但是，它自己整天只會躲在硬殼里睡大覺。最后它什么也沒干，一事無成。
我可不想像蝸牛一樣，浪費了自己的時間和生命。我現在要好好學習，長大后我要為祖國爭光，做一個對社會有用的人。
二年級讀后感 37
《愛的教育》這本書里講述了許許多多關于感恩的故事，其中，有幾個故事深深地打動了我：比如《陪護“爸爸”》這篇文章。西西洛真是一個樂于助人的好孩子。
那個人雖然不是西西洛的爸爸，但西西洛還是每天每夜堅持留下來照顧他的.“爸爸”，即使是西西洛知道他不是他自己的爸爸時，他也照顧到那個人去世的那一刻。我們也要學習西西洛的這種精神，不管是誰，我們都要關愛身邊的每一個人，就像關愛自己的親人一樣。
二年級讀后感 38
這本書里講的是一只流浪貓吉吉千辛萬苦因禍得福的故事
吉吉從小就媽媽就不在了，只好到處流浪。后來他被一位公爵夫人看中，因此走入了上流社會，可是吉吉并不開心，做為一只貓，應該自由才對，于是，它從公爵夫人家逃了出來，重新獲得了自由。
感受：我覺得吉吉很堅強，因為它在四處走動的過程中，兇惡的'大狗，霸道的黑貓都欺負過它，還有用石頭扔它的孩子，但是它不怕，都避免了。
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