二年級讀書筆記200字「六篇」
導讀：當你發現自己的小說所意味的遠遠多于你寫下的，你就知道你成功了。下面是小編為大家搜索整理的小學二年級語文作文，希望能給大家帶來幫助！
【篇一】老人與海讀書筆記
這部小說是根據真人真事寫成。主人公是一位古巴老漁夫，風燭殘年的他一連84天都沒有釣到一條魚，但仍不肯認輸，終于在第85天他釣到一條身長18尺，體重1500磅的大馬林魚。
這魚實在太大，小帆船在海上被拖行了整整三天，大魚才筋疲力盡被老漁夫制服。但誰也沒想到在歸程途中，遭到鯊魚的襲擊，大魚難逃被吃光的命運，最終，老漁夫拖著一副魚骨頭回到岸邊。
《老人與海》作為寓言，還闡明了海明威對作家和寫作的看法。
【篇二】狼王夢讀書筆記
紫嵐是一匹胸懷大志、充滿智慧的'母狼。為了培育三只小狼成為狼王的過程，它因此付出了不少慘重的代價，然而紫嵐不僅沒有成功而且最終落下了無限的遺憾和永久的夢。
《狼王夢》中有很多地方寫得令我十分感動，令我體會到深深的母子之情，而無間的親情與溫柔，在狼的世界里卻表現為無奈的殘忍。文中有一段話令我現在都還記憶猶新：“它忍不住咽了一口唾沫。狼群中不乏同類相食的先例，在嚴寒的冬天，有時運氣不佳時會一連幾天獵不到食物，狼們各個餓得肚皮貼到脊梁上，這時倘若有一匹老狼病死了，群狼就會呼嘯著撲上去，爭先恐后地把它撕成碎片吃進肚去。狼習慣于用這樣的觀念對待生與死：活著就是一匹狼，死了就是一堆肉。”看到這我感到一陣心酸。心想：狼果然是一種既兇猛又殘忍的動物，居然會吃自己的同類。
【篇三】《紅旗譜》讀書筆記
這篇《紅旗譜》是通過三代農民的不同斗爭道路及其命運的歷史性變遷，力圖深刻地勾勒出中國農民在民主革命中尋找解放道路的曲折歷程。朱老鞏單槍匹馬，赤膊上陣，與惡霸地主斗爭，結果家破人亡；朱老明三告馮老蘭，以傾家蕩產而告終；朱老忠、嚴志和則是新舊交替時代的革命農民代表，他們從父兄輩的慘痛失敗中吸取教訓，在斗爭中找到了共產黨，終于走上了正確的斗爭道路；運濤、江濤、大貴等青年農民是在共產黨的培養下成長起來的新一代革命者的代表，他們在斗爭中逐漸成長為無產階級戰士。
【篇四】《魔法水晶球》讀書筆記
有一個叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會實現愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時， 偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因為水晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙實現愿望后，紛紛來許愿，水晶球實現了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。
后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。
【篇五】《皮皮魯和小木猴》讀書筆記
這幾天，我讀了《皮皮魯和小木猴》這個故事。這個故事講了皮皮魯平時上學從不遲到，但這次卻不同了。
前一天晚上，他明明讓鬧鐘七點鐘響，可到了七點半才響，皮皮魯今天上學遲到了。皮皮魯決定看個明白，表為什么七點半才響？
皮皮魯今天晚上沒有睡覺，他一直盯著表，忽然，他看見一個影子跑到他的床頭，皮皮魯打開燈，看見了一只小木猴。
小木猴決定不再給皮皮魯搗亂了，但是他讓皮皮魯帶他去上學，皮皮魯同意了。
第二天，皮皮魯剛坐到座位上，小木猴就從書包里蹦了出來，被老師發現了。老師沒有罵皮皮魯，還同意讓小木猴上學，小木猴真高興呀！
【篇六】《少年閏土》讀書筆記
《少年閏土》節選自魯迅先生的《故鄉》。
這篇課文有著濃厚的農村生活情趣，課文通過“紫色的圓臉”“頭戴一頂小氈帽”“頸上套一個明晃晃的銀項圈”等語句來表現少年閏土的外貌。讓人加深理解他的形象特點：年少、健康、生活在海邊，是一位典型的江南少年，家里還比較迷信等等情況。
課文通過作者與閏土相見，了解到閏土心里有無窮無盡的希奇事，通過雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚兒等動作，讓人進一步理解閏土的思想性格特點——天真活潑、知識豐富、聰明能干。
課文通過互贈禮物來表現作者對閏土濃厚興趣和深厚友誼，同時也表現出作者對閏土的深切懷念。
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