寫保護動物二年級作文（精選30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的寫保護動物二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫保護動物二年級作文 篇1
星期六，我和媽媽去公園玩，湖水像一面鏡子，映住了藍天、白云、還有假山。
湖邊的草叢有許許多多嘰嘰喳喳叫著的小鳥，我想跟它們一起唱歌。等我跑過去，小鳥被我嚇飛了。不遠處，有一只小鳥撲打著翅膀，怎么也飛不起來。我好奇地走向前，發現小鳥的'腿受傷了。我問：“媽媽，可以把小鳥帶回家嗎？”媽媽答應了。
回到家里，媽媽拿來了一些紗布和像筷子一樣大小的木棍。開始動“手術”了，媽媽用木棍夾住小鳥受傷的地方，再用紗布纏緊，以免脫落。我每天放學都來看它，給它帶來食物和水，我們成了好朋友。
它的傷慢慢的好起來了。我雖然不舍的讓它走，但媽媽告訴我大自然才是它的家。于是我把它放回了大自然。
寫保護動物二年級作文 篇2
我們人類有時會隨意屠殺一些小動物們，這個做法是不對的。比如說青蛙，它是動物世界中最出色的“農田衛士”。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，能迅速發現飛行中的蟲子。捕食時，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲。還有青蛙能分泌出一種毒液，可以制造出蟾酥。蟾酥是多種藥物的原料，有消炎排毒，止血消腫的功效。
還有好多有益的小動物們，比如說小蜜蜂是辛勤的園丁，給花朵們采蜜又授粉。啄木鳥是森林的醫生，它每天從樹干中掏出成千上萬的害蟲。所以我們要保護動物，愛護環境，親近自然，不要讓動物遠離我們。
寫保護動物二年級作文 篇3
上午，平平想養青蛙，于是，他拿了網和水桶出發了。
平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙沒什么同樣，只好聽錄音機。錄音機里說了“請保護青蛙”平平不明白，就到書房里找書，他找到一本《動物百科知識》書，書里寫著“青蛙是有益的動物”，我們要保護它。青蛙專門吃田里的害蟲，是保衛田野的衛士。
平平知道自己做錯了，便臉紅了，他回到了池塘邊把青蛙放了，一邊對青蛙說：“小青蛙快回家吧！”
小朋友，我們要向平平學習，要保護小動物。
寫保護動物二年級作文 篇4
清晨，我在家又沒人陪我玩，媽媽去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家門外看見了一棵大樹，我就往上看，上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好，地上有一個彈弓，我就拿起彈弓，瞄準啄木鳥，正要發射的時候，我的朋友小紅回來了，他看見了，就連忙跑過來，說：“小明，快放下，”小明奇怪地問：“為什么啊，”小紅說：“因為啄木鳥正在幫我家的大樹治病呢，還有，老師也說過我們要保護動物的呀，”小明說：“小紅我知錯了，我一定會改的，”小明回家了，我就我在小紅家做的事告訴了媽媽，媽媽就說：“小明你真是知錯能改的乖孩子。
我們可一定要向知錯能改的好孩子，小明學習呀。
寫保護動物二年級作文 篇5
今天下午，媽媽給我買了兩只小鴨子，小鴨子渾身毛絨絨的，嘴巴扁扁的，走起路來一搖一擺，很惹人喜愛。
我把它們放到奶奶家的菜地里，讓它們淋浴春天的陽光。它們在前面跑，我興沖沖的跟在后面。一不小心，我踩到一只小鴨子的身上，它頓時躺在地上一動不動，腸子從肚子里流了出來，伸了伸腿就死去了。由于我的不小心，使小鴨子的生命在一眨眼的功夫就消失了，我很傷心，但也無濟于事。以后我一定事事小心謹慎，珍愛生命，保護好小動物。
寫保護動物二年級作文 篇6
今天我們去姨媽家拜年，吃過午飯我們幾個小孩子就在院子里玩兒。誰知有一只迷路的大母雞跑過來了。
這時我的小表弟小表妹都拿著棍子打它。我看到后，對他們說：“我們應該保護動物，不應該傷害它，咱們一起給母雞搭個窩吧�！北砻帽淼苓B聲叫好！我的職責是挖坑做窩，然后給它鋪上干草。表妹忙著切黃瓜、西紅柿和白菜，并裝在一個小盤子里給它吃。
表弟忙著給母雞喂水。迷路的母雞看著我們對它這么好，它感到無比欣慰。最后在姨媽的幫助下我們又找到了它的主人，把它送回了家。我想：雖然母雞在我們做的窩里只待了一小會兒，但是母雞一定能感受到我們對它的溫暖！
寫保護動物二年級作文 篇7
在一個浩瀚的宇宙中，出現了生命。生命需要我們去珍惜，我們去保護。
人有生命，動物也有生命。
公元前出現了猿人，對于現在，有些人認為，他們只是會群居的動物。其實，說這話的人，也就是他們演變而成的。
從古至今，許多人曾不擇手段的捕殺動物。就拿以前的廣東人來說吧，他們最喜歡生吃野生猴腦了，那時，他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺得殘忍。可憐了那些猴兒啊……
現在，在動物園里，我們往往會看見＂請不要喂食＂的標語。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次，一只動物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了。
所以，呼吁大家，請保護動物，現在野生動物越來越少了讓我們的家充滿生機吧！
寫保護動物二年級作文 篇8
今天，我學習《鯨》一課，發現了一些東西。
鯨是由中爪獸變成古鯨，再由古鯨變成現代鯨魚。由于鯨得繁殖能力很差，平均兩年才生產下一頭幼鯨。由于人類的捕捉和海洋污染，鯨的數量已經急劇減少。如，鯨類中體形最大的藍鯨，在20世紀有近36萬頭鯨被殺戮，目前僅存不到5存頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅絕。我相信大家聽了這段話以后，都很傷心。那就讓我們開始保護動物吧！
保護動物人人有責。
寫保護動物二年級作文 篇9
大家都知道，動物是人類的朋友，我們要盡量保護我們身邊的動物，就算它再兇，別人欺負它也要保護，它們無論如何都是我們的好朋友。上次就被我看見我們班的一個同學欺負一只小狗。
那天，我走在路上，看見班里的同學在欺負一只小狗。他們甚至還對那只小狗使用暴力。我走過去，說：“老師怎么教你的，難道老師上課沒告訴你們要保護動物嗎？如果你們再不停止，我明天就告訴老師去�！敝灰娝嘀鴷屯依锱堋Ｎ冶鹦」罚亓思�。在家里，我告訴了媽媽這只小狗的遭遇，媽媽很同情，拿了個醫藥箱就來給小狗上藥。過了幾天，小狗的傷全好了，我把它放生。
保護動物，這是每個人都該做的事情。
寫保護動物二年級作文 篇10
今天，我和爸爸媽媽一起到公園里玩，公園里的風景像畫一樣美麗。樹上還有嘰嘰喳喳的小鳥。
忽然，我看見一個小男孩拿著彈弓把一只小鳥射下來了，小鳥應該是受傷了，我趕快跑過去說：“你不應該打小鳥，它也是一條生命��！”“知道了。”小男孩回答說。我接著說：“那咱們把小鳥的傷口包扎好吧！”接下來我們就把受傷的小鳥撿起來，又找來一塊紗布，在小鳥受傷的地方包扎著，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鳥能站起來了，并開始扇動著翅膀，好像在說：“謝謝你們幫我包扎傷口�！�
我救了一只小鳥，很開心。
寫保護動物二年級作文 篇11
今天是小明佩戴紅領巾的第一天�；氐郊倚∶餍睦锖荛_心，他想終于我成為一名中國少先隊隊員了。
可是小明是個淘氣的孩子，他看外面的瓦藍瓦藍的天空，想多么好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準備射小鳥，走了一會小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起彈弓瞄準小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥說：“當然不行�！�
小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個鳥籠就把它關在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護小鳥、人人有責”的一個牌子。小明摸著頭想自己犯了錯誤。
小明記得老師教導過小鳥是我們人類的好朋友，我們要保護它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。
今后一定要保護動物，是我們人人都要做到的。
寫保護動物二年級作文 篇12
上個星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，啊？是一只蚯蚓！
就在我準備一腳踩死它時，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一只為人類默默服務的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下松土人們卻不知道。為了一心一意幫人們松土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。
爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學習它們默默無聞的奉獻精神啊。”
聽了爺爺的話，我帶著哭腔說道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這么偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鉆進泥土里。
這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護它們！
寫保護動物二年級作文 篇13
國家一直要保護動物，可是真正保護了嗎？沒有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同學一起去買文具，那時，就已經八點半左右了吧，回來的時候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細一看，有一只大約長20公分的小貓瞇，它被一個繩子栓住拉，孤零零的，風很大，連我都覺的冷，何況這只可憐的貓呢？我和同學情不自禁的伸出了手，這時，同學的爸爸說：“別動它，貓的身上細菌多。”我們停了一下，但又微微的摸了摸它，這只貓好象知道，在我們摸它的時候他停住了那慘叫聲就停了一下，之后，我們走拉，可那只貓的叫聲依舊不斷……為什么國家給了我們養貓養狗的權利，可我們……
類似的事情也有很多，這需要我們人類的幫助，我們要保護動物，為什么熊貓要保護呢？應為他少。如果其他的動物也快滅絕的話，呢么它們也一定會是國家的一級保護動物的……
保護動物，人人有責！
寫保護動物二年級作文 篇14
聽說過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常�？匆娔棠虩o緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能聽得進去呢？看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎？難道小狗就沒有尊嚴嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動物是人類最忠誠的朋友
只能夠到蛇為什么會咬人嗎？知道貓為什么會抓人嗎？不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧！
寫保護動物二年級作文 篇15
今天是周末，媽媽帶我去逛街，已經快到中午了，媽媽說去菜市場買點菜，回家做飯，于是我跟隨媽媽的腳步來到了菜市場。
菜市場，每天都是熱鬧的，各種小販子各種吆喝聲。我和我媽媽來到一個賣肉的的地方。我看見了一種從來都沒有見過的肉種，媽媽告訴我那是青蛙肉。頓時我心中就感到傷心。
小青蛙，是我們的好朋友，是人類的好伙伴，是大自然的守護者。為什么人類這么貪婪?這么好的朋友都要殺害。難道只是為了金錢交易么?人類真的是可恥的。青蛙們為人類做了那么多的好事，時時刻刻的為人類著想，人類竟然如此對他們。難道人類就是這么的無情無義么?他們曾經那么的保護莊家。吃一些害蟲，作用好大呢。
現如今的人類早就失去了本來的面貌的，讓這個和諧的社會變得骯臟。請大家醒醒，看看這個世界，青蛙可是我們的好盆友呀!
痛斥了人類的無情，呼吁人類保護動物。
寫保護動物二年級作文 篇16
今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《殘狼灰滿》，不禁對動物的感情與尊嚴的守護連連贊嘆。
《混血豺王》中的主人公白眉兒被豺群拋棄后，又被人類發現，見到了自己原來的主人：阿巒星。也不再次歸順，不惜被槍打死。雖然，白眉兒死了，還沒了尾巴，瘸了一根腿。但從它的遺體上來看，仍有一股凜凜的王者風范。
殘狼灰滿，右邊的兩條腿分別在兩次狩獵中斷了。后來因苦狼黃鼬的幫助，又當狼酋。最后在一次捕捉巖羊的行動中，與巖羊同歸于盡，所有狼為它長鳴，這是對強者的呼喚與贊頌。
我想：也許，世上最真的感情來自于動物世界。雖說這是一個弱肉強食、十分殘酷的世界，但怎么說，它們感情是最真實的。難道在動物最高層的人類，也就是我們，不應覺得慚愧嗎？
寫保護動物二年級作文 篇17
最近在新聞中，可以常�？吹皆S多虐待動物的事件，我覺得它們好可憐喔！因為即使他們無法用人類的語言來訴說心聲，但是他們也擁有真實的喜怒哀樂與思考，所以我們應該多尊重他們。
換個角度想，如果今天換成是我們是那被虐待的對象，我們會開心嗎？當然不會，因為每個人都希望自己被疼愛、被尊重，所以我們不能虐待小動物，要好好對待他們。
其實不只是動物，對人更是要這樣，因為“身體發膚，受之父母”，每個人都是父母心頭上的一塊肉，每當父母在教訓我們時，可是打在兒女身，痛在父母心。所以我們應該要孝順，好好珍惜父母，少讓他們擔心、生氣，好好珍惜、尊重自己的生命，其實對父母來說就是最大的孝順了。我們也會在新聞中看到，有些人因為遇到 一些挫折或瓶頸，而做出讓愛自己的人難過的事，其實每一個生命都是最獨一無二的，所以我們應該好好去珍惜他、保護他，從尊重開始，讓我們一起努力吧！
寫保護動物二年級作文 篇18
你也許看了會說：“動物還很多，好象不需要保護；并且有動物園，它就承擔了此向任務，不需要我們吧？何況有些動物就該殺！比如北極熊，棕熊，特別是狼啊，鯊魚之類的。它們總是吃人，咬人。難不成還要保護它們？？還有，動物憑什么和我們相提并論？它很聰明嗎？不見得吧？”
如果你的想法與此相同。那我有權給動物辯論：“你說有動物園是吧！動物園里的動物還叫動物，有的年壽體衰，有的被人整的不是樣子，并且沒有自由，算什么動物，還有，什么叫做該殺如果有某種動物比人進化的更早，更好，開始殺人類，將人類關進籠子里，那么已經成了動物得人類有什么感想囔？并且文件真明有的動物的思考能力與人相當。
所以我呼吁大家關愛動物，以仁為本。切記啊！
寫保護動物二年級作文 篇19
雖然說動物是人類的食物，是人類生存中不可缺少的一部分，但是沒有了動物，人類也就永遠消失了。
現在，國家保護動物的政策越來越多了，就拿藏羚羊來說吧！它原來數量很多。因為人類一直捕殺它，導致藏羚羊數量急劇減少，被歸為國家保護動物。我想問一句，如果有一天，人類發現了貓可以當藥材，是不是也要像捕捉藏羚羊一樣捕捉貓呢？是不是也要把貓逼入絕境呢？是不是也要把貓歸入國家保護動物呢？我在這里想說一句，動物也是有生命的，也是有家人的，每當看到動物的母親拼命也要保護自己孩子的時候，你們有過一絲慚愧之心嗎？難道非要把動物逼入滅絕的境地，才知道后悔嗎？人類啊，不要再這么執迷不悟下去，不要再這么貪婪下去。救救動物也就等于救救自己。
動物永遠是大自然的一部分，永遠是我們的“朋友”。我們怎能忍心傷害自己的朋友呢？
寫保護動物二年級作文 篇20
星期天我和媽媽去菜場買菜。菜場一角落圍了很多人，我就拉著媽媽去看看， 原 來是一位老爺爺在賣青蛙。那些青蛙的'眼睛里充滿了哀傷。
我對爺爺說：“青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農業害蟲，它 們一年吃害蟲的數量大約是五萬多只。所以人們稱它為 “ 莊稼的保護神 ” 。就因為 你們大 量地捕殺青蛙，致使青蛙的數量越來越少。人們為了制止農田里的害蟲，只 能經常往 農田里打藥水，使得莊稼上殘留了很多農藥。在吃這些殘留農藥的莊稼后， 人們身體 就出現了各種各樣的毛病。愛護公共設施、愛惜莊稼、保護有益動物是我 們必須遵守 的文明規則。試想一下，如果沒有了青蛙，那么害蟲肆虐，莊稼遭殃， 受害的將是我 們人類呀！ 老爺爺，請你將它們放了吧！”老爺爺想了一會兒，將青蛙全部倒到旁邊的小河里了。
周圍的叔叔阿姨都夸我是個好孩子，我高興及了。好像看到到青蛙在河里歡快的游 著朝我點頭微笑。
寫保護動物二年級作文 篇21
動物和我們人類一樣，有思想、有感情，有自己的生活方式，有更多的自由。
我們不應該破壞他們和平和諧的生活，我們也無權破壞他們的生活。當然，沒有理由責怪和傷害他們。
每次我們把美味的菜肴放在餐桌旁，比如蛇、青蛙和其他動物。我們是否應該認為，每當我們吃動物時，我們就會釋放出許多對農民有害的昆蟲。我們是否也應該從另一個角度來考慮呢？它們都在一起努力捕捉害蟲，但人類不僅不欣賞它們，而且把它們當作食物，當作我們每天賺錢的東西。他們真可惡！
如今，地球上許多生物都很稀有，有些甚至瀕臨滅絕！如果地球上沒有動物，地球會變成什么樣，人類會變成什么樣
我認為是我們反思自己的時候了。如果我們繼續這樣下去，我們將成為動物的敵人，更不用說與狼共舞rdquo
人類，快醒醒！從現在開始保護野生動物還不算晚！
寫保護動物二年級作文 篇22
有一天，太陽要下山了，天空中出現了像血一樣的紅色夕陽。突然，“砰”的一聲嚇壞了森林里所有的小動物。原來，一個獵人殺死了一只啄木鳥，這只啄木鳥正在捕捉咬老樹的樹蟲。獵人撿起掉在地上的啄木鳥，邊走邊說：“這是我今天抓到的第一個獵物。不容易！”被殺死的啄木鳥一揮手，從獵人手中掉到了河里。他正要撿起一只啄木鳥，這時他發現了一只青蛙。他高興地說：“第二個獵物來了！”說完，只聽“砰”的一聲，青蛙被獵人打死了。獵人抱起啄木鳥和青蛙，愉快地走回家。
然而，我不知道為什么，獵人總是聽到“你為什么要殺我？”你為什么要殺我！”那個聲音。獵人很認真，繼續往家走。當他回家時，許多討厭的蟲子來咬他。他遺憾地說：“我不該殺可憐的啄木鳥和青蛙�！皬哪且院�，他再也沒有去打獵。看到有人傷害動物，要好好照顧。
朋友們，地球是我們的家，也是動物的家。如果我們保護動物，我們就保護了地球，也就是我們的家。
寫保護動物二年級作文 篇23
周末，媽媽帶我們去海洋世界，讓我印象最深的是海龜。
海龜非常可愛，長了一個大大的元寶頭，可賣萌了！它的四肢就像船槳，在水中一搖一擺地游動，就這樣，身子也游得一上一下，就像在跳不合拍的廣場舞。海龜是爬行類動物，在陸地上產卵。雄性尾巴長，體長的二分之一。海龜以魚類、海藻等為主要食物。海龜還是國家二級保護動物呢！
我在海洋館的海龜池看到了很多的海龜，它們是那么可愛，可是我看到了一些小朋友不好的行為。比如，用小棍子去弄海龜的頭和背，旁邊有人制止了，他們也不停，繼續作弄海龜，搞得這些海龜很狼狽的樣子。
看到這些，我想到了我們家的小烏龜，我想我們一定要保護海洋動物，特別是國家保護動物，以后我也會對小烏龜更加關心的。
寫保護動物二年級作文 篇24
春天來了，草變綠了，公園里的花開了。
有一只鳥在自由飛翔，在玩耍，突然聽到一聲槍響，打中了鳥的翅膀，流了血。他們擊中了那只鳥。羽毛落下來的時候，看到鳥在跳動，我有點生氣。我仔細看了看那只鳥。它躺在草地上。它怕我傷害它。我慢慢靠近它，輕聲說：“小鳥，我不是來傷害你的。我是來幫你的�！蔽逸p聲說了很多遍，小鳥慢慢相信了我。我小心翼翼地把它拿在手里，飛快地跑回家。
一回到家，我就趕緊給它洗了傷口，然后輕輕抖了抖粉，再用紗布輕輕包扎傷口。小鳥看著我，慢慢流下了眼淚。然后我給了它一個舒適的家。每天都給它喂水喂食物。幾天后，這只鳥的傷口愈合了。
周末，我去公園把鳥放在地上，鳥在我身邊跳來跳去，展開翅膀，飛入藍天。我非常希望鳥兒在大自然中快樂地生活，永遠不再哭泣！
寫保護動物二年級作文 篇25
我們身邊有許多小動物是我們的好朋友。
可愛的青蛙有一條長長的舌頭，舌尖分叉。平時舌頭倒疊在嘴里，當看到昆蟲的時候，迅速將舌頭翻出粘住昆蟲，送回嘴里。它一天能吃幾十只害蟲呢。但是現在卻有人將它列為美餐捧上了餐桌。同學們，你們可千萬不能吃青蛙啊·！還有可愛的貓頭鷹，它晝伏夜出長著尖尖的爪子和尖鉤嘴，它的耳朵很靈敏最愛吃田鼠，是保護莊稼的好手。如果你看到有人養貓頭鷹，一定要告訴他快快將貓頭鷹送回大自然，讓它繼續當捕鼠能手。
還有小飛機——蜻蜓，每只眼都由三萬多只小眼睛組成，是飛得最快的昆蟲之一。只要一看見蚊蠅，它就會猛沖過去，六只腳對準夾住害蟲，送回嘴里，它的主食是小飛蠅等。每天能吃一千多只害蟲呢！
小朋友們可千萬不能捕蜻蜓啊。
在我們的生活的環境中，有許許多多有益的動物需要保護，同學們快快行動起來吧。
寫保護動物二年級作文 篇26
我覺得3月15日到20日應該設立一個動物保護節，因為在新聞里看到很多人亂殺動物，導致很多動物死亡，所以想設立這個節日。
在這個節日里，每個人都不能殺死動物。即使他靠殺動物為生，也不能違反規定。但是，國家會給他們相應的補貼。如果我們看到動物被殺死，我們一定不能袖手旁觀，從毀滅。每個人都必須在森林里尋找獵人并阻止他們。如果抓到違反規定的人，可以向警察叔叔舉報，讓他們處理，這樣可以鼓勵更多的人參加這個活動，讓我們更好地保護動物。
十幾歲的時候，我會組織同學們穿上模仿動物的服裝，走上街頭，貼上人人有責任保護動物的標語，讓更多的人一起保護動物。
動物是人類的朋友。有了動物保護節，不僅可以拯救很多瀕臨滅絕的動物，還可以延續它們的物種，生物鏈不會被破壞。因此，我們應該鼓勵更多的人參與動物保護。
寫保護動物二年級作文 篇27
動物與我們人類一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權保護我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權去破壞他們的生活，當然，更沒有理由去指責傷害他們。
每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下，它們都在齊心協力的抓害蟲，可人類不但不領情，反而把它們當做他們的食物，當作我們人類每天賺錢的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經很罕見了，甚至有的已經瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動物，地球將會變成什么樣，人類又將會變成什么樣？
我想，是我們人類好好反省的時候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點醒醒吧！保護野生動物，現在開始，還來得及！
寫保護動物二年級作文 篇28
一天，老師帶著一群孩子去動物園看動物。
他們來到長頸鹿區，看到長頸鹿媽媽和寶寶在吃樹葉。
它們的脖子長，前腿高，后腿低，走路時尾巴抖動搖擺，既可愛又漂亮。
孩子們非常喜歡它們，把背包里的水果都拿出來了，包括蘋果、香蕉、橘子和雪梨，都給了長頸鹿寶寶。小長頸鹿拿著食物時非常開心。他吞下了棗，用包裝袋吃了水果。
第二天，小長頸鹿消化不良，肚子痛得直在地上打滾，嘴里不停地喘著粗氣。當游客看到它時，他們急忙走向動物園管理員。兩個獸醫匆匆趕來，來不及了，小長頸鹿死了。
長頸鹿媽媽看到了，流下傷心的眼淚，仿佛在說：“你要遵守動物的生活習慣，不要給它們吃有害的食物�！�
我希望我們能一起保護人類的朋友，讓所有的動物都能健康快樂的成長。
寫保護動物二年級作文 篇29
一天，我出去散步，走過橋，來到了橋邊，我看見有一只黃白相間的狗狗向我走來，我看他那可愛的樣子就像是個小嬰兒。它走過來聞聞我的腳，然后越來越起勁，來聞我的膝蓋，然后聞我的肚子，在我身上蹭來蹭去，最后用兩只前爪抓住我的腿，蹭上來。我摸了摸它的頭，說：”小乖乖，和我回家去好嗎？“它好像聽懂了什么，不蹭了，我又大聲喊：”走，走，走，走，走……“我一直喊到我家門口，它不再走了，它回”家“了。我也回家吃飯了。
我吃完飯還一直想著這件事，爸爸回來了，我和爸爸洗澡的時候我和他說今天發生的事，爸爸說：”它是喜歡你呢！“我心里想著，美滋滋的。
通過這件事我知道了每個生命都是有思想的，我們要好好愛護那些小動物哦！
寫保護動物二年級作文 篇30
生活在同一個地球上，人與人之間應該互相關愛，但絕不輕視動物生命，應該一視同仁。
動物和人類密不可分。長期以來，人和動物共存于一個自然，一個地球。動物是人類的伙伴和朋友。大自然是一個平衡的生態系統。如果我們的伙伴消失了，人類也就不復存在了。
目前，許多動物已經滅絕：世界上最大的海牛、手無寸鐵的斯塔拉海牛、地球上最大的獅子、最南端的狼，以及唯一生活在非洲的熊.
面對這些殘酷的現實，作為人類，我們難道沒有一點心痛嗎？一種責任？所有人都知道動物是我們的朋友，但是有多少人能輕易保護這些動物呢？
在我看來，每個人都應該從現實出發，從小事做起，從自己做起，從身邊做起。
曾經有一段時間，世界上發生了無數的疾病，殺死了很多無辜的人，那些人白白的死了。事實上，大多數疾病的傳播都與動物有關，這些動物也很無辜，因為這些后果大多是人為因素造成的。
總之，保護動物是人類的責任！
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