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二年級作文

時間:2025-01-22 09:09:58 二年級 我要投稿

【精】二年級作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精】二年級作文8篇

二年級作文 篇1

  早就聽說七月二十二日有三百年難得一見的天狗吃日,盼著,盼著,這一天終于來到了。

  天剛破曉,廣場上就已人山人海,熱鬧非凡了。他們有的還吃著早飯,有的在擺弄手中的相機,還有的早

  拿著黑色紙片抬頭望著太陽,不想放過太陽每時每刻的.精彩。

  我戴了副日全食專用眼鏡目不轉睛地盯著太陽!巴,少了一點兒。”不知誰叫了一聲。太陽果真少了一點點,接著又少了許多,太陽像是被人吃了一口的大餅。過了一會,太陽又變成一片切開的西瓜,緊接著又變成一把彎彎的鐮刀,漸漸地,太陽全沒了,只能看見它一圈淡淡的光環。天色也變得很暗,好像到了晚上。難道太陽真被天狗吃了嗎?那可怎么辦呢?正在我猜想的時候,從光環邊上鉆出-顆耀眼的星星,它光彩奪目。好美呀!我們都齊聲歡呼。原來太陽又從這個地方慢慢地出來了,又重新露出它燦爛的笑臉,整個天又恢復了原來的樣子,好像什么也沒發生。

  啊,真神奇的日全食呀!

二年級作文 篇2

  星期六,我吃餃子。餃子又大又香,真好吃!我吃得速度太快,一顆門牙像小孩子在玩滑滑梯,咚的一下,它從我的嘴里滑了出去。!我終于換牙了,我早已等得心急了,我們班的.小朋友都早就換牙了。

  以后,我要每天刷牙,好好愛護每一顆牙齒,長大以后就會有一口漂亮的牙齒。

二年級作文 篇3

  開學了,我穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領巾,懷著興奮的心情去參加開學典禮。

  到了學校,同學們排好隊伍站在操場上。一排排的隊伍就像一根根的`線一樣直。一些大哥哥大姐姐在紅旗下發言。最后來了一個美國人用英語對我們講話,這個美國人身子胖胖的,眼睛藍藍的,頭發黃黃的,皮膚白的像一張白紙。他說的話我一句也聽不懂。我心里想我一定要把英語學好,將來好跟外國人交流。

  開學了,我已經是一名二年級的學生了。我一定要更加努力,爭取百尺竿頭、更進一步。

二年級作文 篇4

  年宵花市,顧名思義就是花展了,在星期六的下午因為小記者活動,終于見識到了花展,各式各式的花數不勝數。

  進入花展會場,我先繞著會場看了好一會兒花,各種各樣的花非常漂亮,有挺立直高的美酒蘭,喜疏蔭,喜涼爽的臘皮,葉子有粗有細的君子蘭和紅似火焰的紅掌……。

  其中最吸引我的自然就是君子蘭了,因為它的名字就讓我印象非常深刻,我一直覺得君子蘭就是偽君子開放的蘭花,哈哈!這次去花展才知道君子蘭它代表著高貴,有君子之。君子謙謙,溫和有禮,有才而不驕,得志而不傲,居于谷而自卑。它那厚實光滑的葉片直立似劍,象征著堅強剛毅、威武不屈的高貴品質,所以它有著無可比擬的優越性。經過這次對君子蘭的了解,讓我更加喜歡它了,這認為世界上的花,君子蘭都會比其它的'花更勝一籌,不是因為它的外表有多美麗,香味有多少芬芳迷人,只因為它的樣子永遠是如此的高貴,所以被好多人追捧。

  當然,我們去看年宵花會不光只是讓我們看花的,自然也布置了別的任務——采訪!采訪任務對于我來說一向都比登天還要難,簡直!當然,再難我也會……肯定完成采訪任務。既然要采訪當然也需要花點時間,準備一些問題,我先把一些要問的問題都寫在紙上。然后看到一個燙卷發阿姨走過來,我趕緊迎上去問阿姨可以問你幾個問題吧,結果阿姨直接說不能。沒想到這位阿姨竟然如此直接干脆的打斷了的問話,昂首闊步驕傲的走了。

  我又問了幾個叔叔阿姨,有幾個也和之前的阿姨一樣直接回絕了我的問話。真的直接無視我嗚嗚……終于,功夫不負有心人,一個姐姐回答了我的問題,采訪任務終于圓滿成功!耶!

二年級作文 篇5

 作文課上,郭郭老師教我們折紙。 我先把一張粉色的正方形的`紙折成一個雙三角形,再把雙三角形的兩個角往上對折撐開,變成一個小正方形,然后把小正方形的一個角拉開折成了一個“小耳朵”。

  我又把另外三個角也用同樣的方法折成了“小耳朵”。然后我在紙上面的小孔上用力吹了一口氣,紙變胖了,最后變成了一個奇怪的東西,我覺得它像有一雙翅膀的 魔力球,會幫助所有的小朋友實現心中的愿望。

二年級作文 篇6

  我從小就喜歡拼拼弄弄。今年生日,我用爸爸媽媽給的零花錢買了夢寐以求的玩具拼圖——樂高人偶。拿著心愛的.玩具,我覺得氣溫都回升了,雖然冰天雪地,我也不覺得冷了,一路哼著歌,美滋滋地往家走。

  今天真是奇怪了,不一會就到家了!一進家門,我急急忙忙地來到自己的房間里,手忙腳亂地把盒子打開。令我感到震驚的是:包裝內部竟然沒有說明書!我頭上立刻出汗了!可是又不甘心,經過一番仔細觀察,我終于在包裝盒的內部發現了步驟圖。

  小心翼翼取出零件,開始拼裝了。第一步:把人偶腦袋、圍巾和頭發安裝到身體的上半部分。第二步:把胳膊和手拼裝在身體的左右半部分,第三步:把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安裝到身體的下半部分。說明寫得很清楚、簡單,我可是折騰了好半天呢!終于完成啦!我迫不及待地拿給爸爸媽媽看,他們夸獎我棒極了!

  我把樂高人偶放在小書桌上,看著她,滿滿的成就感。

二年級作文 篇7

  五一節是個令人難忘的日子,這天下著朦朧的細雨,我和爸爸媽媽外公外婆到普陀山去旅游,這可是我第一次出遠門去旅游呢!

  在車上,我看著車窗外美麗的田野風光,喜不自勝,啊!我們的祖國真漂亮。

  我們到了寧波,棄車登船,我終于見到了向往已久的大海,我站在大輪船上看著一望無際的大海,啊!我們的祖國真大!

  我們終于到了普陀山,導游阿姨帶著我們游覽了很多景點,我又興奮又好奇,最讓我高興的是我坐了回觀光纜車,我緊張得心都要跳出來了。

  我們還到了一個叫千步沙的`景點,海浪拍打著連綿的沙灘,遠眺大海,分不清哪是海哪是天。更讓我激動的是我光著腳在金色的沙灘上奔跑,海浪輕輕吻著我的小腳丫,柔柔的、涼涼的,舒服極了。

  普陀山的風景太美了!

二年級作文 篇8

  蒲老師是一位導游,和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”,而我卻親切地稱她“老師”。

  蒲老師是位藏族女孩子,個頭不是很高,她是我見過的最黑的女孩子,可是她有一雙明亮的眼睛,像黑葡萄一樣晶瑩剔透。

  為什么叫她“蒲老師”呢?她畢業于青海大學,有著很廣的知識面,像學校里的老師一樣傳授知識給我。在整個西北旅途中,她無時無刻不陪伴著我們,給我們講述這里的風土人情和民俗習慣等。她很真誠,很開朗,同行的六天時間把我們照顧得妥妥當當,她陪著我們歡聲笑語,和我們玩成一片。大人們對她的服務也非常滿意,大家都夸她是位有責任心的'良心導游。

  我喜歡蒲老師。分別時我熱情地邀請她到寧波玩,到時候我也打算當她的小導游,用豐富的知識變成她的“小老師”。

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