二年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
姨娘生了一個女兒，取名夏蕊凡，已經一歲半了。給人的感覺就是兩個字——可愛！
她有一雙水汪汪的大眼睛，總是眨巴著，還會時不時地向你拋媚眼呢！粉嫩的小嘴紅而翹，動不動就送你一個香吻。說話咿咿呀呀的，好似唱京戲，若問在唱啥，呵呵，只有她自己知道；走起路來踉踉蹌蹌的，摔倒了，也不哭，還在那兒傻乎乎地笑。
表妹有時也會讓你哭笑不得。有一回，姨娘問她要不要尿尿，她搖頭表示不要，可等姨娘剛把她抱到床上，她卻毫不留情地開始尿尿了。當姨娘斥責她時，她還高興地在床上打滾呢！這樣的事情，哥哥和我都領教過多次了，所以我們抱她的'時候，總是小心翼翼的，生怕再淋她的“發財水”。
表妹還有一個我意想不到的本領呢！有一次，她坐在床上居然玩起了倒立。沒有人扶她，竟然也立得穩穩當當�？匆娢疫M去，還神氣地向我拋了個媚眼。立了好長時間，仍然臉不紅氣不喘。我心里暗暗想：這個小家伙，說不定長大后能成為奧運冠軍呢！
我的表妹——夏蕊凡，她好可愛！
二年級作文 篇2
星期天，老師帶我們到植物園游玩。在這里，我們最喜歡做的事就是喂兔子，所以一進植物園大門，我們就迫不及待地直奔兔園。
到了兔園，我們拿出帶來的白菜和胡蘿卜，逗引還在貪睡的小兔子們，它們看見了，馬上跑過來搶著吃。小兔子吃東西的時候，三瓣嘴快速地動著，兩邊的小胡子也跟著一起動，可愛極了！看那邊，一只兔子在打洞，只見它兩條后腿蹬住地面，前腿不停地刨土，被刨出來的土就像是從兔子的肚皮里發射出來的一樣，它可真能干！怪不得頭上的白毛都臟兮兮的呢！哦，那只邊跑邊撒尿，雖然有點不講衛生，但是太好玩了！
我和張宸一起喂兔子胡蘿卜，有一只太厲害了，把張宸的胡蘿卜搬到洞里去了，看來它是想自己獨吞�。∵�有兩只兔子在搶一個胡蘿卜，都像人一樣站起來了，好可愛！
我們正喂得起勁的`時候，工作人員打開籠子，給兔子們送水、打掃衛生。我們都想進去和兔子親密接觸一下，可是那位阿姨不同意。我們只好在外面眼巴巴地看�。�
當我們離開的時候，真是依依不舍啊！小兔子乖乖，我們下次還會來的，給你們帶來更多好吃的，等著我們呀！
二年級作文 篇3
有人說，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。當正值幼時的我第一次聽到這句話時，是不屑的——如果人的胸懷真的有這樣寬廣，這世上就不會有那么多遺憾了。
我曾經堅定地相信這句話是錯誤的，直到我走過那些青春年華。
我有一個朋友，很好很好的朋友，我們志趣相投，無話不說，班上所有同學都知道我們是最要好的朋友，她是形我就是影，她是影我便是形。但時間這強大的洪流總是毫不留情地把一切都沖淡，包括我們之間的親密。有一段日子，她迷戀上了一本書，天天不覺累地向我說著有關于那本書的一切。可她似乎忘了，那本書的作者，偏偏來自我最厭惡的國家。我不想因為這失去珍貴的友誼，但也更不想違背自己的`信念，所以我一次又一次地在她滔滔不絕時敷衍她，用連自己都聽了厭煩的“嗯”“是嗎”“哦”。
很快地，她發現我對那本書興趣缺缺，也不再在我面前多提。我原以為一切都能消停了，想不到，她卻因此而對我疏遠了，逐漸與另一個很喜歡那本書的同學十分要好起來。每天下課放學，她叫的第一個名字幾乎都是那個同學的名字，然后手挽手自我面前走過。看到這樣的景象，我很想冷笑，想說——這就是你給我的友情是嗎�？晌規状稳瑩P起嘴角，卻不過是苦笑。說實話，我是嫉妒了、怨恨了，我很想沖到她面前說“我們的友情至此一刀兩斷”，可我做不到。我一遍又一遍安慰自己，安慰自己友情丟了就丟了，無所謂；安慰自己朋友不會少她一個；安慰自己，她總會回來的。那段時間里，我覺得青春就像是一個漩渦，將我該有的胸懷全部卷了進去，留下一大片愁緒漂蕩在心的海面上。然而青春似乎也不允許我如此消沉下去，每天清晨的陽光逐漸使我灰暗的心情明亮起來。我逐漸試著去接收那些本令我難以接受的景象，解開心結，仍舊和她說說笑笑，同時也會在閑暇時與其他同學一起談天。
不要再固執地守著一段友情和一個朋友——這是青春所教給我的，它用一個遺憾，來送給我一片更加廣闊的天地。每當我想起那時消沉傷懷的心理時，也笑一笑，那段時間是一個遺憾——我沒理解我的朋友，也沒有懂我的青春。
比起將來我會遇到的狂風猛浪，這段青春小事的確顯得無足輕重。但在漫長的心跳之間，青春這件小事，將變作一縷明光，照于永遠的人生之路。
二年級作文 篇4
未來的學校是怎樣的？就讓我介紹一下我心中的未來學校吧！
學校門口，迎接我們的是機器人保安�？吹疥懤m來到學校的同學們，他就會熱情地打招呼：“同學好！”如果是兩個學生或者學生三五成群，你猜他怎么打招呼呢？哈，猜不出來吧？讓我來告訴大家吧。他會伸出雙手，熱情地說：“同學們好呀！”
未來的學校操場讓人喜歡。不管下多大的雨，上體育課的`老師和學生們也淋不著，為啥？原來呀，學校上面有一層“玻璃罩”。這個“玻璃罩”由花草組成，花草密密麻麻地纏繞在一起，既裝扮了學校，也起到了擋雨的作用，淋得到才怪！
教室的設施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一個大屏幕！這個大屏幕非常智能，只要點一下，馬上開機，畫圓畫方都很簡單，色彩明麗，老師們再也不會為寫粉筆字而雙手干裂，同學們看得也很清楚。課桌椅的功能更奇妙�？荚嚂r，如果桌子右上角的紅燈一閃一閃地亮起來，就告訴老師哪個同學考試作弊了，根本不用老師監考。
既然老師輕松了，那學生也要輕松！瞧，上課時，學生拿出的不是書本，而是平板！上課時，學生只要點擊什么課就行了，作業也通過點擊鼠標輕松完成。
這樣的學校你喜歡嗎？反正我是超級喜歡。
二年級作文 篇5
自由是我的追求，寫作是我的幸福，所以我將它們結合，就成了我的夢想——當個自由作家。
帶上筆和紙，另加一本詩詞集，開始我的流浪。
穿梭于各個城市，從容的走走停停，停�？纯�，偶爾隨意坐下，看那過往的一群群人，實現那個從小到大過生日是永遠有的愿望：看很多很多人。這對于我來說是一種幸福，看他們各種各樣的表情，想象他們的故事，樂此不疲地記下這一切的一切，看著葉稍閃動的風，心中忽然劃過莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那個城市，將發生的舊時光忘卻，這樣，我便永遠是個孩子。曾經經過的城市，一切不再，不管它的美麗與繁華，我永遠是個過客，而不是歸人，無處是家，處處是家，我流浪的自由不會停止。
也許在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一個未知的時刻，當我正快速逃離某個喧囂的'城市時，行人的三言兩語突然闖入我的耳際，聽著他們對我的議論，無論欣賞與否，一種被人發覺的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿滿的。又想起他們甚至不知道身邊這個有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩，就是他們議論的人時，我的眼底閃過一片狡黠。
我喜愛自由，但我愿用一種顛沛流離的姿態，流浪而孤獨的走過我的歲月，用自己的語言記錄世間的冷暖，直到自己終于發現我不再純真時，遺忘一切，再安靜地，沉睡。
二年級作文 篇6
今天，我和好朋友王鵬濤在作文班的院子里打羽毛球。經過剪子包袱錘后，決定我先發球。球發出去了，王鵬濤接著又打回來了。我一看球打著旋的飛來，他打來的還是一個彎球，我繞著場地轉了一圈，費了好的的勁，又把球打了回去。緊接著王鵬濤又把球打回來了，可是我沒有接住。
我把球又發出去，王鵬濤沒有接住。最后，經過一場激烈比賽，我們倆的打球水平上下不分。這時我高興地說：“我們倆誰贏了？”我們都異口同聲地說：“你贏了�！弊詈笠云骄侄Y束了。
今天，我們倆玩的`都很開心。
4月19日 星期四 （多云） 心情：累
今天，我和爸爸在家打掃衛生，他在那打掃房間，我幫他搬東西，不一會就打掃完了。中午爸爸做了碗蛋炒飯，我就嘗了一口，味道不錯。于是，我狼吞虎咽的吃完了。心想：爸爸的做飯手藝還真不錯。
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