二年級作文

[推薦]二年級作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　今天，我打開電視看了玉樹縣發生7。1級地震的報導后，我心里很激動，特別是看到他們的`房屋倒塌，人員傷亡的情景，深感同情。為此，我要為災區人民獻愛心。

　　上個星期學校發動了為云南旱災的災區人民捐款，我就伸出援助之手，為云南災區人民捐助了5元錢。這次如果學校再發動為玉樹災區人民捐款，我會踴躍參加，捐出比上次更多的錢。行動起來，發揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德，為幫助災區群眾渡過難關。

　　我把這個想法告訴了爸爸媽媽，不但得到了他們的贊同，而且還表揚我是一個有愛心的好孩子。

二年級作文 篇2

　　放學的時候，學校門口有賣蠶寶寶的小商販，我看見了之后完全移不開步子了，開始纏著媽媽給我買。媽媽拗不過我的軟磨硬泡，終于給我買了幾只蠶寶寶。

　　回到家里面，我就找來一個盒子，把蠶寶寶放在里面。然后我去找來一些桑葉，細心地鋪在箱子地下。過了幾天，我發現桑葉幾乎都被吃光了，而蠶寶寶長得更大了。我趕快又去找來一些桑葉，這次我用用剪刀剪成細絲，方便蠶寶寶去吃。蠶寶寶一天一天的長大，終于要到了吐絲的時候了。只見蠶寶寶一根一根的吐出來細細的白絲，慢慢的.把自己給包裹起來。大約一上午的時間，這幾只蠶寶寶就都變成了蠶繭。

　　古人學會了養蠶繅絲，真是偉大的發現啊！

二年級作文 篇3

　　不要送衣服來，媽媽，我喜歡在在學校的操場上利利索索地玩耍，我喜歡陣陣秋風飄過我的身體。不要送衣服來，媽媽，我喜歡在美術教室里，輕輕松松地畫畫，我喜歡水龍頭中略帶涼意的'自來水，滑過我的小手。

　　媽媽，我懂得你的愛，但秋天剛剛來臨，這時的天氣不會把我凍壞。相信我，我會像常青樹一樣，去勇敢地迎接真正的寒冬！

二年級作文 篇4

　　夜晚，我望著天空，白云在月亮旁邊飄浮著，星星眨著眼睛，天空美極了。我想：如果我能在天空建一所房子那該多好啊！想著想著，我進入了夢鄉……

　　我飛到了天上，用白云和彩虹建了一所小房子，房子里的物品也都是用白云做成的，特別是椅子和床，又白又軟，舒服極了。房子的墻和瓦是用彩虹鋪成的。渴了，可以喝白云變的水，餓了，伸手可摘白云變的棉花糖。

　　瞧！地上那個小男孩在干什么？哦，原來他非常喜歡白云初中，站在那兒看天上的云呢！那朵像飛機，那朵像小孩，那朵像白馬……咦！那朵怎么不是白色的？

　　我從房子里飛了出來，落到了地面，對小男孩說：“那是我的家。”他奇怪地看著我，問：“你能帶我到你家里看看嗎？”我說：“好啊。”就帶著他飛到了天上我的家里。我拿出了各種白云做的`點心招待他，然后帶著他在白云里飛來飛去，我倆玩得很開心。

　　一陣鈴聲把我吵醒了，起床的時間到了。我離開了我的夢鄉，回到了現實世界，我真希望把那個夢永遠留住。

二年級作文 篇5

　　我是一只相貌可愛天真的小鳥，還能唱出美妙而動聽的歌曲。但不幸的是有一天，我和我的好朋友安妮正在樹林里捉迷藏，我不幸被人類捉住關進了一個窄小華麗的籠里。好心的安妮朝我飛來，原來她是要來救我。可是我卻跟她說：“如果你想救我，那你就飛走吧，我不想看見你自投羅網……”話還沒有說完人類就把我帶走了。從此我失去了藍天、白云和我的朋友。

　　我要向人類強烈反抗，我天天很少吃東西。可這種辦法卻不管用。后來，我天天不再唱歌也很少吃東西了。最后主人終于把我放走了。我這時高興極了！我拍拍翅膀飛向了大自然，我顧不上饑餓，努力地向樹林里飛去。可是我的朋友在哪里呢？美麗的樹木又哪去了？我看到到處是垃圾和一個個被砍伐的`樹樁，天空中不時飄來陣陣黑煙……

　　“原來是人類殺死了安妮和我的朋友們。”我自言自語地說。我的家沒有了，朋友也沒有了。我該上哪里去呢？望著眼前的這一切，我傷心極了。我擦去眼淚，便又朝著我熟悉的房子飛去。我的腦海里又浮現出那個窄小而華麗的籠子，我對自己說：“現在我愿做籠中之鳥”。

二年級作文 篇6

　　今天，我到阿姨家大掃除。我來到阿姨家一看，這么臟啊!臟的'無法形容。阿姨說：“沒關系，洗洗就干凈了，我們先從擦窗戶開始。”說完，我們就開始干了。

　　阿姨擦上面，因為我們還小，所以擦下面。大約過了三小時，終于把所有的窗戶擦干凈了。接著，我和姐姐找來掃把開始掃地，我們一點一點的把臟的東西全部給掃走了。

　　我跟姐姐又拿起拖把，換了兩桶水，終于把地拖得干干凈凈。不知不覺一個下午過去了，這時候媽媽過來接我回家了。今天真是一次累人的大掃除啊!

二年級作文 篇7

　　田徑運動會的最后一天下午是30人迎面接力賽。其中我是15個女生隊里的。終于到了該我跑的時候，我一手握緊接力棒，一手保持平衡，防止摔倒。我覺得快到終點了，就又加速度。這已經是我跑得最快的速度了。到了終點，我伸手把接力棒傳給了下一個接接力棒的.人。

　　我看見有一個班的一個小朋友剛要接棒準備跑步，結果掉棒了。我們班就贏了他們班。

　　我們雖然得了第四名，不過我們團結沒有掉棒。我現在知道了團結才有力量。因為我星期天和荊爍涵去了楊莊鄉，我們在地上撿了十跟枯樹枝。我們硬折折不斷。就從里面拿了一根樹枝。咔嚓！一聲就折斷了。所以團結才有力量。我們應該互相團結。

【二年級作文】相關文章：

六一二年級作文03-23

六一二年級作文01-23

二年級的作文05-27

（精選）二年級作文08-26

[經典]二年級作文08-23

（經典）二年級作文09-23

二年級作文【經典】09-08

二年級作文（精選）09-18

二年級作文（經典）09-20

二年級作文12-26