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二年級優秀作文

時間:2025-01-11 18:14:08 二年級 我要投稿

【精華】二年級優秀作文7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級優秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】二年級優秀作文7篇

二年級優秀作文 篇1

  我的家鄉在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質清澈了、新景增加了十個、動物變多了……們許多新老杭州人增添了幾分快樂。

  我在《都市快報》中曾經看到這樣一篇報道:1999年底開始,20xx年3月結束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬立方米,工程總投資達2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達到2.27米,水質指標明顯好轉,生物指標明顯下降。根據杭州西湖風景名勝區環保局監測:西湖水的透明度已經達到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護工程,三個大手筆的成效都在西湖水質上得到了最終體現,西湖水越來越清了!通過白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的`水處理場進行預處理,透明度達到120厘米。經過處理的凈水通過兩個渠道分別進入小南湖和湖西水域。為了穩定神態,種植水生植物被認為是一項長期的、有效的、最合理的“凈水”方式,通過各種新植的水生高等植物,營造出區域內一個穩定的生態平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區內種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個品種。

  我來到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報紙上說的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見湖底的沙石,實在太美了!以前的西湖周圍只有小樹和小草,而現在的西湖卻大不一樣,路邊長滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹,小鳥在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們如醉如癡,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來越多,這使的水質和空氣質量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風、阮墩環碧、滿隴桂雨、龍井問茶、九溪煙樹、黃龍吐翠、虎跑夢泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛西湖,留戀西湖了……

  在人們的改造之下,西湖將會變得更好。家鄉的西湖反映秀美宜居的生活環境,體現綠色低碳的生活方式;反映提升生態文明水平的科技創新,體現人與自然和諧共生、協調發展的理念。

二年級優秀作文 篇2

  豐收的季節到了,小兔家菜園的白菜成熟了。小兔每天都會到菜園里,幫白菜施肥、澆水、培土……

  一天清晨,小兔又來到菜園里,去照顧它的白菜。剛進菜園,它嚇了一大跳,白菜上有許多菜蟲正在津津有味地吃菜葉呢!小兔很著急,它想:我不能眼睜睜地看著我辛辛苦苦種的`白菜被菜蟲給吃光了呀!

  正在小兔焦急的時候,它想到了它的那些好朋友。于是,小兔回到家,立刻拿起電話,就撥了啄木鳥哥哥的號碼。小兔著急地說:“喂,是啄木鳥哥哥嗎?我家的白菜快被菜蟲給吃光了,你能幫幫我嗎?”啄木鳥哥哥慚愧地說:“對不起,小兔妹妹,我只會捉樹干里的害蟲,不會捉白菜上的菜蟲。”小兔聽完后,傷心地掛了電話。接著,它又撥了青蛙弟弟和貓頭鷹伯伯的電話,它們都拒絕了小白兔的請求,因為它們只會捉小飛蟲和田鼠啊!

  正當小兔感到絕望的時候,它忽然想到了貓頭鷹伯伯的話:你去找螳螂姑姑吧,只有她才能幫你。小兔連忙撥通了螳螂姑姑的電話,急急忙忙地說“喂,是螳螂姑姑嗎?我家的白菜快被菜蟲給吃光了,您能幫幫我嗎?”螳螂姑胸有成竹地說:“好,包在我身上,我馬上就來!”小兔聽了,連忙掛下電話,跑到菜園去迎接螳螂姑姑。過了一會兒,螳螂姑姑來啦!小兔連忙領著螳螂姑姑走到菜園。螳螂姑姑看見那些菜蟲,她躡手躡腳地向白菜走去,用她的大鉗子,夾住菜蟲,一個一個地往自己的口中送去。

  小兔看見菜蟲都除光了,它高興得一蹦三尺高。它高興地對螳螂姑姑說:“謝謝您,螳螂姑姑,幫我除掉了害蟲,要不是你,我的白菜就遭殃了!”螳螂姑姑笑著說:“傻兔兒,我還要謝謝你呢!為我準備了這么豐盛的晚餐!”

二年級優秀作文 篇3

  早晨,天還沒亮,我就起來了,因為今天我們要參加學校組織的蟹島體驗活動。

  坐在大巴車上,我們一路上唱著歌,不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋,橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘,道路兩旁,楊柳成陰,還有大大的白菜,紅紅的蘿卜就像一個大花園。

  在停車場附近坐落著八座浮橋,個個都被“荷葉兵”保護的天衣無縫,讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋,老師又讓女生先走,我就有點不甘心了,心想:老師是不是偏愛女生呢?我們男生就故意大聲催促:“女生快點,不行,我們男生就超前了”。這時女生仿佛像離弦的箭一樣,飛快的.奔向對岸。一會我們踏起了回對岸的路,老師還是讓女生先出發,我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋,該我走了,看著晃晃悠悠的橋,我心里直打鼓,一臉蒼白的走到中間,我的腳仿佛被鐵鏈拴住了,心也一直在飛快的跳動著,可我想:我不能給咱們男生丟臉,于是我咬緊牙關,雙手緊緊握住鐵鏈,彎曲著雙腿,半蹲著走,我努力的走啊走,終于到了對岸,我的心終于穩了下來,我的臉也從開始的蒼白轉換成了笑容。

  今天的活動讓我明白了:要想成為一個真正的男子漢,只有克服自己的恐懼,就能取得勝利。

二年級優秀作文 篇4

  我有一位好朋友,我們一年級的時候就認識了,她就是――鄭雅

  琪。我在二年級的時候,鄭雅琪就在我同桌的后面,但是這個小組,只有我和鄭雅琪兩個女生,所以我們成了好朋友!這個學期,我跟她成為了真正的同桌,也是第一位女同桌!

  我非常喜歡她,因為她是語文課代表,也是我們班學習前幾名的!老師,把我安排到她旁邊的原因就是,讓我跟她好好學習,不懂的就

  問。她的脾氣非常好,有時我不小心把她的筆袋弄到地板上,她沒有說我,而是默默的.把它撿起來。她也是個生氣鬼,因為有一次美術老師給我了幾顆糖,她非得吃,可我不給她,她就生氣啦!說不跟我玩了!我只好把糖給她了!她也是我最最最喜歡的朋友,在我傷心的時候,她安慰我。有一次,訂校服的時候,我的校服單忘拿了,我非常害怕老師吵我,鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室,幫我給老師解釋清楚,讓我用用老師的手機給媽媽打電話,讓媽媽幫忙拿過來。

  這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。

二年級優秀作文 篇5

  我們一生中會聽到許多話,有時一瞬間就有許多話從我們身邊流逝,有時一句話卻能讓我們刻骨銘心。

  在我上小學一年級的時候,每次考試只能考二三十分,那時的我覺得自己是個差生。每次考試成績公布,我都覺得很丟人。可是我不甘心,我不愿意放棄。我每天認真聽課,認真做筆記,不敢放過老師講過的每點知識。

  又一次考試來了,教室里彌漫著緊張的氣氛。我全神貫注地發揮自己所學,仔細看題答題,我感覺這次考試沒有問題。

  考試成績終于出來了!

  老師站在講臺上挨個念同學的`分數,快了,快了,終于快到我了!當老師念到我名字的那一刻,時間仿佛停止了,只聽有個聲音在我耳邊響起“五十八分”,當我聽到這個分數的時候,我既興奮,又失落。興奮的是我進步了,失落的是沒有達到我預想的成績。在我接過試卷的時候,老師說:“你的進步很大,只要你堅持,就一定會成功的!”我聽了,心里感動極了……

  從那以后,我時刻銘記老師的話,不斷努力,考試成績果然一直向上:六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年級,我已經在班里名列前茅了,我非常感謝老師對我的鼓勵。

  現在我已經是六年級的學生,心里依然牢牢記得老師的話——只要你堅持,就一定會成功!

二年級優秀作文 篇6

  早上,小白兔在院子里種了許多白菜。過了幾天,他發現白菜上有很多菜蟲。菜蟲正津津有味地吃白菜,白菜都快被菜蟲吃光了。小白兔心想:我的白菜生病了,我得馬上打電話請醫生。

  小白兔先打給啄木鳥阿姨說:“啄木鳥阿姨,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”啄木鳥阿姨為難地說:“對不起,我只會捉樹里的蛀蟲,你還是找別人幫忙吧!”接著,小白兔打給貓頭鷹叔叔說:“貓頭鷹叔叔,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”貓頭鷹叔叔不好意思地說:“對不起,我只會捉夜里的田鼠,你還是找別人幫忙吧!”然后,他又打給青蛙弟弟說:“青蛙弟弟,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”青蛙弟弟低著頭說:“對不起,我只會捉田里的害蟲,你還是找別人幫忙吧!”這次,小白兔一連請了三個醫生都不能幫忙,他急得快哭了。就在這時,小白兔靈機一動,想起了螳螂哥哥。他又去打電話,打給螳螂哥哥說:“螳螂哥哥,我的'白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”螳螂哥哥爽快地說:“好,我馬上就來!”不一會兒,螳螂哥哥真的來了。他來到小兔子的院子里一看,哇,白菜快被菜蟲吃光了!螳螂哥哥揮起螳螂拳說:“菜蟲們,你們的末日到了!”說完,他就用螳螂拳把菜蟲吃得一干二凈。

  小白兔看到這一幕,開心地說:“謝謝你,螳螂哥哥。”螳螂哥哥說:“不用謝!捉菜蟲是我的本職工作哦!”

二年級優秀作文 篇7

  外出游玩中,有一天,爸爸媽媽對我說:“明天我們要坐輪船去煙臺玩了。”我心里特別高興,這可是第一次坐輪船。我一夜都沒睡好。我們一大早就來到了碼頭, 剛上船坐好,“嗚——嗚——”,船就慢慢地離開了碼頭。岸上的一切離我們越來越遠,突然,媽媽叫了起來:“快看,水母!”我連忙順著媽媽手指的方向看去, 一只白色的小水母像一把小傘似的一拱一拱地游著。真好玩啊!這可是我第一次看到真的、活的水母。

  爸爸說:“走,咱們去駕駛艙里看看吧。”我和爸爸來到駕駛艙,看到里面控制面板上有密密麻麻的.按鈕和各種各樣的儀表。駕駛員叔叔正在認真地握著方向盤。我們怕影響駕駛員的工作,照了幾張像就走了。

  船越開越快,船邊的浪花都濺到了我的臉上,“哇!好涼啊!”我們來到船尾,看見朵朵浪花追著我們的船兒奔跑,好像在說:“馬婧煜,和我們一起來玩吧!”浪花一直追著我們跑,就像一條小龍圍著我們歡快地唱歌跳舞。一會兒,船慢慢地靠了岸,浪花才依依不舍地散開。

  坐船真有意思啊!

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