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二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
做一名出色的歌手要多才多藝，所以我報過許多培訓班--唱歌、跳舞、古箏。我上小學二年級的時候就報了舞蹈班。舞蹈老師對我非常嚴厲，每次都要下腰、劈叉，但就是因為老師的嚴厲和我自己的堅持，所以我跳舞非常優秀，是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的。
除了舞蹈，還有唱歌。我每次學習前都要練聲，而且老師會要我表演，并讓我看別人表演，看看自己與別人的差異，取別人的長處來補自己的'短處，表演完后便把樂譜和歌詞寫在黑板上，彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學著唱。光是唱歌跳舞還不行，于是我又報了古箏培訓班。我剛開始彈古箏時，彈得斷斷續續的，但是我要堅持下來，不能放棄，因為我要朝歌手這個目標努力，所以我彈得越來越嫻熟、有感情，參加比賽還得了第二名。
二年級作文300字 篇2
在一個美麗而神奇的森林里，住著一只智慧超群的'小猴，它是一個發明家，總是愛發明一些稀奇古怪而又好玩的東西。小動物們都很喜歡它。
在一個寧靜的早晨，小猴子發明了一臺新奇的電腦，它把好朋友都請到家里，小動物們很好奇。小猴教它們怎么玩，大家玩得不亦樂乎開心極了。
過了幾天，小猴有些不厭煩了，心想：我會發明這么多東西，不會發明東西的“小笨蛋”，我為什么要和它們分享呢？小猴很不客氣地把小動物趕了出去。
小猴開始獨享自己的發明，一開始小猴子很開心，可是，沒過多久，它覺得頭暈眼花，也覺得越來越冷，瑟瑟發抖。心想：為什么我的房間越來越冷，我的心越來越孤單。
這時，兔子剛好經過小猴家門前，看見生著病的小猴子，二話不說地沖進去，用身體給小猴子溫暖，用熱水帶給小猴子保暖，小猴子漸漸恢復正常，小猴慚愧地說：“小兔對不起，我不應該把你們趕出去，你能把它們都請回來嗎？”小兔連忙點頭。小動物們玩得開開心心，小猴這時才發現分享才最快樂。
從此小猴發明一件東西，就請小動物們來玩。
二年級作文300字 篇3
上學路上
星期一的早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的'書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚靈機一動，想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里，非常高興。小魚笑著說：“老奶奶，梨有點重，還是我送你回家吧！”老奶奶高興地答應了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學校去。
二年級作文300字 篇4
《親愛的漢修先生》是一部優秀的作品，這本書是美國作家貝芙莉?克萊瑞寫的。
這本書講的是一個叫鮑雷伊的小男孩在讀小學二年級的時候讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生。鮑雷伊是一個父母離婚的小學生，老師給他們布置了一個作業——給自己喜歡的一位作家寫一封信。鮑雷伊為了完成作業，很不情愿地給作家漢修寫了一封信。鮑雷伊后來又寫了一封信給漢修先生，請教寫作的.方法，漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫信。他不但寫信請教寫作方法，還向作家說自己的煩惱。
鮑雷伊有許多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫信告訴了漢修先生，漢修先生也回信鼓勵鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫作和閱讀能力提高很快，而且一點煩惱的情緒也沒有了。雖然爸爸媽媽最后都沒有和好，但鮑雷伊感覺自己長大了，能夠獨立面對很多事情了。
我們要學習鮑雷伊的一些優點，比如寫作，其實寫日記并不難，只要把每天看到的，聽到的記下來，就是一篇很好的日記。所以我們要養成寫日記的好習慣。
二年級作文300字 篇5
媽媽的是什么？是一杯白開水，當你焦渴時，她會幫你解渴；愛是一個漢堡，當你饑餓時，她會幫你充饑。
有一天，我在家里看書，突然餓了，就去廚房打開冰箱，結果大吃一驚：“怎么這么倒霉啊，啥吃的都沒有。”媽媽回來了，我問媽媽：“有買好吃的嗎？”“沒有，但買了兩袋巧克力碎了的牛奶。”媽媽拖著疲勞的身軀說。我撅起了嘴巴。
媽媽一說完就去廚房做飯去了。我就坐在沙發上一邊看電視一邊喝牛奶，忽然，一陣香味飄來，我想：會不會是我最愛吃的.雞蛋面呢？媽媽走出廚房，我看到媽媽臉上笑瞇瞇的，我大驚失色：哇！媽媽怎么變了，剛剛還疲倦呢！現在就想小朋友般笑了起來。
媽媽一邊端著面，一邊說：“吃面啦！”。媽媽這么疲勞，為什么還要做飯給我吃呢？還不如去外面吃呢！媽媽似乎看穿了我的想法，笑瞇瞇的說：“因為你是媽媽的小寶貝呀！”
這就是母愛，無論媽媽有多疲勞，都會為我們做飯，這就是愛。
二年級作文300字 篇6
夏天的一個傍晚，放學了，王老師帶著同學們來到了校門口等待區。
忽然天空下起了傾盆大雨，同學們有的撐起雨傘，有的披著雨衣，唯獨小紅沒有帶雨具。王老師看見了，心想：可不能讓孩子淋雨著涼呀！于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上，小紅說：“王老師還是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能給我們上課了。”王老師笑著說：“快披上吧，大人的抵抗力強，小孩的抵抗力弱，淋濕了容易生病，明天就不能來上學了。”
這時，小明走出校門，看到眼前的情景，他急忙跑過去，打開自己的.雨傘，踮起腳，高高舉起手中的傘，遮住王老師頭上的雨，王老師回頭一看，只見小明大部分身體在雨中，王老師一把抱住小明，親切地說：“謝謝你，小明，你真個懂事的好孩子！”小明微笑地說：“不用謝，這是我應該做的。如果老師被淋雨生病了，誰給我們上課呢！”
雨還在不停地下著，漫步在雨中，雖然有一絲絲的寒冷，但心里卻暖洋洋的。因為老師愛我們，我們也愛老師。
二年級作文300字 篇7
今日天公不作美，下起了雨，但這并不能減少我們出去秋游的興致。車上我們唱著歌念著詩，歡聲笑語。很快我們來到了上海野生動物園，觀看各種各樣的野生動物。
我們坐著大巴車，駛進了車入區。首先映入我們眼簾便是七個大字，“食草動物放養區”。里面有犀牛、鹿、孔雀、長頸鹿、大象、駱駝、斑馬等許多食草動物，令我大開眼界。
我們又到了猛獸區，我們依次看了獵豹、非洲獅、熊、東北虎、白虎、狼、和馬來熊。其中，給我印象最深的'便是獵豹區里竟然有孔雀，而且它們還和睦相處。
我們還看了海獅表演，小海獅們聰明極了，跟著馴獸員的指揮一會兒鼓掌，一會兒頂球，一會兒水中芭蕾，各種動作都難不倒它們。
這次游玩動物園讓我大開眼界，同時也讓我懂得了：動物是人類的朋友，我們必須與動物和諧相處，要學會保護動物，保護生態環境。
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