二年級作文5篇(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
啊！終于等到這一天了，我們全校的小記者準備今天下午去東臺山燒烤。開始出發嘍！我們唱著歡樂的歌曲來到了半山腰。
開始燒烤了，首先，我們把自己帶的食物擺在桌上，然后，叔叔幫我們放好木炭，告訴我們怎樣燒烤。
我烤的'是豆腐串。我左手拿著豆腐串，放在火上，右手拿著油刷，把豆腐串的兩面刷了一遍，豆腐串在火上發出“嗞、嗞、嗞”的聲音來，我又連忙灑上鹽、花椒、蔥、雞精，立馬，一股香味撲鼻而來，饞得旁邊的同學口水直流。
燒烤完了，休息了一會兒，接下來是爬山比賽了，前十名有獎。
一聲令下，我們朝著山頂出發了。有的同學爬的是陡而近的石階，有的同學爬的是平坦而遠的水泥路。我選擇走水泥路。當我氣喘吁吁地趕到山頂時，高年級的哥哥姐姐們早就到了。我們與前十名無緣，有點垂頭喪氣。老師鼓勵我們下次再來。
站在山頂，眺望遠處，全城風景盡收眼底。
下山回家了，坐在大巴上，每個人開開心心，意猶未盡！
二年級作文 篇2
臘月二十五，天氣冷冰冰的。但陰冷的天卻擋不住過年的氣氛，家家戶戶都忙著大掃除了，當然我家也不例外。
媽媽就有了行動，從陽臺上的`窗戶開始，先把窗簾摘下來，放在桶里，放些肥皂粉，用開水泡著，說是可以容易去污漬。我也不甘示弱，拿起玻璃擦，在肥皂水里沾了沾，就在窗戶上來回使勁的擦了起來，不一會兒，玻璃馬上變成了“大花貓”，“怎么越擦越不清楚呢”正當我百思不得其解的時候媽媽對我說：“其實擦玻璃也有技術含量的，首先用肥皂水把玻璃的外面的一層灰去掉，再用一塊干凈、干的抹布從上到下同一個順序擦，這樣就比較干凈了。”說完媽媽還做了一下示范。我按照媽媽教的方法操作了一遍，果然玻璃擦得很干凈了。就這樣媽媽站在上面擦，我在下面擦，經過一個多小時的“奮戰”，陽臺上的玻璃窗終于被我們擦得干干凈凈了。
爸爸下班回家，媽媽對爸爸說：“今天我家的文靜表現很好，還會擦玻璃了。”我聽了心里很高興，心想：“是的，我已經長大了，應該幫家里分擔家務了。”你們說是不是呢？
二年級作文 篇3
在一片茂密的森林里，住著一只毛茸茸的土黃色的小松鼠。
有一天，天氣非常的炎熱，可是小松鼠必須要出去采蘑菇。天氣太熱了，于是小松鼠就拿蘑菇做了一頂帽子。
小松鼠想找個陰涼的地方美美地吃上一頓，它跑到一棵大樹上，看到了小白兔背著一只倉鼠爺爺，小松鼠就問：“小白兔，倉鼠爺爺它怎么了？”小白兔說：“倉鼠爺爺的腿崴傷了，我要背著它去醫院。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗，小松鼠就把它的那頂帽子送給小白兔吃，小白兔餓極了，忍不住把這整個大蘑菇都吃光了，這下，小白兔有了十倍的'精神。小松鼠幫助小白兔把倉鼠爺爺送回了醫院。倉鼠爺爺表揚了小松鼠，小松鼠心里甜滋滋的。
雖然，小松鼠失去了自己的帽子，但是，它非常得高興，因為它幫助了小白兔，又受到了倉鼠爺爺的夸獎。幫助別人是最快樂的事！
二年級作文 篇4
我有一個夢想：做一名醫生！小朋友們，做醫生有什么好處？有的人認為做醫生很有可能別傳染到啊……但你想過沒有，任何人都離開醫生，如果沒有醫生，我們將有無窮的病毒、甲型豬流感等！當然不止醫生，如老師，叫我們知識；警察叔叔為我們指揮交通……當然，我們人類都需要他們，也都需要互相的幫助！
我認為我做一名醫生比較合適，為什么呢？因為我的身體在冬天比較虛弱，為什么？因為每年的冬天都要去醫院看病，寒假到了，我又一次來到了醫院，醫生仁然在給病人看病，手術成功了，醫生露出了幸福的臉龐；那一張張幸福的'臉龐是點點滴滴的快樂和耐心！看著病人一家的團聚，家人笑了，留了激動的淚水！
我們要為那些醫生驕傲，為團聚的家人感到幸福！我們要從身邊的點點滴滴做起，從小事做起……讓我們一起前進，不要后退退縮，用于學習，為祖國前進，為自己拼搏，做一名優秀的少先隊員！做一名為祖國兒奮斗的戰士！
二年級作文 篇5
只要你留心，科學無處不在。
星期六老師布置了一個作業，就是做一個科學實驗。我想了想，終于想出了一個實驗，我要做一個雞蛋會浮起來的科學實驗。
準備一個杯子，再準備一個雞蛋和一些鹽。先往杯子里放上水，放上雞蛋，再加上鹽。真奇怪，這個時候雞蛋雖然沒有浮起來。我一想，就一勺一勺地往杯子里加鹽。加了好幾大勺，我發現雞蛋開始慢慢地浮起來了。漸漸地，雞蛋就像坐電梯一樣，慢慢升到了水面。
為什么雞蛋會從鹽水里浮起來呢？因為水加了鹽以后，鹽水的密度就變大，密度大浮力就大，浮力大就能把雞蛋托起來了。
科學實驗真好玩，我還要試一次。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
二年級作文08-23
二年級作文11-02
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-04
二年級作文11-04