二年級作文

二年級作文匯總[7篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我的同桌是孫中才，他高高的個子，臉長的白白的，他的頭發又黑又短，彎彎的眉毛下面有一雙亮晶晶的小眼睛，他走起路來蹦蹦跳跳，一副喜氣洋洋的樣子。記得我們剛上一年級的時候，我和他剛好是同桌，那時候的我膽子有點小，很害羞，也不愛和別人說話。雖然我們都是新入學，可是孫中才卻一點也不膽怯，和同學們在一起說說笑笑、打打鬧鬧玩得非常開心。

　　有一次上數學課的時候，老師讓我們寫作業，可是我的鉛筆卻怎么也找不到了，我急得眼淚都快流出來了，只好鼓起勇氣和孫中才說：“我的鉛筆不見了，你可以借我一支鉛筆用嗎。”他說：“當然可以，你從我的文具盒里隨便拿一支用吧�！钡鹊较抡n我還給他鉛筆的時候，我小聲地說：“謝謝你，借我鉛筆用�！彼�一副滿不在乎的樣子，笑嘻嘻地說：“不客氣，往后我們還是同桌呢。”

　　還有一次，是我和孫中才一起比賽寫作業。記得那天下課了，我們都在一起玩，孫中才忽然說：“黃宇涵，我們比賽寫《神算手》吧，看誰寫的快�！蔽艺f：“比就比，誰怕誰�！庇谑�，我們就開始認認真真地寫了起來，不一會，孫中才就先寫完了，他興奮地拍著前面同學的肩膀說：“唉，唉我贏了，我贏了，我比過黃宇涵了，哈哈�！蔽乙荒槹脝实啬眠^他的《神算手》看，卻發現他有好幾道題的驗算都沒有寫，我用手指給他看。他看后，用手撓了撓頭，紅著臉不好意思的.說：“今天的比賽其實是你贏了，輸的人是我�！�

　　這就是我的同桌――孫中才，一個陽光、帥氣、有點馬虎，又樂于助人的小男孩。直到現在我們兩個一直都是同桌和好朋友，我能有一個這樣的同桌，真的很開心。

二年級作文 篇2

　　我們的班主任是葉老師，她的頭發長長的、黑黑的，眼睛亮亮的、很有神，眉毛彎彎的，像小船，耳朵像數字“3”，嘴巴大大的，我覺得葉老師很美麗。

　　葉老師上課的時候很嚴肅，下了課的'時候很關心同學，像媽媽一樣的愛護我們，她上課很生動，內容很豐富，我們很喜歡班主任，同樣，我們也很喜歡語文課。

　　葉老師每天要上兩三節課，還要批改作業，她很辛苦，可是，她從來不叫苦，還是認真給我們上好每一節課。我要努力學習，遵守紀律，不要辜負葉老師的期望。

二年級作文 篇3

　　只要在學校老遠看見一個爆炸頭，走路風風火火的一定是我媽媽。別看她平時跟我互相打鬧，教育起來可厲害了。

　　記得有一次，我課堂作業沒有在放學之前完成，媽媽本來笑容滿面來到教室，一看我作業沒做完，晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了，我就知道暴風雨要來了。果不其然，媽媽回到家第一件事不是什么，正是開始“虐待”我，你看：不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股，這個痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后，我的課堂作業很少是不完成的。

　　我媽媽還會燒一手好菜，她剛燒完飯就會叫我們嘗嘗她做的“特色”，她還連著喊，假如一分鐘后還沒見我們過去吃，火就好像罐了油一樣“嘭”上來了，聲音分貝馬上提高。

　　我和爸爸只能一個從電腦桌前起來，一個從課桌上起來，用最快的'速度洗完手坐到餐桌前，她火才滅掉。

　　我的媽媽雖然脾氣暴躁，但是她也經常和我一起玩游戲，在公園里經常你追我趕，玩得和小孩一樣的開心。

　　她不僅是我的好媽媽，還是我的好朋友。

　　浙江永康前進學校二年級:金浩

二年級作文 篇4

　　媽媽到市場上買來一只小花貓，我叫它小花。

　　小花的貓是黑白相間的，毛茸茸的，像緞子一樣，在遠處看就像茸球。

　　一個星期六，舅舅回來了。我們買來了雞鴨魚肉，做了一頓豐盛的飯菜，我們在大口大口地吃著，我的小花卻在桌子下面打轉轉，看來它也想吃。我就端來一碗魚骨頭給它吃。還沒有等我倒在地上，它就跳到盤子上吃起來。小花吃魚，還要吃牛奶和面包。我每天早晨都要給它喂半碗牛奶和一小塊面包。它吃東西的時候很可愛，小舌頭舔著牛奶，雙手捧著面包，一邊吃牛奶，一邊吃面包。

　　小花晚上睡在我的床下面的一個紙箱里，紙箱里面放了很多棉花，這樣它睡得很舒服，很溫暖。

　　小花很愛聽音樂。每當我吹起薩克斯的時候，它都要蹲在旁邊認認真真的聽我吹。

　　小花也很調皮。有一次，我的'乒乓球掉在地上了，它就拿來當玩具玩。它用爪子碰一下，看見球在滾，就喵喵的叫，好像是在說我一定要追上你。記得還有一次，我和爸爸媽媽在煮飯。一會兒，小花就不見了。我們到處找，整個屋子找遍了也沒有找到。后來我聽到了喵喵的叫聲，好像是從洗衣機里傳出來的。爸爸吧洗衣機拆開，小花才從里面出來。

　　我喜歡我的小花。

二年級作文 篇5

　　清明節放假的那一天，我學習完后，爸爸同意我下樓玩一會。我一聽，突然想起樓下有一家商店，商店里有一種特別香辣的零食，讓人想起就會饞得直流口水，所以當我看見爸爸在書桌上的一塊錢時，就趁爸爸不注意，拿著錢，飛快地跑到樓下那家商店買零食去了。

　　爸爸在家發現書桌上的一塊錢不見了，就猜測是我拿的.。當我剛接過零食的時候，爸爸已經來到樓下呼喚我了�？吹轿亿s忙向我走來并大聲問：“你在那干嘛呢，站在那等一會�！蔽壹傺b沒聽見，急忙返身跑上二樓，才說“我什么都沒做！”并偷偷把錢和零食坐在屁股底下。這時爸爸走過來嚴肅的對我說：“好孩子是不能撒謊的。”我卻說：“我沒有，我真的沒有拿”。這下可把爸爸氣得火冒三丈，對我上打下踢。就在爸爸打我的時候，突然被他看見我藏在屁股底下的東西，立即讓我站起來，并把錢和零食拿到我面前，我頓時漲紅了臉。

　　爸爸讓我回到家里，罰寫了幾百個成語，又繼續讓我學習。我還想玩，可是爸爸不讓，并語重心長的對我說：“小時偷錢，長大偷金啊！”聽后我非常后悔，意識到了自己的錯誤，心里不斷埋怨著自己：“要是不拿錢就好了，要是不拿錢就好了�！笨墒且呀浲砹�。

二年級作文 篇6

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。老師說：“今天去春游吧！”

　　于是，老師帶領著學生，排好整齊的隊伍出發了。路上，同學們打打鬧鬧的`，有的在唱歌，有的在路上玩“石頭、剪刀、布”。老師拿著一面小紅旗，小鳥圍著他們唱歌。

　　到了后，小朋友們玩丟手絹，你追我趕。輸的要表演節目，有的唱歌，有的跳舞……還有的同學在玩“老鷹抓小雞”、丟沙包、跳高……老師帶著學生去山上看風景，哇！真美啊！樹木茂盛，鳥語花香。看了一會兒，老師說：“我們該回家了。”同學們都流連忘返，不舍得離開，有個同學說：“以后我們再來春游�！边@樣大家才開開心心地回家。

　　我喜歡春游，你們喜歡嗎？

二年級作文 篇7

　　鳥巢是自開奧運會以來我最想去的地方，這也是我跟媽媽說想去北京看鳥巢、摸鳥巢的心愿。九月二十九日清晨，媽媽利用休假時間帶我去北京看了鳥巢。

　　當我們高高興興地坐著公交車來到奧林匹克公園門口時，我想看的鳥巢沒有出現在眼前，當我們進入奧林匹克公園走了有100多米遠時，鳥巢、水立方終于出現在我們的眼前了，我當時的心情是非常興奮，我看到的鳥巢是比較小的，比我想像中的要��；當我們一步一步地走進鳥巢跟前時，我的心也漸漸地跳到嗓子眼了，而鳥巢也變的.越來越大了，我心想：“鳥巢由小慢慢地變大真像個魔術師啊！”當我親手摸到鳥巢的柱子，并抬頭向上看了看鳥巢時，我顯得是那么的渺小，而鳥巢是那么的高大、威武，正像我們坐在公交車上一位老爺爺說的：“鳥巢是這個世界上獨一無二的鳥巢！”

　　看到了鳥巢，我的心情是萬分的激動，鳥巢--我終于摸到你了！我的心愿終于實現了！

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