二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
明天爸爸媽媽要帶我到朋友家玩，所以今天我就要把兩天的作業都做完。
吃完早飯我要去上英語課，回來已經是11點22分了。一個早上過去了，我還沒有開始寫作業呢。那么多作業沒想到我就用了一個小時就把它們都做完了。一天的.作業應該比兩天的作業少啊，咋這次寫得這么快呢？我想了想，覺得今天寫作業我沒有分心，沒有玩，沒有東瞅西瞅，所以才會又快又好地完成作業。
看來，毛爺爺還說得真有道理:世界上就怕“認真”兩個字。所有的困難在碰到認真的時候都回退卻。
二年級作文 篇2
六一兒童節是我們的節日，那天早上，學校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領巾，他們樂的心里像吃了蜜。 日記三年級日記
下午，我們各班舉行了聯歡會，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節目可精彩了，同學們的葫蘆絲、笛子、小提琴的.演奏，悅耳動聽；他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優美。每一個節目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
這個六一，我過得很快樂，很充實。
二年級作文 篇3
今天，我們去春游了。
一路上我們一邊興致勃勃地談論，一邊焦急地等待著目的地地到來。終于，來到了目的地——龍華烈士陵園。我們向莊嚴的烈士墓碑敬禮。然后，我們來到了植物圓，我們找到了一片樹陰。隨后，我們在這片樹陰下吃了午飯。吃好了午飯，我們準備回去了。
在回去的.路上，我想：今天，我好開心呀!
二年級作文 篇4
十字繡是一種鍛煉手部靈巧性的手工，而且繡法簡單，一學就會。
我以前就讓媽媽給我買一幅十字繡，不過怕影響我學習，就一直沒有買。那一天，我和媽媽上街，看見了一幅可以裝公交卡的十字繡，在我的堅持下，媽媽終于用了6元錢給我買下了。
這幅十字繡，一面有一只穿著黃色衣服的半身小白貓，另一面也是一只半身小白貓，不過衣服是青色的。背景是一個有幾朵小花的地方，小貓還拿著一枝四葉草。
自從買來十字繡后，我放學后會繡一會兒，寫作業前會繡幾針……媽媽也幫著我繡，現在已經快繡完了，我很期待它繡好后的模樣。
中國最出名的繡女應該是花木蘭了，花木蘭和眾姐妹們不但繡出了和親圖，還替父從軍，建功立業，保家衛國，真是文武雙全的巾幗英雄！
我國的`四大名繡——蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡，世界聞名，它通過絲綢之路讓世界認識了美麗的中國，它以它的絢麗多彩和精湛的工藝，贏得了各國人民的喜愛。
十字繡的功能很多，例如在鍛煉細心與耐心、緩解壓力等方面都有較好的作用。
二年級作文 篇5
時間過得飛快，一眨眼就到了20xx年，由于我的工作比較繁忙，二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天，我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。
我乘上小飛艇，如離弦的箭一般沖向母校所在地，剛到達目的'地時，我以為我的眼睛花了，因為在這片空地上，只有一個巨大的圓盤和一個警衛室。我到警衛室一問才知道，原來母校搬到大海里去了，那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸，便跳入傳送器，直奔大海。
到達母校后，我四處轉了一圈，發現這里的房子全是漂浮在空中的，足球場和籃球場也非常大。我看完這些，覺得還不過癮，就跑進教學樓，看到同學們都沒有背書包，我拉住一個同學問道：“你們怎么都不帶書包？”他回答說：“現在桌子上都有掌上電腦了，還要書包干嘛呢？”我恍然大悟說：“原來是這樣的啊！”
我走出了教學樓，想了想，也是該回去的時候了，于是，我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢？我不禁浮想聯翩……
二年級作文 篇6
“賣豆腐嘍……”天亮了，一陣清脆的賣豆腐的叫賣聲在小巷中回蕩。
我爬起來，剛洗完臉，媽媽便給我一元錢，叫我去買豆腐，并且再三叮囑：現在做買賣的人都會用秤桿坑人，別傻乎乎的，要看看秤。我記住了媽媽的話，拿著小缽向小巷盡頭走去。
賣豆腐的是一位30歲左右的年輕人，當我來到豆腐車旁時，正好他給別人稱完豆腐，見我注視著他，便笑了笑，問道：“小朋友，買幾斤?”瞧，果真像媽媽說的，做買賣的人，嘴都甜，能說會道，態度又好。哼，他企圖用可親的樣子欺騙我，我可決不會上當，我心里暗暗告誡自己。
“買2斤，多一點也不要。”我故意提高聲音回答他。他彎下腰，用一把窄窄的`鐵片似的刀，橫割一下，豎切一下，然后把豆腐放在秤盤里，右手提起秤，左手將秤砣向外一滑，我趕緊踮起腳尖看了起來，可還沒等我看仔細，他就把秤放了下來，說：“2斤1兩，算2斤。”“不行，我還沒看清呢。”我嚷道。于是他又笑瞇瞇地拎起秤桿，這回我按媽媽教我的方法瞅準了斤兩，點了點頭。他把豆腐往我小缽里一放，收了錢，又高聲喊道：“賣豆腐嘍……”
我拿著豆腐回去了，小巷里還不時傳來他的吆喝聲。
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