二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
新年快到了，我有一個(gè)美好的愿望，那就是去北京。
因?yàn)椋蚁肟纯词遣皇钦嫦駮蠈懙媚菢用利悾晃乙蚕肟纯带B巢和水立方到底是什么顏色的；我還想看看名勝古跡有哪些，風(fēng)景優(yōu)美的.公園到底有多優(yōu)美……為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
如果有一天，媽媽能帶我去，我一定要玩?zhèn)�夠；如果媽媽不能帶我去，我就考北京的大學(xué)，自己去看看。
我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
二年級(jí)作文 篇2
我的小表弟很聰明，小嘴巴能說會(huì)道。
有一次午飯后，小表弟托著下巴，一雙炯炯有神的大眼睛緊盯著四姨不放。
“怎么了？”四姨問。
“媽媽！”小表弟若有所思地說，“我小時(shí)候在你肚子里多可憐啊！”
四姨一臉疑惑，停下手中的活兒。小表弟一本正經(jīng)地說：“你看，我餓的時(shí)候，就吃你嚼過的剩飯。你就不能不嚼，就把飯直接吞下去，讓我吃新鮮的嗎？”
聽到這里，我和四姨笑得前俯后仰，而小表弟還等著四姨給他道歉呢！
還有一次，小表弟趴在桌子邊上看我寫字，“寫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了！”他突然大叫起來。嚇了我一跳，沒等我反應(yīng)過來，他就拿起修正帶擦去我剛寫好的`一個(gè)字，再拿起筆，吃力地寫了一個(gè)歪歪斜斜的字。
“怎么樣，寫的好看吧？”
弄得我又好氣又好笑。
唉，這就是我的小表弟，他總是有說不完的樂趣。
二年級(jí)作文 篇3
是天降的彩虹，是飛舞的巨龍，是崛起的豐碑，是久盼的圖騰！一橋飛架，溝通了千年阻隔，連接了兩岸繁榮，實(shí)現(xiàn)了多少代人的夢(mèng)想。多么雄偉壯麗的吉安大橋！真想到橋上去走一走。
我懷著激動(dòng)的心情來到橋上，邁開輕松的步伐，從西到東，走了整整四十分鐘。
這是怎樣的一種感覺啊！我仿佛騎在了巨龍的背上，隨著龍身翻滾，飛騰升空，；又象登上了彩虹架成的'天橋，一步
一步的走進(jìn)天宇，居高臨下地飽覽美麗的城市。吉安大橋是在20xx年11月開工建設(shè)，歷時(shí)兩年建成通車。主橋長(zhǎng)536米，寬28米；主跨188米，矢高58米，東西次跨各138米，矢高28米，邊跨各36米。吉安大橋的
建成，不僅為我市織就了一個(gè)便捷、通暢的交通網(wǎng)絡(luò)，更為我市增添了一道宏偉、靚麗的城市風(fēng)景線。橋下就是我們的母親河——贛江！那滾滾流淌永不干凅的是母親醇香甘甜的乳汁，哺育著世世代代祖祖輩輩的
吉安人，澆灌出名震華夏的文章節(jié)義之幫。
二年級(jí)作文 篇4
他有一雙亮晶晶的眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有一個(gè)尖尖的鼻子。他就是我的爸爸。
爸爸性格不暴躁，很溫柔，還很愛我。我不會(huì)做的題，爸爸都會(huì)給我耐心的講解。
爸爸也很有愛心。有一次，我和爸爸出去散步，爸爸看到樹杈上夾著一只受傷的'小鳥，很可憐在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)，于是他就很費(fèi)勁地爬上去把小鳥救了下來。我夸他是一個(gè)有愛心的爸爸，他高興得笑起來，還教育我做個(gè)有愛心的好人。
爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣。
二年級(jí)作文 篇5
冬天的一個(gè)早晨下了很大的雪，房屋、樹木、大地都蓋上雪白的被子。
丁丁冬冬和他們的朋友都戴著棉帽、手套去雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球。丁丁滾了一個(gè)很大很大的雪球，他可開心了。
冬冬堆了一個(gè)漂亮的.雪人，冬冬用兩串糖葫蘆做雪人的胳膊，用紅蘿卜做了尖尖的鼻子，用紅辣椒做了嘴巴。最后給雪人用小桶帶了一個(gè)漂亮的帽子。他們玩的可高興了。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我一走進(jìn)教室，老師說要玩“你做我猜”的游戲，于是大家期待著美好時(shí)光的來臨。老師說游戲規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)上去表演，說出詞語的意思，其余同學(xué)來猜詞。那個(gè)隊(duì)猜出的詞多哪個(gè)隊(duì)就獲勝。
接著，老師說要取隊(duì)名了，另一個(gè)隊(duì)想了想，他們想勝利，于是就取勝利隊(duì)。我們也不甘示弱，想到超人不是很厲害嗎？于是我們隊(duì)就取了這個(gè)名字。游戲也正式拉開序幕。
接著，我們兩隊(duì)各請(qǐng)了一個(gè)代表。我們的代表和別隊(duì)的代表都上臺(tái)抽紙。他們偷偷摸摸看了一眼答案，就開始做動(dòng)作了。
我們隊(duì)先答題。我們的代表說一種喜歡冬天的動(dòng)物，我們百思不得其解。接著，他又做了一個(gè)搖搖擺擺的動(dòng)作。我在心里想到了答案。但是有同學(xué)比我快了一步說出了答案，答案是企鵝。
輪到勝利隊(duì)了，但是他們說出了答案里的.其中一個(gè)字。于是他們被取消了問的資格。
又輪到了我們了，我們的代表做了一個(gè)重重地垂下頭的動(dòng)作。大家都屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。突然，我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)脫口而出地說出是垂頭喪氣。我們隊(duì)又得分了。我心里甜滋滋的。
輪到勝利隊(duì)了，他們做了一個(gè)拼命把東西往嘴巴里塞的動(dòng)作。有同學(xué)說是大吃大喝，但是不對(duì)。我不加思索地說出了答案，答案是狼吞虎咽。
接下來的題目對(duì)我們來說是小菜一碟。終于，我們隊(duì)贏了。游戲也結(jié)束了，但我們還沉浸在歡樂的氣氛中。
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