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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-28 08:57:27 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  我自認(rèn)為自己并不是感性的人,遇到一些可以讓人感動(dòng)流淚的事時(shí)自己并不會(huì)有多大反應(yīng)。因此朋友們都稱我為“冷血”。這個(gè)寒假我決定懷著一顆感受生活的心來(lái)體驗(yàn)身邊一些令人感動(dòng)的事。

  一天,我和嬸嬸在一家面館吃面,面館老板是一對(duì)中年夫婦,倆人都是微胖型的,看起來(lái)老實(shí)敦厚,店里人挺多的,倆人做起事來(lái)很有節(jié)奏,也很默契,手動(dòng)起來(lái)快得讓人看不到影子。

  不久,來(lái)了一個(gè)老人,那位婦人的目光看到老人后,盡管還有很多人先來(lái)但還沒(méi)有得到面,婦人還是先給了老人一碗面那些等了很久的人竟沒(méi)有一個(gè)人抱怨。老人吃了一半之后,婦人又走過(guò)來(lái)加了一點(diǎn)在老人碗里,老人并沒(méi)有多說(shuō)什么,也就安然的接受了。這件事讓我感受到了老板對(duì)老人的關(guān)愛(ài),也就感受到了顧客們的寬容。

  回家的時(shí)候,因正值春運(yùn),坐火車的人多得連腳蹬的地兒都找不到,我好不容易坐到自己的座位,正感嘆著人多時(shí),有一個(gè)青年男子背著一個(gè)看上去體弱多病的`老人從人群中擠了出來(lái),來(lái)到我的對(duì)面坐著,據(jù)我了解,那個(gè)青年男子大概是二十多歲,那位老人是他的父親,倆人都各有一個(gè)座位,是相連的。兒子把父親放在座位上,再升直父親的腿,于是父親把兒子的位置給占了,那位父親的腿不知是有什么毛病,不能彎曲,兒子就站在父親的旁邊,還時(shí)常為父親揉捏大腿,但一點(diǎn)都沒(méi)有埋怨的意思。

  每當(dāng)車上有什么東西賣時(shí),兒子都要問(wèn)父親要不要吃,父親看到兒子站久了,就想讓自己騰出一點(diǎn)位置讓兒子休息一會(huì)兒,可兒子卻找了個(gè)借口就說(shuō)不坐了。就這樣,一路上父子倆說(shuō)說(shuō)笑笑。

  這件事讓我看到了父子之間相互關(guān)心,相互牽連。身邊的感動(dòng)需要用一顆感覺(jué)生活的心去發(fā)現(xiàn),這些感動(dòng)只要你仔細(xì)體會(huì)過(guò)后,就能使你收獲許多感受。

二年級(jí)作文 篇2

  三江口景色宜人。

  靠近江邊的江廈公園種滿了各種各樣的花草樹(shù)木。夕陽(yáng)西下,我和媽媽漫步在江邊,微風(fēng)吹來(lái),江面泛起了波浪,倒映著夕陽(yáng)的江面,波光粼粼,非常好看。突然,耳邊傳來(lái)了“轟轟”的聲音,只見(jiàn)一艘泥沙船正慢慢地從江廈橋的橋洞下面穿梭過(guò)來(lái)。它在江里往前開(kāi),我在江岸跟著它跑。可是我沒(méi)有它那么快,慢慢地落在了后面。不過(guò)我跑的時(shí)候還看見(jiàn)好幾艘大船在江上來(lái)來(lái)往往,運(yùn)輸著泥沙,江面顯得非常忙碌。

  媽媽告訴我:三江口的夜景就像我們?cè)谏虾M鉃┛吹降?夜景一樣漂亮,同時(shí)三江口的夜景也被稱為“寧波的老外灘”。到了晚上,江邊都會(huì)亮起五彩的霓虹燈,每個(gè)大廈外墻的大電視都會(huì)放不同的廣告,還有那個(gè)形狀長(zhǎng)得像“玉米”的大樓,樓外的墻面燈會(huì)變換很多的顏色或是圖案,展示出不同的燈光效果。另外,天一廣場(chǎng)每晚都會(huì)有音樂(lè)噴泉,節(jié)假日還會(huì)有水幕電影呢!

  哇,多美啊!我跟媽媽提出愿望:帶我游遍這美麗的三江口夜景!

二年級(jí)作文 篇3

  下課了,學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種各樣的游戲,我和幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”游戲。

  我們開(kāi)始分工了,我做“老鷹”,小紅做“雞媽媽”,其余幾個(gè)同學(xué)做“小雞”

  游戲開(kāi)始了,雞媽媽排在最前面,小雞一個(gè)拉著另一個(gè)的'衣襟,連成一串。我站在雞媽媽前,左撲右向的很想捉一只小雞,雞媽媽張開(kāi)雙手左抵右擋的保護(hù)小雞,小雞隨著雞媽媽左躲右閃的。我一直捉不到小雞,心理很著急。突然我想到一個(gè)好辦法,我猛地向左邊跑,雞媽媽和小雞快步往右邊移動(dòng),我突然停下來(lái)和向右邊撲過(guò)去,最后那只小雞被我捉住了。我真開(kāi)心。

  這個(gè)游戲真有趣。

二年級(jí)作文 篇4

  夏天的一個(gè)下午,我拿著魚(yú)竿去釣魚(yú)。

  我來(lái)到河邊,河面上風(fēng)平浪靜,時(shí)不時(shí)還有魚(yú)躍出水面,弄得水花四濺。

  我把誘餌掛在鉤子上又甩入水中。過(guò)了半個(gè)小時(shí)我釣到了一條魚(yú)。然后,我小心翼翼地把它放進(jìn)了魚(yú)簍。

  今天,我可開(kāi)心了!

二年級(jí)作文 篇5

  今天,有位同學(xué)過(guò)生日,我想自己制作一個(gè)小賀卡。要用上小刀,我一不小心把手指剮了一道大口子,直流血,疼得我要命。于是我用創(chuàng)口貼包扎好。 誰(shuí)知道到了學(xué)校后,又在流血,我又沒(méi)帶錢,沒(méi)法買創(chuàng)口貼,這可怎么辦??

  這時(shí),我的同學(xué)連忙跑去小賣部給我買好了,他們小心翼翼的.為我包好。而且,還在安慰我:“沒(méi)事吧?這一定很疼。堅(jiān)持啊!如果創(chuàng)口貼不夠,我們還可以給你買的。” 聽(tīng)了這番話,我很感動(dòng),但是連忙打住:“謝謝,真的很感謝,我會(huì)把錢給你們的,我沒(méi)事。”他們接到:“不用了,都是同學(xué)嘛!慢慢用吧,別客氣!” 這就是友情,同學(xué)之間的友情···

  俗話說(shuō):“患難見(jiàn)真情。” 朋友,知音難覓。但識(shí)友時(shí),一定要慎重。相信你們都有自己最好的朋友,患難與共……

二年級(jí)作文 篇6

  春天的腳步姍姍而來(lái)了,當(dāng)我在公園無(wú)意間抬起頭,一縷金色的陽(yáng)光照在我的臉上,感受到一種久違的溫暖。“噢!春天來(lái)了!”再看路邊的草叢中,星星點(diǎn)點(diǎn)的草已經(jīng)探出了頭,綠茸茸的,它們坦誠(chéng)地面對(duì)著太陽(yáng),大概是對(duì)有著生命力的春天的渴望吧!

  當(dāng)春風(fēng)徐徐地拂面而來(lái)時(shí),吹綠了山,吹皺了水,吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。花兒也不干示弱,紅的'似火,粉的似霞,白的似雪。迎春花開(kāi)得黃澄澄的,是春天的代表。幾陣春風(fēng)吹過(guò),好似一位亭亭玉立的少女在美妙的樂(lè)曲中翩翩起舞,它時(shí)而扭動(dòng)自身那細(xì)長(zhǎng)的枝干,時(shí)而晃動(dòng)著嫩綠的葉子,開(kāi)放的淡黃色花瓣中吐出深黃色的花蕊,還散發(fā)著一陣陣清香,令人頓感春天真美呀。

  篇五:春天來(lái)了

  冬天的寒意漸漸遠(yuǎn)去,微風(fēng)吹醒了大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,搶著把生命的消息傳遞,侯鳥(niǎo)唧唧喳喳,更添無(wú)限生機(jī)。

  草坪上,一株株小草正在拼命地生長(zhǎng),花兒們也欣然怒放,桃樹(shù)和梨樹(shù)都結(jié)出了果子,空氣中彌漫著一股濃郁的芳香。

  小河邊,只有一座小小的石橋和正在嘩嘩流動(dòng)的河水。跨過(guò)石橋,來(lái)到田野上。我看到一大片碧綠的.麥苗,在春風(fēng)中翩翩起舞,就像一片綠色的海洋,一陣陣清香撲鼻而來(lái),抬頭一看,原來(lái)是盛開(kāi)的油菜花散發(fā)出來(lái)的。一朵朵油菜花真像媽媽靈巧的手打出的金色蝴蝶結(jié)。

  一年之計(jì)在于春,春天是最美好的。

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