二年級作文精選【10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
春天到了，校園里的花都開了，金老師帶我們去參觀。
在教室門口，我們看到了三顆最顯眼的樹那就是兩棵玉蘭樹和一棵梨樹，。梨樹的花是白白的玉蘭樹的花是粉紅色的。
接著，我們排好隊出發啦。
我們走在花壇的'石板路上，哇，梨樹的花白白的，就像一片片雪花。有一些像球一樣的樹都開了幾朵粉紅色的花，地上的小草也都嫩綠嫩綠的。
我們繼續往前走，見到了玉蘭樹，玉蘭樹的花，美得就像一位位仙女。我們走出石板路到停車場走去，路上我們看到了一朵朵火紅的茶花。到了停車場，金老師帶我們到對面去，到了對面往前走，草地上長滿了嫩綠的草和藍色的小花。我們繼續往前走，看見了兩棵玉蘭樹，一棵是粉色的玉蘭樹，另一棵是白色的白玉蘭雪白雪白的。接著我們又回到另一邊，走另一條石板路，到了那里我看到了兩棵樹，他們都是剛長出嫩綠枝葉的兩棵樹，我們接著走，看到地面上有藍的花白的花美極了。我們走出石板路，走向了操場。
到了操場，我們沿著旁邊的草地走。那兩棵樹上，上面都是茶花，還有還有好多只蜜蜂在采蜜，他們嗡嗡的聲音，針一樣舟刺像要扎我似的，怪嚇人的。
我們又向跑道走去，到了跑道我們又走了一會兒，看見了一棵風一吹花瓣就會落下來的樹，我們都問金老師，這是什么樹。金老師卻說你們去樹上面的牌子上看看叫什么樹，可我們怎么也找不到。老師也不知道這叫什么樹，這棵樹的名字至今也是個謎。
我們到了草坪那兒問老師，黃色的花是什么花，老師說是浦公英，這些黃色的蒲公英就像一個個小太陽。
我們走過操場來到一個花壇看到了好幾朵黃色的迎春花在春風中搖擺，好像在向我們揮手。就在這時金老師叫我們回教室了，我們就陸陸續續的回到了教室。
春天的校園多美啊！
二年級作文 篇2
星期天，媽媽帶我去了香山公園。一進門，便被綠意弄得精神百倍。我等不及得向通柳巷跑去。通柳巷兩旁全是柳樹，柳樹的枝頭上偶爾停留著幾只小雀，喳喳地叫著。我獨自走在林蔭路上，兩傍的植物不時地散發香氣，讓我的心情如明鏡般的晴朗，清澈。
走著走著，前面的流水聲引起了我的.注意，我信步走向前去。嘩，好壯觀啊！一條瀑布從一座布滿青苔野花的山上直瀉而下，流近了一個已經干涸的湖里，現在那個湖已經是可以泛溢的湖了。我走上前去，用小手撥騰著湖水，湖水泛起了漣漪，不象剛才那么靜了，像是一面鏡子被打碎。瀑布還是不停的流，奔騰不息。我們要學習他們的精神，要持之以恒。
二年級作文 篇3
春天到了，小明和蘭蘭去公園玩了。
蜻蜓像一架架小飛機飛過來。有紅的、黃的、黑的……它們時而在空中盤旋；時而從上面往下俯沖；時而圍成一圈做游戲。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到，后來，他想了一個辦法：站在那一動不動，等蜻蜓過來的`時候再捉住。果然，捉到了一只。它圓圓的腦袋上長著一雙大眼睛，細長的身子上有著小花紋，上面還插著一雙翅膀。
蘭蘭一邊跑一邊說：“蜻蜓是益蟲，我們不要捉它。”小明一聽，臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓，覺得可憐極了。把蓋子打開，放飛了蜻蜓。
二年級作文 篇4
這個世界上有許多我們眾所周知的東西,也有許多鮮為人知，埋藏在世界深處的東西。不管是什么，都有自己的價值和自己的生日，有的生日我們刻骨銘心的記著，又誕生讓我們卻是聞所未聞。
因為前幾天剛好是我的生日，所以那天我破天荒起床很早，等著我爸爸給我買蛋糕，想想都好開心。但是，現實總是殘酷的，因為這幾天我姐姐快要生小寶寶了，我媽媽去照顧她，把家里的錢都拿走了，只剩下點零錢。啊！這可如何是好?無奈，只能買點包子油條將就著吧。
飯后，我開始專心致志的'寫作業，但每想我的生日竟是這樣，就不太開心。寫了兩個小時，我媽給我爸打電話，說我姐姐生完小孩了，我們都很高興，于是我爸說帶我們一起看我姐姐。
在路上的時候，心情很緊張，想到這么快就當舅了，心里還有點小激動呢!到了醫院，給我媽打了個電話，讓他出來接一下我們，畢竟房間那么多。
到了房間里，有這么多人，不用說了，肯定是親戚啦，趕緊打招呼，看見我姐在床上的樣子，不免有些心疼，讓我奇怪的是我表姐竟然在哭，一問原因才知道，原來是心疼我姐姐，心想這比我還感性呢，直接哭了。
還好虛驚一場，不然我還以為我姐出了什么事呢，我來之前，我爸說我姐不咋喜歡聽見說話聲，因為剛生孩子都這樣，所以我閉上了我那張極不老實的嘴。
我看了一眼寶寶的樣子，的確很惹人憐愛，可是我爸來了一句,你這當舅的也不給你外甥女發壓歲錢嗎?聽見這句話我不由得苦笑，但卻非常樂意。
正如我所說的那樣，我和我外甥女的生日也許很多人不知道，但我卻會記一輩子，應為它是一種象征，象征著一個可愛有活潑的生命誕生了。
二年級作文 篇5
我們大家共同生活在同一個校園當中，每個人對某一件事物的見解和看法都是不同的，如果沒有一些制度來規范我們大家，我們想做什么就做什么，各行其是的話那么這個校園將變得混亂不堪，所以我們將制定一些制度來規范我們的言行，那么這些制度又是什么呢？答案就是：法律。
我國是一個法治社會國家，憲法是我國的'根本大法也是我國的“母法”，在日常生活中主要靠以憲法為基礎制定的許多部“子法”來維系人們的次序，我國法律規定了我國公民生活中的方方面面，使我們清楚的知道在平時應該做什么，不應該做什么，一旦違反法律會有什么樣的后果，從而使人們不再違返法律。
如果說道德是人們追求的最高要求，那么不違法則是我們學生的最低要求。在校園中如果沒有一些法律制度來規范我們學生的行為習慣讓我們任意妄為，那么我們進入社會以后將很容易會走入犯罪的道路，所以我們學生要學法、懂法、遵法。
我曾經看過一則新聞，里面講到：在一間山村學校了，一名女同學下晚自習后在飯堂買宵夜排隊時被幾名同校的男生強行拉到男生宿舍進行****，后來在凌晨的時候回到女生宿舍被宿管發現了并報警，當警察來到之后問那幾名男生為什么要這么做？知不知到是犯法的？那幾名學生中的一名居然說不知道，由此而知現在學生法律觀念有多底，所以說學校應加強對學生的法律意識觀念教育。為了讓我們的校園變得和諧、美好從現在起我們應該為努力學習法律，做一個遵紀守法的好學生好公民而努力。
二年級作文 篇6
“春眠不洗澡，處處蚊子咬！夜來殺蟲劑，不知死多少？”
賀知章哼著自編的小詩踏上了回家的路程。
走了七七四十九天，賀知章終于回到了故鄉，故鄉仍然是四面桃花三面柳，一城山色半城湖。這時，突然一個放風箏的小孩跑來，正好和賀知章撞到了一塊。這時，風箏掛到了樹上，小孩立刻說了聲對不起，接著去拿正掛在樹上的風箏，小孩太矮了，夠不到，賀知章見了，幫小孩拿下了風箏，這時，小孩非常感激地說：“你是奧特曼嗎？對了！你叫什么名字？”聽了這句話，賀知章自豪地說：“我的名字不重要，替天行道最重要！”小孩感動了，說：“先生，我可以給你返老還童，讓你變得像我這樣生氣勃勃！”“哈哈！別開玩笑了，你有超能力？不可能啦！”在賀知章說話時，眼前出現了一束白光，瞬間，賀知章變成了七八歲的.小毛孩，他自己竟然在課堂里讀書呢！突如其來的狀況很奇怪，賀知章久久不能靜下來。
新的人生之旅開始了！賀知章給同學讀著自己編的詩，同學們笑得大牙都快掉了，有的同學拍手稱快，賀知章把人生所有的過程都告訴了他的同學，同學們都疑惑不解。
賀知章竟然可以活兩次，如果，人也可以長生不老就好啦！
二年級作文 篇7
今天，為了撿回掉到樓下的兩只拖鞋，我和媽媽吵了一通。 我說我來去撿，媽媽說她去撿，我們倆互不相讓，你爭我吵的，但最后的.結果嘛，嘿嘿，我贏咯！于是，我走出涼爽的空調間，來的炎熱的外面，呃，好熱啊，太陽就像個大火爐似的。烤熱了大地、樹木、小草……唔，拖鞋在哪捏？我有點后悔出來了。我分析了一下，對了，應該在那邊！我走過去，想要去拿，可是，可是那邊好多樹，會不會很刺咧？恩，正在我猶豫不決的時候，我想起了媽媽剛剛說過的一句話：“你去拿，你拿得到嗎？不要空手回來哦！”恩，我一定要找到拖鞋！我閉了閉眼，深呼吸，走了進去。唔，真是出師不利！我被一棵美人蕉刺到了，幸虧不疼。我繼續找，找啊找啊找，啊，找到一只紅拖鞋，可是還有一只藍拖鞋呢？在哪里呢？我越往里走，樹越多了，唉，什么時候才能找到呢？ 我已經精疲力竭的時候，老天幫忙，終于讓我找到了那只調皮的藍拖鞋，哈哈!我一蹦一跳地回家了。我真開心呀!
二年級作文 篇8
人生能有多少時間呢？歲月匆匆，轉眼間我們已經長大。童年幼稚的話語已然不存在，也許我們從來沒有重視過我們的流年歲月。
為什么？因為我們總覺得時間是過得那么慢，常常會虛度我們最美好的時光。這也許就是我們人的本性吧。可我們走到了歲月的盡頭，才恍然大悟。原來以前自己都是在虛度光陰，想要再來一次改變人生。就算再來一次結果也許還是一樣，或許我們人的歸宿就是這樣強求也無補于事啊！還是讓我們在歲月的盡頭，感嘆我們人生所得與所失。可能你會感嘆原來我的人生并不糟糕，只是自己在虛度歲月，感嘆上天對自己如此不公平。這又何嘗不是對自己虛偽的靈魂的一種凈化呢？也許上天待你不薄，可你卻看不清自己的人生方向。在你感嘆上天對你為何如此的差呢，你就已經錯失了上天給你的機會。人年復一年的看不清自己的人生方向時，你已錯失了許多機會。
人生向來都是平等的`，你不必為自己而自卑。因為眾生蕓蕓沒有哪一人的歲月會比其他人有光彩，只是你有去努力把自己的歲月過好嗎？感嘆人家的人生如此美好，為什么自己的卻不盡人意呢。那正是因為你是在虛度自己的歲月。
二年級作文 篇9
早晨，我和老媽來到陽臺，打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養的吊蘭喝到了水，高興的笑了：“謝謝你！”；當我準備澆仙人球的時候，老媽囑咐我“小心哦！”這時，我發現仙人球上有幾個小的球球，而且長滿了刺，這時，我想起奶奶曾經對我說過：“如果上面長小球了，就要把它取下來。這樣大球的.營養才充足，會長的更好。”于是，我拿了一把鏟子，把它取了下來。
因為天氣太熱，一會兒的功夫我已經滿頭大汗了。
兩分鐘左右，我的花已經澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹那里。
今天的任務完成了！
通過澆花，我懂得了要愛護花草樹木。
二年級作文 篇10
今天天氣晴朗，陽光明媚，是踏青的好時節。爺爺說，今天我們全家一起到郊外踏青賞梅找春天。我一聽說要到外面賞梅花找春天，心里別提多高興了。
吃過早飯，我們唱著歡樂的《郊游歌》就出發了。
首先，我們來到友誼廣場，看到河邊的一株株柳樹上掛著一縷縷綠色的枝條，在微風的吹拂下，就像媽媽剛洗梳過的頭發，輕柔飄逸，倒映在河面上，非常漂亮。
接著，我們來到燕山路，看到路邊的'小草剛露出頭，綠油油的，草尖上晶瑩的露珠，在太陽的照耀下閃閃發光。
然后，我們來到高新區梅園，看到一片片五彩繽紛的梅花，格外鮮艷奪目。一朵朵盛開的梅花招來了許多蜜蜂，它們一會兒鉆進花蕊里，一會兒又飛上枝頭，來回穿梭，不停地采著蜜。許多游客都在欣賞梅花，拍照留影。我們一家人一會兒站在紅梅下，一會兒站在臘梅下，一會兒又站在雪梅下，擺出各種各樣的姿勢，拍出了一張又一張的照片，全家人都沉醉在美麗的花海之中。
不知不覺半天時間就過去了，我們滿懷著快樂，帶著春天留下的印記，依依不舍地離開了梅園。
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