(精品)二年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她就是劉彥孜。她有一張娃娃臉，一排整齊的留海，一雙小眼睛卻炯炯有神，她經(jīng)常笑瞇瞇的，走起路來腰板挺得直直的，可精神了。
說起她的.第一個(gè)特點(diǎn)，她的字寫得非常工整、漂亮。每學(xué)習(xí)一個(gè)新字，她都要認(rèn)認(rèn)真真地觀察那個(gè)字的結(jié)構(gòu)，然后再全神貫注地寫。而且她還每天一遍又一遍地練習(xí)書法，寫到她滿意為止。
第二個(gè)特征嘛，就是她非常細(xì)心。去年期末考試全年級(jí)只有一個(gè)人打100分，這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是劉彥孜，后來我向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，她說：“考試的時(shí)候首先要認(rèn)認(rèn)真真地審題，再仔仔細(xì)細(xì)地做，做完后再一絲不茍地檢查。”
第三個(gè)特點(diǎn)就是她樂于助人。有一天老師叫我們打掃教室，我們便拿起抹布打掃起來，不一會(huì)兒，就把教室打掃干凈了。現(xiàn)在可好了，教室干凈了，抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀，可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過來對(duì)我說：“我來幫你洗吧！”只見她一手拿一個(gè)角，使勁地搓起來，把她的手都搓紅了，終于把抹布搓干凈了，她卻累得滿頭大汗。
瞧！這就是我的好朋友劉彥孜，你喜歡她嗎？
二年級(jí)作文 篇2
我國(guó)的清明節(jié)是家喻戶曉的傳統(tǒng)節(jié)日，每到清明節(jié)，大家都開始忙碌起來。
清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié)，已有兩千五百年歷史。公歷四月五日前后就是清明節(jié)。清明在二十四節(jié)氣中是獨(dú)樹一幟的。因?yàn)樵谒械墓?jié)氣中，既是節(jié)日又是節(jié)氣的只有清明。
清明節(jié)要掃墓，吃清明？、踏青……其中，我最喜歡的`就是吃清明？。每到清明節(jié)，爺爺就去山上把青給采回來；然后把它剁成泥；再把它燒制，并在里面加上餡，餡有咸的、有甜的，可美味；最后用模具把它分割成圓形狀的就完成。
不僅我們中國(guó)有清明節(jié)，國(guó)外也有好多清明節(jié)。他們和我們一樣，都要享受清明節(jié)帶給我們的快樂。
二年級(jí)作文 篇3
春天的腳步踏入了你我中間，春天吹醒了大地萬(wàn)物，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。今天我們春游東山。
看，路旁綠油油的大樹和小樹們伴著春風(fēng)，向大地盡情的撒嬌。旁邊的小鳥不停地唱著優(yōu)美的歌曲，好像在歡迎著我們。
小草當(dāng)然也不甘示弱，它經(jīng)過漫長(zhǎng)的寒冬之后，終于脫下舊裝，換上新裝，沖出了地面。春風(fēng)吹過，它們翩翩起舞，好似碧波滾滾，我們沉醉在這春的波浪中。在草地上，我們追逐著，我們奔跑著，我們說著，我們笑著。是啊，誰(shuí)不愛這春的.美麗，誰(shuí)不愛這春的溫馨呢？
二年級(jí)作文 篇4
今天，我走在小路上。看見許多車在大路上行駛。可是，每當(dāng)車子開動(dòng)的.時(shí)候，一陣陣黑煙就徐徐上升。每個(gè)人聞到都會(huì)覺得很難聞。
我的心里就有了個(gè)做出無煙汽車的心靈。于是，我勤學(xué)苦練。在20xx年，我做出了無煙汽車。我坐在車?yán)铮蜷_窗，發(fā)現(xiàn)天空變得更藍(lán)，樹變得更綠，空氣變得更新鮮。
我為家鄉(xiāng)開了一條幸福之路!
二年級(jí)作文 篇5
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，你們配合老師回答問題”。
老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙?jí)二班來檢查，其中一位領(lǐng)導(dǎo)說：“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來知識(shí)”。最后班主任來了個(gè)小結(jié)說：“總之，大家喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“什么是合作？，怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時(shí)，班里沒人出聲，班主任也低下頭，無精打采的。
就在逼我們走投無路的時(shí)候，班長(zhǎng)就像火箭這么快的站起來，回答說：“合作是人最具備的條件，合作市人與人之間交流的通道，需要真誠(chéng)，要用心溝通。我們無需最完美的合作，只要真誠(chéng)的合作。
這時(shí)，我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長(zhǎng)回答的話鼓掌。
大家對(duì)班長(zhǎng)的話所打動(dòng)，大家向班長(zhǎng)投出崇拜的'目光和熱烈的掌聲。
班長(zhǎng)回答的話讓我們明白了一點(diǎn)，用真誠(chéng)來合作，用心溝通。
二年級(jí)作文 篇6
春天在那里呢？春天在小草上，小草長(zhǎng)出了嫩芽，下面就是小編整理的二年級(jí)作文找春天，歡迎來參考！
找春天作文（1）：
陽(yáng)春三月，大地蘇醒。春天來了。可就是找春天呢？
我找到了，春天在山坡上！小草偷偷地探出了綠油油的腦袋，好像對(duì)這一切有些陌生。
我找到了，春天在小河里！小河里的冰溶化了，小魚在水面上歡快地游來游去，嬉戲玩耍，還時(shí)不時(shí)的跳出水面，好像在迎接春姑娘的'到來，也好像在提醒人們：“春天來了，春天來了，快播種啊！快播種啊！”
我找到了，春天在枝頭上！柳樹慢慢地抽出了嫩芽，桃花開了，杏花也開了，引來了許多小蝴蝶、小蜜蜂在花叢中翩翩起舞！
我找到了，春天在人們的眼睛里：草長(zhǎng)鶯飛、拂堤楊柳、一枝紅杏……于就是春天來到了人們心中，到處一片春意盎然！
找春天作文（2）：
“找春天呀，找春天，春天在那小朋友的眼睛里……”我情不自禁的唱起這首名叫《找春天》的歌曲。唱著，唱著，我好奇的在想：咦？春天到底在哪里呢？
隨著時(shí)光漸漸的流逝，春姑娘已悄悄的來到我們的身邊，春姑娘像一個(gè)神奇的.魔術(shù)師，把干枯的大地變得萬(wàn)紫千紅。我還覺得春姑娘像一個(gè)聰明的畫家，把無色無聲的世界變得多姿多彩，婀娜多姿……
春姑娘默默無聞的用自我的‘汗水’來將將小草滋潤(rùn)，大地染綠。春姑娘輕輕吹一口氣，就將那冰凍的河水化解了。你瞧！春色正濃，那各種樹木身上的綠裝，也就是那春姑娘夜以繼日編織的成果，你仔細(xì)聞聞，上方還遺留著春姑娘用的‘香水’。
找春天？春姑娘，請(qǐng)你告訴我。你就是不就是坐在田野旁，帶著笑容，用你那靈巧的雙手，拿起五彩繽紛的蠟筆，去畫那金燦燦的油菜花？你就是不就是坐在花園里，用你那水彩筆給那美麗多姿的花兒仔細(xì)的化妝，讓花兒更家美麗？你就是不就是坐在那兒童們的心里，給那天真無邪的童心種下一點(diǎn)色彩？
找春天？春天在那田野旁，在那花園里，在那童心里……春天無處不在，只有等你去探索，等你去發(fā)現(xiàn)，你才會(huì)明白其中的奧秘……
我喜愛春天！春天讓生活變得多姿多彩！
找春天作文（3）：
找春天？春天在天空里。小鳥天空中翩翩起舞。白云在調(diào)皮的玩耍，他一會(huì)兒變成小松鼠，一會(huì)兒變成小馬，一會(huì)兒變成兔子，一會(huì)兒變成狡猾的狐貍，真像一位大魔法師。
找春天？春天在小河里，一條條魚兒在水中嬉戲，它們靜靜地躲在水里，像就是在和我們玩捉迷藏呢！瞧那鮮紅的龍蝦，擺動(dòng)著它那兩只威武的大鉗子，又在炫耀它的本領(lǐng)了。水面上還有一群鴨子，它們有的在梳洗羽毛，有的在尋找食物，還有的在練習(xí)水下功夫，真就是八仙過海各顯神通。
找春天？春天在樹林里，一顆顆大樹都換上了翠綠的新裝。地面下的小草也迫不及待地從泥土里鉆了出來。花朵們也爭(zhēng)先恐后的開放了，唯獨(dú)那高傲的玫瑰開的.最吸引人的眼球了。看哪里，一只小松鼠正和兔子賽跑呢！兔子很快就超過了松鼠，轉(zhuǎn)眼間，兔子和松鼠都消失在樹林里了。美麗的春天無處不在，就像那母親的乳汁，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
找春天作文（4）：
找春天？春天在小區(qū)的花壇里。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開。你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動(dòng)，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。真就是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總就是春”啊！ 找春天？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的.草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像就是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍(lán)色的。
天上不就是有幾只小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來的喜訊。 找春天？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地游著，不時(shí)地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自我的長(zhǎng)發(fā)；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽(yáng)光下跳躍、奔跑。
春天就就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
找春天作文（5）：
“找春天呀，找春天”，寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天最后結(jié)束了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天就在花園里。
瞧！臘梅樹上的臘梅花有的傲然怒放，驕傲地站在枝頭，好像在炫耀自我的鼎盛時(shí)代；有的含苞欲放，好像個(gè)性期望早點(diǎn)掙脫束縛，好探出頭來看熱鬧；有的還就是花骨朵呢，羞答答的，好像害怕什么，不敢露出頭來……不少的枝頭也已冒出嫩嫩的新芽。臘梅真不愧為“歲寒三友”之一呀，在寒風(fēng)惡雨的早春就如此燦爛。
臘梅旁邊就是我從未見過的貼梗海棠。只見枝頭上沾滿雨滴的海棠花，有些已經(jīng)全盛開了，一朵朵傲立枝頭，露出高興的模樣，正張開大嘴呼吸著新鮮的空氣；有些才長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小小的花骨朵，可它們似乎很想看看春天那一片“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的景象，就膽小地躺在枝葉間悄悄地欣賞著；還有一些像一張張紅紅的小臉蛋，似醉非醉地展示著自我的才華。
不遠(yuǎn)處，便就是好幾株桂花。桂花本就是秋天才盛開的.花，可如今在春天它也來湊熱鬧。人人都說：桂子開花香（飄）十里。就是的，這濃郁的桂花香氣沁人心脾，早已讓我心曠神怡了！
咦，這種紅中帶綠的葉子叫什么呀？伙伴告訴我說，這就是紅葉李！我看著綠里透紅的紅葉李，發(fā)現(xiàn)這種紅葉李有杏仁一般的形狀，又像一片片如火如荼的楓葉，使人一見，仿佛感覺到一股熱烘烘的暖流涌遍全身。
花園后面的茶花雖不像臘梅那樣堅(jiān)韌，但也有它們的美麗。有的茶花已露出了全部花瓣，笑瞇瞇地沖著晴朗的天空擠眉弄眼。瞧，梢尖上站著的兩個(gè)“小姐妹”，她倆緊緊的挨著，聊著說不完的知心話兒！
春天可真就是一個(gè)百花盛開、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)呀！春天呀春天，我把你追尋。
找春天作文（6）：
美麗的春天又來到了我們的身邊，小朋友，如果你們喜愛春天，就跟我一起尋找吧！早晨，來到草原上，小草兒探出了嫩綠的小腦袋，我多想在這柔軟的草地上走幾步，可又生怕踩疼著這些可愛的小草們。月季花像個(gè)閉月羞花 的小姑娘，只露著美麗的身體，而不含苞開放。小柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小柳葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝兒隨風(fēng)飄動(dòng)，給人親切而溫暖的感覺。
小河里的小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)地在小河里游來游去 ，好像在為這春天的到來而喝彩。
陸 地上的小動(dòng)物們更就是高興地不得了，鳥兒唱 著歡樂的歌，大雁也排著“人”字形前進(jìn)，小兔子一蹦一跳的在樹林中采蘑菇，袋鼠帶著它的`寶寶玩耍，連最懶的小熊伸個(gè)懶腰起床了。
小朋友們脫下厚厚的棉衣，穿上美麗的春裝在操場(chǎng)上做游戲。啊！找春天？春天在神奇的大自然里，春天在人們的愛里！
找春天作文（7）：
呀！找春天。我就是個(gè)尋找春天足跡的小天使。啦啦啦！啦啦啦！讓我這位春之天使帶著你們來尋找春天鳥語(yǔ)花香的足跡。
我穿過走廊，走過教室，跨過泥路，來到了學(xué)校的后山。呀！就是什么有如此芬芳的花香，我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望，遠(yuǎn)處一大片粉紅粉紅的，仿佛東方出曉的彩云，給人間灑下了第一道溫暖的陽(yáng)光。我走近一看，啊！原先就是桃花姐姐正在含苞欲放，她開得如此嬌艷大方，粉紅的花瓣，加上金黃的'花蕊，在綠葉的襯托下，像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動(dòng)中，桃花隱隱約約在向我微笑，告訴我春天的到來。幾個(gè)還未開放的花苞上白下黑，花瓣緊閉著，多么像含羞的小姑娘。
我站在桃花林中大喊一聲。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了過去，哦！原先就是一串紅仙子。他一看見我，臉就紅的比蘋果還紅幾分，只伸了一條小黃手。聽說一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。
春天的大自然百花爭(zhēng)艷，春天的大自然生機(jī)勃勃，來吧！同學(xué)們，趁這完美的時(shí)光，為生活添上一道彩虹，為春天增添一份歡笑。
春天就在那里。
找春天作文（8）：
春天？春天在花園里。有粉紅色的桃花、金黃色的迎春花、銀白色的梨花，向您張開笑臉，香味四溢。還有一棵粗壯的柳樹，像守護(hù)我們的士兵一樣。柳枝上剛剛長(zhǎng)出了嫩嫩的、綠綠的葉子，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝仿佛就是仙女的頭發(fā)。柳樹旁邊有一條小河，每當(dāng)柳樹碰到水面時(shí)，水面泛起微波，使我不由得想起：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。多美的詩(shī)句呀！
找春天？春天在小燕子的信息里，往天上一望，哇！一群小燕子，我看著小燕子一邊叫一邊飛，好像在唱：“那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”臉上掛滿了笑容，像吃了蜜糖似的'。
找春天？春天在人們的笑容里，春天陽(yáng)光明媚，誰(shuí)不出來走一走，瞧一瞧呀！看，廣場(chǎng)上人山人海，有的在跳繩，有的在踢球，有的在跳皮筋……連小朋友最喜愛的滑板都拿出來了！
冬天過去了，春回大地，盎然生機(jī)！
二年級(jí)作文 篇7
爸爸媽媽是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界讓我在愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生，有些事我能自己解決了，不要再為我操心了。
爸爸‘媽媽不要把我當(dāng)成一只不會(huì)飛的小鳥，其實(shí)我有一雙美麗的翅膀，想在無邊無際的天空自由的'飛翔，可能前面有些困難，我會(huì)勇敢的去面對(duì)，讓我在“風(fēng)雨”中長(zhǎng)大，成為一名真正的小學(xué)生。
我要把我的愛和祝福變成一位“天使”，永遠(yuǎn)守護(hù)著我親愛的爸爸媽媽。
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