二年級作文精華6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我家有一只可愛的小狗， 小狗的毛是黑色的，他的嘴巴很小，它的鼻子也很小，它的腿又短又粗，很可愛。當它睡覺的`時候，聽到外面有聲音就豎起耳朵認真地聽，前幾天它生病了，我和媽媽帶它去看病，打了一針，它一聲也沒叫，太勇敢了，這幾天它好像好多了，非常的活潑，我回到家里，我和它一起玩耍，它也是我的好朋友。我非常的喜歡它!
二年級作文 篇2
暑假的一天，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花，一進門就聞到一陣清香，我們趕緊往荷花池跑去。
看，那一池的荷葉有的像一個個碧綠的大圓盤，有的像一把把撐一的雨傘，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經開了不少了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.；還有的剛剛開放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉的后面……
多么美麗的荷花哪！
二年級作文 篇3
那一大清早就起來，穿著黃色的衣服，拿著一把大掃帚和垃圾袋的人，他們是誰？對，他們就是我們熟悉的環衛工人。
一些高傲自大的人見了環衛工，總是嘲笑他們、侮辱他們、輕蔑他們；環衛工這個工作，雖然很多人都看不起，但它卻是不能沒有的工作。環衛工人凌晨就起床，天不亮就拿著掃帚去打掃街道，炎炎烈日之下，他們還拿著垃圾袋在廣場、在道路上、在公園里去保潔。他們付出了那么多，得到的工資卻那么少；假如沒有環衛工人，我們每天還能看到那整潔、干凈、一塵不染的道路嗎？所以對于他們辛勤的付出，值得我們去尊敬。
但是，有的.人卻不珍惜環衛工人辛辛苦苦制造的美好環境，他們亂丟垃圾，破壞環境，一點也不尊敬環衛工人，我們應該制止這種行為，并為這些人的行為感到可恥。
環衛工人不知用多少汗水才換來一條條干凈整潔的道路，難道我們不應該珍惜嗎？同學們，我們有一個快樂美好的童年，更應該好好學習，努力讀書，將來做一位像環衛工人這樣品德高尚的人。
環衛工，一個普普通通、平平凡凡的職業，但它們平凡中蘊藏著偉大，他們默默付出、勇于奉獻、不求回報的精神永遠值得我們學習。
二年級作文 篇4
上海有一個旅游勝地——海底世界，它位于浦東陸家嘴，館內有許許多多不同的魚類：有大章魚、大鯊魚，有鰻魚、海馬，還有叫聲很像人類唱歌的儒艮。
在海底世界，令我最難忘的要數“時光隧道”。在玻璃圍成的空間里行走，魚兒就在我身邊嬉戲。我看見潛水員在“與鯊共舞”，看見200歲的老烏龜，它要和我比起來，那可真是我爺爺的爺爺了。我還看見一條金黃色的龍魚跟著游客們游，游客走到哪兒，它就游到哪兒。這時，我感覺自己仿佛就是水中的一條魚：海龜游過來，告訴我隧道那邊有多少游客；獅子魚游過來，告訴我昨晚做的美夢。過了好一會兒我才想起，我不是一條魚，我是在觀賞魚呢！
游覽海底世界，我感到很刺激、很難忘。不信，你也可以去看看哦！
在上海，有一個著名的旅游景點——海底世界，特別受到小朋友的青睞。因為這里集中了名目眾多的海洋生物，同時又采用最先進的科技原理，游覽的效果像3D電影，能讓游客感覺自己仿佛置身于真實的海洋迷宮。小作者寫出了自己身臨其境的`感受：穿越神奇的“時光隧道”，“我感到自己仿佛就是水中的一條魚”，已經到了物我同一、人魚同樂的境界了。正像小作者文中所說，每一個讀者小朋友都會對神奇的海底世界心向往之，難抑一睹其神采的渴望。這就是本文的成功之處。
二年級作文 篇5
今天是3月12日，植樹節到來了，小明高高興興地來到郊外植樹。
這是一片綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，我決定讓小樹苗在這個美麗的地方安家。我先用小鏟子在草地上挖了一個深深的坑，接著把樹苗小心翼翼地放進坑里，再把泥土蓋好。最后，我提起紅色的`小水桶，朝清澈的小河走去。我來到河邊，用水桶打了一些清清的河水，又來到小樹旁邊，用河水灑濕小樹周圍的泥土，讓小樹喝飽了水。看著在春風中顯得生機勃勃的小樹，我甜甜地笑了，他想：要是小樹苗可以結果就好了。
這時，一只漂亮的花蝴蝶飛到小明面前，拍著美麗的翅膀，好像在說：“你不要著急，到了秋天，小樹一定會結出又大又紅的果子來。
二年級作文 篇6
我最喜歡吃的是芒果。
每當暖和的春天來到，芒果樹上結滿了一串串淡黃色的小花，散發出濃郁的香味，引來了許多小蜜蜂來采蜜，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“謝謝你，美麗的`芒果花。”不久，花謝了，樹上結出了一個個小青果，它們像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。夏天到了，芒果成熟了，黃澄澄的芒果掛滿了枝頭，沉甸甸的果實把樹枝壓彎了腰，好像在給人們鞠躬問好呢!
芒果是橢圓的，摸上去滑滑的。剝開皮，便看到金黃的果肉，咬一口，嘴里甜甜的，讓人回味無窮。
我喜歡吃芒果。
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