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二年級作文

時間:2024-12-24 08:04:45 二年級 我要投稿

二年級作文錦集【9篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文錦集【9篇】

二年級作文 篇1

  “轟轟轟”的聲音傳過天空,一道白色的光在云中發亮,烏黑的云滿布天空,狂風怒號,雷電交加,這世界末日般的天氣,只為迎接我的來臨,我就是——“雨”。

  轟――,我在人間放肆的玩樂,東跑跑,西走走,打濕你家的被子和衣服是我最大的'樂趣。

  有時我也會變得不一樣,比如給花兒澆澆水,織給人們一幅美麗的雨中圖什么的。慢慢的,我的身體變得越來越輕,我知道,每次下雨都會這樣,因為我正在打開我的湖南之旅,我的身子分面幾萬億多顆在這個地區,讓分身們看看這個地方風景,他們向我訴說旅途中的美麗。

  我是雨,是循環的,我將會用太陽的力量回到天空,飛向我的下一個目標——沙漠,我還會游遍全世界,我會當聽到一聲奇怪的轟聲和看見了奇怪的閃電時,表示我已經游過了沙漠凱旋歸來啦!

  這就是我雨的目標,而你也可以游過四海,我在這兒等你!

  師評:你真是太有創意和想象力了,你的想象可以飛越無限高空,繼續挑戰吧!

二年級作文 篇2

  爸爸今天要下廚嘍!他先去菜市場買菜,回來的時候拎了好幾袋東西。我上前仔細一看,看到了活蹦亂跳的蝦、又大又肥的魚、張牙舞爪的大螃蟹,還有我最喜歡吃的鴨肉。

  爸爸拎著大包小包,一頭扎進了廚房,系上了媽媽的花圍裙,拿起了鍋鏟。嘿,還真有幾分酒店大廚師的樣子呢!只見爸爸拿起了刀,一邊起火倒油,一邊快速地把菜切好并放入鍋里,雖然看起來手忙腳亂的,但是卻井然有序,完全就是一個深藏不露的廚藝高手。

  過了一會兒,一股香味就從廚房里面飄了出來。我坐不住了,連忙連蹦帶跳地跑進廚房去探個究竟。爸爸笑哈哈地對我說:“開飯了,開飯了!”我迫不及待地端上我最愛吃的紅燒鴨肉,還偷偷地吃了一小口:“哇,太好吃了!”哥哥看見了,笑著說:“你啊,真是一只小饞貓!”

  就這樣,我們把一盤盤的`菜都端到了餐桌上,一家人津津有味地吃了起來。大家都稱贊爸爸的手藝好,他聽了頓時雙頰浮起兩片紅云,心里美滋滋的。

二年級作文 篇3

  夏天來了,空調和扇子又碰在一起了,空調說:“喂!

  扇子老弟,你怎么在這呆著?是不是人類看不起你了?誰叫你這么小,樣子也難看,不象我們空調家族中的成員,個個身份高貴、文雅、整潔、美麗,多有皇家氣派。”沒等空調說完,扇子就嚷嚷起來:“行了,行了,行了,你就別吹了,你看看我們扇子家族,是多么的`省電、省錢、節能、環保,你再看看你們空調家族,一個小時得五毛錢的電費,一個夜晚就是五、六元錢,浪費呀浪費!

  你看我們多好,即使你扇我一夜,也一分錢都不要,你們空調買一臺少則二、三千,多則上萬元,而我們扇子的成本才只有幾毛錢,你以為你高貴呀,你只是一個人造機器而已。”空調聽了這番話,認為受了羞辱,就說:“小扇子呀,小老弟,你真是太自不量力、自以為是了,竟然敢和我頂嘴,我告訴你,我夏天給人們吹涼風,我冬天還可以給人們吹熱風,我可比你強一百倍,你呢?冬天你躲到哪里去了?在冬眠吧?在睡懶覺吧?”。正當他們吵的不可開交的時候,電扇走過來對他們說:“好了好了,兩位老兄,人類制造我們并不是用來爭吵的,我們應該一起幫人類解暑防寒,幫助他們度過春夏秋冬好嗎?”空調與扇子都想了想,一起說:“對,電扇說得對,我們應該一起幫助人類”。于是他們和好了。

二年級作文 篇4

  人的一生,是在告別中長大的。看到這句話,你一定會發出內心的疑問;聽說過人是在困難中長的,可是沒有聽說過人是在告別中長大的。想聽聽為什么這樣說嗎?讓我一一為你講述我的親身經歷吧!

  記得那是在我童年時,我與我的.伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車,我們比速度,比姿態,看!我的姿態真的象翩翩飛舞的天鵝,而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧,活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時我也會出丑,我從自行車上摔下來,那種滋味還真不好受。童年里有歡樂,有辛酸,我在不知不覺中告別了我那天真,可愛,無比幸福的童年。

  告別了童年,迎來了少年,我上六年紀了,我們班換了一個班主任,這個班主任和我志同道合,很透脾氣,使我的餓成績直線上升。使我一躍成為班里的佼佼者,我與我同學在快樂中學習,在學習中快樂。有時為了一道數學題,我與我的同學爭的不可開交,討論一會兒,說明各自的觀點,終于水落石出,是我的對了,我的心頓時猶如一瓶蜂蜜,不,是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無以言比。但有時也會為自己的方法錯了而垂頭喪氣,我要振作,因為只有錯才能長知識。一眨眼,我小學畢業。我要告別親愛的同學,親愛的老師,親愛的母校。校門口的兩棵大樹也在向我揮手告別,告別了不良行為,養成了自強自立的好習慣。我告別了不認真聽講,告別了不自主學習,告別了睡懶覺。。。我通過告別,使我不斷完善自己。告別是無情的,告別是美好的。

  人的一生,要經歷許許多多的告別,告別老師和同學,告別不良行為和習慣。。。只有早告別中,我們才能不斷長大不斷成熟。

二年級作文 篇5

  說到夢想,我的夢想真是多得數不清。我想當超級大富翁,想當醫生,想當偵探,想當……在這么多夢想里,我最希望的就是當一名宇航員。自從學了《太空生活趣事多》這篇課文后,我每天都幻想著當一名宇航員。

  每當我望著那深藍的天空時,美妙的幻想就會不斷地出現在我的腦海里。假如我是一名宇航員,我就可以去美麗的`太空轉轉,與各個星球里的動物們聊天做游戲。我可以眺望祖國的大好河山,欣賞令人心曠神怡的西湖和雄偉壯麗的布達拉宮,觀賞那巨龍般的長城,還可以看看景色秀麗的桂林山水……

  就連做夢也不例外。有一次,我夢見我登上了環游太空之旅,那是激動人心的時刻,我和我的同伴在飛船的駕駛艙里熟練地操作著。不久,我們就飛到了銀河系的一個小星球上,我還把五星紅旗插到了這顆星球上。全世界的人們都通過衛星轉播見證了這激動人心的時刻。

  我想當一名宇航員,所以我既要刻苦學習,又要堅持鍛煉身體,只有這樣,將來才能成為一名真正的宇航員。

  將來,我要探究宇宙的所有奧秘,成為一名名副其實的宇航員!我要給太空帶來驚喜,我要給全人類帶來驚喜!

  這就是我的夢想——做一名宇航員。

二年級作文 篇6

  暑假的一天,我從冰箱里拿出一聽可樂正準備喝時,突然想到:這聽可樂太涼了,別人做“可樂冰”,我現在做“燙可樂”,看看是什么味道?如果好喝,那我就是“燙可樂”的發明人了,我還要請我的老師和同學們美滋滋地嘗上一口呢!

  于是,我拿出一個盆子。把里面灌上開水。接著,再把可樂放入盆中。大概過了5分鐘,我想:該“熟”了吧!于是,就把可樂取出來。手指剛剛碰到易拉罐口處,只聽見“啪”一聲響。只見白白的墻壁,轉眼變成了紅黃兩色點綴的花墻,漂亮的家具轉眼變成了“滿面汗珠”的“運動員”了!我呢?也被澆成一個“落湯雞”了。

  我想:糟了!今天晚上又得吃媽媽的“笤帚疙瘩燉肉”了。我趕緊拿來毛巾擦,又拿來粉筆往墻上涂!可是都不管用,越擦越臟、越涂越黑。這時,媽媽開門回來了,我用膽怯的眼神瞅著媽媽小聲地說:“媽媽,我犯了一個錯誤……”媽媽開始臉色很難看,但聽我說完后,不但沒有批評我,反而笑著給我講了這其中的.奧妙。原來啊,可樂罐中有二氧化碳,這種氣體熱脹冷縮。所以,可樂一遇熱就膨脹,熱到極點時還會爆炸的。

  名師點評:文章寫出了一件生活常識,我們可以看到通過這一件小事體現了小作者的童心、童趣。文章語言流暢、生動,比如:“漂亮的家具轉眼變成了“滿面汗珠”的“運動員”了!我呢?也被澆成一個“落湯雞”了”,還有“笤帚疙瘩燉肉”等。另外,在習作中也講明了科學道理。

二年級作文 篇7

  雷鋒,你是我們學習的好榜樣;雷鋒,你的精神永遠留在我們的心中;雷鋒,你的身影無處不在……——題記

  雷鋒,你剛出生時,你的家人就一一離你。而你,就象暴風雨中那挺立的松柏,永不屈服。雷鋒,你在大雨中背著年邁的.大娘,冒雨朝樟子溝走去。你在學開拖拉機時,是那么體貼你的師傅。你在抗洪過程中,是那么地奮不顧身。雷鋒,你在學習時,是那么用功,那么努力……。

  雷鋒,你雖然犧牲了,可是你的精神卻永遠留在了我們的心中。其實,在我們的生活中,有許許多的雷鋒。比如,上次張儷獻腿疼了,一位叔叔二話不說,背起張儷獻就朝教室走去。她問那位叔叔叫什么名字,叔叔說:“我叫教師”。說完,他便急匆匆地走開了。

  三月份,我成了城管的小義工,掃垃圾、貼溫馨提示……都少不了我。社會里,其實還有許許多多的小“雷鋒”。有的為老人送上禮品,獻出愛心,有的則為殘疾兒童等孤兒送去學習用品與生活用品……。“贈人玫瑰,手有余香”,在幫助別人的同時,你也會覺得很快樂的。

  心動不如行動,大家快向有困難的人伸出援助之手吧!我相信,只要用愛心搭起一磚一瓦,我們將迎來更溫暖的春天。

  雷鋒,我要向你學習!雷鋒精神,必將代代相傳!

二年級作文 篇8

  我有一個會變魔法的老師,她就是我們的班主任夏老師。夏老師的眼睛小小的,帶著眼鏡,但她的眼睛卻非常有神。當你做錯了事時,她小眼圓睜,柳眉倒豎,讓你一看就知道我不應該這么做,真是不怒而威啊;當你做的事正確時,她小眼慈祥,柳眉彎彎,讓你一看就知道這事做對了。我們在夏老師神采飛揚的眼神帶領下不斷向前。只要看著她的眼睛,你肯定能學到一節課中的新東西。這就是我們夏老師小眼的魔法作用。

  夏老師的字,寫不出大書法家的韻味,但卻形象生動。也不知道為什么,我覺得夏老師的字不是寫出來的,是像泡泡一樣吹出來的,是像球兒一樣滾出來的,那么順暢,那么歡快,那么自由……

  夏老師既和藹又嚴肅。一天中午,夏老師有事出去了,她剛走不久,同學們就“大鬧天宮”了:有的大聲說話,有的隨意在教室里走動,還有些玩起了“石頭、剪子、布”的.游戲,教室里真是人聲鼎沸啊!這時,夏老師突然出現了。同學們看見夏老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。夏老師嚴厲地說:“誰讓你們這么吵的?”同學們沉默不語。夏老師語重心長地說:“同學們,時間很寶貴,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出課外書來看,多學一些知識啊!”從此,我們一有空就看課外書,許多同學都養成了愛看課外書的好習慣。

  我喜歡我們這個會變魔法的夏老師。她是我心中最可愛的老師。

二年級作文 篇9

  我見過很多小動物,有忠誠的小狗、溫順的小白兔、還有漂亮的小鳥、可我最喜歡還是那只可愛的小白貓。

  他非常討人喜歡,有一雙尖尖的耳朵,那雙明亮的眼睛可以隨著光線的強弱放大或縮小。小貓嘴邊長著長長的胡須那可是測量老鼠洞的寶貝。還有他的爪子底下有一層厚厚的肉墊,可以讓他走動的時候靜悄悄的。

  他白天在睡懶覺如果你要去逗他玩,你可要小心點,千萬別讓他鋒利的.爪子把你抓的滿身是傷痕。到了晚上他出來捉老鼠吃,如果沒有老鼠他可以吃鮮美的小魚或者好吃貓糧。我真希望這只可愛的小貓每天陪在我的身邊。

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