[通用]小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天我看到我家的小烏龜，就想起了一個(gè)寓言故事。故事的名叫龜兔賽跑，主要講了一只烏龜和一只兔子賽跑的事情。比賽開始了，兔子跑得很快，一下子就跑到了好遠(yuǎn)。它回頭一看，還沒有看到烏龜?shù)挠白印Ｓ谑撬耄?烏龜呀烏龜，你怎么這么慢呀，要不我睡一會(huì)兒覺吧，等一等小烏龜"。可是等它睡醒來一看，烏龜早已爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴自己我們的`道理是兔子的失敗是因?yàn)樗^于自信而導(dǎo)致的粗心大意，在生活中我們不要向小兔子學(xué)習(xí)，要向小烏龜學(xué)，才能成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)胖父親，他的體重已經(jīng)超過160斤了，在他蒼老的臉上還夾帶著一點(diǎn)慈祥。父親不會(huì)經(jīng)常批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，讓我再接再力。在他的眼里我就是最棒的。
有一次，我去了一個(gè)書報(bào)亭買了一張點(diǎn)卡，因?yàn)楦改覆煌饩颓那牡?帶回了家，在我洗澡時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)撍赖狞c(diǎn)卡，她問道：“這是什么啊？是不是你買電卡了？”我慌忙答道：“不是的，這是我在路邊撿的！”媽媽并不相信我的謊言，問道：“難道天上還會(huì)掉餡餅嗎？”我被媽媽這句話說的張口結(jié)舌支支吾吾地說：“對(duì)……不起，這……是我買的！”媽媽并沒有立刻發(fā)作，而是冷冷地丟下一句話：“你自己去和父親商量吧！”第二天，在準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，父親走進(jìn)我的房間說：“沈梟，你是不是一個(gè)誠實(shí)地孩子？”我猶豫了一下說：“買點(diǎn)卡的事你也知道了？”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“做錯(cuò)事不要緊，但是你應(yīng)該敢做敢為，不要撒謊。”當(dāng)我聽到父親的這些話，我的內(nèi)心一陣激動(dòng)：“父親，我知道錯(cuò)了！”父親嘆了口氣說：“知錯(cuò)就改還是好孩子，不過我還是要懲罰一下你，記住在一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)碰電腦！”
我的父親做任何事都是以得服人，不隨便動(dòng)手動(dòng)腳的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。在語文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的`。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫中，我學(xué)會(huì)了濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。
書中有很多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，以后我會(huì)更加努力的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
童年的事多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完。現(xiàn)在，我就摘一顆最耀眼的.星星，拾一只最美麗的貝殼給你們看看。
記得五歲時(shí)一個(gè)星期天的早晨，“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒，睜開蒙眬的睡眼，望望鬧鐘，才五點(diǎn)而已。爸媽還沒有起床，睡得正香。呵！機(jī)會(huì)來了。我趕緊穿衣下床，躡手躡腳地朝衛(wèi)生間走去，生怕吵醒了爸媽。
我進(jìn)了衛(wèi)生間，看到架子上擺著一瓶長(zhǎng)筒形的東西。平時(shí)我刷牙都是媽媽給我擠牙膏，我沒見過牙膏瓶是什么樣子。心想：這就是牙膏吧。我把它牙刷上，開始刷牙，可我覺得味兒有點(diǎn)怪怪的。可能這是媽媽新買的，跟以當(dāng)然不同了。洗刷完畢，我把自己的手絹也洗了，搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷，給他們的牙刷也擠上牙膏。然后，我急忙跑回床上，假裝睡著。
過了好大一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著問：“是不是你在我的牙刷上擠了洗面奶？”我說“不是。”媽媽又說：“你的手帕還在呢。不是你又是誰？”我只好承認(rèn)：“今天是星期天，我想幫你做點(diǎn)事……”媽媽樂得捧腹大笑：你擠的不是牙膏，而是洗面奶！”我這才恍然大悟，沒想到我好心卻辦了壞事，怪不得那味道不對(duì)勁．
這件事雖然過去很久了，但它卻深深地印在我的腦海里，一想起來就可笑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
知道么，今天濟(jì)源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂。
上課的我們正在認(rèn)真聽講，同桌拍了拍我說：“哎！下雪了看。”我望著窗外雪花飄揚(yáng)，這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數(shù)十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔〈藭r(shí)的心情馬上沖出教室。
看著外面白皚皚的一片，我們不是第一次見雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場(chǎng)雪，話不多說我們盼望雪無非是玩。
打雪仗：上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問老師天哪老師居然讓我們上老師說要給我們有一個(gè)不一樣的體育課，哇塞！我們?nèi)鄽g呼，真是求之不得呀。剛來到體育場(chǎng)男生就給我們來了個(gè)“大驚喜”不對(duì)應(yīng)該說是驚嚇。一個(gè)大雪球向我砸來，當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞抓起一個(gè)雪球也來了個(gè)反擊，人多力量大著誰不知道不一會(huì)男女大戰(zhàn)開始了。男生真是鬼點(diǎn)子多，在背后突然叫我的名字。我轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)大雪球向我砸來“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅，哎！男生就是永遠(yuǎn)改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生，可是有些柔柔的.女生可承受不了這樣的襲擊，不一會(huì)變哭了男生最怕女生哭一看情勢(shì)不妙立馬走人。不過其他女生可不甘示弱拿起雪球便開始了大戰(zhàn)，明知手已經(jīng)凍的通紅還是不忍離去。
品雪：看啊，雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過它的味道么？呵呵告訴你們一個(gè)秘密其實(shí)我們吃雪了。瞧沒人，我們抓起一把雪明知道很臟，但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺涼涼的沒有什么味道，不過心里是甜的吃一口還想吃怎么辦！哎呀！說好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點(diǎn)吃在嘴里，第二口讓我想起了夏天的雪糕說起來還真想吃。光吃我們都發(fā)明了好幾種吃法，開“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個(gè)球球等。
說到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“抓到了!抓到了!”“超線了!”“你動(dòng)了!”
很遠(yuǎn)就能聽見這熟悉地喊叫聲。我連忙跑上前去一看，原來是一群小伙伴們正在激烈地玩“紅綠燈”的`游戲呢!
“帶我一個(gè)!”我沖上前去說。說完，我加入了游戲中。
胡耀坤當(dāng)紅綠燈，他的眼睛被蒙上了紅領(lǐng)巾。一個(gè)人喊道：“綠燈!”他立即摸了起來，他伸出雙手，朝兩邊摸，腳卻一步一步地挪動(dòng)，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出線了，我們哈哈大笑。頑皮的胡一豪見了，跑上前去逗他，結(jié)果被他一把抓住了。輪到胡一豪抓了，他一直抓不到我們，氣得竟摘下紅領(lǐng)巾，往地上一扔，腳一跺，說：“不玩了!”看著他的樣子，我們笑得更歡了。
突然，鈴聲響了，我們迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
寒假過去了，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。寒假里有一件有趣的事—— 放 鞭炮。 一天,我吵著鬧著要放煙花，媽媽走過來說：“那你們小心一點(diǎn)”。話音剛落我拿起了打火機(jī),搬起了一大袋煙花到了一片空地上，打開袋子準(zhǔn)備放了。
煙花的品種有很多，有大炮，地老鼠，小傘兵……我先拿起地老鼠放在了地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，突然它轉(zhuǎn)了起來，還發(fā)出五顏六色的光。可是一會(huì)兒就沒了，第二個(gè)我玩的'是小傘兵，我把它的導(dǎo)火線點(diǎn)燃，它突然飛上了天空，發(fā)生了爆炸，一個(gè)小傘兵落了下來，我簡(jiǎn)直看呆了。煙花可真是太漂亮，太有趣了!我非常喜歡 。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常的激動(dòng)，那是因?yàn)閰抢蠋煾嬖V我們今天的數(shù)學(xué)課，會(huì)有媒體來拍我們。我想：今天的數(shù)學(xué)課我們大家一定要認(rèn)真聽講啊，媒體拍了去都是要在電視上播放的，我們一定不能讓我們的學(xué)校出丑啊！
時(shí)間慢慢的過去了，到了是我們最激動(dòng)也讓我們最緊張的時(shí)刻了。我們?yōu)榱烁舫胍簦偷搅恕安煌敢簟毙阅茏詈玫慕淌摇洸ソ淌胰ド险n。我們一進(jìn)去之后就坐得筆挺筆挺的，身為數(shù)學(xué)課代表的我，也為了讓大家馬上安靜下來，拿起數(shù)學(xué)書開始領(lǐng)讀了起來。
馬上，我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們，搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準(zhǔn)著我的后心窩”似的。但是因?yàn)閰抢蠋熒鷦?dòng)的講解，我的“恐懼感”慢慢的就一點(diǎn)一點(diǎn)消退去了。
不知怎么的，可能是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的`“心理原因”吧。我們大家都很認(rèn)真的在聽著吳老師給我們講那些生動(dòng)有趣的知識(shí)。到了回答問題的時(shí)刻了，我們大家馬上就情緒高漲，大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見，盧哲瑜竟然還在舉手的時(shí)候站了起來。這時(shí)我真想“一腳踹死他”，因?yàn)樗@樣做，很容易讓其它人認(rèn)為我們學(xué)校上課都很沒規(guī)矩的！
終于到了下課的時(shí)間了，我們都終于舒了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。這時(shí)我想：啊！真希望我們學(xué)校不要在電視機(jī)面前出丑啊！
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