二年級作文合集(8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
前不久，我和家人一起去攀登了黃山。除了那變幻莫測的云濤，突兀嶙峋的怪石，還給我留下深刻印象的是那一棵棵蒼勁挺拔的松樹。它們生長在陡峭的懸崖上，狹窄的石逢里，頑強向上，展示著旺盛的生命力。
雪后的'黃山到處是一派銀裝素裹的景象。雪花飛舞，一片片、一朵朵，落在松樹上。仿佛一座白銀鑄成的寶塔。厚厚的白雪把松樹壓彎了腰，可太陽一出，雪便融化了，但沒有能改變的是雪松依然昂首挺立，綠得發亮。
望著眼前的美景，爸爸興致頗高，教了我一首陳毅元帥的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”望著這一棵棵挺拔蒼翠的松樹，我不禁想到了不屈不撓的解放軍叔叔。他們正直，頑強的品格不正如這雪中的青松嗎？風雪壓不垮，愈冷愈頑強，我想人們愛松樹，就是愛它這種精神吧。
我愛松樹，不僅愛它的頑強，更愛它無私的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材；松樹的脂液可以做松香，松節油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進的道路。
剛正挺拔，無私奉獻，這就是我愛的松樹，這么優秀的品格誰人不愛呢？
二年級作文 篇2
聽，我們周老師又開始了，第一節英語課是外教老師來上課的你們一定要乖一點，我會在后邊聽課……
老師啊老師，請您別講了，我快聽膩了，不就是一節課嗎，那么在意干什么。不過我聽老師說外教老師的`動作比較夸張，這么說他人一定也很夸張。我倒想看看老師長啥樣？叮叮叮，上課鈴聲響了，我終于看到外教老師了，老師的眼睛是藍的，鼻子好大，手也好大，拎著一個大黑包，這是一個竊竊底底的外國人。他上課跟我們周老師講的一模一樣，動作夸張，長像夸張，笑的我肚子都疼了，要不是及時停，還不知道我們要鬧成什么樣呢？叮叮叮，下課了，我忽然覺得天天都是這樣的英語課該多好啊。我喜歡這有趣的英語課。
二年級作文 篇3
當我們度過了炎炎夏日，迎來了涼風習習的秋天，天高云淡的秋天，連太陽光也是金黃色的，照在身上金光閃閃，就像給人們披上了一件金黃的霞衣，讓整個人感到自己金碧輝煌、高雅富貴。和煦的陽光讓人感到心里暖洋洋的。秋高氣爽的艷陽天，白云飄飄，一朵朵白云就像蔚藍的太空繡成的一團團錦繡的白花，形態各異，有的像一只放飛的白鴿，有的像奔馳的駿馬，有的像騰飛的巨龍，有的像放學的小娃娃，有的像一位笑瞇瞇的老爺爺，在俯視著大地，看到果園里碩果累累的果實，露出了會心的微笑。
不僅白云看到果園駐足，就是秋風也會停下腳步來欣賞一下秋的魅力，看石榴樹的石榴就像一個個羞紅了臉的小姑娘，嘴唇微啟向著路人微笑，露出了一排排白里透紅的石榴籽，讓人忍俊不禁多想吃一口，想一想那甜里帶點酸的味道就讓人流口水。還有一個個像金黃小燈籠一樣的柿子也是招人喜歡，沉甸甸的柿子壓彎了枝頭，一個樹枝就像挨批評的小學生一樣低垂著頭，但是他們的肩上承受了果實的沉甸，一樣感受到自己的驕傲，好像在說：“瞧，我多有本事呀，看我結的柿子多大多紅呀。”看到這些讓人有一種多么充實的'感覺呀！就像炎炎夏日口渴難耐的時候喝到一杯冰水一樣，讓人心里順暢舒服，真美呀！最高興的要數新一代的農民，今年又是一個豐收年，地里的玉米個個都長滿了棒，金黃黃的玉米收滿了一院子，讓人感到晃眼，還有白生生的棉花開滿了地，紅紅的辣椒更是點綴了整個大地讓我們感到了秋的多彩！
最讓人感到驚訝的還是我們科技的發展，讓我們在秋天里感受最大的就是科學技術才是第一生產力。從我記事的時候起，每年的秋收秋種總是最忙最累的時候，光掰棒子就要好幾天的時間，當時只是用手掰掉先放一堆，然后再用一個手推的架子車一車車往家里拉，一趟趟的離家又遠，來回一次要將近一個小時的時間，而且回來的時候總是拉著空車子，還有調皮的孩子還要坐上，浪費不少時間，干起活來感受到又累人效率又低，后來有了農用三輪車，一塊地的玉米棒子，只要一車就可以直接運回家了，在也不用來回跑空路了，這樣就減少了不少的人力物力。而今年又有了更先進的機器，只需要人們在地頭上等著接玉米就行了，這種機器不僅幫你掰好而且又剝掉外面的一層外皮，拉到家直接在太陽下曬干就行了。多省事呀。還有現在種地也不要用牛一點點犁地了，早幾年還有四輪車帶著犁，先犁后耙，而近幾年卻直接用鐃地的旋耕機直接把地深耕好，然后在用播種機直接種上麥種就可以了，真快呀。難怪老年人說：“現在的忙季節過的真快呀，現在的年輕人趕上好時候了，再也不用像我們年輕的時候那樣受累了。”
“那您們要多保重身體，人越往后會越享福的。”年輕人勸老奶奶說。“是呀，以前我們連想也不敢想呀，看到這么好的世道，真是不舍地離開，以后我們這幫老頭老太太要多鍛煉身體，把自己的身體養好，多享幾年福。”
美麗的秋天，收獲的季節，讓我們感受到世界的和諧美好，科技的高速發展，真是科學技術就是生產力，讓我們在秋高氣爽的時節收獲自己的知識，武裝自己的頭腦讓自己成為一個新時代優秀的中華兒女。
二年級作文 篇4
那天云朵不知怎么了，哭了起來。許多樹葉被雨水打到了地上，雨大的就像有人用盆往下潑水。那場雨下得突然，許多學生都沒帶傘，我也在內。
我十分焦急，像熱鍋上的螞蟻。眼淚在眼睛里直打轉。在我尋求幫助的同時，雨下的更大了，許多同學在雨中跑來跑去，×××走了過來，對我說：“我們打一把傘吧。”“好啊！”這時我忽然覺得雨變小了，心情也豁然開朗起來。
這是第一次，冒著這么大的雨和同學打一把傘。我們兩個的半邊袖子都濕透了，鞋也洗了個澡。到了××大廈門口時她在那站住了。我問怎么回事，她說她需要等她的朋友，我就說：“我還騎著車呢先走了。”她拉住了我沒濕的半邊袖子“一會兒她來了我就把傘借給你，我和她一塊兒打一把傘。”我心想：太好了，以后他在下雨時沒帶傘我也要借給她，我真的.……真的太感動了。
雖然一只手打著傘，一只手扶著車，不太舒服但是我還是真心感激她，在回家的路上我邊騎邊想×××可真好，我要交許多像她一樣，有著美好心靈的人。
二年級作文 篇5
這真是太好了，期末考終于考完了，我考了全班的第三名，媽媽之前在考試前說過：只要期末考在前三名以內就可以去美國玩。所以媽媽遵守諾言，我就可以在暑假的時候去美國玩了！
今年暑假，爸爸、媽媽、堂弟、叔叔、嬸嬸和我一起去了我和堂弟夢寐以求的美國天堂──奧蘭多玩。我們去了迪斯尼樂園之四個主題樂園，那里有一個世界無敵可怕的云霄飛車；原來看影片時，我就覺得自己敢坐那項游樂設施，但是到了那里以后，卻想要試試自己的膽量。下來以后，連走路都走得歪七扭八，之后因為堂弟說想要玩，但是不敢自己去，只好我陪他一起進去。第二次嘗試讓我覺得愈來愈好玩，所以又再玩了兩次，總共玩了四次呢！
結束了這個行程，我們前往下一個行程──海邊。當我們到達那里時，已經是下午四點鐘了，那里有人山人海的游客：有的在曬日光浴；有人在沖浪；有人在堆沙堡；有人在游泳；有人在玩水。當我和堂弟看到海浪時，就像失控的大炮一樣，筆直的沖向大海，跟海浪玩著追逐戰。我們全部的'人，包括大人都很興奮，媽媽說：“其實我們六個只要有相機都能玩得很開心，自得其樂。”
今年的夏天，讓我山得很充實。當然月考考好一點就有可能再去玩，而今年的暑假已經結束了，希望明年也可以出去玩。
二年級作文 篇6
前天，錢老師將興趣小組告家長書發給我們，我自己選擇了學武術，可爸爸他們不想讓我學，要求我學樂器，在我一再要求下，他們同意我先報名。
今天早上，爸爸送我到學校報了名。老師開始給我們講學武術的`目的，學武術是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅定不移。老師帶我們操場上集合開始排隊學武術，蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃。
我想做任何事只要刻苦、努力，特別是學習，那么一定會有收獲。
二年級作文 篇7
有一天下午，我們放學了，我正在興高彩烈的回家。
在回家的時候，我見到一位老奶奶，看見老奶奶前有一塊西瓜皮，我還沒來得及跑過去，老奶奶就摔倒了。
我趕緊跑過去，把老奶奶扶起來，我問老奶奶，老奶奶，你的.家在哪？”他回答說，就在附近，我就把她扶了過去。
二年級作文 篇8
今天早上，我和媽媽一起出門后，剛剛走到小區里的活動小廣場，就看見了“放心蔬菜直通車”在那里停著，我興奮的歡呼雀躍，對媽媽說：“以后我們可以在家門口購買新鮮的.放心蔬菜，不用媽媽再跑很遠的地方去買菜了！”
賣菜的阿姨有些疑惑的問媽媽：“孩子高興什么？”媽媽笑了，跟阿姨說：“孩子說以后可以在小區里買菜了！”阿姨聽后，也會心的笑了。
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