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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-19 07:39:01 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文(精選7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

二年級(jí)作文(精選7篇)

二年級(jí)作文 篇1

  周三的.早晨,陽(yáng)光明媚,媽媽起來(lái)說(shuō):“我的額頭好疼,我以為媽媽在說(shuō)夢(mèng)話呢!我就繼續(xù)睡覺(jué)了,我醒來(lái)的時(shí)候,摸了摸媽媽的額頭,原來(lái)媽媽發(fā)燒了,我趕緊起床刷、洗完,那一點(diǎn)零錢給媽媽買藥和溫度表。

  到了藥店醫(yī)生說(shuō):”沒(méi)有在38度一下千萬(wàn)不能吃藥,說(shuō)完后我就撒跑回家,給媽媽量溫度,原來(lái)媽媽才32度,這樣我就放心多了。

二年級(jí)作文 篇2

  一天早上,幾個(gè)小朋友在上學(xué)路上看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹彎了腰。他們想:要是這樣下去,小樹(shù)苗一定會(huì)被吹斷的`。小麗說(shuō):“我們想辦法救救小樹(shù)苗吧。”小明說(shuō):“我們趕快去找繩子和竹竿來(lái)支撐小樹(shù)苗吧。”小明剛說(shuō)完,小剛又說(shuō):“小明,你說(shuō)的辦法行倒行,但是我覺(jué)得還差了一點(diǎn),那就是沒(méi)有提示牌。”小麗說(shuō):“小剛說(shuō)得對(duì),的確需要提示牌。”小明說(shuō):“那我們就去找吧。”

  不一會(huì)兒,他們就找來(lái)了這些東西。小剛先用一只手把小樹(shù)苗扶正,再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹(shù)苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹(shù)苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹(shù)苗旁,牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。

  現(xiàn)在,小樹(shù)苗站得直直的了。他們幾個(gè)就高高興興地去上學(xué)了。

二年級(jí)作文 篇3

  國(guó)慶節(jié)放假了,我和媽媽到巨野,陪同爸爸一起值班。

  辦公樓前新建了一片音樂(lè)噴泉,當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí),泉眼就開(kāi)始噴了,非常漂亮壯觀。

  泉水隨著音樂(lè)一會(huì)高一回低,一會(huì)直一會(huì)彎,一會(huì)紅一會(huì)黃,一會(huì)綠一會(huì)藍(lán),變化無(wú)窮。快看!左右相對(duì)冒出兩排紅色的水柱,大約有筷子那么粗,五六米高的樣子,就像掛在空中的兩道珠簾。忽然,從兩個(gè)水柱方向吹來(lái)兩陣風(fēng)似的.,它們慢慢傾斜交叉在一起,又從交叉處折回地面,形成了一顆大大的漂亮的心。緊接著,地面又同時(shí)冒出了更高的藍(lán)色水柱初中,足足有八米,仔細(xì)一看,其實(shí)是兩個(gè)圓。剛看清楚,水柱卻左右搖擺,相互碰撞,形成了一大片藍(lán)色的霧……

  哥哥,我的小伙伴扯了扯我的衣角,說(shuō):“咱們看看哪個(gè)泉眼的沖擊力大吧?”我說(shuō);“好吧。”于是,我們找來(lái)兩個(gè)大石塊,噴泉一停,他就沖進(jìn)去堵住了泉眼,并且還回頭大聲喊:“哥哥,快過(guò)來(lái)……”話音未落,嘩——噴泉發(fā)射了,他頓時(shí)成了落湯雞。

  噴泉好看又好玩,我和這個(gè)小伙伴約好,有空再來(lái)。

二年級(jí)作文 篇4

  似乎昨天還是溫暖的春天,可是,今天已經(jīng)是炎熱的夏天小學(xué)二年級(jí)關(guān)于夏天來(lái)了作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于夏天來(lái)了作文。也不知道是什么時(shí)候,春姑娘已經(jīng)離去,而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的`腳步來(lái)了。啊,夏天來(lái)了 夏天來(lái)了,天氣也變得越來(lái)越熱了,太陽(yáng)火辣辣地照在大地上,發(fā)出耀眼的光芒,照得人們都睜不開(kāi)眼睛,大家紛紛都搬了只椅子,拿了把扇子,坐在大樹(shù)底下乘涼,聊天呢!只有到了傍晚,才漸漸涼爽起來(lái),風(fēng)吹在身上,涼快極了! 夏天來(lái)了,草木也長(zhǎng)得特別茂盛,枝繁葉茂的大樹(shù)為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,大口地喘著粗氣小學(xué)二年級(jí)關(guān)于夏天來(lái)了作文文章小學(xué)二年級(jí)關(guān)于夏天來(lái)了魚(yú)兒也急忙露出了水面,吐著氣泡。池塘里面開(kāi)滿了荷花,它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開(kāi)放,飄出一股淡淡的清香。

  夏天來(lái)了,每當(dāng)下起雨,便會(huì)變得十分清爽

  一陣陣輕柔的夏雨,“滴滴噠,滴滴噠”地下著,透明的夏雨是涼爽的,給人們一種清涼的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在地上,濺起一朵朵水花;雨點(diǎn)落在水中,水中立即鼓起一個(gè)水泡;雨點(diǎn)落在屋頂上,像一道道瀑布落下

二年級(jí)作文 篇5

  除夕夜,是一年中最快樂(lè)的晚上,在這一夜,千家萬(wàn)戶都會(huì)放煙花來(lái)慶祝新年的到來(lái),當(dāng)然,我們家也不例外。

  除夕夜,我們吃過(guò)晚飯,爸爸 就叫大家出來(lái)看煙花。爸爸先用幾塊磚把禮花固定住,然后,點(diǎn)燃禮花趕緊跑開(kāi),只聽(tīng)“呯的一聲,煙花飛上了天,在空中綻開(kāi)了五顏六色的花瓣。好看極了!

  無(wú)數(shù)朵煙花爭(zhēng)先恐后的飛上了天,像百花爭(zhēng)艷的綻開(kāi)出自己漂亮的花瓣。無(wú)數(shù)朵煙花用自己的花瓣把黑洞洞的夜空點(diǎn)染成五光十色的花園。

  煙花的形狀是各式各樣的,有的像銀杏樹(shù),有的像蒲公英,還有的像大蘋果煙花的'顏色也各不相同,有紅色,黃的,綠的,藍(lán)的,紅綠交叉的這么多漂亮的煙花,能組成一幅氣象萬(wàn)千的圖畫(huà)。

  大家現(xiàn)在一定能感受到我們的快樂(lè)吧!最后,我還要祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!

二年級(jí)作文 篇6

  你知道我爸爸中了什么樣的計(jì)嗎?不知道吧,那就請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)說(shuō)來(lái)。

  今天,媽媽去市場(chǎng)買菜,還買了一些桔子回來(lái)。我正吃得歡,看了一下旁邊的爸爸,一動(dòng)不動(dòng)地看著我吃。我不解地問(wèn)他:“爸爸,你為什么不吃啊?”他說(shuō):“爸爸不喜歡吃桔子,你吃吧。”我知道爸爸是想把全部的.桔子給我吃,自己舍不得吃。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我拿一個(gè)大大的桔子,剝開(kāi)了,我吃了一塊,假裝說(shuō):“這個(gè)桔子怎么這么酸啊?”爸爸說(shuō):“不會(huì)吧,難道你媽媽給人家騙了啊?”我說(shuō):“要不你嘗一塊。”我立刻塞一塊進(jìn)爸爸的嘴里,爸爸說(shuō):“很甜啊,難道你的口味變了啊?”“您再嘗嘗。”就這樣,我再一塊、兩塊……塞進(jìn)了爸爸的嘴里。最后,我跟爸爸說(shuō):“爸爸你”中計(jì)”了。”

  爸爸疼愛(ài)地看著我說(shuō):“你這小東西,還真“鬼”著呢?”

  爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸。

二年級(jí)作文 篇7

  愛(ài)心橋橫跨在祖歷河上,是外商捐款建造的。它全長(zhǎng)十五米,寬五米,是一座鋼筋混凝土拱橋。愛(ài)心橋的'橋面非常光滑,好像一塊被磨平了的大石板。橋下有一個(gè)大拱和兩個(gè)小拱支撐著整個(gè)橋身,彎彎曲曲的祖歷河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過(guò)。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候祖歷河上沒(méi)有建橋,鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時(shí),大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨(dú)木橋行走。可是,一旦祖歷河暴發(fā)洪水,獨(dú)木橋就被洪水沖走了,人們只能光著腳丫子淌著水過(guò)河。

  到了秋天,田野里到處瓜果飄香,一片豐收景象,但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去,鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。

  自從建起了愛(ài)心橋,鄉(xiāng)親們?cè)僖灿貌恢庵_丫子淌水過(guò)河了,孩子們也不用擔(dān)心走在獨(dú)木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉池,愛(ài)心橋上都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開(kāi)著自己的農(nóng)用車安全地走過(guò)愛(ài)心橋,賣田地里出產(chǎn)的瓜果等經(jīng)濟(jì)作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了,日子也好過(guò)了,再也不用擔(dān)心那些瓜果爛在地里了。

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