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實(shí)用的二年級(jí)作文300字(精品7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來(lái)到了市場(chǎng)的一個(gè)角落里,看見(jiàn)一位不法商販正在賣青蛙。只見(jiàn)藍(lán)子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說(shuō):“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙,我十分心痛。
青蛙然而昆蟲(chóng)界的“捉蟲(chóng)能手”。青蛙一小時(shí)大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛(ài)吃小昆蟲(chóng)。有一年夏天,我和媽媽一起回老家,媽媽帶著我來(lái)到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時(shí)一只蚊子飛過(guò)來(lái),在青蛙面前晃來(lái)晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見(jiàn)了。它又原樣坐好,等待下一個(gè)昆蟲(chóng)的`到來(lái)。
青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲(chóng)能手”━青蛙!
二年級(jí)作文300字 篇2
一、從學(xué)校回到家直接做作業(yè)。把抄作業(yè)本拿出來(lái),照著抄的作業(yè)自己做。先做語(yǔ)文作業(yè),如果有字組不出來(lái)詞語(yǔ),就拿著字典查找,如果沒(méi)有查出來(lái),就問(wèn)爸爸和媽媽。如果有語(yǔ)文題要改,就讓爸爸或媽媽把紙拿下來(lái),然后我在寫字臺(tái)上慢慢地改錯(cuò)。把試卷上的一道題改完,如果老師要再改兩變,就讓爸爸給我出題。把語(yǔ)文作業(yè)做完休息5分鐘。
二、再做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果有一道題我不會(huì),就先把那道題空下,等回頭再想,先做別的題。把后面的題做完了,我就會(huì)回頭把那道題想出來(lái),如果忘記前面那道題了,就檢查,自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前空的.題。就把題想出來(lái),列算式,再把答案填到括號(hào)里。
三、做英語(yǔ)作業(yè)。我把英語(yǔ)先聽(tīng)?zhēng)妆椋倌弥⒄Z(yǔ)書,把英語(yǔ)讀給我媽聽(tīng)。如果我有什么讀不清楚或讀不對(duì),我媽就會(huì)給我糾正,等糾正完了。媽媽又讓我讀了一遍,就是讓我記得牢牢地。
四、閱讀課外書。先讀幾遍,再畫優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子,還要學(xué)會(huì)組詞、造句。
五、鍛煉身體。
六、參與勞動(dòng)。
二年級(jí)作文300字 篇3
“走……走……走走走,我們小手拉小手,走……走……走走走,一同去春游……”。我們唱著歌去春游嘍!
我們?nèi)サ氖侵参飯@,那里的`花草樹(shù)木可多了,我們一進(jìn)去就有新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。老師帶我們?nèi)チ艘黄笊郑衣?tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲,好像在說(shuō):“這里真美,在這兒安家住吧”。忽然,我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹(shù)上,我們都想和它握握手,可它卻不理我們,好像在說(shuō):“我才不理你們哪,早點(diǎn)回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂(lè)的玩了起來(lái),一會(huì)兒玩跳繩、一會(huì)兒玩口袋、一會(huì)兒玩打卡片 ,一會(huì)兒玩踢毽子……我們玩的可開(kāi)心了,突然,老師集合的鈴鐺響了,我們戀戀不舍的上車了。
這是最快樂(lè)的一天,也是我最高興的一天。
二年級(jí)作文300字 篇4
在20xx年暑假的一個(gè)平凡日子里,我卻過(guò)了不平凡的一天。這一天,讓我動(dòng)了為何爸爸的`眼角布滿了皺紋————
由于我不想自己一個(gè)人呆在家里,經(jīng)過(guò)幾番“風(fēng)云”爸爸媽媽終于同意我和他們一起去工廠。在工廠,我發(fā)現(xiàn)爸媽都在那忙的不亦樂(lè)乎。我的好奇心一下子被激發(fā)了,東瞧瞧西碰碰。
一會(huì)兒,我便有了一個(gè)小主意。想去試試,看看裝針難不難。沒(méi)過(guò)多久,我的屁股“變尖”坐不住了。就向爸爸提出了這個(gè)愿望。剛好爸爸這里正好缺人手,一下子便同意了。
我學(xué)著爸爸的樣子,用鉗子把針?lè)胚M(jìn)去,再“咔擦”一下,當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)!我此生第一針裝好了!結(jié)果樂(lè)極生悲軸承掉到了地上。他的身體散架了。我就不信了!我又卷土重來(lái),哈!此生第一個(gè)軸承做好了。我高興極了,又開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),努力做了幾個(gè),我的手就開(kāi)始隱隱有點(diǎn)痛了。原來(lái)爸爸的工作這么辛苦呀!一天有多么累呀!我在心里默默的祈禱著:希望爸爸以后不要這么辛苦。做了一天,我才做了53個(gè),爸爸做的幾乎是我的10倍!
頓時(shí),我明白了為何爸爸的眼角布滿皺紋,為何如今白發(fā)已零星點(diǎn)綴。
二年級(jí)作文300字 篇5
人人都有理想,我的理想是什么呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)很想過(guò)很多次,由最開(kāi)始的興奮,再到最后的心平氣和。最終,我選擇當(dāng)一個(gè)普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我:“你不很想當(dāng)官,或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“那不適合我。”是的,那的確不適合我。自小,我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕,企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。
我雖心低,但絕不是胸?zé)o大志。我也很想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙。可這終歸,只是我的很想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦,也沒(méi)有驚人的毅力,我所很想的一切,都不是以我的能力所能完成的.;夢(mèng)很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差,實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)很想是不管有多么美好,都無(wú)法觸及到的夢(mèng),我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)很想里,不如好好努力,去追尋真正屬于你的理想吧!
二年級(jí)作文300字 篇6
春季開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們又高興又發(fā)愁。高興的是又可以和同學(xué)們坐在同一間教室里上課,發(fā)愁的是又要背著沉重的書包。要收拾書包,要寫作業(yè),實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。
你會(huì)想,可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀!是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)背書包的機(jī)器人。它們能幫我們收拾書包,整齊地放進(jìn)書包里,然后背進(jìn)學(xué)校。
在學(xué)校里,如果你熱了,就按機(jī)器人右手上的.紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)拿出扇子,馬上給你扇風(fēng);如果你餓了,就按機(jī)器人肚子上面的黃色按鈕,機(jī)器人就會(huì)馬上進(jìn)入食堂,給你做出香噴噴的面包和牛奶。如果上課了,你就按機(jī)器人左手上的粉色按鈕,機(jī)器人就會(huì)幫你拿出你想要的課本。
在家里,如果你不會(huì)做作業(yè),你就按一下機(jī)器人背上的藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就會(huì)來(lái)教導(dǎo)你做作業(yè);如果你覺(jué)得家里太臟了,你就按一下機(jī)器人腿上的綠色按鈕,機(jī)器人就會(huì)拿起抹布,掃把,拖把,簸箕,把家里打掃得干干凈凈的,連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,還把家里收拾得整整齊齊……
我真希望我可以發(fā)明出這樣的機(jī)器人呀!
二年級(jí)作文300字 篇7
今天,我和姐姐、潘玉、潘玉姐姐、羅帆哥哥和他的一個(gè)朋友,去黃龍和體育中心,看冰雕展啦!
上午九點(diǎn)多,我們上了公交車:307路。結(jié)果1小時(shí)多,我們才到了目的`地。(黃龍路)我們拿出票子,按著上面的指示圖,走向我們期待已久的地方。
走呀,走,走呀,走~哦~終于到展覽口了。
我們大家把票子遞給售票員,售票員把票子的一部分撕去,我們就可以進(jìn)屋里換羽絨服了!告訴你,這衣服是免費(fèi)的。
衣服換好后,我們就奔向“陣地”!“啊!走嘍!”我剛走進(jìn)去,一陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái),嗚,冷死了!果然像票上所說(shuō)有零下五攝氏度!咦,不過(guò),里面挺漂亮的!走進(jìn)去,就像走進(jìn)了冰雪世界!各種各樣的冰雕擺在我眼前!美羊羊、懶洋洋洋、哪吒……
我們玩夠、看夠后,就走出了展覽口,脫掉羽絨服,去附近的KFC吃中飯了!午飯完畢,我們就各回各家各找各媽啦!
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