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【實用】實用的二年級作文300字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我的家鄉在賓縣，這里的一年四季都很美。
春天，是生機勃勃的。柳樹開始吐出那嫩綠的幼芽，小草綠了，花開了，有粉的、金黃的、真美麗啊！燕子懷著愉快的心情從南方飛回來啦，冰雪都融化了，小河叮咚地流著，上面還有幾只鴨子在嬉戲玩耍，我們都脫去了厚棉衣。在閱讀班里，林夕老師講的課更加生動啦，那是因為春天來了，老師更加激情啦。校園里，我的成績一天比一天見長，人越來越漂亮啦！
夏天，是烈日炎炎的。樹葉更加茂盛啦，我們都穿上了背心、短裙，而且還能吃上美味的冰激凌。
秋天，是碩果累累的。樹葉變黃啦，小花枯萎啦，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到人間，所有的'一切都變成了金黃。
冬天，是白雪皚皚的。"所有的一切都去睡覺啦，冬天根本沒什么好處。"人們說，可他絕對沒有發現，冬天有兩種特別神奇的花："雪花與梅花"。
我家鄉的四季，我都很喜歡。
二年級作文300字 篇2
在這個春暖花開的季節里，我和老師、同學們一起去科技館春游。
到達目的地，同學們一路向科技館奔去。哇！科技館里關于科學的東西真多啊！有水鐘、法拉第籠、玩魔方機器人等。最有趣的要數法拉第籠了，它是個巨大的籠子，有人站在里面，籠子開的`時候，人的頭發就會一根根豎起來。籠子關的時候，拿根棍子碰碰法拉第籠就會產生巨大的電流，這是為什么呢？哦！原來是法拉第籠把人身上的傳到了籠子外面，真有趣！
我們還看了4D電影《史前歷險》。里面講：很久很久以前，世界上有許多恐龍，在一次森林火災中，所有恐龍都滅絕了，只有一只小恐龍，它在靜靜的森林里，甚至爬上雪山去找媽媽，可它再也找不到媽媽了！4D電影真神奇，它讓你有身臨其境的感覺，科學技術的力量真大呀！
吃飯時間到了，同學們三個一群，五個一伙地坐下，從書包里拿出各種各樣的食物，堆成了小山，然后開始狼吞虎咽地吃了起來！
這次的春游，多么有趣、多么難忘！
二年級作文300字 篇3
一個陽光明媚的早晨，我們實驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難，但同學們還是很高興。
早晨，鳥兒一路歡笑，樹枝吱吱發響，我早早地來到學校，在教室里靜靜地看書。突然，老師說：“我們出發了！”同學們全部整裝待發奔向目的的。
一路上，我們看見了滿樹的櫻花在比美，地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機勃勃的景象。
到了教場山公園，我們先找了一塊地方坐了下來，一起分享零食。緊接著，開始了自由活動，我們在快樂地踢毽子，不料，徐天豪的'毽子一下子踢到了樹上，我看到之后，在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝，拿起它后，我一次又一次地打著這個毽子。經過仔細觀察，發現毽子是掛在樹上的。現在怎么也拿不下來，怎么辦呢？
正在這時，一位高個子的男士走了過來，當時，我也沒有在意，在想著辦法，等到他走到我的旁邊時，我才看到那是我的爸爸，爸爸抓起樹枝往下一壓，把掛在樹上的毽子取了下來，徐天豪高興極了！同學們的臉上也露出了笑容。
爸爸的舉動深深印在我的腦海里，就像老師說的那樣：我們應該在朋友有困難時，互相幫助。
二年級作文300字 篇4
我們的生活很繁忙，很勞累，如果作一條生活在大海里的小魚應該不錯吧？想著想著，我發現，我已暢游在海里了！我的生活會是什么樣的呢？我住在大大的像水晶宮一樣透明的`蚌殼里。
早晨，我醒來后，用珊瑚做成的梳子和一面珍珠制成的小鏡子梳妝。梳妝完畢，一只螃蟹給我送來可口的早餐，吃過飯，我敲敲蚌殼，它就張開，我走出去，一只劍魚游過來，我坐在它背上，去了海底學校。它的速度真快，我差點從他的背上跌下來。到了學校，開始上課。第一節課是魔術課，翻車魚老師，在前面變呀變，我們看得目不轉睛，一節課下來，我們學會了好多魔術呢！第二節是語文課，海豚老公公在那兒講呀講，我們聽得好累，但也沒白累，學到了好多知識。第三節課是體育課。體育課的項目是：游泳比賽。劍魚老師先給我們游，他游得太快了，五六秒鐘就到了終點。那驚人的速度讓我們無不驚嘆。接下來就是我們的游泳比賽了。我們盡了最大努力游著，第一名當然是小劍魚，第二個旗魚，我第三個到達終點。放學了，劍魚把我送到看我的家—蚌殼水晶宮，我終于可以歇一會兒了……
哦，原來一條魚的生活也是挺累的呦。
二年級作文300字 篇5
國慶節到了，媽媽帶我出去旅游，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽說陳毅是開過的大元帥，這讓我對這位大人物充滿了好奇。
現在已經是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅游的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居就被這里的'景色吸引了，磚瓦建造的四合院很有特色。故居的大門上掛著一塊很大大字匾額，匾額上寫著陳毅故居四個大字，兩邊的柱子上還有兩幅聯子：“直聲滿天下，功勛炳世間。”聽一位阿姨說這是一位大書法家寫的，是對陳毅元帥的評價。
走進正大門中央豎立著陳毅元帥的銅像，很是氣派，讓我感覺到他人就真的在這里一樣。在往里走是一個博物館，博物館里陳列著許多關于陳毅元帥的介紹的文章和一些舊物等。被這些事物深深地吸引了，心想陳毅元帥是多么偉大的一個人。再往里走是陳毅元帥及他的家人以前生活學習的地方，床、桌子、板凳等一些生活用品都有，在往后就是陳家的祖墓了。
經過一番游歷和聽了別人的介紹，讓我更深的認識到了陳毅這個人物。感嘆他的事跡和感謝他為新中國做的貢獻。這次旅行讓我深有體會，雖然我不會成為像陳毅元帥一樣的偉人，但是，我會在今后的生活和學習中做一個積極努力向上的人。
二年級作文300字 篇6
二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。
二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那“晴天一身土，下雨兩腳泥”的羊腸小路已經變成了又寬敞又干凈的柏油馬路。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一條條發出令人惡心的小河，經過人工改造，已經變成了清澈見底、有許多小魚小蝦活蹦亂跳的小溪。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那只懂得“日出而作，日落而息”的農民，已經變成了大公司、大企業的老板、經理、董事長…。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。二十年后回故鄉，家鄉的`變化可真大啊：以往那光禿禿的小山，已經變成了蒼翠的、充滿生機的小山。
二十年后回故鄉家鄉的變化可真大啊！作文
二年級作文300字 篇7
前年夏天的一個晚上，我和爸爸去散步，爸爸在爺爺家門前發現有一只小刺猬，我走過去看時，它嚇得趕緊躲到綠化帶里，我想看清它的樣子，爸爸說刺猬是我們的鄰居，不要打擾它，我只好失望地走了。
過了幾天，在晚上回家的`路上，忽然看見一團慢慢移動的黑影，爸爸走過去，用手電筒一照，原來是那只小刺猬，小刺猬嚇得縮成一團，一動不動，全身長滿灰褐色的刺，看上去很奇怪，爸爸立刻關掉手電筒的光，小刺猬小心地趴在那里，過了一會兒，慢慢的爬走了。
去年夏天的一個傍晚，我看見一個小哥哥正在找他的小狗，他把手伸進樹叢里摸，覺得小狗很扎手，就說：“怎么很扎人啊？原來是只刺猬啊”。我跑去看，一只小刺猬很快的鉆進樹叢里了，好像就是我見過的那只小刺猬。旁邊一位老奶奶說：“別傷它，讓它走吧”。小區的人都不愿傷害它。我和爸爸往家走時，忽然發現，原來小哥哥的小狗一直跟在我們身后。
今年夏天，我一直沒看見那只刺猬，也許它搬家了。不打擾刺猬，讓它自然地生活，是對刺猬最好的保護。
二年級作文300字 篇8
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?
我帶著期待來到教室，這里已經來了十多個同學，我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課，第一節課講的是氣泡圖，怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優點：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的'特點：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性：喜歡吃青菜，很調皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達，這真是一件有趣的思維導圖課啊!
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