二年級作文通用【6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
春姑娘穿著長裙，悄悄地來到了人間。
春風吹醒了小草，小草揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，激動地說：“啊！春天來了！我要給大家獻上綠色的地毯。”
野花醒了，展開了笑臉，說：“我要笑的更加燦爛，我要給綠色的地毯加上美麗的圖案。”
柳樹葉被叫醒。它們甩了甩長長地辮子，說：“我要長的更高、更綠、更密，人們好在我的樹蔭下乘涼啊！”
小溪也醒了，說：“我要開始練琴了，好讓我的`琴聲變得更動聽。”
啊！春天萬物復蘇，泥土芬芳。春天真是好美麗的季節呀！
二年級作文 篇2
今天是12月25日，圣誕節。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“MerryChrismas！”爸爸說，西方國家的人過圣誕節就像我們中國人過春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的.來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：
“Thankyou！Thankyou！”還把我抱起來了呢！我開心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”
今天，真是一個快樂的圣誕節！
指導教師：樊春梅
簡評：小作者善于觀察，并能用筆記述下來，真實，可愛。
二年級作文 篇3
有一天，風和日麗，晴空萬里。
小白兔和小灰兔來到野外比賽跑步。跑著跑著，小白兔忽然被絆倒了，“撲通”一聲，摔了一個大跟頭。它一邊喊著倒霉，一邊爬起來一看，竟然是個又大又圓的西瓜！
小白兔又高興起來了，把小灰兔叫過來，說：“我們把大西瓜拿回去吃吧。”小灰兔說：“西瓜這么大，怎么往回拿呀？”小白兔想了想，忽然靈機一動，說：“把西瓜像滾皮球一樣滾回去不就行了嗎？”小灰兔高興的`說：“好主意。”于是，它們滾著西瓜往家走。
走著走著，忽然一條又寬又大的河擋住了去路，河上沒有橋，怎么辦呢？這一次小灰兔想到了一個好主意，它說：“我們把西瓜吃了，用西瓜皮當做小船劃過去。”
它們把西瓜切成兩半，就狼吞虎咽的吃起來。一會兒，西瓜就被吃光了。它們把西瓜船放到水里，分別上了船，用手推了一下岸邊的巖石，船就開始前進了。它們在水上展開了劃船比賽，一會兒就到了河對岸，終于回到了又舒適又美麗的家。
這個故事告訴我們：遇到事情要多動腦筋。
二年級作文 篇4
一天早晨，太陽公公剛剛露出紅紅的臉蛋兒，公園里就已經有非常多人開始鍛煉身體了，小剛和小麗也在公園里興致勃勃的跑步。
小剛抬頭說：“看，枝繁葉茂的`柳樹正在向我們招手呢！”小麗向前一看，笑著說道：“你聽，有兩個人正在練聲，聲音真洪亮！”他們還看到了兩位老爺爺，一位正在練太極拳，另一位手里拿著劍，在洋洋自得的夸耀自己身體是多么的好呢。
小剛滿面春風的對小麗說：“公園里真是其樂無窮呀，可以鍛煉身體，還可以玩許多的游戲，景色也非常美，太好了！”小麗微笑著說：“你說的沒錯，你看，春天多好呀，萬物都在生長，花兒在競相開放，我們也要堅持鍛煉，茁壯成長！”
二年級作文 篇5
我有一個漂亮的文具盒，但不知怎么的，每天晚上里面都會傳來吵鬧聲。
“我最厲害！”“不對！不對！是我最厲害！”文具們在文具盒里大吵大鬧。”我是筆芯，沒有我主人怎么能寫出字？是我最厲害！“鋼筆芯自豪地說。才不對呢，筆芯里要是沒有筆墨，怎么可能寫得出字？應該是我最厲害！”筆墨立刻反駁筆芯，那聲音大的，好像它才是最厲害的文具。“我才是最厲害的！沒有我的話，主人怎樣才能好好拿筆寫字？”筆套義正言辭。“最厲害的肯定是我，沒有我的`助理，你們加在一起也寫不出字。”彈簧擺出一副志在必得的動作，驕傲的說著。“別吵了！要不你們來比一下，誰能在我身上寫出字，誰就是最厲害的。”紙先生對它們說。“我來！”筆芯邊說邊跳到紙上，可是，過了好一會兒都沒能寫出字來。“讓我來！”筆墨說完便跳到紙上去，結果沒寫出字，反倒摔了一跤，墨水把白紙都染黑了，紙先生只好再換干凈的一頁紙供它們比賽。“還是讓我來吧！”筆套跳到紙上，結果還是一樣——沒有寫出字。”到我了！“彈簧興奮地跳到上，沒想到不但沒有寫出字，還把紙穿了個窟窿。”賽也比完了，現在你們知道誰最厲害了嗎？“紙先生問它們。它們異口同聲道：”知道了。只有團結合作，才能寫出漂亮的字，獲得最后的勝利。友誼第一，比賽第二。”紙先生聽到它們的話，欣慰地點了點頭......
二年級作文 篇6
今天，是“六一”兒童節，是一個屬于我們的節日，在今天這個特殊的節日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。
為了慶祝“六一”兒童節，今天，學校舉行了一個表彰大會及游戲節活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過后，輪到了我，因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優秀學生”。當老師報到我的名字，我來到舞臺的正前方排隊，準備上臺時，我心情無比激動。然后懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過紅毯，來到舞臺上，校長把證書發到我手里的時候，我對校長恭敬地行了一個標準的少先隊禮，然后驕傲地把證書放在胸前。
捧著紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千：那證書象征著對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可，我相信，在我自卑和無助的.時候，我只要看一眼這個證書，我的任何情緒都會一掃而光，驕傲和奮斗感會油然而生，就像今天站在舞臺上的我，忘記了昨天媽媽的批評和責備，忘記了上舞臺前的緊張，忘記了自己遇到困難時的懈怠，我只聽到兩種心情——自豪和開心！我仿佛聽到有個聲音在對我說：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續加油哦”！
下了臺，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽將伴隨我的一生，它將會激勵我向更完美的自己努力奮進！這就是我收到的特別的禮物！
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