二年級家的作文

時間：2024-12-13 11:22:00 二年級我要投稿

二年級家的作文(優選)

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級家的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級家的作文(優選)

二年級家的作文篇1

　　我的老家在青田，快要春節了，每家每戶都要開始包山粉餃了。

　　今天中午，阿姨把芋頭煮熟，剝去皮，放入槽中。阿姨一邊用錘子壓，一邊加山粉。一會兒，許許多多的芋頭就變成一個大面團了。

　　包山粉餃的餡可真是五花八門：有大蔥，有白蘿卜，有切碎的花生，還有豆腐。現在我們可以開始包山粉餃了，阿姨從大面團中取出一些面團，揉成一個和湯圓差不多大的'丸子，再放入山粉中滾一滾。然后用大拇指和食指按成一個小碗,這樣皮就做好了。姐姐把皮往手上一托，將餡料放到皮的中央，用右手捏成一個角，換個方向再捏，接著把最后一個角捏好。這樣，一個三角形的山粉餃便大功告成了。我學著姐姐的樣子試做了一個，我拿著自己包的山粉餃，問姐姐：“看，是不是和你做得很像啊？”姐姐哈哈大笑：“你做的山粉餃怎么那么像字母A啊，山粉餃的三個角是一樣的，才不是你那樣一個長，一個短。”不服氣的我又繼續做了幾個，這時，姐姐說:“這幾個做得比原來好多了，繼續努力！”漸漸地，一個個可愛的山粉餃擺滿了桌子。只要把山粉餃放入大鍋蒸個七八分鐘，晶瑩剔透的山粉餃就蒸好了。

　　吃著自己包的山粉餃，心里有一種說不出的欣喜。

二年級家的作文篇2

　　今天，窗外下起了大雨，我看到螞蟻在搬家，為什么下大雨時螞蟻要搬家呢？是不是螞蟻的洞穴被雨淋濕了，還是其他什么原因？，我真不明白，我就去問爸爸，爸爸說：“你做個試驗，不就可以知道螞蟻為什么下雨時要搬家了嗎？”于是，我做了兩個可以讓螞蟻進去的小房子，一個放在雨中，一個放在干燥的地方，一會兒，只見有一只螞蟻在尋找著什么，那只螞蟻進入了我放在干燥地方的小房子，不一會兒那只螞蟻又跑了出來，又過了一會兒，只見一群的螞蟻進入到那干燥的小房子，放在雨中的小房子，卻一只螞蟻都沒看到。

　　我認定螞蟻是因為怕濕才搬家的.。

二年級家的作文篇3

　　我有一個溫暖而又幸福的家庭，每天都會發生好多好多的事。但有一件事特別有趣兒，使我一想起來就想笑。

　　那是一個星期天的早晨，吃過早飯，爸爸神秘地走過來對我說：“冉冉，你會玩兒彈杏核嗎？”我笑著說：“當然噦，在學校和好朋友經常玩兒，怎么不會玩兒呢？而且呀，還油著哪！”爸爸卻說： “你呀，先別神氣，咱倆玩兒一把再說。”我高興地說：“好哇，來就來，不過……”我停了一會兒說；“得請媽媽當裁判，咱們來個‘家庭彈杏核比賽’。”“行啊。”媽媽也放下手里的活兒，當起裁判來。

　　我和爸爸面對面地坐下來，我先分給爸爸10個杏核，然后，我又拿了l0個杏核，便開始了“家庭杏核比賽”。

　　我背過手去，出了5個杏核，而爸爸正好出了4個，我得意極了，往桌子上輕輕一撒，杏核便巧妙而均勻地分開。我小心翼翼地用手將一個杏核輕輕一彈，那對杏核便乖乖地碰到了一起，我用這個辦法把剛才撤下的杏核全給拿回來了，我高興極了。該拼了，我把杏核往上一拋，然后用手一接，接住了o“1比oo”媽媽舉著她自己做的小比分牌高喊著，“現在開始第二局比賽，預備————開始。” 第二局比賽開始了，由于第一局比賽贏了，我有點兒驕傲，以為我還會贏。可是，比賽結果正相反，我輸了。

　　“l比l。”媽媽又舉著那個自己做的小比分牌喊著。唉！媽媽真是的，不知道人家現在正不高興嗎？

　　第三局比賽開始了。和第一局一樣，我比爸爸多出了一個杏核，還是由我先彈，可這次不如第一次撒得好，有一對很近，有一對離得又很遠。爸爸看了，很得意地笑，好像在說，這局你不行了吧。可我并沒被這“陣勢”難住，我觀察好“地形”，便開始了我的“進攻”o我先把好彈的一個個解決了，就剩下幾個難對付的了。為了把兩個挨在一起的調開，我用其中的`一個對著遠處的一個進行遠射。“嗖————”杏核像離弦的箭一樣射了出去。“中了！”我高喊起來。這時，爸爸得意的神態一下子消失了。還剩下兩個離得很遠的杏核，我還用剛才的辦法，由于用力過大，結果沒彈中。這時，爸爸卻來了精神，只見他挽起袖子，十分小心地輕輕一彈，結果杏核沒碰上，倒給我創造了好機會，爸爸一跺腳，惋惜地嘆了一口長氣。

　　最后我以2比1獲得了勝利，媽媽還獎勵我一個甜蜜的吻。

　　瞧，這次“家庭彈杏核比賽”多有趣呀，直到現在，我想起來，還想笑呢！

二年級家的作文篇4

　　我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個民主的大家庭，但凡有重大事件，我們都召開會議，集體討論。

　　這天，我們商量買車的事。姥爺年紀最大，最先發言。只見他大手一揮，中氣十足地說：“買車就要有天窗。天氣好的時候，打開天窗兜風，爽極了！”姥姥推推老花鏡說：“我沒別的要求，就是希望后備箱能大點。”

　　媽媽一邊看著汽車廣告一邊說：“我要SUV型的越野車！將來可以開著車到西藏。”爸爸咧著大嘴激動地說：“你們說的，我都想要。”“太貪心了！”我大聲說道。我宣布我的要求：“車子得是粉紅色的！”“什么？”大家瞪大了眼睛驚呼道。“不行，不行！”所有的人都沖著我擺手。爸爸說：“以后我開著粉紅色的汽車一定很滑稽。”也是，我忘了是爸爸開車了。

　　就在這次會議結束后的'一個月，我們家擁有了一輛紅色的、帶天窗的、有著寬敞后備箱的越野車。

二年級家的作文篇5

　　我愛水。我喜歡清澈透底的小溪;無邊無際的大海;洶涌澎湃的黃河;奔騰不息的長江。更喜歡家鄉的湖---溫柔的湖。

　　這湖是靜的。靜的像一面明亮的大鏡子，倒映著高高的山、挺拔的'樹、艷麗的花兒、青青的草，美極了！這湖是軟的。微風吹來湖面上一圈圈的波紋好像一條條銀白色的龍在水中游來去。這湖是活的。蒙蒙的細雨灑落在湖面上像是在彈奏一曲春天的贊歌。雨水像箭一樣百發百中的射向靶心，湖面上無數的波紋像一朵朵的荷花競相開放。

　　我愛家鄉的湖。我愿當一名小導游，帶領八方游客到這里玩,也歡迎小朋友們到我家鄉的湖來玩。

二年級家的作文篇6

　　最溫馨的地方就是家。我的家是美麗的、溫馨的，爸爸、媽媽、奶奶和我就組成了這樣的一個小家庭。

　　走進我家的大門，迎面放著一個白色的小鞋柜。我家的鞋柜有六層，里面擺滿了大大小小的鞋子，大的像一艘大船，仿佛明天就要出海遠洋；小的像一條小舟，好像即將在大海里釣魚捉蝦。

　　我家的客廳既寬敞又明亮，沙發軟軟的，坐上去可舒服了。沙發對面的墻上掛著一個電視，上面放著小貓玩具。

　　餐廳是我們吃飯的地方，每到吃飯時間媽媽就會從廚房端出來一盤盤美味可口的飯菜，讓我和爸爸、奶奶大飽口福。廚房是媽媽的天地，媽媽每天都在那里為我們準備美味可口的.飯菜。

　　最后，帶你參觀我的房間。我的房間里有許多洋娃娃，它們栩栩如生，就像我的好朋友。書柜里放著許許多多的書，有《藍精靈》、《馬小跳》……

　　我的家雖然不富裕，但有爸爸、媽媽、奶奶的愛，我很滿足。

二年級家的作文篇7

　　我的家是一個溫馨，快樂的家。

　　我的媽媽是一個急性子的人，在家門口聽到那急匆匆的腳步聲，就知道肯定是媽媽回來了，大家都說“母愛是偉大的.，即使在寒冷的冬天，也能溫暖如春；母愛是一股清泉，即使你蒙上歲月的蒙砂，也能清澈見底。”在我九歲過生日時，全家人給我買了一個大蛋糕，大家圍坐在我身邊唱生日歌，媽媽帶我去照相；帶我去上興亞玩；帶我去上姥姥家。那一天我十分快樂。

　　我的爸爸，他的眼睛永遠是那么慈祥，永遠都是沒有脾氣的，永遠對我都是慈祥的。爸爸雖然有時候喝一點酒，但是他對我的學習十分在意，從來沒有放松過。記得我剛上初中時的第一次月考時我的數學很不理想，但是爸爸，媽媽沒有打我，也沒有罵我，他們只是安慰我，鼓勵我，跟我說：“不要傷心，查找不足，繼續努力。”

　　我平平凡凡，普普通通，沒有林黛玉的瞑目皓齒；沒有薛寶釵那樣八面玲瓏，我就是我，獨一無二。

　　我們家每天晚上臨睡覺前，我們都要來一次成語接龍，這是父母專門為我豐富詞匯，加深我對成語對我的印象準備的。每一次，都是爸爸贏，我和媽媽，不分上下。

　　這就是我們的家，一個充滿溫馨，一個充滿快樂的家。