小學二年級作文(實用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動。
第一個上臺表演是蔣xx，她表演的節目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的`可好聽了。我表演的節目是畫畫，我畫了一個小姑娘的頭，畫得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說笑話，還有的在給大家猜謎語，連老師都參與到文藝表演的活動中，錢老師表演了唱歌，題目是《感動天感動地》，錢老師唱的不錯。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我
覺得今天的文藝活動很有意思。
小學二年級作文 篇2
今天，我終于有自行車了，于是我開始學自行車。
我先把車推到操場上，我還不會騎，搖搖晃晃的。媽媽教我先蹬車。我雙手扶著車把，左腳踏著腳踏板，右腳用力蹬地，左腳踩一下踏腳板右腳蹬一下地，蹬啊蹬啊，一直嘗試上車，可是一直怕會摔倒。，車子在搖搖晃晃地向前跑去。媽媽在旁邊鼓勵我，叫我不要怕摔，男子漢要有骨氣，掌握好身體平衡。這時，我用力一蹬，右腳急忙踏上右邊的腳踏板，我終于上車了。可是，我還沒來得急高興，就摔倒了。我鼓起勇氣，扶起車，繼續蹬著，終于又上車了。我手掌握著車把看著前方，腳使勁地踩著踏板，還會轉彎了，一下子就沿著操場騎了一圈。我下車時，我高興地大喊：“我會騎自行車了。”
我太高興了，終于會騎車了。
小學二年級作文 篇3
回憶往事，人生中有許多的第一次，但令我記憶猶新的還是第一次買菜。
二年級寒假的一天，媽媽因為做生意沒空閑而沒去買菜，她便叫我去買。買菜？雖然我跟過媽媽去買菜，但全部都是自己買還是第一次呢，正好我有空，便興高采烈地答應了。
我帶著媽媽給的30元來到了菜市場，哇！各種各樣的`彩椒，紫色的茄子，黃澄澄的玉米；最苗條的要數芹菜妹妹了，綠色的裙擺，苗條的身材，活脫脫天仙下凡；最臃腫的要數白白胖胖的白蘿卜了，整個肥大的身軀被薄薄的一層衣服包裹住……真不知道要買什么才好。經過我的深思熟慮，我選擇了直直落落的紅蘿卜，肥胖的西蘭花，紫色的茄子各三斤，共付了20元，再去肉鋪買了10元豬肉，就喜滋滋，樂顛顛地跑回家了。
回到家后，我拿起我的勞動成果給媽媽看，得意洋洋地問：“怎樣？”萬萬沒想到，媽媽居然急得跺了跺腳：“傻孩子，我們家里這么多人，全是蔬菜哪夠吃啊？”我愣了一下，整個人石化了……
經過這次買菜，讓我懂得了：只有合理安排事情的前后，才能做出好事。
小學二年級作文 篇4
今天，家里買了含羞草，它還有好多名字，比如，知羞草、感應草、喝呼草和害羞草。。多得讓我數不過來。見它綠油油的葉子，茂盛的葉叢和細細的根部，情不自禁摸了一下。呀！怎么有氣無力的樣子，我趕緊在網上搜了一下。原來，含羞草的葉子如果遇到觸碰，會立即合攏起來，出動的力量越大，合得越快，整個動作在幾秒鐘就完成。
為什么會這樣呢？是因為，在葉枕的中心有一個大的維管束，維管束四周充滿這具有許多細胞間隙的薄壁組織。當整棟傳到葉枕時，葉枕的上半部薄壁細胞里的細胞液被排除到細胞間隙中，使葉枕上半部細胞的'膨壓降低，而下半部薄壁細胞間隙仍然保持原來的膨壓，結果引起小葉片的直立而兩個葉片必合起來，甚至于整個葉垂下來。但是，如果我繼續逗弄，接連不斷地刺激它的葉子，它就產生“厭煩”之感，就不再發生任何反應。含羞草還會用這種方法來自衛呢！動物只要碰一下它，它就會葉子合攏、垂下，動物就不會吃它了。我有碰了一下，它又開始“害羞”了，但一會兒，就展開了。
要是在晚上怎么樣它都會葉子合攏，整個下垂，我想：大概，是因為太陽公公下山了，含羞草也就睡了。只要早上起來，它也就醒了吧！
小學二年級作文 篇5
在小主人壁櫥上的花瓶里，插著一束精致的塑料牡丹花，雪白的花朵，遠遠看去和真花沒有什么兩樣，非常漂亮。塑料花很驕傲，覺得自己的嬌艷沒人比得過，很了不起。
這時，窗外一朵茉莉正在盛開著，微風一吹，散發出陣陣濃郁的芳香，引來了幾只蜜蜂和蝴蝶正圍著它載歌載舞呢！
“野花哪有我好看？”塑料花心想，今天就決定跟茉莉比一比。
于是塑料花就驕傲地對茉莉說：“你的確很香，可是你不過是朵野花罷了，活不了幾天就會凋謝，哪比得上我花容月貌，又能永久保持青春呢？”
“聽你這么一說，我突然覺得時間更珍貴了。我要爭分奪秒讓香氣散發在空氣中，讓我用有限的.生命來美化小主人窗前這片天地，讓見到我的人都能心情舒暢。”
陽光下，茉莉隨著微風輕輕搖曳，白色的小花朵在那一瞬間，顯得那么明媚可人，有哪塊是塑料花可以能比得上的呢？
小學二年級作文 篇6
暑假媽媽幫我和趙軒逸報了游泳學習班。我的夢想是能像魚兒一樣在水里快活地游來游去。所以我天天盼望著學游泳的日子快點到來。
8月3日，學游泳的日子終于到來了。一到游泳池，教練就教我們憋（bie）氣、換氣的.方法。然后，就讓我們下水做動作。我心里很害怕，直打退堂鼓。爸爸在一旁鼓勵我，我鼓起勇氣走下水，小心翼(yi)翼把頭埋下水完成一次憋氣、換氣動作。原來這些動作一點都不困難，我就放心大膽地跟教練學了很多游泳的動作。
經過12天的努力，我學會了游泳，終于能像魚兒一樣在水里游來游去。在這12天里有苦有淚，但最多的是快樂。小朋友們，有空也去嘗試一下吧！
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