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實用的二年級作文300字8篇【實用】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
一天，天氣晴朗，萬里無云，雞媽媽帶著小雞們來到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹、有美麗的鮮花、有綠油油的`小草，可漂亮了！小雞們有的在捉蟲子、有的在互相嬉戲，玩得非常開心。有一只小雞玩得厭倦了，就一個人出去玩。
突然，一只母貓偷偷竄到一棵大樹后，它望望那嫩嫩的小雞，心里想：哈哈，這么又白又胖的小雞，我今天能美餐一頓了！小雞正玩得興高采烈的時候，母貓猛得一撲，小雞趕緊跑，母貓趕緊追。
雞媽媽發現少了一只雞寶寶，趕緊去找。它看見母貓正在追小雞的時候，雞媽媽連忙用它尖尖的嘴巴去啄母貓，母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
雞媽媽對小雞說：“以后不要再一個人出去玩了，一個人出去多危險哪！”小雞羞愧的低下了頭，說：“我以后再也不一個人出去玩了，天天和你們在一起。”
二年級作文300字 篇2
小鯉魚在魚網里扭來扭往、東躥西躥。忽然，它眼前一亮，發現了一個小洞，興奮極了，小鯉魚飛快地向那個破洞游往。果然，它身子一骨碌，就從小洞里鉆了出來。心里自得地想：魚網一點兒都不可怕，我又一次逃脫了，經驗可豐富啦！想著，它又自由安閑地在小河里游玩、嬉戲了。魚網的事一點兒也不放在心上。
第二年，小鯉魚比往年長得更肥更大了。一天，它像往常一樣在小河里嬉戲著，忽然，魚兒們看見不遠處的小木船上有個漁夫在捕魚。“啊！危險正在靠近我們”小魚們異口同聲地喊起來。有的小魚嚇得魂飛魄散，有的小魚嚇得都躲到焦石縫里，半天都不敢伸出頭來。小鯉魚見了，向它們大聲道“膽小鬼，都給我出來！我有兩次穿網的經驗，你們應該都出來看我的表演！”說著，小鯉魚大模大樣地向魚網游往。可是，小鯉魚還沒游多遠，發現魚網已經牢牢地扣在了它的身上，即使小鯉魚使出吃奶的'力氣渾身掙扎，也還是逃脫不了。就這樣，小鯉魚成了漁夫的戰利品。
小鯉魚即傷心又后悔，它傷心自己成了漁夫的戰利品，后悔自己沒聽媽媽的話，看見了魚網沒有及時逃走。哎，可憐的小鯉魚！
二年級作文300字 篇3
千姿百態的云朵總愛飄進我們的世界來看一看，玩一玩。
昨天我放學時，我看到了一只小狗在天空中玩耍。后面跟著一只狗媽媽，她在和小狗寶寶玩耍。潔白的小狗豎著耳朵，搖著尾巴快活地跑來跑去，可是不過一會就跑走了。
雪白的云朵又變成了一根棉花糖，我真想吃呀！忽然一只小鳥從我頭上飛到了棉花糖的旁邊，把棉花糖吃掉了，要是還有第二根就好了！
棉花糖被小鳥吃了，但是從東邊跑來二匹拉車的峻馬。潔白的峻馬一停下，后面的'車夫就使勁地用鞭子抽馬，高大的峻馬不停地叫，好像在向車夫訴苦，峻馬的尾巴不停地搖擺。雪白的峻馬跑著跑著就無影無蹤了。
天空中的云朵真是又有趣又好玩又美麗啊！我要等下次天空中的云朵飄進我們的世界時再看一看這些有趣的云朵！
二年級作文300字 篇4
我有一個和我從小一起長大的朋友，她叫黃楚睿，只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學，曾經一塊兒上學一塊兒放學，要好極了！
她大大的眼睛，圓圓的臉蛋，短短的頭發，一笑就露出兩個小酒窩，長的非常漂亮！
她愛運動，喜歡拍皮球，喜歡跳舞；她愛畫畫，把家里的墻壁全畫滿了；她還愛唱歌，老師經常讓她在班上給我們領唱。
她的性格很像男孩子，每當有小朋友欺負我時，她就會為我打抱不平。她還很樂于助人，看到比我們小的同學摔倒了，都會飛快地跑過去扶起小同學。
她有一個最大的優點是誰也想不到的，在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭，她會迅速地踩上幾腳，直到煙頭熄滅為止。媽媽說黃楚睿的`消防意識很強，要求我一定要向她學習，如今我也有了這樣的好習慣了！
我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友，那么，我和她也將是永遠的好朋友喲！
二年級作文300字 篇5
下午放學，媽媽對我說：“今天，你一個人過馬路，鍛煉一下你的膽量。”
我想：過馬路可以鍛煉能力，又可以找到勇氣大門的金鑰匙，真是兩全其美啊！于是，我高興地對媽媽說：“好！”說完，就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上，我不由得打了個哆嗦，啊，車子這么多，怎么才能到馬路對面呢？我心里暗暗地想：能不能祈求上帝讓車子停下來一段時間呢？于是，我閉上眼睛，心里默默祈禱。過了一會兒，果然在一個浩浩蕩蕩的車隊開過之后，馬路上空空的，我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀，這段路上的車怎么比上一段路上的車還多！我往右一看，車隊望不到盡頭，而且路上的`車子好像旁若無人似的飛速向前駛去。我又往左邊看，眼前一亮，哈，有兩位老奶奶正在聊天呢！我眼珠子骨碌一轉，想出了一個錦囊妙計——跟著兩位老奶奶走，保證不會被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊，肯定是過馬路的“行家”哦！就這樣，我安全地通過了這條大馬路。
回到家，媽媽已經在家了等候我了，我對媽媽說了在馬路上發生的事。媽媽笑著對我說：“是勇氣與機智給了你了力量！你真是太棒了！”我聽了，心里美滋滋的。
二年級作文300字 篇6
我們班有一個搞笑大王——孫家猛。讓我們一起來認識認識他吧。
他是個男孩，大約一米五左右，他圓圓的臉上長著一雙彎彎的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，下面還長著一個挺拔的鼻子和一個能說會道的嘴巴，大家都叫他搞笑大王。
他平時都穿著一件紅、藍、黑三種顏色的襯衫，外面穿著一件黑黑的大衣，下面穿著一條牛仔褲。
在做自我介紹的時候，老師讓他到前面去介紹自己名字的含義。他不想過去，偷偷地溜到后面來。這時有幾位同學抬著他的'腿，有人抬著他的胳膊，還有人抬著他的頭，硬是將他抬到前面。孫家猛到了中間，他就活蹦亂跳想法設法想逃跑，可是，他是怎么都逃不掉的。
到了前面，他就悄悄兒告訴老師：“我不讀給大家聽，我寫在黑板上可以嗎？”“可以。”結果，他名字的含義是“孫家出了個猛將。
今天，老師讓我們觀察他的外貌，他聽到以后，便鉆到了桌子底下，猶如一只膽小的老鼠。他有時也鉆到窗簾后面躲一躲。他一笑，嘴里就露出那兩顆大門牙，像一只可愛的小白兔。這就是我們班搞笑大王，你們可千萬不要忘記他哦！
二年級作文300字 篇7
今天下午，吳老師說：“今天我們來做個游戲吧，這個游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的.小魚是藍色的，非常可愛。
吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河里”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河里”，不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
二年級作文300字 篇8
在我很小的時候，就與書結交成了好朋友。
一開始，我閱讀的對象是連環畫，但是，隨著我一天天長大，閱讀的對象也在時時刻刻地變換著。如今，我已經可以看懂各種古今中外的小說書了。
書，一個多么神圣的名字啊！當我遇到麻煩時，我會請書幫我解決問題；當我傷心時，書也會給我帶來安慰；當我找不到方向時，書會替我掃清前方的'路障……可以說，書是你最好的朋友。
我看的書可多了！有《月亮寶石》、《小女巫》等等。最讓我如醉如癡的書是《魯濱遜漂流記》。它講述了魯濱遜孤身一人地生活在一個荒島上。他想方設法讓自己生存下去。終于，在二十七年后，他回到了大陸上。每當讀到這本書，我仿佛就像和魯濱遜一起來到了那個荒島上，與魯濱遜一起生活……
總之，我的成長絕對少不了書的陪伴。
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