二年級作文【精華10篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期天，大地暖烘烘的，小草碧綠碧綠的，我興高采烈地出去玩耍。
當我走到樹林時，發現草叢里有一只小鳥，它非常難過。我仔細觀察，發現小鳥的腿受傷了，鮮血直流，我急忙把小鳥小心翼翼地抱起來，不顧一切地奔跑。
過了一會兒，我跑回了家，拿出藥箱，給小鳥的.腿包上紗布，還不斷地對它說：“小鳥，沒事的，很快就會好的。”
過了兩星期，小鳥的腿徹底好了。我想把小鳥留下，但是又想：小鳥應該回到大自然，如果把它留下，它的爸爸媽媽會非常焦急的。
最后，我把小鳥放走了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，給我治好了腿，祝你生活天天開心。”我仿佛聽到了小鳥的話，心里樂開了花。
二年級作文 篇2
我有一個干凈舒適的家，勤勞的媽媽每天都是用抹布擦地，不管什么樣的垃圾寶寶，都會被擦掉。今天我突發奇想：我來擦擦地，幫媽媽減掉一些負擔，她一定會很高興。
說干就干。我先走到抹布旁，伸出雙手拿起麻布，彎下腰，跪在地上，用兩只手將抹布對折成豆腐塊似的形狀，然后，用我的火眼金睛向客廳的四周望去。
忽然，我看到沙發腳旁有一些頭發和灰塵正在那兒呼呼大睡。我想：“呀，我家怎么那么臟？一定是媽媽太累了沒看見！”想完，我就小心翼翼地走到灰塵和頭發旁，生怕踩到它們，我用麻布輕輕地覆蓋在它們身上，準備擦地。
突然，我隱隱約約地聽到一個聲音在說：“哇，哈哈……小笨蛋！你是擦不掉我的，我是頭發，用水擦過后，就更容易了！哈哈哈！”我一時愣住了，等我回過神來，怒氣沖沖說：“你這個小不點兒，有什么資格罵我！哼，你以為我會信嗎？”頭發一動不動的躺在那兒仿佛在說：“”那你放馬過來吧！”
我抓緊抹布，趕緊用力擦著。果然，灰塵被我擦掉了，可頭發卻沒有一點動靜、這時，我眼珠一轉，靈機一動：我不用擦，可以用手抓呀！我用大拇指和食指合并，用長長的指甲緊緊地夾住了可惡的.頭發，把它扔進了垃圾桶。這時，媽媽看見了，對我豎起大拇指說：“我的寶貝女兒真聰明！”我聽了，甜甜蜜蜜的笑了。
二年級作文 篇3
我的家鄉在廣西，那里盛產楊梅，每當四月份，楊梅就成熟了。楊梅喜歡種在高山深谷里，還有一棵種在我家鄉的`門前，楊梅分三種顏色，還沒成熟前是青色，成熟了是紅色和暗紅色，熟透了是黑色，伯父伯母就把楊梅摘下來，正好爸爸要回去過清明節，過了清明節之后，爸爸帶了一袋子楊梅回廣東給我們吃。楊梅酸甜可口，吃多了就會牙軟。夏天，吃楊梅就可以解渴。怎么樣想吃了吧？邀請你們來我的家鄉做客，我一定要你吃個夠。
二年級作文 篇4
暑假里，我最討厭的事情就是拉二胡。可我媽老讓我拉，只好拉了。一個小時的練琴時間好長啊！
第一步先練練習曲，練到一半就挨批，就像《神奇寶貝》里的可達鴨一樣，經常頭疼。我要是有可達鴨的“念力”，我會首先控制住我媽，讓她再也不要求我拉二胡。可達可達……
沒辦法！練習曲之后還有樂曲。《月夜》是要求背譜的，可我明明在家能背下來，一到二胡老師面前就背不下來，這可怎么辦？
我覺得一小時很慢，可伴著我媽的`批評聲，有時就是兩秒鐘的事。
“要從不同方面說，才能說清楚，說具體。”
終于吃上牛肉面了！不是一般得香！我一個人就吃了一大碗。我說：“媽，這就是我真餓的結果。”
二年級作文 篇5
趕集是農村一個重要的日常生活方式，據說十里八鄉的鄉親們都會來購物。這天會是我們小鎮最熱鬧、最繁華的一天。這次，我終于有了一次趕集的親身經歷。
一大早，我就隨媽媽來到趕集的街上。啊！這里真是人山人海，平日里安靜的大街此刻都快沸騰了。街道不寬，但很長。街道兩旁擺滿了日常用品、衣服、小吃、玩具……商品真是五花八門。蔬菜攤邊，白白胖胖的大蘿卜，細細長長的芹菜，綠油油的空心菜，吸引了一群討價還價的爺爺奶奶們。服裝攤旁，三三兩兩相跟的漂亮阿姨在爭著試穿評價。小吃攤前，我們這些饞嘴的孩子們早已眼巴巴的'望著那美味的食品直流口水。當然，品完美食我們還忘不了逛一逛玩具攤位，能擁有一個漂亮的芭比娃娃我心里更是美極了！
下午，我還和媽媽去戲院看戲。那里有唱豫劇的，那“咿咿呀呀”的唱腔，“花花綠綠”的臉譜真讓我著迷。媽媽說：“這戲曲也是中國傳統文化的一個重要組成部分。”
時間不早了，走出戲院，我看見三五成群的人，大家都背著大包小包滿載而歸，但我的耳旁的吆喝聲、討價還價聲，仍舊此起彼伏，一浪高過一浪。
趕集，真有趣！那一次次的趕集見證了人們生活的變化，希望我們的生活會越來越美好！
二年級作文 篇6
今天晚上，我剛從醫院回來，我就發現有一大堆玩具放在桌子上，我仔細一瞧，原來是我的'小馬寶麗給送來了！我好開心呀！
我仔細的數一，二，三，四，五，六，七。咦，怎么多了一個，我明明買了6個呀！我又重新數，還是七個，我撓撓腦袋，媽媽說：有可能其中一個是贈品。哈哈，多好呀！我可以送給彥妮姐姐一個了！我要每天晚上蓋著我的公主被，讓6位小馬把我看著蚊子，別讓我被蚊子咬了！
二年級作文 篇7
今天我放學回到家時，聽見了媽媽和爸爸的對話。
媽媽說：“家里的破爛哪里去了？”爸爸開心地說：“賣了”。媽媽有點生氣地說：“賣了多少錢？”爸爸說：“3角呀！怎么了？”媽媽生氣的說：“什么！只賣了3角？別人賣1元5角，你為什么只有三角？”"是啊！不行嗎？"爸爸奇怪地說。就這樣，媽媽和爸爸爭吵起來。
然后我就開始寫作業，可是還沒有寫到3個字，媽媽的聲音就更大了。她氣惱地說："你這個狼心狗肺的東西！破爛是老的，不是你的！”爸爸也生氣地說：“不是你叫我賣的嗎？”媽媽迅速地說：“你真是沒用的`東西。”他們倆的對罵中還帶了很多的粗話。
我聽了爸爸媽媽的爭吵，我心里害怕。媽媽真的發大火了！
今天真是不一樣！哎！
二年級作文 篇8
森林公園里一年一度的馬戲表演開始了！
動物們都做出了精彩的動作。你瞧，海獅正用它那棱形的.腦袋和圓圓的鼻子頂著一個皮球，真可愛！
猴子也亮出了自己的本領，爬上了十幾丈高的桿子，開始往左爬。爬到一半，它突然翻了個跟頭，又繼續往前爬，像走鋼絲一般。
大象也不甘示弱，用長長的鼻子卷起一根木頭，一會兒頂起來，一會兒又甩出去，再接住，簡直太有趣兒了！
只有熊貓慢騰騰地騎著腳踏車，從橋上騎過，當下坡時，它突然控制不住，沖下來摔了個“狗啃泥”，惹得觀眾捧腹大笑……
二年級作文 篇9
荷葉圓圓的，綠綠的。
風兒說：“荷葉是我的指路牌。”風兒順著荷葉指引的方向，從春天來到夏天，從東方玩到西方，到處快樂地旅游。
荷花說：“荷葉是我的舞伴。”荷花每天都和荷葉一起，迎著朝霞、伴著夕陽，跳著一支支優美的舞蹈。
小雨點兒說：“荷葉是我的.鋼琴。”一滴滴小雨點兒興奮地落在荷葉上，彈奏出優美動聽的樂曲。
小蝌蚪說：“荷葉是我的保護傘。”小蝌蚪們在荷葉的保護下，無憂無慮地玩耍，健康的長大。
二年級作文 篇10
在我的強烈的要求下，爸爸媽媽才帶我去看花的。來到花市有好多顏色的花。紅色的玫瑰，浪漫又大方。藍色的妖姬，妖媚又壓抑。
粉色的月季，羞澀又淡雅。黃色的菊花，纖美又莊重。整個花市都彌漫著花香。有人喜歡牡丹，因為它象征著富貴。有人喜歡荷花，因為它出淤泥而不染。有人喜歡茉莉花，因為它清新又淡雅。不管喜歡什么樣的.花，都是有他的道理的。人的性格和追求不同，喜歡的花種也不同。我用自己的零用錢買了一盆小小的吊蘭。
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