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二年級(jí)家作文

時(shí)間:2024-12-01 14:13:17 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)家作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級(jí)家作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】二年級(jí)家作文9篇

二年級(jí)家作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有山有水,我的家鄉(xiāng)。山就是女山,又叫“玉環(huán)山”。此時(shí)就是一座古火山,在很久以前火山爆發(fā)過(guò),此刻還能看到火山噴發(fā)的痕跡,山上有像日本富士山一樣的山窩。山下還有女山浮石,這種石頭就是火山噴發(fā)時(shí)被巖漿燒焦的石頭,石頭放在水面上不會(huì)沉下去。水,就是女山湖,物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)魚(yú)蝦、蓮子等,到了捕魚(yú)季節(jié),此時(shí)漁民們捕魚(yú)的場(chǎng)面好不熱鬧。很多像合肥這樣的大城市的生意人都到我的家鄉(xiāng)去呢!

  此刻就是春天,春天的女山最美麗了。期望同學(xué)們都到我的`家鄉(xiāng)去玩,去看看那神奇的古火山:“女山”。

  你明白著名的橋口壩溫泉風(fēng)景區(qū)在哪里嗎?還就是我來(lái)告訴你吧,它就在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——百節(jié)鎮(zhèn)。那就是一個(gè)群山環(huán)繞、景色宜人的地方。我家的前后都就是一座座連綿不斷的高山,家門(mén)前有一條寬寬的公路,公路兩旁就是一座座高樓,一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠(yuǎn)方。這幾年我的家鄉(xiāng)變化可大了。一個(gè)個(gè)采石場(chǎng)整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脗(gè)不停,一輛輛大貨車(chē)滿載著人們的期望奔向遠(yuǎn)方。最好玩的地方還就是溫泉游泳池了,此時(shí)一年四季,老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中,盡情地享受著大自然的恩賜。家鄉(xiāng)的人們熱情好客,如果你到我家來(lái)玩,我必須會(huì)帶你去泡泡溫泉,此時(shí)到時(shí)你肯定會(huì)覺(jué)得很舒服的。

  春天,燕子從北方飛回來(lái)了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)小的枝葉,小草從地下探出頭來(lái)。到處都就是綠的景色。夏天,我們一放學(xué)都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上,只想快點(diǎn)回去游泳。秋天,連老爺爺、老奶奶都忙個(gè)不停,因?yàn)樗ㄋ﹤円崭睿藭r(shí)我和同學(xué)們便在這完美的時(shí)光去郊游。冬天,雪花飛舞,到處銀裝素裹,仿佛進(jìn)入了童話世界。我和同學(xué)們又在這快樂(lè)的時(shí)光里堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了!

  我的家鄉(xiāng)多美啊!我多么喜歡我的家鄉(xiāng)!

二年級(jí)家作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山區(qū),這里群山環(huán)抱,樹(shù)木蔥郁。我愛(ài)家鄉(xiāng),她是一幅彩色的畫(huà),深深地印在我的心坎;我愛(ài)家鄉(xiāng),她是一首抒情的詩(shī),時(shí)時(shí)縈繞在我的心間。

  走進(jìn)山,映入眼簾的是一片片農(nóng)舍,它們像鳥(niǎo)巢,盤(pán)結(jié)在山梁的'手掌上,一座座農(nóng)舍散落在青藤般的山道旁。農(nóng)舍里,家禽的叫聲譜成了一曲優(yōu)美的農(nóng)家歡歌。村民們常常日出而作,日落而息,鄰里之間守望相助,這一切,顯得多么和諧!

  再往山里走,一個(gè)池塘撲入眼簾,那碧綠的池塘水猶如翡翠,一群鴨子在里面捕魚(yú)嬉戲。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞,好似婀娜多姿的少女,使人一見(jiàn)便生愛(ài)慕之心。

  繼續(xù)往深山中走,一片果林跳入眼簾,一股股沁人心脾的果香直鉆鼻子。果園里,一棵棵果樹(shù)站立在泥土之中媲美似的,有梨子樹(shù)、桃子樹(shù)、橘子樹(shù)……不管哪個(gè)季節(jié),總會(huì)有滿樹(shù)豐碩的果子,散發(fā)出誘人的香氣,令人垂涎三尺。

  山下,便是村民們的農(nóng)田了。農(nóng)田布局均勻,一大半種稻谷,一小半種蔬菜,豐收時(shí)節(jié),人們忙得不亦樂(lè)乎。

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,如果你有機(jī)會(huì)來(lái)游覽一番,一定會(huì)讓你流連忘返的!指導(dǎo)教師:劉琴

二年級(jí)家作文 篇3

  一天,寧寧的爸爸媽媽都沒(méi)在家,家務(wù)活都沒(méi)人干。奶奶看見(jiàn)了,就拿來(lái)一把掃帚來(lái)掃地。寧寧看見(jiàn)了,心想:奶奶在做家務(wù),而我卻在玩,我應(yīng)做些力所能及的事呀!奶奶年紀(jì)大了,掃完地后一定背會(huì)很不舒服的!于是,寧寧走到奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,我來(lái)掃。”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,親切地說(shuō):“不用了!”“我能行的`!”寧寧說(shuō)。奶奶想:寧寧果然長(zhǎng)大了,都會(huì)幫大人干活了。于是,奶奶就把掃帚遞給寧寧。寧寧就開(kāi)始掃地了。

  奶奶看見(jiàn)桌子還沒(méi)擦,就拿著毛巾去擦桌子。寧寧掃好地看見(jiàn)奶奶在擦桌子,就跑過(guò)去說(shuō):“奶奶,我來(lái)擦。”奶奶想:寧寧長(zhǎng)大了越來(lái)越懂事了。就把毛巾遞給寧寧。寧寧拿著毛巾認(rèn)真地擦起桌子。

  奶奶看見(jiàn)衣服沒(méi)洗,就把衣服放進(jìn)桶子里,準(zhǔn)備洗衣服。寧寧擦好桌子看見(jiàn)奶奶在洗衣服,就跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)洗。“奶奶說(shuō):“那我干什么呢?”寧寧說(shuō):“您就坐著休息休息吧!這些事我來(lái)做。”奶奶開(kāi)心地笑了。

  寧寧真是懂事勤快的好孩子,能幫大人做這么多事情。

二年級(jí)家作文 篇4

  我有一個(gè)美滿幸福的家,爸爸媽媽都很愛(ài)我。當(dāng)別人家還正在“革命” 時(shí),我們家早就“解放”了!別人家父母對(duì)孩子的要求都比較高,可在我家,爸爸媽媽對(duì)我的要求卻很寬松,會(huì)給我許多的自由空間,不會(huì)強(qiáng)求我太多,有些事情甚至都可以由我自己來(lái)決定呢!

  在我們家,有這樣兩位“傳奇人物”:一位是“多重性格大俠”—— 爸爸,另一位則是“自信女俠” ——媽媽,還有最重要的一位,那就是我——“陳小少俠”啦!

  “多重性格大俠”這個(gè)名稱最適合老爸啦!老爸生起氣來(lái),可恐怖了。那時(shí)的他,就像一頭公牛,看到了我們就像看到了一塊紅布,一下子沖過(guò)來(lái)。但有時(shí)老爸高興起來(lái),也會(huì)令我很開(kāi)心呢。老爸每隔兩星期,都會(huì)帶我去湖邊釣魚(yú),讓我從緊張的學(xué)習(xí)中放松出來(lái),去呼吸清新空氣,享受大自然,我覺(jué)得那時(shí)候的`老爸是世界上最好的爸爸。如果你問(wèn)我最崇拜的偶像是誰(shuí),那當(dāng)然非老爸莫屬。我崇拜老爸那種堅(jiān)持不懈的精神。他無(wú)論做什么事都持之以恒,不像我總是半途而廢。且不說(shuō)他每天堅(jiān)持晨跑、寫(xiě)日記……光是他在數(shù)九寒天每天洗冷水澡和書(shū)架上那厚厚的一大摞讀書(shū)筆記就足讓我敬佩不已。

  老媽是個(gè)名副其實(shí)的“自信女俠”。有一次老媽去駕校考筆試,在考試前一天晚上,我和老媽打了一個(gè)賭:如果她考試及格了,我就給她一百塊,如果沒(méi)有及格,她要給我一百塊。老媽竟爽快地答應(yīng)了,還信心滿滿地說(shuō):“ok !”我心里暗暗高興:老媽必輸無(wú)疑。因?yàn)樵诳荚嚽澳嵌螘r(shí)間,我?guī)缀鯖](méi)看見(jiàn)老媽看過(guò)書(shū)。可第二天,老媽筆試真及格了。唉,我辛辛苦苦得來(lái)的一百塊就這么沒(méi)了。

  至于我嘛,是一個(gè)落落大方的女孩。我的眼睛小小的,一笑,就瞇成一條線。我還有一張?zhí)N藏豐富表情的小嘴巴,高興時(shí),嘴巴會(huì)張得大大的,生氣時(shí),下巴會(huì)往前一動(dòng),嘴巴一撅。媽媽經(jīng)常說(shuō)我就是個(gè)假小子,因?yàn)槲覍?duì)許多女孩情有獨(dú)鐘的漂亮裙子不感興趣。媽媽每每買(mǎi)回的裙子,穿在我身上不到一小時(shí),就會(huì)被我悄悄脫下塞進(jìn)衣柜,因?yàn)槲矣X(jué)得一穿上裙子,行動(dòng)就很不自由,渾身上下像被什么束縛住似的,讓人透不過(guò)氣來(lái)。

  我喜歡追求舒適、隨意。就像現(xiàn)在的我,沒(méi)有一雙涼鞋和皮鞋,因?yàn)橹恍鑳呻p旅游鞋就能伴我走過(guò)春夏秋冬。

  這就是伴著我健康成長(zhǎng)的幸福小家,我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

二年級(jí)家作文 篇5

  搶老師

  “報(bào)告重大消息!報(bào)告重大消息!有人送玫瑰花給我們老師啦!”小密探大聲報(bào)告?zhèn)刹烨閳?bào)。

  “什么?”其其大聲叫起來(lái)。

  “那老師豈不是要跟他結(jié)婚?一結(jié)婚豈不是不管我們了?”小著急田田推理著。

  那可怎么辦呢?大家都一起著急起來(lái)。

  還是睿睿有辦法,大聲的說(shuō):“我們就不能把老師搶回來(lái)!”

  “對(duì)呀對(duì)呀,想個(gè)什么辦法呢?”

  有了,又是睿睿點(diǎn)子多,“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉,寫(xiě)上‘二年級(jí)全體同學(xué)送’,這樣一來(lái)老師不就以為是我們給她送的花了嗎?”

  這個(gè)辦法好!大家一致同意。

  當(dāng)天,他們按睿睿的方法做了。

  第二天,老師笑容滿面走進(jìn)教室,說(shuō)的第一句話就是:“昨天,同學(xué)們送的花可真漂亮!”

  哇,太好了,計(jì)劃成功!

  歡樂(lè)課堂

  自從把老師搶回來(lái)之后,他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。

  這不,正上詞語(yǔ)課呢!老師要大家用“放”字組詞,有的說(shuō)“放學(xué)”,有的說(shuō)“放羊”,有的說(shuō)“放牛”,有的說(shuō)“放心”……本本正在琢磨著,還有什么好詞呢?老師恰好就點(diǎn)到他,

  “本本,想到什么好詞了,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。

  本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起來(lái)說(shuō)“放屁”,大伙一聽(tīng),樂(lè)了,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,笑的不可開(kāi)交,連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲,教室里頃刻間成了個(gè)歡樂(lè)大海洋。

  一個(gè)也不能少

  陽(yáng)春三月,鸚歌燕舞,草長(zhǎng)鶯飛,正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL(zhǎng)沙烈士陵園玩呢!

  那一天,大家可玩了個(gè)痛快。

  就在快要回家的時(shí)候,其其突然不見(jiàn)了。這下老師可急了,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  還是卓卓有心,跟老師說(shuō),其其是個(gè)書(shū)呆子,有好幾次,都把她媽媽找哭了,她可好,躲在別人家看書(shū)正入迷,哪聽(tīng)得進(jìn)父母大呼喊呢!

  “那我們?nèi)ゴ髽?shù)下瞧瞧,莫非又是看書(shū)去了!”老師說(shuō)。

  果真,老師沒(méi)走出幾步遠(yuǎn),就把看書(shū)正入迷的其其給找出來(lái),而且,跟給出的情報(bào)絲毫不差,是躲在大樹(shù)下看書(shū)呢!

  我是老師的小幫手

  一天,老師開(kāi)會(huì)去了,要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。

  上課了,有同學(xué)見(jiàn)老師不在,就嘰嘰喳喳講個(gè)不停,雅雅大聲命令道:“要是誰(shuí)再吵就記下誰(shuí)的名字!”她這一招果真靈驗(yàn),把大家都鎮(zhèn)住了,連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。

  下課了,同學(xué)們都在盡情游戲,突然有人說(shuō),“不好了!張鐘從高處跳下來(lái)了!”。雅雅聽(tīng)了,這還了得,出事了怎么辦?于是三步并作兩步,跑到張鐘面前,狠狠的說(shuō),“你自殺啊!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”張鐘嚇的連連說(shuō):“我不跳了!我不跳了!你可別把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅還真有兩下子,是老師的.好幫手嘛!

  快樂(lè)教師節(jié)

  一年一度的教師節(jié)又到了,送什么禮物給親愛(ài)的老師呢?

  大家想來(lái)想去,還是睿睿有辦法說(shuō):“我們一起畫(huà)一幅畫(huà)吧!”

  “好!”大家異口同聲的說(shuō)。

  畫(huà)什么呢?有了!他們先畫(huà)了一棵大樹(shù),然后畫(huà)上42個(gè)蘋(píng)果,每個(gè)蘋(píng)果都貼一張便條,有寫(xiě)“老師我愛(ài)您”的,有寫(xiě)“祝老師永遠(yuǎn)年輕”的,有“祝老師工作順利,天天開(kāi)心”的……

  上課鈴響了,教室里靜悄悄的,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。老師推門(mén)而入。

  “祝老師節(jié)日快樂(lè)!”如雷的聲音把老師嚇了一跳,再看看黑板,“哇!”老師發(fā)出了幸福無(wú)比的尖叫,她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們,讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!”然后用粉筆在大樹(shù)旁寫(xiě)下幾個(gè)大字,“我們都是一家人,相親相愛(ài)不分離”。

二年級(jí)家作文 篇6

  小雞、小熊貓、小白兔、小狗和小烏龜經(jīng)常在一棵大樹(shù)下快活地做游戲。燕子?jì)寢尵桶鸭医ㄔ煸谶@棵大樹(shù)上,與他們成了鄰居呢!

  有一天早上,燕子?jì)寢尦鋈プ较x(chóng)子了。小動(dòng)物們又在樹(shù)下盡情地玩耍。突然,一陣大風(fēng)把樹(shù)上鳥(niǎo)窩里剛出生不久的的小燕子給吹了下來(lái)。小雞眼疾手快,急忙張開(kāi)翅膀飛過(guò)去救小燕子,小燕子安然無(wú)恙。

  這可怎么辦呀?小燕子還不會(huì)飛,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,他一定害怕極了,小雞捧著小燕子著急起來(lái)。小狗安慰說(shuō):“別急!我們可以用梯子把小燕子送回家。”小烏龜為難地說(shuō):“可是這里沒(méi)有梯子呀。”小鴨子靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們可以搭人梯呀!”小熊貓拍著手叫起來(lái):“這個(gè)辦法好!這個(gè)辦法好!”

  大伙兒說(shuō)干就干。小烏龜有一張堅(jiān)硬的`殼,自告奮勇墊底。小狗踩在烏龜?shù)谋成希⊥米泳o接著也跳到小狗身上,就這樣,他們一個(gè)接一個(gè)搭成了人梯,小雞捧著小燕子站在最上面,小心翼翼地把她送回了家。

  小燕子回到了家,拍拍翅膀,朝著大家叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你們!我的好鄰居!”大伙兒看著都笑了,又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

二年級(jí)家作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在安康,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗動(dòng)人,特別是春天。

  尤其是春天的.香溪洞美麗動(dòng)人,香溪洞的草地上群芳吐艷、姹紫嫣紅。高高的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的新葉看上去好像上去是用碧玉裝飾打扮一樣。從樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來(lái)。

二年級(jí)家作文 篇8

  我理想家園不求寬大,不求座落于喧嘩都市,流光溢彩,金碧輝煌,雕梁畫(huà)棟,唯求小石鋪路,溪水環(huán)繞。飲醴泉之水,聞花香之氣,鳥(niǎo)鳴樹(shù)枝,彩蝶戲舞。房子構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,一樓是木板,二樓是竹板,藏書(shū)樓采陽(yáng)極好,窗戶精工細(xì)琢,陽(yáng)臺(tái)盆景植于蘭花,庭院植幾株松柏,窗明幾凈,綠色映入眼簾,月光從屋不足6平方厘米玻璃小孔斜射而入,盡接自然之氣。

  后山古木參天,羊腸小徑沿后門(mén)小步十米竹林蜿蜒而去,或采藥,約幾個(gè)文人雅客后山松下對(duì)弈好不樂(lè)趣。前門(mén)近處一水護(hù)田將綠繞,沃野阡陌,走上百步,小徑蜿蜒曲折而去,左右是兩一小池,小池逢夏荷葉田田,荷花亭亭玉立,與初晴少女賞花戲蝶,喂魚(yú)采蓮,賦筆寫(xiě)詩(shī)畫(huà)意,盡覺(jué)時(shí)光荏苒,言有盡而意無(wú)窮。望眼欲穿處;兩山排闥送青來(lái)。 白天種豆鋤禾,晚上俯案寫(xiě)作。唯求雅舍一所,盡接自然之氣,風(fēng)聲過(guò)竹,簫簫拂拭于心,簾外雨潺潺,荷葉錚錚然,這就是我理想家園的理想生活。

  白天種豆鋤禾,晚上俯案寫(xiě)作。唯求雅舍一所,盡接自然之氣,風(fēng)聲過(guò)竹,簫簫拂拭于心,簾外雨潺潺,荷葉錚錚然,這就是我理想家園的理想生活。

二年級(jí)家作文 篇9

  我家有一只小貓名字叫花花,這是因?yàn)樗砩系念伾芏喾N,黃的、白的、黑的等等。我家有一只小貓名字叫花花,這是因?yàn)樗砩系念伾芏喾N,黃的、白的、黑的等等。

  花花剛來(lái)我家的時(shí)候很小,身體很弱,叫起來(lái)咪咪的,讓人疼愛(ài)。以后長(zhǎng)大了就好看了。花花的兩只小耳朵是三角形的,當(dāng)聽(tīng)到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣,晚上發(fā)出綠色的.光很可怕。胡須很長(zhǎng)。

  花花貪吃,還想吃好的,吃火腿腸和肉食多了,就不想吃素食了。

  花花貪睡,喜歡曬太陽(yáng),冬天的時(shí)候他經(jīng)常趴在床上,里窗子很近,把頭放在四肢里面,卷縮著身體睡大覺(jué)。夏天更好,有太陽(yáng)的地方多,他睡覺(jué)的地方也多了。有時(shí)候睡夠了就起來(lái)伸個(gè)懶腰,溜達(dá)一圈后再睡。

  花花貪玩,最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時(shí)候給我買(mǎi)的一個(gè)毛茸茸的小背包,他玩的可認(rèn)真了,一會(huì)兒用嘴叼著摔打,一會(huì)兒用前爪子摁著,再用嘴撕扯。一個(gè)上午就玩爛了,我很生氣,又拿他沒(méi)有辦法。

  花花會(huì)討人喜歡,在看電視的時(shí)候,他就會(huì)跳到我的身上讓我抱著,舔舔我的手并輕輕的叫幾聲,表現(xiàn)非常的溫順,花花愛(ài)干凈,上廁所的時(shí)候先用腳扒一個(gè)小坑,完事后再蓋上土,而且常在院子的那棵香椿樹(shù)的下面,位置比較固定。他講為生的習(xí)慣比小狗好多了。花花很警惕,不管是在睡覺(jué)的時(shí)候,還是在玩的時(shí)候,只要聽(tīng)到有很小的聲音,都會(huì)警惕地豎起耳朵,瞪起眼竟來(lái),嘴里還有嗚嗚的聲音。

  花花的事情還有很多,只要我們認(rèn)真觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

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