小學二年級作文

[必備]小學二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

　　雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子，目不轉睛地盯著我。我常常喜滋滋地看著它，指著它的豬鼻子自言自語地對它說：“我一定要把你喂得肥肥的，然后再給你找個伴。嘻嘻！”

　　我有一個塑料的小豬儲蓄罐，那是媽媽送給我的禮物。

　　小豬儲蓄罐可討人喜歡了。它有一對小小的耳朵。一雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子，目不轉睛地盯著我。一個大大的豬鼻子，圓滾滾的.身子，身子兩旁還寫著“招財進寶”。它的背上還畫著兩個金元寶，代表財源滾滾。

　　小豬的背上有一條縫，那是投幣口。媽媽給我的零花錢，我都存在這個小豬儲蓄罐里。我的小豬變得越來越沉。我常常喜滋滋地看著它，指著它的豬鼻子自言自語地對它說：“我一定要把你喂得肥肥的，然后再給你找個伴。嘻嘻！”

小學二年級作文 篇2

　　有一只小狗，一只身上長著黑白相間的圓點點，叫花花。

　　有一天花花到林中去玩，它在山坡上找到了一根骨頭，很高興。它高興地叼著往家走，心想：這回我可要好好吃一頓，不能讓別人看見自己在吃。哼，就是誰看見了，我也不給！

　　正想著，一只可愛的小黑狗迎面向它走來，小黑狗睜著水靈靈的'大眼睛看著骨頭，口水直往肚里吞�；ɑǚ畔鹿穷^，惡狠狠對小黑狗吼道：“這是我的，快點滾開！要不然我會對你不客氣！”小黑嚇壞了，趕快逃走了。

　　花花又叼起骨頭，得意洋洋地繼續往前走。它走過一座平靜的小橋，橋下的溪水流淌著。花花無意間朝小溪里看了一眼，突然，它發現了橋下也有一只狗，叼著一根骨頭。

　　花花激動得臉紅了，心想：如果我把那根骨頭也搶過來，那我明天也有一頓大餐吃了。

　　于是，它就張開大嘴向橋下撲去了。不用說，它一張嘴骨頭就掉下去了，它也淹了個半死。它爬上岸，什么也沒有了，花花懊惱極了。

　　花花很可愛，可是我們不能學習花花這種自私的行為。我們要從小養成懂禮貌、助人為樂的好品質。

小學二年級作文 篇3

　　一直以來，都是老師教我們學知識、做題目。今天我可也當了一回小老師！

　　上午的數學課，胡老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。我不一會兒就寫完了，便朝四周的同學瞧了瞧，發現有的同學作業本上有許多題都空在那兒。哇，原來他們有這么多題不會做！我應該要教教他們。再說了，我還是他們的組長呢，要做個稱職的組長哦！

　　于是，我來到他們身旁，首先把題目的答案告訴他們，然后又把解題的.方法仔仔細細講解了一遍，他們都全神貫注地聽著。最后，我還舉一返三給他們出了好幾道題。他們不一會兒功夫就做完了。我把他們的作業都嚴格地檢查了一遍，“看來，你們都解題方法都牢牢地記在腦海里了，全對！”我肯定地對他們說。他們也感激地對我說：“謝謝你，何澤旭！謝謝你……”我羞紅了臉，不好意思地說：“不用謝，幫助同學是應該的嘛！”大家看著我不好意思的樣子，都躲在一旁偷偷地笑，還說著：“瞧，何澤旭那樣子，就像個害羞的小女孩，真逗�！�

　　雖然我有點不好意思，但心里既高興又得意。因為我幫助了同學們，當上了一回小老師呢！

小學二年級作文 篇4

　　暑假的作業只剩下三篇日記和暑假總結了。但令我苦惱得是這日記該怎么寫。能寫的我差不多都寫了，比如寫物品、去哪里玩、寫一件事，等等。我實在是想不出有什么好寫的了。但我覺得本來可以寫出去玩，但是老爸老媽目前沒有帶我出去過所以這個就被“淘汰了”

　　我坐在電腦前思考著，我還想拿以前的作文或者是作文精選來抄了呢！但我覺得抄起來又不是我自己的，而且這篇作文不是自己寫的，我就放棄了這個決定。

　　咦！我今天下午在小學生時代里面看到的西子姐姐的`板塊里有一個小女孩在上面說“苦惱的100字”，我就馬上靈機一動，我也可以寫這個呀！她跟我哦一樣，也想抄作文選了。這會我的這篇日記不會麻煩了，多虧了下午我看了這本書，否則我就要被批評了。

　　雖然這篇日記已經解決了，但我后面的2篇日記改怎么辦？難道也在這得過且過嗎？我馬上就有了一個好主意，因為已經是21號了嗎，所以再過不了幾天，就要開學了，我干脆就寫“馬上就要開學了”好了，反正已經只有這個號寫了。如果老爸帶我開車兜風的話，我就有可以寫一篇了。

　　老爸還說如果今天晚上寫好了一篇日記的話，明天就開剛買的車帶我去外婆家。所以我才那么緊急。

　　現在，作業已經有了全面的準備，心里也有數了，我要把作業一次性給做了，這樣就可以放心大膽地玩了，還可以玩到開學為止。

　　我還從中動了一個大道理，就是書籍是人類進步的階梯，所以我看了書就能知道日記寫什么了。知識就是力量！

小學二年級作文 篇5

　　傍晚，胖胖吃完飯，來到自家院子里乘涼。忽然，他發現地上有一只死去的蟑螂，嚇得尖叫一聲：“媽呀！”，就想往家跑。猛一轉身，一個小黑點進入了他的`視線，仔細一看，原來是一只小螞蟻。他顧不上害怕，好奇地蹲下身子，觀察了起來。

　　胖胖發現小螞蟻只在蟑螂身旁轉了一圈，然后就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了：這只小螞蟻到底在干啥呀？

　　不一會兒，一大群人“螞”出現了，它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉了一圈，就開始“開工”了。 小螞蟻們先把蟑螂團團圍住，剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳，像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了，還輕輕地往前移動了一小步。緊接著，它們的步伐就開始整齊起來，“一二一、一二一……”像極了一支隊伍正在操練。真有趣！胖胖不由得笑了起來，還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟：對小螞蟻來說,要挪動蟑螂這樣的龐然大物,個人的力量實在太小了,剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀！現在胖胖瞧見了——“團結力量大”，這個道理真不假！

小學二年級作文 篇6

　　今天早上，我們一家早早地起了床，因為我們要去小白鷺海濱浴場游玩。

　　大約在9.45分，我們就向小白鷺海濱浴場出發了。溫州到小白鷺海濱浴場大約有150公里。我們到那里已經中午了，我趁大家還在吃飯的時候，就一個人先來到大海邊玩了起來。之后爸爸他們吃完了飯，也來到海邊跟我一起開心地玩了起來。我和阿姨一起挖了一個大坑，把叔叔埋了起來，阿姨還點了一根煙放在那個叔叔的嘴里。之后，我帶著游泳圈和爸爸，還有幾位叔叔一起在大海里游泳，但是上來的時候，我發現我的手上被水蚊子給咬了，阿姨說：“沒有關系的，用熱水沖一沖就好了。”媽媽怕我著涼了叫我趕緊去換衣服。換完衣服我站在海邊遠遠望去看到了許多不規則的圖形，仔細一看原來是有浮球組成的，還看到了好多漁船，都離我們很近。天色越來越暗，天空中出現了變化多端的'云彩，我還把它們都一一拍了下來，面對這樣的美景，我都舍不得回家了�。。�

小學二年級作文 篇7

　　今天，我們班去了麗誠酒店做披薩。一進去就有許多氣球，還有我的好朋友郭珉赫。

　　大家都到齊了之后，飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上，再折三分之一。吃披薩的.方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了，還沒有吃完的時候把刀叉交叉著放，就表示餐具先不要收。在吃披薩之前，我們還吃了自助餐。

　　披薩做好了之后，我們還表演了節目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學的小蘋果。

　　最后，阿姨們還給我們發了一袋子獎品，有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業本和好多東西。可好玩兒了。

　　我希望在二年級也有像今天一樣的活動，這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。

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