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二年級作文

時間:2024-11-27 09:07:08 二年級 我要投稿

二年級作文10篇【合集】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文10篇【合集】

二年級作文 篇1

  一天,陽光燦爛,小豬,小熊,小猴準備去造一間木頭房子。它們從茂密的樹林里砍來許多大木頭打算運回家。

  小熊想:我有的是力氣,我就扛木頭吧,也好給他倆露一手。于是小熊就把木頭扛了起來,沒過一會兒就滿頭大汗,累的“呼哧呼哧”直喘氣。

  小豬見小熊這副模樣心想:木頭是圓的,我推木頭一定比小熊扛木頭要輕松的`多。于是小豬把木頭橫著放在地上,開始用力推了起來,可是過了一會兒小豬就感到腰酸背疼了。

  小猴看到前面一條小河心里有了好主意:木頭比河水輕會浮起來,這兩個呆子,怎么沒想到把木頭放水上漂呢?于是小猴把木頭放進河里,它得意洋洋地坐在木頭上輕輕松松的把木頭運回了家。

二年級作文 篇2

  那個詩人一個踉蹌,重心不穩地站在河邊。

  河水退潮是不久以前的事了,河床隨冬天一點點裸露出來。詩人長著長長的須發,凌亂地蓋過眉毛,遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害,顧不得打量是人,就沉沉地睡了去。

  我不知道怎樣解釋這個奇怪的夢境,阿爾的影子和詩人錯開又重合,反復好幾次,亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了,奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手,以及他所沒有的一頭如瀑的長發。我怯怯地提起腳,一步一步往前走。幾秒之后,我突兀地站在阿爾身后。原來,阿爾成了一個詩人。我有些欣喜。“你知不知道——”阿爾緩緩地開口,“在那里,”他又指著遠處,“很遠很遠的遠方,有云的念想、風的`念想,還有這一大片一大片麥田的念想。”麥田?可我的念想——阿爾不是站在這里嗎?心一緊,我從夢中驚醒了過來。

  詩人還是站在河邊,他張開雙臂,瞇著眼仰向日落的方向。“九月,麥綠孤獨成零亂的顏色,”我聽到,他還是一個游吟詩人!再一驚,我又使勁地向他那邊望了望。“夢想的執念在現在的過去長久喧響。”我又聽到。他是丟了自己的信仰了吧。我看見一向嚴肅的麥草人,竟然沖著他笑了。

  真是奇怪。

二年級作文 篇3

  正月初四我和媽媽還有蔡錚,游錕他們一起去閩侯旗山夢幻迪斯尼樂園游玩,我們一下車就看見踩著高蹺和穿著滑冰鞋的小丑在門口歡迎游客,走進旗山就看見熱氣球在天空中飄蕩,我們就瘋狂的跑過去希望馬上就能坐上熱氣球,工作人員說:“必須先到大廳去拿票才能玩。”我們只好去大廳拿票,等我們拿完票回來又聽工作人說:“熱氣球快沒氣了,只能提供五十個人玩。”可是我們排在五十人之外,于是我們只好失望的離開了。

  于是我們來到了趣味夾公仔的游戲區,我和蔡珍都沒有夾到公仔,只有游錕夾到了公仔領到一個漂亮的小兔娃娃,我們羨慕極了,然后我自己鼓勵自己說,我會努力的,在第二次夾公仔的.時候我叫游錕教我夾公仔的方法,可惜我還是一個都沒夾到。

  緊接著我們來到了射氣球游戲區,我射中了一個球,蔡珍和游錕都射中了三個球,我好失望。第二次我有經驗了,我射中了六個球,蔡珍射中了七個球,游錕射中了五個球。我覺得我已經很棒了!

  不知不覺我們來到了百鳥園,百鳥園中有白天鵝、黑天鵝、和鴛鴦等,我們還給它們喂食,我們還在那里拍照呢!我們玩得可高興了。下午又去玩高爾夫球,由于我第一次接觸高爾夫球,我打的很差,就傷心的哭起來。媽媽就安慰我說:“沒關系,你頭一次接觸,打不好很正常,萬事開頭難嘛”。我擦了擦眼淚,有開心得笑了!

  我們唱唱跳跳回家了!

二年級作文 篇4

  “轟轟轟”的聲音傳過天空,一道白色的光在云中發亮,烏黑的云滿布天空,狂風怒號,雷電交加,這世界末日般的天氣,只為迎接我的來臨,我就是——“雨”。

  轟――,我在人間放肆的玩樂,東跑跑,西走走,打濕你家的被子和衣服是我最大的樂趣。

  有時我也會變得不一樣,比如給花兒澆澆水,織給人們一幅美麗的雨中圖什么的。慢慢的,我的身體變得越來越輕,我知道,每次下雨都會這樣,因為我正在打開我的湖南之旅,我的身子分面幾萬億多顆在這個地區,讓分身們看看這個地方風景,他們向我訴說旅途中的.美麗。

  我是雨,是循環的,我將會用太陽的力量回到天空,飛向我的下一個目標——沙漠,我還會游遍全世界,我會當聽到一聲奇怪的轟聲和看見了奇怪的閃電時,表示我已經游過了沙漠凱旋歸來啦!

  這就是我雨的目標,而你也可以游過四海,我在這兒等你!

  師評:你真是太有創意和想象力了,你的想象可以飛越無限高空,繼續挑戰吧!

二年級作文 篇5

  有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,見面不打招呼,互不理睬。“六尺巷”的故事給了我很深的啟發,人與人之間不應該鬧矛盾,應該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解,我們又重歸于好。

  隨著年齡的增長,我讀書的'欲望越來越強烈,看的書也越來越多,家里的書柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,每個星期便可以去圖書館借書。

  在讀書的陪伴過程中,我找到了快樂,在知識的海洋中我得到了成長。

  我讀書,我成長,我快樂。

二年級作文 篇6

  晴朗的一天,小明和小紅放學了,在回家的路上,小紅看見一個叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕,它們奮力掙扎,想逃出去。可這個叔叔卻很高興,他在想:這么多的青蛙,一定可以賣個好價錢。

  小明看見了,就對叔叔說:“叔叔,這些青蛙都是益蟲,您把它們放了可以嗎?”叔叔想:我好不容易捉到的青蛙,為什么要給你?叔叔說:“你給我錢,我才能給你。”

  小明飛快地跑回家,把存的.錢都倒出來了。

  小明把錢給了捉青蛙的叔叔,叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開心地數著錢,高興地手舞足蹈的。小明呢?他去把小青蛙們放生了。

  小明把青蛙放生后就回到了家里。這時,媽媽發現小明的零花錢沒有了,就問小明怎么回事。小明跟媽媽解釋,說了事情的經過,媽媽表揚小明,夸他真是個善良的好孩子。

  這個故事告訴我們,要愛護動物,愛護大自然。

二年級作文 篇7

  今天是元宵節。我爺爺、奶奶、爸爸都在山西老家,家里只有媽媽、大姨、妹妹和我。我媽媽和大姨在看電腦,我教妹妹滑滑板。

  首先,我讓妹妹左腳踩在滑板上,右腳輕輕推幾下就往上跳。可是,她跳了好幾次也跳不上去。于是,我讓她扶著桌子站在滑板上,右腳用力搖滑板。不過她還是走不了兩步就摔倒了,可她連著摔了好幾次也沒灰心。有一次,她一下滑了兩米多,我高興地為她鼓了掌。還夸她是個勇敢、有恒心人。妹妹也開心地跳了起來。

  今天,雖然我爺爺、奶奶、爸爸都不在家,不過這個元宵節我過也很快樂!

二年級作文 篇8

  今天,我讀了一篇故事,名字叫《美女和野獸》。

  有一個商人,他有三個女兒,她們都長得很漂亮。但大女兒和二女兒傲慢無禮,而且心腸不好,小女兒美妞十分溫和善良。

  這天,商人很快做完了生意,回家的時候下起了大雪,就迷路了。這時,他看見一個宮殿,于是走進宮殿想躲過這陣雪再走。商人見花園里開著一片玫瑰,就準備摘玫瑰帶給小女兒。正在這時,一只怪獸走到他面前。商人求怪獸饒了他。怪獸說:“我可以不殺你,但我要你的一個女兒陪伴我。”商人悲傷地回到家,把事情告訴女兒們,美妞說:“爸爸,讓我去吧!”說完,便不顧一切的.沖出去……

  起初,美妞看見怪獸可怕的樣子,非常怕,但她心腸很好。漸漸地,美妞習慣和怪獸在一起了。

  有一天,美妞從魔鏡中看見父親生病了,求怪獸讓她回去看望父親。怪獸同意了,但他說:“你必須在七天之內回來,否則我就會出生命危險。”時間過得真快,美妞在家中不知不覺就過了十天。一天,美妞想起走時怪獸的話,就急忙跑回宮殿去。她發現怪獸閉著眼睛,就痛心地撲上去,大聲喊道:“都是我害了你,只要你醒過來,我愿意做你的妻子。”話音剛落,怪獸醒了過來,然后變成了一個英俊的王子。原來,王子被巫師施了魔法。后來,美妞和王子結了婚,幸福的生活在一起。

  通過這篇故事,我懂得了在學校里要做一個善良的、有愛心的好學生;在家里要做一個孝敬的孩子。

二年級作文 篇9

  我平時總是丟三落四,媽媽常沒好氣地說:“你今天丟尺子,明天丟橡皮,哪一天別把自己給弄丟了!”可是今天,還真驗正了媽媽這句話,把自己給丟了一次。

  這是一個炎熱的早晨,天不亮,我和爸爸就從賓館的床上爬起來,去蹬我國五岳之首的泰山。經過三個小時的長途跋涉,我們踏上天街時,由于我剛才喝水太多了,便跟爸爸說:“我想上廁所。”他沒好氣地說:“剛才有廁所你不去,再等一會兒吧,前面就有廁所!”可我一而忍,再而忍,等走了一段路后,肚子里的水越聚越多,肚子也越來越鼓,可廁所還沒見到。我感覺肚子脹得實在難受,就趁爸爸不妨,偷偷到旁邊的草叢中去“澆花”了。我終于放完了水,揉揉肚子,啊,真舒服呀!等我一抬頭,咦,爸爸哪兒去了?我東張西望,四周云霧繚繞,白茫茫一片。霧太濃,連一米外的人都看不清。

  我呆立原地,看著身邊來來往往的`都是陌生的面孔,心里不禁緊張起來。這可怎么辦呢?我找個叔叔借手機打電話,他會不會見我是一個走丟的小孩起壞心呢?我向前面走去找爸爸吧?可到處都是岔道口,我和他若走岔道了,豈不是雪上加霜?要不就在這“守株待兔”等爸爸?若他發現我沒跟著,應該會原路返回來找我的吧?想了許久,我“巡邏”了一圈后,還是返回了原地。五分鐘,十分鐘,二十分鐘……正當我等得心急火燎之時,突然,一個熟悉的身影便出現在我眼前。我一下子撲到爸爸懷里,抱住他又蹦又跳,激動地眼里泛起淚花。啊,這可真是有驚無險呀!事后想想,我不禁有些后怕。

  今后,我一定要牢記“出必告,返必面”,否則還不定會引起多大的麻煩呢。

二年級作文 篇10

  我上次放學回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的'同學這次都考到我前面去了。他們都進步了,”反思這次考試,我覺得沒有考好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。

  死讀書不是個好辦法。

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