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雪二年級作文

時間:2024-11-21 15:32:04 二年級 我要投稿

【通用】雪二年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的雪二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】雪二年級作文

雪二年級作文 篇1

  上次說好的,一定要把我的博文再次寫起來,可是還是沒有寫。有點小汗!美麗的雪

  但是今天下雪了,很喜歡的下雪的冬天!白皚皚的世界,多美!今年的元月一號就下雪,昨天立春,今天又是小年也下雪!我想大概今年應該對于很多人來說都是美好的吧!

  今天出去看見漫天的.雪花肆意的飛舞著,莫名的心情巨好!也很想像雪白的雪花一樣那樣飄舞著,哪怕是不知道飄向何處。多么的自由、愜意,靜謐地停留在哪怕任何一個地方,然后融化釋放,好 似脫離這個紛擾的世界一樣!

  發(fā)現(xiàn)自己有時候真的很喜歡靜靜的待在一個很安靜的地方,或是加上自己喜歡的音樂,享受著,做著自己應該做、喜歡做的事情,真的是很享受的一件事情!或是聽著動感的音樂運動、跳舞知道自 己流汗,那種感覺真的很棒!

雪二年級作文 篇2

  今天,天上飄起了雪花。不一會兒,地上就像鋪了一層潔白的地毯,這地毯越來越厚,踩上去還發(fā)出“沙沙”的聲音。雖然下雪很好玩,小朋友們能堆雪人、打雪仗,但是我卻覺得下雪也有壞處,因為爸爸媽媽還得冒著大雪去上班,路上非常滑,很不安全,讓我們特別擔心他們。其實很多事情都跟下雪一樣,既有好處又有壞處,小朋友你說是不是呢?

雪二年級作文 篇3

  剛才還是晴朗的天空,現(xiàn)在卻下起了雪。

  起初,下的時雪粒,過了一會兒,雪粒就變成了雪片,有的 像鵝毛似的,輕輕飄、慢悠悠地往下落,紛紛揚揚飄飄灑灑,有的' 像天女散花一樣大片大片地往下落,那些雪花是那樣美麗、晶瑩, 有的像一個個可愛的小天使下凡來了,還有的雪紛紛揚揚地下著, 像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風刮得在天空中直打轉。我愛這銀色 的雪世界,更愛這潔白無瑕的小雪花。

雪二年級作文 篇4

  今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒,屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

  我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說:“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應。

  開始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的`大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆,裝滿了雪,壓得實實的,并把雪塊磕出來,再把中間挖空。

  整個雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了,接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子,中雪球當頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當鼻子,彎辣椒當嘴,小掃帚當胳膊,盆里的雪當帽子,這樣雪人就做好了。

  可大家還是覺得有點不妥,雪人自己在這里怪孤單的,所以又做了一個小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

  我和伙伴們看著這雪人,心里有說不出的高興,因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

雪二年級作文 篇5

  今天下午,鵝毛大雪終于停了,地上白茫茫一片,雪足足有兩分米厚,許多小孩都在雪地里玩耍,看到這樣的景象,我忍不住帶上手套,打開家門,準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。

  來到雪地上,我先抓一把雪捏了個小雪球,把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產(chǎn)生地壓力,把靠在地面上的.雪都壓出了水,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滾越大。到最后,我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球,這個雪球太大了,我怎么推它都紋絲不動。我想:“這個雪球太大了,是沒法做雪人頭的,干脆把它做成雪人的身體吧!”

  我又在雪球周圍加了些雪,把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球,把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像還少些東西。

  我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上,當雪人的扣子;又把兩個瓶蓋摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用紅蘿卜做雪人的鼻子;最后給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終于誕生了,我卻凍得直發(fā)抖。

  我站起來向后退了幾步,目不轉睛地注視著雪人,感覺它既可愛又漂亮,心里快樂極了。

雪二年級作文 篇6

  今天,我和媽媽,還有三位哥哥去玉龍雪山玩。

  到達目的地的時候,我們五人買了四瓶牛奶和一根玉米,還有四根火腿腸。然后,我和媽媽爬到一半的時候我們就決定不爬了,因為那時我感到缺氧了,身體很難受。其他三位哥哥爬到了山頂。我們會賓館的`時候,他們跟我說:"海拔4680米的地方,是玉龍雪山的山頂,山頂?shù)娘L景很美。"

  他們還問我為什么不拔了,我就告訴他們是我在中途是感到缺氧了,然后我和媽媽就下山了。

  玉龍雪山真好玩啊!

雪二年級作文 篇7

  早晨,我剛起床,就聽爸爸說外面下雪了。我迫不及待的跑出家門一看,天上果然飄起了雪花,雪花紛紛揚揚的落下來像蝴蝶一樣翩翩起舞。

  “叮鈴鈴”下課鈴一響,同學們就像脫了韁繩的野馬奔向操場打雪仗,堆雪人玩得很開心!雪越下越大,像潔白的棉花更像鵝毛一大片一大片落下來,落在我的臉上,頭發(fā)上,趁我不注意又鉆進我的脖子里,冷冰冰的'癢酥酥的。當你伸手去接它時,它又偷偷地溜走了!

  這場雪來的太及時了,農(nóng)民伯伯笑哈哈!

雪二年級作文 篇8

  早上起床,往窗外一看,啊,下雪了!

  雪落到松樹上,松樹變成了圣誕樹;雪落到草地上,像鋪上了潔白的地毯;雪落到屋頂上,就像蓋上了厚厚的棉被。

  小朋友們都到外面去玩兒了!我也穿上厚厚的羽絨服,飛快的跑了出去。我們一起堆雪人。先滾了兩個雪球,大的做身子,小的做頭,又從家里拿來胡蘿卜做雪人的鼻子,辣椒做嘴巴,黑色的圓圓的紐扣做雪人的`眼睛。看我們的雪人多可愛呀!我們還爭著和它合影呢!

  下雪的樂趣可真多呀!

雪二年級作文 篇9

  早晨一推開屋門,發(fā)現(xiàn)一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被,樹梢上掛滿了白色的“鈴鐺”,屋頂披上了銀裝,仿佛來到了童話世界。

  我踏著吱吱作響的白地毯來到學校。何老師提議說:“咱們?nèi)ザ蜒┤税桑 蓖瑢W們一起歡呼起來,連蹦帶跳地撲到了操場。我們兩人一伙兒,三個一群,分別忙活起來。有的運雪,有的負責拍雪球,還有的滾雪球。我和袁夢也做了個大雪球,首先捧起一把雪,團成小球,然后把它放在地上滾,“雪球寶寶”在雪地里打起滾來,越來越大,不一會兒我們的雙手就被凍得紅紅的了,但看到小雪球轉眼變成了大雪球,心里特別自豪。

  “快來幫我們抬呀!”幾個男生紛紛跑過來幫我們,他們一起使勁地抬著大雪球,嘴里還不停地喊著號子,終于把我們做的“腦袋”安在了雪人的身上。一個可愛的'大頭雪人誕生了,我們沖過去,圍在雪人的周圍,與我們的作品合影留念,大家都露出了甜美的笑容。

  我們笑得那樣開心,因為我們不僅擁有了玩雪的快樂,更體會到團結的力量。

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