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二年級作文300字(精華5篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
文明只差一步，說起來容易做起來難！人人都說自己是文明人，但做的事卻是天和地！
一個風和日麗的`早上，爍兒和小煜背著書包在上學的路上，迎面吹來一陣臭味，垃圾桶旁邊有很多垃圾，是別人亂丟的。爍兒說：好臭啊，我們快走吧！小煜說：不行，我們得把他們清理了，不然會影響環境衛生，空氣不清新！爍兒說：那好吧，我們怎么做？我來清理垃圾，你用紙寫上‘文明只差一步’小煜說。好爍兒邊從書包里拿出紙和筆邊說。小煜走到垃圾桶旁，用手把垃圾撿起來，放到垃圾桶里，爍兒正在寫著‘文明只差一步’五個大字。小煜把垃圾清理好了，問：寫好了嗎？爍兒！好了爍兒說。爍兒把紙貼到垃圾桶上，五個大字非常清晰，小煜說：爍兒，你的字寫得好漂亮啊！那現在可以去學校了吧！爍兒說。走吧！小煜高興的說，他們倆手牽手快快樂樂的上學去了！
文明只差一步。多走一步，環境美好；多走一步，空氣新鮮；多走一步，地球美麗！
二年級作文300字 篇2
一天，媽媽帶明明去動物園，這里有很多好玩的`，明明玩的很開心。當他們走到猴山附近時，明明被猴山上頑皮的猴子們深深地吸引了。他非常喜歡這些猴子，于是，他趕緊跑到猴山邊上，近距離觀看。過了一會兒，明明發現媽媽不見了。他一下子著急了，趕緊四處尋找，可他怎么也找不到媽媽。明明急得直哭，哭了一會兒，明明冷靜下來，她想出了一個辦法。
他找到了一位帶小孩的阿姨，明明就跑過去對阿姨說：“阿姨，借我用一下你手機嗎?我和我媽媽走散了。”阿姨說：“好呀，給你。”明明用阿姨的手機給媽媽打了電話，在電話里，明明說：“媽媽，你快來，我在猴山這兒等你。”媽媽趕到猴山看見了明明，她跑過去一下抱住明明。明明和媽媽都流出了淚水。
二年級作文300字 篇3
我有一張圓圓的蘋果臉，臉上有張寬寬的嘴巴。寬寬的嘴巴常常愛笑，一笑就露出一排潔白的牙齒。嘴巴上是高高的鼻梁，鼻梁上是一雙黑亮黑亮的`眼睛，眼睛上戴著一副粉紅色的眼鏡。
我十分固執和怕黑，但我很喜歡看書。有一次，媽媽給我買了一大堆課外書，有《百科知識全書》、《福爾摩斯探案集》、《父與子》、《昆蟲記》、《愛的教育》……我看見了恨不得立即鉆到書堆里去看個夠。因此我被媽媽叫做“鉆書蟲”。
除了看書，我還喜歡收集郵票。我收集了花、草、樹、鳥四種類型的郵票，媽媽看我這么喜歡收集郵票，便給我買了一本集郵，我便把各類郵票分別放在各個區域。
當然了，除了這些，愛玩也是我的天性。我和小朋友組成了一個少年兒童騎游協會，名字叫“騎行者”。協會成立之后，我們依次選出了會長、隊長和組長。一有空閑，我們就會出來騎車，濱江路就是我們最好的騎游地點。
這就是我，愛看書、愛集郵、愛騎車，與小朋友都不一樣的我！
二年級作文300字 篇4
我的學校坐落在美麗的新安江畔，清澈的江水從校園旁邊緩緩流過。
校園整潔寬敞，西墻下面種上了小金橘和牡丹花，給白白的墻加上了一點色彩，教學樓下面的櫥窗布置的井井有條，有科普知識、獲獎宣傳，還有老師的`照片和業績以及學校活動的安排。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。朝霞下的教學樓，顯得格外精神。
上課了，從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，仿佛是和諧動聽的樂曲，那是一天的開始。下課鈴一響，操場頓時熱鬧起來，歡笑聲、吵鬧聲彌漫著整個校園，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，排隊做操的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽揮手告別的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當我遇到困難無法解決時，老師就成了我的引路人；當我心里有話卻無處訴說時，老師就成了我的傾聽者；當我擁有喜悅與快樂時，老師就成了我的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說：我的校園生活多姿多彩！
二年級作文300字 篇5
秋天來了！秋天來了！秋姑娘把青青的柿子變得紅彤彤的，像一個火紅火紅的'太陽，在為人間照亮大地。
每當灰姑娘來的時候，在這一晚上，大地馬上變成金黃色，天氣也變成干燥起來，氣溫也越來越涼爽，人們也開始穿起秋裝來了。
我每次一抬頭，就看見一只只大雁組成人字形，慢慢地往遙遠的南方飛去。還有樹上的落葉，陸陸續續地往下掉，有的掉在大地媽媽的懷里，還有的當成小螞蟻的船了。小松鼠們正準備到陸地上或者樹上找松果，當冬天吃的糧食。還有小青蛙們在抓緊挖洞，因為青蛙也要冬眠了，它們要睡一個冬天，到了春天，小青蛙才會從洞中漸漸蘇醒。
田野里，農民伯伯正在收割那一望無際的稻谷，割下的稻谷堆成了小金山，果園里黃澄澄的橘子，紅彤彤的大蘋果，都在呼喚真著人們去摘呢！
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