二年級作文（范例6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
秋天是個美麗的季節，也是一個豐收的季節。巍寶山的秋景是美不勝收。
山坡上正在怒放的山丹丹萬紫千紅，點綴著綠色的草坪，像一塊綠色的毛毯上鑲嵌著一顆顆五光十色的寶石。
果園里，一棵棵果樹上掛著一個個熟透了的碩果。有金黃色的梨，像個小葫蘆，里邊裝著甜甜的果肉；紅燈籠似的石榴咧開了嘴，顆顆晶瑩剔透的石榴子兒，像染過了水粉一樣可愛；月牙一樣的香蕉灑出濃香，如同香水一般飄散著整個果園；像寶石似的棗兒，隨手摘下一顆，嘗一嘗，一種香甜使人難以割舍
田野里，金燦燦的稻兒得到了陽光和風兒的倍加寵愛，陽光獻出自己的金色光芒，也毫不后悔，因為稻兒實在可愛，一陣風吹來，稻谷一片高低，如同海浪奔騰翻滾，卷起了層層浪花。高粱圓乎乎，漲鼓鼓的，粒粒飽滿珍珠一樣的果實，在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。
路旁，一棵棵松樹變得更加蒼翠，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，風一吹，樹葉就像一只跳舞的蝴蝶在天空打著旋。飄來飄去，最后好象一曲終了才飛下來擺出一個優雅的姿勢。這時路上就會鋪滿金黃的`落葉，人走上去還會發出吱吱的響聲，像踩在輕柔的沙灘上一樣。
菜地里，紫色的，又圓又長的茄子像個小嬰兒。躺在太陽下，任太陽親吻著它又胖又圓的身子。可愛的小豆孩兒，吸飽了水，挺著肚子掛在樹上。
我愛巍寶山的秋景。
二年級作文 篇2
1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。
聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聰聰為什么哭呢？我得去探個究竟！”小鹿花花自言自語道。說著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的`，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來是這樣啊！不如你爬上我的背，我帶你一起奔跑！”花花溫柔地說。
“謝謝你！”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來，一路上，風姐姐輕輕地撫摸著聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦！
2二年級想象作文 :小貓變矮了
很久很久以前，有一只好吃懶做，驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個機會好好教育教育它。
在一個萬物蘇醒的春天，貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風搖曳，精神抖擻的小樹苗，它突發奇想，想讓咪咪和小樹苗比長身高。于是，把咪咪叫了過來，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽，馬上來勁了，心里暗暗想，這有什么，比就比，誰怕誰呀！我還從來沒有輸過呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號，然后約定好明年的今天來看結果，咪咪沒有等媽媽完全做好記號，著急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看著它得背影直搖頭，小樹苗看著傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣，一年很快就過去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹苗憑著自己的努力，又加上陽光的照拂，雨露的`滋潤，終于長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間，早早的來到了桃園，桃樹看著滿面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起來了。
果然，站在桃樹下的咪咪，臉色一會兒青一會兒紫，嘴里急急巴巴地喊著，怎么可能比我高那么多，我怎么會變矮了，它哭著拉起媽媽的手問，為什么會這樣，快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉多云的臉，又哭得那么傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。于是，貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷里，語重心長地問道，孩子，你是不是已經知道了自己錯在哪兒了，要不然你不會哭得那么傷心，咪咪點了點頭，好了，知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個善良，勤勞，謙虛，樂于助人的小貓，你還是人見人愛的咪咪。
咪咪聽了媽媽的話，半信半疑的抬起了頭，閃著淚汪汪的眼睛問道，我真的可以嗎？恩，當然可以。不信，你瞧！桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢？咪咪看著取勝的桃樹，真的沒有驕傲，反而鼓勵它，夸獎它。咪咪終于醒悟了，它堅定得告訴媽媽，我一定不會讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。于是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
二年級作文 篇3
星期六，爸爸媽媽去單位參加聚會了，只有小明一人在家寫作業。突然，“叮鈴鈴……”，門鈴響了。
小明說：“是誰呀？”
那人應道：“我是你爸爸的朋友，能開一下門嗎？”小明很機警，他從門縫里往外看，發現自己并不認識他，于是就說：“您等一下，我給我爸爸打電話，他一會就回來。”門外的人一聽，嚇得連忙逃走了。
二年級作文 篇4
今天早上起床后就發現喉嚨很疼，咽口水也疼。簡單的刷過牙，洗完臉后開始吃早飯，雖是稀飯，但卻很難下咽。不吃又不行，我只能硬堅持著咽了下去。
到了學校，第一節課上得還很順利，可到了第二節課科學課的時候，我明顯感覺自己的.頭開始昏昏沉沉得了，課也根本聽不進去。到了第三節語文課時，我燒得更加厲害了，頭熱得像火爐一樣。我想到以前曾有人因發燒而喪命的，永遠也不能學習的……我越想越怕，越想頭越熱，好幾次都強忍著不留淚來，但最后還是燒得留出了眼淚。
可這燒得已經很厲害了，怎么辦？我想請老師幫我打電話叫我家長來接我去醫院。可當看到老師興致勃勃地上課時，我又不想打擾了她，只得繼續堅持著。
終于放學了。我一到奶奶面前時，奶奶看我紅著臉便摸起我的額頭，啊！滾燙滾燙的，趕緊回家吧！回到家，餐桌上雖然擺放著我最喜歡吃得菜，可我一點興趣也沒有，飯吃了兩口就再吃不下了，奶奶讓我去床上休息，可頭熱得翻來履去睡不著，奶奶看我這樣，立馬給爸爸打了電話。
爸爸不怕回來吃飯遲，立馬去藥店買了兩幾貼藥，回來給我服下后我才舒服一點，慢慢地睡著了，當我醒來后發現燒退了，喉嚨也不那么疼了。回想了一下所有對我關愛的人，我感動極了！起床后，我立刻向他們表示感謝！爸爸微笑著對我說：女兒長大了！
二年級作文 篇5
今天是我們到北京旅游的第三天，本來說好一大早就去八達嶺爬長城，由于爬長城的人實在太多了，我們的旅游行程也作了調整，吃過中餐再爬長城。
到了中午，我們匆匆吃過中餐，就迫不及待地出發赴八達嶺了。不久，我們就來到了八達嶺長城腳下，我終于看到了雄偉的“萬里長城”。抬頭眺望，鋸齒狀的城墻在山嶺上蜿蜒延伸，好像一條長龍在山間游動，看到這一情境心里非常激動。
“不登長城非好漢”，我們都滿懷信心地想做一回好漢。導游為了節省時間和照顧團內年老體弱者，決定我們先乘滑車到第四個烽火臺，再步行登上最高那個烽火臺——第八個烽火臺。剛開始，我心里有點犯愁了，我會不會掉隊呢？能不能爬上最頂上那個烽火臺呢？
一路上，大家有說有笑，并沒有感覺到累，好像為了能做一回真正的'“好漢”，都鼓起了勇氣，一步一個腳印地向最高點爬去。終于，功夫不負有心人，大部分人都登上了第八個烽火臺，不過都已經氣喘噓噓了。這時候我遠遠望去，長城顯得更加雄偉、壯觀，心想：古時候的人們實在是太偉大了，就只靠一雙雙辛勤的雙手，創造了雄偉的萬里長城！我覺得自己也很棒，通過自己的努力，登上了八達嶺長城最高點，也是一位真正的好漢。
二年級作文 篇6
星期六，爸爸媽媽帶我去冶仙塔公園喂鴿子。一路上我非常興奮，下了車就迫不及待地向鴿群跑去。我看到一面長長的墻上整整齊齊地站滿了鴿子，趕緊把面包屑撒在地上，幾乎所有的鴿子都從墻頭上飛下來，圍在我的身邊吃了起來。我把一些面包屑放在手心里，一只小白鴿就來吃了。我真怕它會叨我，趕緊閉上眼睛，只覺得手心癢癢的`，再睜開眼睛一看，面包屑早被它吃光了。我好高興，小鴿子真可愛！正當鴿子們吃得開心的時候，有一個討厭的小男孩一邊跑一邊喊，還把石塊兒扔到了鴿群中，它們都嚇得飛跑了。我躲在他*的懷里哭了起來。我想對那個小男孩說：“鴿子是多么可愛的鳥兒啊，我們都應該愛護它們，讓它們開心。”
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
二年級作文11-10
二年級作文11-10
二年級作文11-10
二年級作文11-05
二年級作文11-05
二年級作文11-06
二年級作文11-06
二年級作文11-08