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二年級作文300字8篇(精華)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
小白兔的全身雪白雪白的又漂亮又干凈。趴在地上像一團白棉花，跑起來像一個白雪球向前滾。
小白兔的耳朵長長的，粉嫩粉嫩的。眼睛像兩顆紅寶石在閃閃發(fā)光。小小的鼻子總是一扇一扇的。最好笑的是它的嘴巴，上唇豁了一個口，我們叫它三瓣嘴，永遠合不攏。露出了潔白如玉的牙齒。它的前腿短，后腿長，跑得飛快。尾巴短短的.，像一個毛茸茸的絨球，可愛極了。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，仿佛在對我說："謝謝你，這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。
我愛你——小白兔，你是那樣天真可愛！你給我的童年帶來了無盡的快樂和遐想！
二年級作文300字 篇2
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的`事——踢足球。第六節(jié)課下課了也就大約5點多了。我們就像出籠的鳥一樣，涌出門外，可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對同學說：“今天有同學不聽話，所以活動課不出去玩。”我們一聽，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說，我們在田徑場上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望。”第三十分鐘對手前鋒王子陽晃過后衛(wèi)程引航直逼我們球門前，就在危急關頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……正當我們踢的熱烈時，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
二年級作文300字 篇3
昨天晚上，老師宣布今天下午領我們去放風箏，我們別提當時有多高興了。
好不容易等到今天下午，我高興地走到學校操場，遠遠望去，我們班同學的風箏一搖一晃，仿佛風箏上畫的圖案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞；“雄鷹”在空中展翅飛翔我的風箏是一只可愛的天線寶寶。我們到了學校的大操場，老師告訴我們先把線系緊，然后稍微把線放出一些，等到風箏飛起來的時候再把線放長。可是我三心二意的，等到老師叫我們開始放的時候，我才回過神來，忘了老師說了些什么，只記的一句是等到風箏飛起來的時候再把線放長。我也顧不上那么多了，拿起風箏就放，只聽撲通一聲，我和我的風箏一起跌落在地上，這一跤不要緊，我和別人的`風箏線卻攪在一起了，我連忙把風箏線解開，我想這樣渾水摸魚也不是辦法。于是我模仿著同學的樣子做了起來，我邊看邊做，只見風箏一會兒飄飄搖搖的飛起來，一會兒又大頭朝下，我急忙抖了抖線，風箏又飛起來了。我高興地跳起來，自言自語地說：“我終于學會了放風箏”。
我想，今天是我最快樂的一天，因為我又學會了一招——放風箏。
二年級作文300字 篇4
人生能有多少時間呢？歲月匆匆，轉眼間我們已經長大。童年幼稚的話語已然不存在，也許我們從來沒有重視過我們的流年歲月。
為什么？因為我們總覺得時間是過得那么慢，常常會虛度我們最美好的時光。這也許就是我們人的本性吧。可我們走到了歲月的盡頭，才恍然大悟。原來以前自己都是在虛度光陰，想要再來一次改變人生。就算再來一次結果也許還是一樣，或許我們人的歸宿就是這樣強求也無補于事啊！還是讓我們在歲月的盡頭，感嘆我們人生所得與所失。可能你會感嘆原來我的人生并不糟糕，只是自己在虛度歲月，感嘆上天對自己如此不公平。這又何嘗不是對自己虛偽的靈魂的一種凈化呢？也許上天待你不薄，可你卻看不清自己的人生方向。在你感嘆上天對你為何如此的差呢，你就已經錯失了上天給你的機會。人年復一年的看不清自己的人生方向時，你已錯失了許多機會。
人生向來都是平等的.，你不必為自己而自卑。因為眾生蕓蕓沒有哪一人的歲月會比其他人有光彩，只是你有去努力把自己的歲月過好嗎？感嘆人家的人生如此美好，為什么自己的卻不盡人意呢。那正是因為你是在虛度自己的歲月。
二年級作文300字 篇5
星期六，陽光明媚，萬里無云，正是放風箏的好時候。
我們像群快活的小鳥，在老師的帶領下，飛到了北門山公園。那里有綠綠的小草、粗壯的大樹和五顏六色的小花，景色優(yōu)美。
我迫不及待地拿起我的風箏，拽緊線軸，讓施語拿著我的“鳳凰”。等我說：“放！”施語就放掉風箏。我自由地跑起來，風箏慢慢飛起來。正當我轉過頭來時，風停了，有一些風箏慢慢地飄落下來，我的也是如此。不過沒關系，再放一遍吧。
我又重新把風箏放了起來，其它的風箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶，小巧的蝙蝠，兇猛的老鷹，絢麗多彩的.孔雀……各種各樣的風箏，美麗極了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風箏飛得可高了，是風箏比賽的冠軍。雖然我沒能奪得冠軍，但還是很開心。風又停了，風箏慢慢落下來，我們的歡笑仍然沒有減少。
放風箏活動就在我們的歡笑聲中結束了，雖然我們已經回到了學校，但我們的心仍然在公園里快樂地放風箏！
二年級作文300字 篇6
我經常想起我與你在一起的快樂時光，我和你在一起的時光我終身不忘謝謝你陪著我的身邊。
我不知道我們什么時候成為的朋友，現(xiàn)在已經很模糊了我永遠不會忘記的一件事是在我8歲生日的時候的前幾天。我們兩個不知道為什么就是為了一件微不足道的小事還大吵了一架。
在生日之前我們誰也沒有去找對方，生日那天下了大雨，本以為她不會來找我了不會給我生日禮物我的心情非常傷心。在晚上的時候不知道幾點，忽然之間我聽到了她的'聲音還有門，咚、咚、咚……她來了，我馬上把門打開，打開門一看她全身濕透了，手里拿著一只小熊，微笑著對我說了聲:“生日快樂”！我感動的哭了出來，在這時她突然暈了過去。
我把她扶倒沙發(fā)原來是發(fā)燒了，嚇死我了。她醒了后說:“你怎么哭了”。我生氣的說:“我能不哭嗎？你都暈了”。她微笑著說:“我沒事啦，你放心吧”。
我想你了我的朋友，希望我們可以再見面我永遠不會忘記我和你在一起難忘的時光，希望時間能夠倒流，我會珍惜和你在一起的時光。
二年級作文300字 篇7
開學的時候，學校發(fā)了一個精致的鐵皮文具盒，它很漂亮，我很喜歡它。無論是上學上課，還是在家學習做作業(yè)，它都是我形影不離的好伙伴。
我的.文具盒外形和顏色、圖案都很好看。它是長方形的，但它的四個角是圓形的。我想這是特意設計成這樣的，因為圓角不會刺傷我們。粉紅色文具盒的盒面上，圖案很美，有一個可愛的米老鼠穿著高跟鞋在興致勃勃地跳舞呢！像是在為我進行才藝展示，可真好玩！
打開文具盒，就會發(fā)現(xiàn)：一張自制的課程表就貼在盒的里面，每當打開文具盒時，就能知道一天的課程，很方便。再仔細一看，還會發(fā)現(xiàn)它有兩層，像兩層的小平房。上層住著鋼筆姐姐、尺子哥哥和鉛筆弟弟，下層住著橡皮媽媽。每當我做作業(yè)時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來，可只要鉛筆弟弟犯錯時，橡皮媽媽就連忙跑出來讓他糾正過來……鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……相互配合，幫助我完成學習上的任務，它們都是文具盒的成員，文具盒就是它們的大家庭。
我愛我的文具盒！
二年級作文300字 篇8
去年暑假，我去九寨溝旅游。看見了許多藏族人手里拿著像撥浪鼓一樣的東西。經過多方打聽，我知道這個東西叫轉經筒。我很喜歡，就買了一個。
轉經筒是西藏僧人念經用的。它的頂上有個尖尖的東西，旁邊有四顆塑料塊做的，還挺逼真的'呢！塑料寶石旁邊有幾個我認不出來的文字，不管我怎么想也想不出來。在塑料寶石和認不出來字的中間，有一條一拃長的鐵鏈子，鐵鏈子的一頭在轉經筒里面，另一頭上有一個水滴似的東西，轉起來飛快。轉經筒的顏色大部分是黃色和棕色，除了以上兩色外，還有少量的紅、綠、紫色。
我喜歡轉經筒，喜歡它那逼真的假寶石；喜歡它那認不出來的文字；喜歡它那尖尖的頂兒。搖動著它，就覺得自己仿佛置身于西藏那片古老神奇的土地上。
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