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(優秀)實用的二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
“熱死了！熱死了！這太陽都快把我變成紅燒肉了。現在喉嚨干得直冒煙。”就在這時，我望著紅紅的太陽一看，想到：這太陽真像個大西瓜！嗯，對，西瓜，我要吃西瓜！我連忙帶著錢，下樓去買。 來到西瓜攤前，我一看，呀，那么多的西瓜，綠綠的，圓圓的，躺在那里，到底要挑那個呢？對了，敲敲看。我拿起這個敲了敲，發出了“咚咚咚”的.聲音，我又拿起另一個，敲了敲，發出了“咣咣咣 ”的聲音。最后終于挑了個又大又圓的西瓜往家走。才沒走多遠，就拿不動了，更沒想到，我把西瓜摔成了兩半。連切都不用切了！
到家后，我看著那只有一半的西瓜，原來它是圓的，紅紅的身體，穿著一身綠色的外衣。中間的籽兒好像在向我微笑。我拿起西瓜就大口大口的吃了起來，我連西瓜籽兒都吃下去了。我吃得津津有 味。西瓜很甜，一吃下去就冰透了我的心，連流到手上的汁我都不放過。
就在這時，奶奶對我說“籽兒可不能吃，不然會在肚子里結果的！”我說：“不怕，到時候西瓜成熟了我把它從肚子里拿出來吃掉，就不用買了！”大家都被我逗得哈哈大笑。
西瓜真好吃呀！真希望每天都可以吃到。
二年級作文300字 篇2
“快來觀戰了！張老師制造第三次世界大混戰了！想知道戰爭有多混亂嗎？那就跟我來吧！”
張老師今天給我們帶來幾個我最喜愛的氣球，老師給我們每人發兩個氣球。同桌剛拿到氣球就跟打了雞血一樣把氣球往嘴里送，氣球也很配合，瞬間鼓得大大的，就像一顆巨大的葡萄，又像酸到恐怖的大檸檬。老師先把氣球系在線的兩端，然后把線掛起來。老師一邊用干毛巾擦氣球一邊問我們：“小朋友們，如果兩個氣球碰在一起，就會有奇跡發生哦！”我心想：奇跡？它們會變成一個嗎？想著，這奇幻的'畫面竟然出現在我的腦海里。這時老師把它們放在一起，它們竟然打起來了，可神奇的是我用一張白紙往它們中間一放，它們又和好了。
看到這一幕，我和我的小伙伴都驚呆了，正在這時，老師說：“每個氣球上都有相同的電，當它們相碰時，一個氣球上的電就會對另外一個氣球上的電有排斥的作用，我們就看到它們打架了。但我們改變氣球所帶的電時，它們就會異性相吸，粘在一起。”
我好喜歡這課堂啊。
二年級作文300字 篇3
我的學校是育才四小，那是一所非常美麗的學校。
早上，學校里彌漫著濃濃的書香的味道，我們在班干部的組織下晨讀，讀書聲回蕩在校園里久久不散;下午，操場上的我們，沐浴在金色的陽光下，像駿馬一樣奔馳在操場上，歡快的的玩耍，嘴里發出爽朗的笑聲，構成一道亮麗的風景線。
春天的早晨，一束束金燦燦的陽光照在學校的小紫花上，使它顯得那么有活力、朝氣蓬勃，使你一看，馬上就感到精神無比的充足，眼里閃著快樂的金光，覺得好快樂。秋天的下午，風吹動著小紫花，一朵朵花兒飄落，讓你感到無限凄涼，眼里的光頓時黯淡了，卻又覺得好幸福。
那一朵朵美麗的'花，就像我們一個個同學稚嫩、純真的笑臉，老師就像滋養花朵的陽光和雨露，我們在老師的教導下茁壯成長。這就是讓我感到幸福，讓我感到快樂的校園!我愛我的校園!
二年級作文300字 篇4
星期天下午，我對媽媽說：“媽媽，我想做水果拼盤，我們去市場里買點水果吧。”媽媽微笑著說：“好的。”說完，我們便出發了。
過了一會兒，我們就來到了市場，我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富，黃黃的.梨，金燦燦的哈蜜瓜，紅紅的蘋果，彎彎的香蕉……真是應有盡有。我和媽媽挑選了一個哈密瓜，幾個蘋果，一大串葡萄和一個石榴，就高高興興地回家去了。
回到家，我就開始做水果拼盤。我先把哈密瓜沖洗干凈，然后用刀把它切成兩半，再把它的皮切掉，接著，我再把它的籽挖出來，然后我又把它切成一小塊一小塊的，再把它們整齊地放進盤子里。我又找來葡萄，洗干凈后把它一顆一顆地摘下來，放在哈密瓜肉的四周，看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來，我把石榴切開，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來，然后撒在哈密瓜的上面。這樣，我的水果拼盤看上去就更漂亮了。
看著自己做的水果拼盤，我開心地笑了。我把它拿到了飯桌上，剛一上桌，就吸引了爸爸媽媽的目光，他們連聲稱贊。然后，我就和爸爸媽媽一起品嘗，我們吃得津津有味。
二年級作文300字 篇5
光陰似箭，轉眼間我已升入四年級。在過去三年中我收獲了太多知識，太多歡樂，太多溫暖，那是因為有您，我親愛的好老師。
我的第一任語文老師，賈老師，她是一位既嚴厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認真負責。不僅要求我們知識要打的扎扎實實還教育我們做人要踏踏實實，記得在一次課堂上，她問：“誰知道，《村居》的作者高鼎的.還有什么作品，對作者了解的請舉手。”我不假思索的就舉起了手，她點名讓站起來說說，我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說：“知之為知之，不知為不知，是知也。學習知識知道就是知道，不知就要虛心學習，這才是有智慧的學生。”
數學老師兼班主任的盧老師，她身材苗條，一頭烏黑的短發，一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑，當我們不認真學習時，她的臉也會從“晴空萬里”變成“烏云密布”。
我像一個小樹，老師們就是園丁。我像向日葵，老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長！
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