二年級作文

二年級作文精華[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　爬山是我的一個課余愛好。除了爬山，我還喜歡：打乒乓球、打羽毛球、看書和看電視。

　　這個周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的樹無比茂盛。我吸取了以前的經驗：剛上山的時候不能因為體力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的時候往往都是汗流浹背、氣揣噓噓的，這時候要堅持著，不能半途而廢，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告訴我，山上有一些帶毒的植物，一定不要隨便摘采。

　　在爬山的路上，我還注意到路邊的牌子上寫著：每公頃樹林可吸收二氧化碳16噸，釋放氧氣12噸。這些牌子在山腳、半山坡、山頂都有。

　　爬山不僅可以鍛煉身體，還可以學到許許多多的小知識。我打算周末只要有時間就去爬山。

　　每到周六，是我最開心的時刻可以和老爸去爬山，一般我們目的地是北高峰。我一邊欣賞風景，一邊和老爸說著話，我剛開始的幾次爬的不是很快，到了半山腰的時候就會腳步放慢感覺“彈盡糧絕，筋疲力盡”的摸樣。老爸就會給我信心教我很多做人的道理，告訴我不要放棄，一定要堅持，就會到終點也一定會勝利，等我第一次登到北高峰最高處的時候，那種感覺真的很興奮。人感覺會有一種站的'高看得遠的境界。后來幾次我就慢慢適應了，現在我可以爬的比老爸還要快，也不會感到吃力了。

　　媽媽說登山有很多的好處，比如可以調節我們的視力，可以鍛煉心肺功能，可以鍛煉四肢的協調能力，最主要可以好好放松下等。登上的好處還有很多，我以后會堅持鍛煉，堅持登山。

二年級作文 篇2

　　金秋時節，秋高氣爽。馮老師帶我們到動物園去觀猴，我開心極了！

　　到了動物園我大叫起來，好多好多小猴子啊！猴子一身棕色的茸茸的毛，大大的眼睛骨碌骨碌地轉著，紅紅的屁股上長著又細又長的尾巴。有的猴子把尾巴纏住樹枝倒掛著看著我們；有的`猴子坐在山頭津津有味的吃桃子，有的猴子在秋千上靈活地蕩來蕩去；還有的猴子它們相互嬉鬧玩耍，玩得不亦樂乎。有一只小猴懶洋洋地躺在猴媽媽的懷里聊天呢。

　　要走了，我依依不舍，好想抱一只回家啊！猴子真是太可愛了。

二年級作文 篇3

　　吐魯番的葡萄，哈密的瓜，阿克蘇的蘋果美天下。我們新疆的蘋果最好吃了。

　　春天來了，蘋果樹發芽了，開出了朵朵白色的小花，結出了綠色的果實，那時的蘋果最難吃了，有酸又澀。

　　慢慢的，到了豐收的季節，那紅彤彤的蘋果就像一個個小紅燈籠，還像小姑娘害羞的臉蛋。摘一個紅紅的蘋果，咬一口，看見嫩黃的果肉，甜甜的'汁水流了出來。

　　貪吃的我都把果核咬爛了，發現一顆顆黑籽。媽媽告訴我，這是蘋果樹的種子，有了這些種子就能長出茁壯蘋果樹。

　　吃蘋果有很多好處，蘋果里含有“單寧酸”可以治腹瀉和便秘，還可以降低膽固醇。

　　小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？希望你們也嘗嘗我們新疆的蘋果。

　　哇，吃了忘不了。

二年級作文 篇4

　　從前，有一只很迷信的老虎，他做任何事情都要討個好口彩。

　　有一天，森林里動物聚會。老虎看到老同學個個珠光寶氣，開著名車，羨慕極了。心想：他們能大把大把地賺錢，我為何不能呢？于是，他想找一個合作者，做生意。第二天，老虎到森林日報社刊登廣告，尋找生意伙伴。

　　過了不久，小馬找上門來，說：“尊敬的老虎先生，我們可以合作嗎？我可以讓你賺大錢。”老虎掰掰手指說：“不行，不行，咱們倆合作，馬馬虎虎，成不了大事。”

　　小花蛇也找上門來，說：“我們合作吧！我能把每件事都做得很完美。”老虎抓了抓腦袋說：“不行，不行，咱們倆合作，虎頭蛇尾，沒有前途。”

　　一個月過去了，合作者沒有找到，老虎急得茶飯不思。這時，狐貍看透了老虎的心思，說：“你找龍哥不就行了嗎，龍騰虎躍，多吉利呀！”老虎拍手叫絕。于是，他主動上門拜訪龍哥，說：“我們倆才是最好的.合作者……”龍哥聽了老虎的話，開心地答應了。

　　小馬和小花蛇聽說老虎和龍哥要合作了，喜笑顏開地說：“他們倆一起合作，能有好嗎？每天龍爭虎斗，我們就等著看熱鬧吧！”

二年級作文 篇5

　　有一天，小紅去上學的時候，發現：一根繩子拴在兩棵小樹上，繩子上掛著兩件衣服。他心里想：這可是剛栽下的小樹呀！是誰這么有愛護小樹呢？

　　突然那件衣服的主人來了。小紅說：“阿姨，小樹也有生命，這樣拴住它，它會死的。”阿姨聽了，就把繩子取下來，還說：“小朋友，你真是一個愛樹的小衛士。”

　　聽了阿姨的.夸獎，小紅唱起了：“我是愛樹小小衛士……”

　　晚上，小紅還做了一個甜甜的夢，夢見小樹還在為他唱歌呢。

二年級作文 篇6

　　一年一度的植樹節到。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我去山坡上植樹。我像快樂的`小鳥一樣‘飛’到山坡上。

　　一到山坡上，同學有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

　　我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿，樹苗已經穩穩當當地站住。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽水，好像在說：“謝謝你，我一定會長成蒼天大樹。為你遮風擋雨!”

　　只要我人人都植棵樹，那我的地球媽媽將變得更加美麗!

【二年級作文】相關文章：

六一二年級作文03-23

六一二年級作文01-23

二年級作文11-10

二年級作文11-10

二年級作文11-10

二年級作文11-05

二年級作文11-05

二年級作文11-06

二年級作文11-06

二年級作文11-08