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二年級作文300字

時間:2024-11-11 11:43:07 二年級 我要投稿
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二年級作文300字6篇(優選)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的二年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字6篇(優選)

二年級作文300字 篇1

  樂清的西山水庫是一個令人難忘的地方,那里的景色優美,非常適合人們有空的時候去游玩。

  今天,我們來到了西山水庫。到了山腳下,抬頭望去,四周都是山,我們被包圍在山的中間,像是進入了“世外桃源”,遠離了城市的喧鬧聲,投入了大自然的懷抱。正前方是一道美麗而又壯觀的瀑布,水從高懸的山澗上飛瀉而下,像千百條閃耀的銀鏈。

  我們繼續往前走,沿著蜿蜒盤旋的`山路,拾階而上,山路兩旁有很多形態各異的野花和野草,一副春意盎然的景象,讓人美不勝收。突然,眼前變得寬敞起來。啊!原來已經到山頂了,一眼望去,映入眼簾的是一面寬敞的湖水,這個湖就是西山水庫。湖面的水真靜啊,靜的好像一面鏡子;湖水真清啊,清的可以清楚的看見湖底的石頭。

  抬頭望去,湖的北面是一座大山,山腳下住著幾戶人家,偶爾還傳來幾聲狗叫,我的腦海中浮現出一幅農家小院的場景。

  湖的南面是一條長長的堤壩,這是一條人工建造的大壩。它有兩個作用,一個是把山上的泉水匯集在一起,形成了一個特大的蓄水池。他還是一條路,把東西兩岸人們的感情聯接在一起。

  西山水庫,真是一個美麗的地方,我永遠忘不了它。

二年級作文300字 篇2

  暑假來了,我參加了羽毛球培訓班。我們每天都要做準備活動,準備活動包括跑步和做操。

  首先,老師教了我們正手握拍、反手握拍和顛球,過了幾天老師又教了我們三個動作,分別是“8”字繞環、壓手腕和轉小臂。

  然后,老師教我們正手發高球和正手挑球。我開始學正手發高球的時候老是打不到球,老師指出了我打不到球的原因,因為我總是拿著球拍在橫掃,球拍是從球的上方掃過去的,所以才打不到球。后來我按老師的`要領做,松完球后在心里數一秒之后再用球拍把球打出去,而且發球的時候要往前上方打球,從左上方收拍。反復練習幾次后,我就每次都能打到球了。

  過天幾天,老師開始教我們正手接高遠球,這個很簡單,左手和右手還有頭要組成一個山字,左手要成一個壺口來觀察對面飛過來的羽毛球位置,右手看準時機揮拍擊球,從左下方收拍。

  經過十多天反復的練習,我終于學會了打羽毛球。我不僅學到了一項技能,還鍛煉了身體。

二年級作文300字 篇3

  奶奶家養了幾只小雞。

  它們渾身毛茸茸的,一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的,可逗人了!

  它們可頑皮啦!常常滿院子亂跑,如果你不仔細看,還以為那是許多毛線球掉到了地上,在滴溜溜地亂滾呢!跑累了,它們會聚成一堆,你挨著我,我挨著你,“唧唧唧”地好像在說悄悄話,然后瞇起眼睛打個盹兒。有幾只小雞休息夠了,站起來拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像個紳士一般,邁著方步在院子里踱來踱去,看上去悠閑極了!

  我抓了一把米,學著奶奶的樣子,一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的,就顧不得自己的'紳士風度了,立刻又變成了一群淘氣包,撒開腿沖過來,一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著,好像在說:“真好吃!真好吃!謝謝!”

  奶奶家的小雞真可愛!

二年級作文300字 篇4

  小鳥被銜回巢去后,血把小鳥金黃的羽毛都染紅了,小鳥的頭有氣無力的抬著,眼睛半閉半睜,兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像再說:“可憐的孩子,你怎么樣了?”

  樹下的小孩子們看到小鳥受傷了,都驚呆了,有些孩子悄悄的溜走了,這時,膽大的小明快速地爬上樹,抱起了受傷的`小鳥,兩只老鳥急了,不停地啄著小明,小明喊到:“我要送它去動物醫院!”說完,他快速地爬下樹,抱起小鳥就往動物醫院跑去,到了動物醫院,小明懇求醫生:“請把這只小鳥救活吧!”醫生答應了小明,說:“我們會盡最大的努力來治療它的!”

  小鳥最終被治好了,小明把它送回了巢,但這只小鳥一直不快樂,因為它想站在枝頭唱歌,卻不敢去了,兩只老鳥知道了這件事,便鼓勵小鳥,小鳥鼓起勇氣,最終站上了枝頭,唱起了動聽的歌來,于是,小鳥又變得快樂了起來。

二年級作文300字 篇5

  從前,有一只愛逞強的`貓。

  有一次,一只老鼠從他面前路過,他拼命地追,就是追不上,就對別人說:“我看他太瘦,只好放他走,等以后養肥了再說。”

  一次,他去捉魚,沒捉到魚反而被魚打了一下,它卻說:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用他的尾巴洗洗臉。”

  一次,他掉到泥坑里,別人看見了,要救他,他解釋到:“身上跳蚤多,用這個辦法治他們,最靈驗不過了!”

  一天,他掉到漩渦里,狗看見了,想救他,貓逞強,不愿接受狗的幫助,說:“你們以為我遇到危險了嗎?我在游泳……”話沒說完就沉了下去,狗和伙伴們趕緊把他救起來。貓說:“謝謝你們!我以后再也不找借口了。”狗說:“不用謝!以后不逞強,不找借口才對!”

二年級作文300字 篇6

  有一天,一只小貓在追一個老鼠時,忽然看見一個隨風飄揚的羽毛,潔白潔白的,比自己身上的還白。

  小貓看見了,心里羨慕,又想自己很孤單,所以它對羽毛說:“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了,笑了笑說“我嘛!流浪的,我本來在地下躺著地,可是風把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了,便跟在羽毛后面。

  到了第二天,小貓和羽毛停了下來歇息。突然,一個聲音響了起來,“朋友們,你們好。”小貓和羽毛一起回答:“你好,請問你是誰呀!”“我是一個大森林,你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看,在上空有好多高大的.樹。小貓問:“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽了笑著說:“我在上空干啥!在夏天的時候,讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時,我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林,你真偉大!我也要像你一樣”, 從此以后,小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……

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