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二年級作文300字

時間:2024-11-11 10:09:26 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天第一節課下課的時候,我們跑進音樂教室,發現有老師來聽課。

  上課了,剛做完眼保健操,老師就站起來說:“同學們,你們好!”我們本來想懶洋洋地說“老師您好”四個字,但是后面有老師聽課,只好精神一點。

  老師說:“今天要學‘打花巴掌’這首歌。”老師的話音剛落,就有同學在自己臉上打起了巴掌,教室里頓時響起噼哩叭啦的聲音,音樂老師皺起了眉頭。這節課上得一點也不認真,我總覺得很亂。

  下課鈴聲剛響,就有幾個同學往外沖,幸虧聽課的老師已經走了。結果音樂老師叫了幾個上課表現好的`同學回去,其他的都被留了下來。回到教室,王老師數了數,只有 人回來了,還有 人被留在音樂教室里。王老師說那些人要留晚學。

  哎,今天二( )班真丟臉呀!

二年級作文300字 篇2

  新年到了,大年初一晚上,我和媽媽還有爸爸準備一起去外灘放煙花。

  天空下著雨,我們坐在爸爸的車子上,眼睛盯著一路經過的商店,許久許久,我們都沒有發現買煙花的商店,但是我們并沒有放棄而是繼續努力的尋找。終于在外灘的一個角落里,我驚喜的發現有買煙花的流動商店。我高興的跳出了車子,走進商店,我看到了五花八門的煙花,我和媽媽挑了很久,我終于買到了我心儀已久的煙花,有喜羊羊與灰太狼系列,有孔雀開屏,有沖天炮,有小不點……

  我開心極了,迫不及待的`和爸爸開始放煙花了。爸爸拿出了打火機,點燃了孔雀開屏的煙花,哇!好漂亮好美麗啊!只見點燃了導火線后煙花就茲茲的嘣出了火花,緊接著從煙花中就噴出了五光十色、絢麗多彩的火花而后這些火花又在空中爆炸形成了各式各樣,形狀各異的鮮花,美麗極了。

  接著,我又燃放了喜羊羊與灰太狼系列、沖天炮、小不點……都好玩極了!

  今天我收獲了快樂。通過今天的事情,我想人不能輕易放棄,就好像今天一樣正是由于我沒有放棄尋找,所以我成功的尋找到了我的快樂。

二年級作文300字 篇3

  今天下午,我們把自己家的家務活都帶到了學校,張教師把我們個個的活都分配了一下。我們抱著興奮、激動、期待的心情參加這次的活動——澆花。

  我們紛紛跑下了樓,接了半盆水,走著撒著。我正要找那些還沒有澆過的花。突然,我眼前一亮,發現教學樓前的月季還沒有被澆過,我飛也似的向前沖去。我把水慢慢地潑上去,發現花蕊是許多黃色的.點組成的,而且有許多。

  月季旁有許多茂盛的草,我也同樣給他們交了點水。卻發現:有些草,就算把他泡在水里,再拿出來,也不會粘上半點水。仔細看,是因為它表面上也有一些短短的毛。吹一下,上面的水就會掉落。草堆里有些低低的、小小的、弱弱的、看不到一點陽光的、見不到一點雨水的,嗨!好孤獨啊。我把他們旁邊的草扒啦扒,有給他們交上了點水,我相信,過幾天它們就會像其他小花一樣精神了。

  以前我特別想做小花,可先在——我不想做小花啦——因為他們有時也是孤獨的。

二年級作文300字 篇4

  寒假里,我回到了我的故鄉——金壇。

  我去了不久后的一個早晨,我睜開我那還在沉睡的雙眼,啊!下雪啦!雪大得我都懷疑是不是在下雨呢?我迅速的穿好衣服,跑到窗戶前一看!一個白茫茫的世界!有好多人在玩雪!有老人、孩子、叔叔阿姨們!有的在玩打雪仗,個個生龍活虎;有的堆雪人,堆的真好看!有的堆的`一點也不圓,不好看!還有人在堆雪地天使呢!但看起來像個小老頭;大家你幫我我幫你,好不熱鬧!

  我和哥哥迫不及待的戴上帽子和手套,飛奔到樓下,我們奔進了雪的樂園,我們先堆了一個雪姑娘,雖然不好看,沒有眼睛和嘴巴,但我們已經盡力了,接著我和哥哥的同學們來了一場激烈的戰斗,結果他們不戰而勝!然后我們作了一個永久的紀念――雪地天使!盡管看起來也有點像老奶奶老爺爺,但是我們還是很開心!我們隨后有滾了一個大雪球,讓我們永遠不要忘記這場大雪……

  我愛雪天!更愛玩雪!

二年級作文300字 篇5

  現在的孩子大多都是獨生子女,都是我們每個家庭的寵兒,所以就養成了飯來張口,衣來伸手,沒有經歷過什么坎坷,抗壓能力較差,經不起挫折!

  面對自己孩子的實際情況,我們做家長的應該為孩子找到合適的競爭對手,對手找到了,孩子就會給自己定目標,目標有了,孩子又會有壓力了,如何讓孩子把壓力變為動力,這就需要家長的配合,怎么給孩子解壓?怎么才能激發孩子的競爭力呢?

  月月班級有幾個成績和她不相上下的同學,她們幾個都是非常好的朋友,成績一直都不錯,每次考試成績出來,月月想知道的不僅是自己的成績,更想知道的是她那幾個好朋友的成績,我問月月為什么?孩子的回答讓我激動不已“老媽,我這是在找差距,即使我總分最高,但并不是我的單科成績科科最好,我要在單科成績最高分者中找對手,只有知道自己的.不足,才能更有競爭力呀!”

  是啊,孩子五年級了,知道如何學習了,懂得給自己定目標了,最可喜的是孩子會找競爭對手了。

  我贊賞有競爭力的孩子,我更喜歡經歷了失敗知道總結教訓,力爭戰勝對手的孩子,我相信,我們的寵兒需要競爭對手,她(他)們一定會成為我們每個家庭的驕傲!

二年級作文300字 篇6

  “鈴鈴鈴”。上課了,是一節我們向往的體育活動課!

  可是天空下起了傾盆大雨,導致我們不能在操場活動了。于是,王老師就想了一個既能玩又能學習的游戲。老師說:“全班同學分成小組比賽,每組同學輪流上臺寫一個詞語,哪組寫的又快又十分通順就勝利了。

  游戲開始時,大家都在安安靜靜的看著前面小組的比賽。謝浙湘寫了一個詞語,讓羅俊杰生氣的錘了一下桌子;另一組的張辰容抖得特別厲害,好像被凍得瑟瑟發抖似的;而身后的任雨晴同學額頭上都滲出了一層汗。慢慢地,同學們變得越來越激動,有的吶喊著加油,腳使勁的.踩地;有的喊著快點,手使足了勁向前搖晃;還有的邊跳邊叫,這個該怎么寫那個該怎么寫,比自己比賽還要激動。

  就這樣,時間一分一秒過去了。眨眼就下課了,同學們都意猶未盡的結束了比賽。都還在激烈的討論中走出了教室,真是愉快的一節課啊!

二年級作文300字 篇7

  那天有一件非常小的事卻給我帶來一個非常大的啟示,使我久久不能忘懷.

  那一個時晴時雨的天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說著一個壞天氣,突然,傳來金屬聲,我轉頭一看,原來是一排自行車到下來,這時一位老爺爺,立刻放下傘去扶車,見這情景我連忙回過頭去幫忙,扶車可不是一件簡單的事,有一些剛扶正的車,一下子倒了,有一些車都插在了一起,一些過路的行人看見了都來參加這個扶車的行列,一個,兩個,三個......有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的小孩.我們的頭發都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的'雨傘被風吹了也顧不得撿一撿.就這樣一群陌生人就在了一起.不一會,幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里,風雨好像小了很多,剛好來了一位車主,急忙感謝:"謝謝."

  我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益.這件事會?我們受益匪淺,受用不盡.

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