二年級(jí)作文

二年級(jí)作文7篇[集合]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我和阿姨坐517路公交車去棋院。到延安新村的時(shí)候，走上來一位老爺爺，看上去有七十歲了。

　　這時(shí)候車廂里已經(jīng)沒有空座位了，我就把自己的位置讓給老爺爺坐。可是他并沒有感謝我，我有點(diǎn)不開心。但是我做得對，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人。

二年級(jí)作文 篇2

　　那時(shí)我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我放長假時(shí)，我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩，當(dāng)然，那時(shí)我是第一次去廣州。對那很陌生，所以天天呆在家里。

　　我有天去玩，在門口看見了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里，做了一個(gè)房。

　　過了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過，我問媽媽，媽媽笑了笑，我生氣地問：“兔子生病了，你還笑。”媽媽回答說：“兔子沒生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當(dāng)然不好。”我知道了錯(cuò)誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。

　　一天兔子回來了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。

二年級(jí)作文 篇3

　　人類之所以在其他動(dòng)物之上，是因?yàn)槿祟惸芩伎迹�正因�(yàn)槿祟愑兄�超出其他�?dòng)物的思考能力，所以人類之間存在這一種美，它是人類的象征更是人類所有感情中最純真最美好最能體現(xiàn)溫暖的，它就是親情。

　　當(dāng)母親十月懷胎生下我們時(shí)就注定了一種血緣至親，母子之情。是誰，引導(dǎo)我們從蹣跚學(xué)步到長大懂事。是誰，在我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)為我們指航遠(yuǎn)洋，又是誰在我們絕望時(shí)面帶微笑將我們扶起？他就是我的父親她是我們的母親。他們就是最愛我們的人。當(dāng)我們中午回家時(shí)一桌美味佳肴總會(huì)擺在面前。當(dāng)衣服臟了母親總會(huì)熬夜去洗。當(dāng)我生病時(shí)她可以一夜不合眼陪伴在我身邊，當(dāng)我流下眼淚時(shí)她總會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。十五年來母親洗過多少衣服件衣服？十五年來父親又多少次在生病中陪伴過我們？十五年來母親又為我們做過多少頓美味的午餐？這些看似微小的愛在一次次的重復(fù)中顯示了親情的偉大。是什么支撐了十五年來他們?yōu)槲宜�受的累？是什么讓他們對我的`愛永增不減哪？只有一種東西可以辦到那就是親情一種在血緣關(guān)系上參雜著的感情。愛在它身上展現(xiàn)偉大，情在它身上體現(xiàn)價(jià)值，感恩付諸在它的身形上，華夏文化孔子精髓搭載著它源遠(yuǎn)流長。在我心中親情永不會(huì)下崗哪怕只在我心中站立不倒。

　　如果有一天連親情都下崗了，那人類文明何談進(jìn)步，人類科技在發(fā)達(dá)又有何用。一個(gè)人的心理什么都可以缺失唯獨(dú)親情卻永能不倒，這是作為人的準(zhǔn)則，更是作為文明人的準(zhǔn)則。在人類進(jìn)步中可以丟失一些東西但決不能丟失親情，丟失親情的人就不配去談進(jìn)步，連最基本的準(zhǔn)則都沒有，連什么叫親情也不知道的人，又如何能成為國家的棟梁，更不可能成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

　　我呼吁人類要前進(jìn)，要?jiǎng)?chuàng)新但決不能失去人一生下來就有的感情親情，在人類的進(jìn)步中親情也應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)樹立在心靈的最高峰。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，家里來了許多客人，爸爸叫我把剛燒好的開水倒進(jìn)熱水瓶里，泡茶給客人，我爽快的答應(yīng)了。

　　我把開水倒進(jìn)開水瓶后，出去拿茶葉。我剛走了幾步，只聽“砰” 的一聲響，嚇了我一大跳，轉(zhuǎn)身一看，原來，開水瓶的`蓋子蹦了出來。我馬上將它再一次按下去，可是，還沒走幾步，聲音又響了。我走過去一看，還是剛才那個(gè)情景。這下，我可犯糊涂了。心想：難道它們自己長腿了？不可能，決對不可能！于是，我把瓶塞從地上撿起來又蓋了上去。這次我蓋得十分緊，還守在一旁觀察了一會(huì)兒，見瓶塞再也沒有跳出來了的樣子，便得意洋洋的走了。可沒走幾步，又聽見了“砰” 的一聲響，這瓶塞可真會(huì)搞鬼。我百思不得其解。爸爸看我半天沒有動(dòng)靜，進(jìn)來問：“怎么啦？”我把事情一五一十的告訴了爸爸。爸爸面帶微笑地說：“如果你把瓶塞輕輕地蓋上去，它就不會(huì)蹦出來了。”我對爸爸的話半信半疑，爸爸好像看出了我的心思，又說：“是不是這樣自己再去試一試不就知道了。”我就試了一下。

　　于是，我忙把茶泡好端了過去。

二年級(jí)作文 篇5

　　某一天的早上，小毛蟲、螞蟻和蝴蝶約好在森林里玩，意外在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼。

　　小毛蟲提議道：“要不我們用它做一個(gè)蹺蹺板吧。”

　　螞蟻和蝴蝶異口同聲地答應(yīng)了。

　　過了一會(huì)兒，蹺蹺板就做好了。小毛蟲和螞蟻爬上蹺蹺板，上、下、上、下……

　　玩著玩著，蝴蝶突然說：“我太輕，玩不了，我們換一個(gè)游戲吧。就玩……熱氣球吧。”

　　接著，它們又開始做熱氣球，織呀織呀，終于織好了布，綁呀綁呀，終于綁好了繩，做呀做呀，終于做好了熱氣球。

　　它們坐進(jìn)熱氣球，只見，熱氣球飛上了天空，小毛蟲和螞蟻大喊：“我們飛上了天，地上的東西比我們還小！”

　　六月的天就像孩子的臉，說變就變。到了下午，豆大的雨點(diǎn)兒打到了氣球上，很快氣球就落了下來。

　　可雨這么大，到哪兒去躲雨呢？螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說道：“我們把蛋殼翻過來，做把傘唄。”于是它們就把蛋殼蓋在頭上，結(jié)果真的.沒有淋濕。

　　雨終于停了，天黑的可怕，找也找不到路。它們用蛋做了一個(gè)搖籃床，還用樹葉做被子，最后它們躺在“搖籃床”里，一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　經(jīng)過各自的提議，它們開心地度過了這一天。

二年級(jí)作文 篇6

　　今天，我去了嘟嘟城。我又開心又失落。為什么呢？

　　聽我來一一解釋，我先去了新生兒護(hù)理中心，掙了5元嘟嘟幣，還去當(dāng)美發(fā)師掙了8元嘟嘟幣，可是我想上廁所沒帶紙，就去找嚴(yán)老師。嚴(yán)老師給我兩張紙，順便給我指了廁所的方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上，就去廁所了。回來的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，我急得哭了起來，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣原來都?jí)涸趪?yán)老師的包下面，我就不哭了。然后跑到二樓，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，十分著急。在二樓跑了老半天，還是沒能找到。可是時(shí)間到了，我只好悶悶不樂地回家了。

二年級(jí)作文 篇7

　　春節(jié)前我在小區(qū)的水池邊意外發(fā)現(xiàn)了蝌蚪的卵。媽媽建議我對蝌蚪的孵化過程進(jìn)行觀察，告訴我想當(dāng)科學(xué)家就要從最基礎(chǔ)的觀察做起。我長大想做一名科學(xué)家，于是在媽媽的指導(dǎo)下開始了我的《蝌蚪孵化過程觀察》課題。

　　剛把卵蝌蚪帶回家的時(shí)候，它們外面綠綠的保護(hù)層裹住了黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，總體看起來，軟軟的，很有彈性。它們密密麻麻的，誰都離不開誰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像是水草。

　　第二天，我迫不及待地去看小蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)保護(hù)層里的黑色小圓點(diǎn)有的變成了橢圓形。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)橢圓形的卵漸漸變大了，并且分成了兩部分，看起來彎彎的.。仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)外面的保護(hù)層比原來更綠了，里面彎彎的卵偶爾會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，我感覺非常地奇怪。

　　第四天，動(dòng)來動(dòng)去的小蝌蚪越來越多了。而且會(huì)動(dòng)的小蝌蚪基本集中在中間位置。我想可能是因?yàn)橹虚g的溫度要高一些，所以孵化的更快。小蝌蚪頭和尾巴部分分的更明顯了。尚未孵化的卵的顏色也開始變深了。

　　第五天，蝌蚪變大了，尾巴也變長了，它的尾巴看起來很尖，很扁，像是一把水果刀的形狀。

　　第六天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾只小蝌蚪孵化出來了，它們不時(shí)地抖動(dòng)尾巴向前游去。還有幾只沉在水底一動(dòng)不動(dòng)。這些蝌蚪的尾巴又細(xì)又尖，像是被什么黏黏的東西裹住了一樣沒辦法動(dòng)彈。

　　已經(jīng)是第七天了，小蝌蚪外面的保護(hù)層開始腐爛了，也越來越少了，但小蝌蚪卻變得越來越大了。大部分的小蝌蚪都沉在水底。我還發(fā)現(xiàn)小區(qū)水池里的小蝌蚪才剛剛孵化，跟我剛帶回家時(shí)候一樣。媽媽說是因?yàn)榧依餃囟缺容^高，導(dǎo)致小蝌蚪提前孵化了。

　　第八天，經(jīng)過媽媽的幫助，我上網(wǎng)查了下資料，可以肯定我捉回來的是青蛙的卵。

　　想要分清青蛙和蛤蟆的卵還是很簡單的。青蛙的卵是透明的，一片一片的像是水草。而蛤蟆的卵是一根一根的像彩帶一樣。而且我也了解到青蛙卵外面的保護(hù)層叫做膠質(zhì)膜，對小蝌蚪起到保護(hù)作用，也可以給小蝌蚪提供充足的氧氣條件和營養(yǎng)，還能幫助吸收陽光提高孵化溫度。我還查了資料，原來自來水含有氯氣，可能會(huì)危害小蝌蚪的生命，不過自來水經(jīng)過太陽曬一會(huì)就可以使用了。小蝌蚪是用什么來呼吸的呢？大家一定很好奇，原來，小蝌蚪兩側(cè)鼓鼓的東西就是呼吸器官——-外腮。

　　第九天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪又變大了。我拿尺子量了一下，最短的蝌蚪8毫米，最長的有11毫米長了。我給小蝌蚪換了水，我仔細(xì)看小蝌蚪，它們好像更活潑了，不停地游來游去。一個(gè)盒子都有點(diǎn)擁擠了，我給它們分在兩個(gè)盒子里。今天我還發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情，小蝌蚪睡覺時(shí)總是翻著身子睡，真奇怪！

　　春節(jié)期間小蝌蚪變化不大，只是變得更大了。我用尺子量了下，短的蝌蚪有1厘米，長的蝌蚪有1厘米零4毫米了。

　　經(jīng)過最近觀察比較，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是蝌蚪卵剛開始孵化時(shí)變化比較大，以后變化就越來越小了。

　　第十四天，我發(fā)現(xiàn)盒子底下有細(xì)細(xì)的東西，原來是小蝌蚪的糞便，很臟，提醒我要換水了。小蝌蚪變大了，竟然需要四個(gè)盒子來養(yǎng)它們了。

　　最近開始降溫了，不知道蝌蚪能不能適應(yīng)溫度。天冷的時(shí)候都躲在水底睡覺了。我還給它們弄了一點(diǎn)花生和紅薯?xiàng)l，它們竟然圍著開始吃起來了。它們吃東西時(shí)就像是趴在要吃的東西上。最近蝌蚪的變化不大，不知道是不是因?yàn)樘峁�營養(yǎng)的膠質(zhì)膜沒有了，或者是溫度變低了的原因。我希望能夠看到它們孵化成青蛙的樣子。讓我們大家一起期待吧！

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