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二年級(jí)作文300字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
往遠(yuǎn)處看，柳姑娘身姿婀娜，微風(fēng)拂過(guò)，她就翩翩起舞。那一身嫩綠比過(guò)了榕樹(shù)的筆直、比過(guò)了松樹(shù)的蒼翠。柳姑娘得意的搖著頭說(shuō)：“那是因?yàn)槲疑砩嫌写旱臍庀ⅲ禾靵?lái)了，春天來(lái)了。”
草坪上，一株株小草爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)，小草是那么的高興，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)是那么溫暖，它可以迎風(fēng)而舞，因?yàn)榇河晔悄敲礈厝幔鼈涫茏甜B(yǎng)。偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子在上面踏過(guò)，也總是有人大聲制止：“春的小草是那樣?jì)赡郏鼈兛梢灿猩兀?/p>
春天怎能少了花呢？ 五彩繽紛的.花朵可為迷人的春增添了不少色彩， 那顏色、那姿態(tài)，用什么語(yǔ)言來(lái)形容它們的美好呢？似乎什么都不夠。太陽(yáng)公公笑瞇瞇的出來(lái)了，仿佛在說(shuō)：”春天又怎能少得了傳遞溫暖的我呢？“
二年級(jí)作文300字 篇2
我的同學(xué)郭可意漂亮又可愛(ài)，她的一舉一動(dòng)都十分文雅。她的書(shū)本、文具都干干凈凈，保存得很好，而且，畫(huà)畫(huà)也是她的強(qiáng)項(xiàng)。
郭可意的畫(huà)在我們班很出色。她自繪的游戲畫(huà)是數(shù)一數(shù)二，只要她一拿出來(lái)，旁邊的'女生、男生就圍攏過(guò)來(lái)，既欣賞又羨慕。班級(jí)每一期的黑板報(bào)都得靠郭可意“大畫(huà)家”來(lái)辦，郭可意每次都重任在肩。往往最難畫(huà)的地方，比如小動(dòng)物、人物、裝飾等就得拜托郭可意了。在這方面，郭可意可真是高手！
郭可意是一個(gè)文雅的女孩，她的物品總是保管得很好。每天上學(xué)，她的手和臉都很干凈，還散發(fā)著芳香，誰(shuí)跟她坐同桌誰(shuí)就會(huì)有好運(yùn)。再來(lái)參觀(guān)一下郭可意的書(shū)包：每本書(shū)都包著漂亮可愛(ài)的書(shū)皮，保存得干凈平整。課本都排列整齊地放在書(shū)包里，文具都規(guī)矩完整地呆在文具袋里，一起看起來(lái)那么賞心悅目。
這就是我的同學(xué)郭可意，你喜歡嗎？
二年級(jí)作文300字 篇3
我今天一起床就看見(jiàn)了一個(gè)白色的世界，樹(shù)枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹(shù)枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來(lái)自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛(ài)極了！
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我看見(jiàn)太陽(yáng)在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！
我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑤臀液脱┤伺牧藥讖埡嫌啊?/p>
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事的文章。作者詳細(xì)敘述了自己堆雪人的.過(guò)程，略寫(xiě)了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂(lè)，這樣顯得詳略得當(dāng)，主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的詞語(yǔ)的使用，讓人感受到堆雪人過(guò)程的有條不紊。
二年級(jí)作文300字 篇4
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，你們猜猜我最喜歡什么？不妨先來(lái)聽(tīng)我描述一番，聰明的你就能猜到了。它一身棕色的毛，紅紅的屁股，烏溜溜的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，跟人有幾分相似，它喜歡生活在樹(shù)上，你請(qǐng)它下來(lái)它還不樂(lè)意呢。哈哈，說(shuō)了半天，你一定猜到它是什么動(dòng)物了吧？那就是調(diào)皮可愛(ài)的小猴子。
記得有一次我和爸爸媽媽一塊兒去上海動(dòng)物園玩，因?yàn)槲姨矚g候子了，所以第一個(gè)去玩的.地方就是猴山。看到這么多的猴子，我也高興得直蹦。我想耍耍它們，于是就采了片葉子，放在籠子旁邊晃來(lái)晃去，沒(méi)想到一只猴子看見(jiàn)了，飛快地從猴山上沖下來(lái)，猛地一下就把我手中的樹(shù)葉搶走了。我沒(méi)料到它的動(dòng)作會(huì)這么快，把毫無(wú)防備的我嚇了一跳。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)把葉子放在嘴里大嚼起來(lái)了。不過(guò)沒(méi)嚼兩下，都吐了出來(lái)，好像在說(shuō)：難吃，真難吃。還對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，我們頓時(shí)被它那滑稽有趣的樣子逗得哈哈大笑起來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇5
奶奶家有三個(gè)菜園地：一個(gè)在家門(mén)后面，一個(gè)在家門(mén)前面，還有一個(gè)在小溪邊。這天，我們來(lái)到家門(mén)前面的菜園地拔雜草。
一開(kāi)始我 還 分不清楚哪個(gè)是草，哪個(gè)是蘿卜菜。后來(lái)經(jīng)小阿姨細(xì)細(xì)講解我才知道。拔了很多雜草后感覺(jué)腰很酸，覺(jué)得奶奶好偉大，菜園不僅種了好多菜，還要時(shí)常打理，施肥拔草……
我們?nèi)バ∠呄茨_。溪水可涼爽了，讓人心曠神怡；溪水可清澈了，一眼就能看到沙石；溪水可動(dòng)聽(tīng)了，叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭，每日清晨大人們都會(huì)伴著小鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到這里洗衣服。這條小溪為大家?guī)?lái)了不少方便，哺育了無(wú)數(shù)的小生命。
晚飯有很多我愛(ài)吃的菜，我們邊吃邊觀(guān)看雞搶食蝦皮，我將雞分為兩組進(jìn)行比賽，黑色的.雞為黑鷹隊(duì)，黃色的雞為黃鳥(niǎo)隊(duì)。我首先將一塊蝦皮扔下去，只見(jiàn)黑鷹隊(duì)一直領(lǐng)先贏(yíng)得了比賽。這讓黃鳥(niǎo)隊(duì)火冒三丈，竟和黑鷹隊(duì)打了起來(lái)，還好我及時(shí)把它們“拉”開(kāi)來(lái)了，否則后果不堪設(shè)想。這真是一件有趣的事啊！
二年級(jí)作文300字 篇6
我已經(jīng)9歲了，算是一個(gè)“小大人”了，不再是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝了，我要幫媽媽做點(diǎn)什么啦。
這天一吃完早餐，我就搶著收拾碗筷，掙著要幫媽媽洗碗。我收拾好碗筷，小心翼翼地把碗筷放進(jìn)洗碗盆里。打開(kāi)水龍頭，給盆子里放適量的水，擠一點(diǎn)兒洗滌精。一切準(zhǔn)備就緒，于是我左手拿碗，右手拿洗碗布，緊貼著碗內(nèi)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，有了洗滌精的`碗，非常滑，還好我拿的很緊，一個(gè)也沒(méi)滑落。我把所有的碗都洗了第一遍后，再次打開(kāi)水龍頭，把碗放在水龍頭下，一個(gè)一個(gè)清洗掉帶有洗滌精的泡沫，每一個(gè)碗都被我洗到由滑到不滑為止。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看，摸了摸，高興地摸著我的頭，說(shuō)：“兒子，太棒了，你簡(jiǎn)直是個(gè)洗碗的天才啊！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
要知道今天是我第一次洗碗呢，其實(shí)呀，能洗這么好，是因?yàn)槲易隽藗�(gè)生活的留心人，每天洗碗時(shí)，我都躲在廚房門(mén)口偷窺媽媽是怎么洗碗的，把媽媽洗碗的方法和過(guò)程牢牢記在心里，只等機(jī)會(huì)展示了。看著自己的處女作，我再次嘴角露出那隱藏不住的微笑。
二年級(jí)作文300字 篇7
大年初二的那一天，村莊里來(lái)了許多從天而降的客人，它們裹著一身晶瑩的衣裳，在天空中翩翩起舞，宛如一位位仙女在天空相約，召開(kāi)著一個(gè)盛大的派對(duì)。 瞧，那位客人優(yōu)雅的落在了屋頂上，我想她應(yīng)該是一個(gè)窈窕淑女吧。 瞧，那位客人調(diào)皮的在天空中飄來(lái)飄去，好像還不舍得離開(kāi)天空媽媽的懷抱呢。 瞧，那位客人堅(jiān)定的'落在了水潭里，好像在為其他的小客人鋪路呢。 許久，客人們?cè)谶@片土地上安靜的睡了，寧?kù)o的夜里有他們?yōu)榍f稼取暖，農(nóng)民伯伯也安心的睡了。早晨起來(lái)，便是一地的白雪，哦，他們還在安靜的睡著，是昨天的派對(duì)開(kāi)得太晚了嗎？還是他們要為我們展現(xiàn)他們那特有的寧?kù)o的美。 “哦！下雪嘍！下雪嘍！”小朋友們開(kāi)心的跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗，何樂(lè)而不為？我小心翼翼的走進(jìn)雪地，生怕我一不小心破壞了這美麗的景色。 手捧白雪，我的心像是被它們凈化了一般，變的寧?kù)o，變得純潔。“啊！”淘氣的小朋友竟向我砸了一個(gè)雪球，我措不及防，連忙把手中的雪扔了過(guò)去，歡笑聲喚起了沉睡的客人們，喚來(lái)了更多客人，望著這漫天白雪，我，笑了。 雪，明年冬天，這個(gè)村莊依舊歡迎你們！下次，我們還要一起玩！ 指導(dǎo)老師 趙曼曼
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