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二年級作文

時間:2024-11-02 18:29:50 二年級 我要投稿

二年級作文范例(8篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文范例(8篇)

二年級作文 篇1

  二年級下學期開學了,學校發了一本名為《學雷鋒做有道德的人》的書。當時,我對這一本書沒有興趣,但在學校里沒事干,就翻了翻這本書,一翻就翻了好多遍,覺得這本書蠻好看的。

  我知道了雷鋒小時候的倒霉的生活。他在不滿7歲時就成了孤兒,雷鋒在一個寒冷的冬天出去砍柴,被地主婆砍了三刀,鮮血淋漓。后來,雷鋒把地主婆也砍了一刀,雷鋒只好逃走了。

  我還知道了雷鋒做了許多好事,我記得最牢的一件就是:他在路過本溪路小學的.時候,看到那兒正在熱火朝天地籌備蓋學校。雷鋒顧不上肚子疼,就跑來跑去推磚頭。當建筑工人感激他,問他叫什么名字時,他說:“我叫解放軍。”說完就跑走了。我想,這就是媽媽說的做好事不留名吧!

  因為雷鋒做了很多好事,還不用人夸,他只想人民能過上美好的日子就滿足了。因此,我記住雷鋒了。

二年級作文 篇2

  我喜歡熱鬧,喜歡車來車往的城市,但我更喜歡寧靜、悠閑的鄉村。

  我早就想去鄉下看望爺爺和奶奶了,盼望著,盼望著,暑假終于到了。

  7月10日一早,帶上我為爺爺奶奶準備的禮物,和爸爸媽媽一起向爺爺家出發。一路上,我們經過了大片大片的荷田,荷葉在風中“隨波起浪”,綠油油的,就是一片片“綠海”,非常壯觀。我搖下車窗,深呼吸,荷香沁人心脾,令我陶醉。在“綠海”間,最忙的要數蜜蜂了,它忙著在荷間蓮花上采蜜。各式各樣的蝴蝶翩翩起舞,與蓮花形成了美麗的圖畫。

  荷田邊,放牛的娃兒躺在路邊的草地上津津有味地看書,不遠處,兩頭溫順的牛兒在低頭吃草,這與我在書畫上看到的場景一模一樣,真的很美!

  很快到了爺爺家,這是我待了五年的.地方,有我童年最初的記憶,也有我最喜歡的農家房子,還有我最喜歡的房頂炊煙裊裊。

  我的到來,許多小伙伴很快就聚在了一起,開始熱鬧起來,我們到屋后的竹林里砍下一節節竹子當武器,開始了童年里的你追我趕……

  “吃飯了!”奶奶一聲召喚后,大家圍坐在八仙桌旁,有滋有味地吃起了冬瓜燉肉、自制豆腐、紅燒田螺、清燉土雞,當然還有奶奶的特色菜——“爛菘菜滾豆腐”。這道菜聞著很“臭”,吃起來可香了。如果你愿意來做客,我一定讓奶奶給你做。

  這就是鄉村的味道,我喜歡的味道。

二年級作文 篇3

  現在我上二年級,我有一個很要好的同學,他長得很帥,大大黑黑的眼睛,但是當笑的時候眼睛就變得很小了,而且平時喜歡穿運動衣服,還喜歡穿休閑衣服,他就是我的>同桌,趙立。

  他最大的愛好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家,都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說,要是學校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的'樣子一定非常陶醉。

  除了吹笛子外,我的這個同學學習也是非常棒的,每次考試在我們班幾乎都是前三名,平時看他也不怎么學習,但是學習成績就非常好,他說只要課上認真聽講就可以了,課下在鞏固一下就好了。

二年級作文 篇4

  這天咱們學校去秋游了。咱們去了兩個地方,一個是大自然科技園,還有一個是貝類博物館。

  早上8:30,咱們上了車,向著大自然科技園出發。車上,大家有說有笑,一邊吃零食一邊唱歌,有時還逗逗導游,我想:咱們班但是全校出了名的亂,導游帶上咱們班,算他倒了八輩子霉了。但是就正因咱們靜不下來,在路上才少了乏味,導游也被逗得哈哈大笑。

  在一個鐘頭的吵鬧聲中,咱們到達了目的地,導游把咱們召集到一齊,吩咐咱們2:00集合,大家聽一半話就跑到游樂園里了,我和幾位同學一齊玩了海盜船,這是我第一次坐海盜船,我覺得沒什么好怕的,毫不猶豫地買了票。

  開始坐上去的時候,海盜船蕩得不怎樣高,但之后卻讓我心跳加速,胃里翻江倒海的,難受死了,正因船從最高處再滑下來,讓人感覺好像要飛出去一樣,整個人輕飄飄的,我不得不抱緊旁邊的女同學。下了海盜船,咱們個個臉色蒼白,但是卻興致不減,又買了鬼屋的門票,但所謂的鬼屋并沒有我想的可怕,只是暗了點,還有一些鬼叫聲和風呼呼的聲音而已。

  出來鬼屋后,我又被同學拉到了一個叫做"音幻迷宮"的地方,這個地方可比鬼屋要可怕多了。進入迷宮后,眼前一片漆黑,什么都看不見,只是耳邊不時響起風吹的聲音,這個聲音比在鬼屋的'可怕多了,聽了讓人毛骨悚然;之后,我聽到了有人開門的聲音,這更讓我嚇出一身冷汗;但更可怕的還在后面,只聽見一個腳步聲越來越近,一向走到我的面前,但卻看不到,之后,他又給我剪頭發,我聽到了咔嚓咔嚓的聲音,但去摸不到任何東西,最后,他給我到茶,在我的耳邊,輕輕的、慢慢的說:"客......人......請......喝......茶"。我立刻抱著旁邊的同學尖叫。

  咱們最后熬到了洞口,眾人舒了一口氣,心里還有些害怕,在那里腳都軟了。同桌推薦去放松一下,之后咱們就買了碰碰車的票,坐上了車,咱們5人撞來撞去,把剛才的害怕拋之腦后。

  中午12:00,咱們找到了同學嗎,聚在一齊吃午餐,咱們十多個人在一齊大吃大喝,說說笑笑。沒一會,桌子上已經滿是零食袋和空水瓶了,咱們花了一點時刻把垃圾放到垃圾桶里。大家坐在一齊聊天,打打鬧鬧,時刻不知不覺就到了2:00,大家起身向集合點走去,在導游的帶領下,咱們上了車,向著貝類館出發。

  坐了半小時車,咱們到了目的地,咱們奔進了博物館,在里面,咱們見到了各種各樣的貝殼和珍珠。半小時后,咱們該回家了,四點左右,咱們到了學校,各自回家了。

  這次旅游下來,咱們雖然很累,但收獲卻不小,不僅僅玩了游戲,還見識到了各種各樣的貝類,還知道了怎樣培養珍珠。

二年級作文 篇5

  我非常討厭吃茄子。但最近我被口腔潰瘍病毒“襲擊”了,飯都吃不下。媽媽說只有吃茄子才能治好潰瘍。

  我對茄子的討厭程度達到連想都不敢想的地步,可算是“談茄色變”。這么大的`壓力,我哪受得了呀!

  在媽媽與我促膝長談后,我對茄子的營養價值和藥物功效有了了解,終于答應在吃晚飯時嘗一小口。當菜端上來后,我閉上眼睛,用勺盛了一塊放進嘴里,又馬上吃 了一口飯,連嚼都沒嚼就咽了下去。吃完什么感覺也沒有,于是媽媽鼓勵我再接再厲,我也就大口吃了起來。媽媽說“以前你不吃,是你心里一開始就認為它不好 吃,但你只要把它想成非常美味,再難吃的食物你也能接受。” 我這頓飯吃得很高興,因為我戰勝了自己。

  我從此也改掉了挑食的毛病,潰瘍真得就好了。唉!真是“不聽老媽言,吃虧在眼前”呀!

二年級作文 篇6

  我的學校坐北朝南,有一個四百平方米的操場。操場是同學們娛樂的天地,一到課間,操場上頓時熱鬧起來。

  你瞧,校鈴敲響小鑼鼓,向同學們提示:“該休息十分鐘了。”當老師喊下課時,同學們猶如離弦之箭“嗖”地沖出教室,投向操場媽媽的懷抱。你看,一群小妹妹牽起繩跳起來,各個跳的氣喘吁吁。咦?那兒還有一群大哥哥在比賽跑步呢!他們跑得氣喘吁吁,爭先恐后的跑向終點。身后傳來哭聲,原來是一個小妹妹跌倒了,正當我準備走過去的時候,一位大姐姐走到小妹妹身邊,蹲下來親切地問她:“怎么了,乖別哭,摔傷了嗎?姐姐帶你給校醫看一下。”看,那兒還有一群小妹妹在玩辦家家,她們用沙子當“飯”葉子當“碗”還分誰當媽媽,誰當寶寶,媽媽要煮飯,還要喂寶寶。當我看得津津有味時,校鈴又敲起小鑼鼓,向大家提示:“休息好了,該進教室好好讀書了。”同學們依依不舍地離開操場媽媽的懷抱。

  好了,我也該進教室認真讀書了,下一個課間活動,我們不見不散。

  小朋友們:能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎?

  叮呤呤,下課了,同學們爭先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩沙包,還有的.坐在操場上聊天……最好玩的是丟沙包了,他們左躲右躲,左閃右閃的,像快樂的公主王子,他們的眼睛里都閃出了快樂的目光,心里還開了一朵永不凋謝的花。

  我們的課間十分鐘雖然短暫,可我們玩得很開心!

二年級作文 篇7

  每天一大早,總能在校園里看到三永老師的身影,他穿梭在校園,留下了一串串腳印。

  近段時間,他分管學校的衛生工作,學生打掃衛生時,他就不停的這兒看看,那兒查查,樓上樓下馬不停蹄,隨時記錄,督促打掃,由于他嘴勤、腿勤、手勤,才有了今天的.衛生面貌。正是因為有了許許多多這樣的老師,我們學校的各項工作才走在前列。

二年級作文 篇8

  今天,是個極其不尋常的一天。月兒似乎愈加的圓,愈加的刺眼。皎潔的月華沉寂的漂泊,所到之處盡是一片瘆人的慘白。一陣寒風掠過,更增蕭然,讓我蜷縮著瑟瑟,顫抖著驚恐,臉上沒有一絲紅潤的蹤影,卻是都跑到了手上,腳上,裝飾著大片大紅大紫的簾幕。

  第一顆明亮的星閃現,打破了黑色天幕的束縛,繼而涌出了一個有一個耀眼的`孤獨。點綴著黑色的囚牢,修飾著煞白的天空。這光映在地上,似是鋪上了一層聞之凄目,望之膽寒的遺骨,連稀疏的犬吠都銷聲匿跡,蟲兒也不再婉轉悲鳴。

  昏暗的燈光一直無休止的攪著刺眼的月光飄飄舞動。樹葉若是無事,便為他伴奏。一曲間,觸動了多少深夜不眠之人?我似也在其間,似也是難眠,似也與眾人一道埋怨其引出心中思念。一曲終,人生好像失去了所有,空落落的心在無聲的訴說,訴不出的孤獨;一曲終,好像走到了盡頭,一聲聲嘆息在空中回蕩,不知在向誰傾訴:挽留;一曲終,好像從未有擁有,嘩啦啦脆響打破了池中冷月,擾亂了久寂的心湖;一曲終,好像釋放出了曾經。一片難舍朝陽紅。

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