二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-02 12:31:47 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　翻開課本，就能看見一組漫畫。

　　漫畫表達(dá)的意思是這樣的：一天，小紅和小明一起回家，在路上，他們看一個(gè)垃圾捅，垃圾捅旁邊有一堆臭烘烘的垃圾，小紅用手指這一堆又臟又臭的.垃圾說：“我們來把這些垃圾清理干凈，不然環(huán)境會(huì)被污染的。我們還要想個(gè)好辦法讓人們知道破壞環(huán)境的不好”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話音剛落，就彎下腰，低著頭把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶，她還回過頭催小明趕快動(dòng)起手來檢垃圾，可是小明卻若有所思地想辦法。當(dāng)小紅把垃圾撿完時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑回了家，在家里拿了一支筆和一張自紙，又跑去垃圾捅旁，爬在地下用筆在白紙上寫了一句話。小明的一句話寫完時(shí)，小紅的垃圾也檢完了，小明把自紙貼在了垃圾桶上，紙上寫著“文明————只差一步”小紅看見這句話、連忙豎起大拇指對(duì)小明說：“你太聰明了，做得真棒！”小明自豪地說：“怎么樣，不錯(cuò)吧！”

　　其實(shí)，生活中的文明只差一小步。在路上拾起一片垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。你就做了一次文明的人……

　　文明，我們生活中處處都有，只要你跨出一小步，生活將會(huì)變得更加美好，世界將會(huì)變得更加干凈、整潔和漂亮。

二年級(jí)作文300字篇2

　　前幾天，我看了一本書，名叫《二年級(jí)的小朵朵》。書中的`主人翁小朵朵是一個(gè)天真、可愛、總愛鬧笑話的二年級(jí)小女生。

　　有一次，毛毛蟲老師問小朵朵長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?小朵朵大聲地回答，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)媽媽!看到這兒，我忍不住笑噴了。小朵朵可真可愛呀!

　　小朵朵班上養(yǎng)了一只小兔子，大家很喜愛它，都叫它白雪公主。同學(xué)們輪流把白雪公主帶回家飼養(yǎng)。輪到小朵朵照顧它時(shí)，小朵朵陪它玩，帶它散步;為了讓它吃上最新鮮的胡蘿卜和小白菜，不愛吃素菜的她甚至答應(yīng)媽媽自己也吃。一天，白雪公主在外面不小心吃了剛打過農(nóng)藥的草，被毒死了。小朵朵抱著白雪公主，心都要碎了，眼淚嘩啦啦的流下來，就像下了傾盆大雨。我也忍不住哭了，真希望它能像童話中的白雪公主一樣重新活過來。

　　這本書里還有很多像這樣的故事，一會(huì)兒逗得你哈哈大笑，一會(huì)兒又讓你淚如雨下。我非常喜歡這本書。

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我想送給我敬愛的老師一份特別的禮物，送什么好呢?對(duì)，用自己愛老師的心，動(dòng)手制作賀卡吧!

　　說到就要做到，我把我的心思告訴媽媽，媽媽很支持我的決定。

　　我找來備用的卡紙，還有畫筆、雙面膠、剪刀等等，在媽媽的'幫助下，做了兩種好漂亮的賀卡。一張是小花和小草在陽(yáng)光的照耀下，在吸取噴水壺里面的水分，意思是說老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是小花小草，在老師的悉心照料下健康成長(zhǎng);另一張是一顆大大的紅心，紅心的外面是六張大大的笑臉，四周是43張笑容各不相同的小笑臉，六張大笑臉代表教我們的六位老師，43張小笑臉代表了我們班43個(gè)同學(xué)，我們?cè)诶蠋焸兊膼坌暮亲o(hù)下，快樂的成長(zhǎng)。

　　希望我的老師節(jié)日快樂!更希望我的老師身體健康!今后，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，讓老師更開心!

二年級(jí)作文300字篇4

　　今天是星期日，早晨的溫度很低，會(huì)讓你感到一陣寒風(fēng)，嗖得一下穿進(jìn)了你的骨頭。早上我穿了很多衣服，但還覺得很冷!

　　下午到還好，但卻下起了一場(chǎng)傾盆大雨。大約二點(diǎn)時(shí)，天空變得灰蒙了，走過一些樹叢茂密的'地方，會(huì)有一陣風(fēng)從你臉頰上吹過。忽然一陣風(fēng)把樹上的一些快要掉下來的落葉紛紛都吹在了地上。我和姐姐走過時(shí)，落下的樹葉和吹過的小雨點(diǎn)兒滑過臉頰，這時(shí)天空已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨。姐姐跟我說：“我們得趕快回家，我們跑吧!”說完，我和姐姐兩個(gè)人就以百米沖刺的速度，狂奔回了家。離家大約還有一、兩百米的樣子，就能聽見雨水擊打雨棚的聲音，仔細(xì)一看，原來天空已經(jīng)下起了豆大般的大雨。我和姐姐終于到了家，看看窗外，天空落下的雨點(diǎn)兒已經(jīng)變成了傾盆大雨了。

　　過了好久，大雨終于停了，窗外已被雨點(diǎn)兒占滿了，模糊不清，什么也看不清了。大樹還隨風(fēng)不停地亂搖著。馬路上車也變多了起來，但天氣變得更冷了，一種寒風(fēng)刺骨的感覺迎面而來。

　　真是“一場(chǎng)冬雨一場(chǎng)寒”呀!

二年級(jí)作文300字篇5

　　在我童年的時(shí)候，發(fā)生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

　　記得一個(gè)星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見高老師一進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“今天我?guī)銈冏鰝€(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫神奇的摩擦力。”同學(xué)們都說：“好。”

　　高老師親切地說：“我要做實(shí)驗(yàn)了，你們可要看仔細(xì)了。”教室里立刻安靜下來，只見高老師左手拿著語(yǔ)文書，右手拿著數(shù)學(xué)書，然后每隔三、四頁(yè)把兩本書對(duì)夾起來。接著，高老師問：“哪個(gè)大力士能把書拉開？”同學(xué)們都爭(zhēng)著要上臺(tái)去拉。第一個(gè)上臺(tái)的是我，你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書還沒有拉開。后來高老師又請(qǐng)了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺(tái)，可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺(tái)摸一摸高老師的`手，并沒有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說：“這就是摩擦力的作用，書越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！

　　這神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！

二年級(jí)作文300字篇6

　　我有一位小伙伴，它就是小金魚，是媽媽上個(gè)月剛剛?cè)ソo我買來的。

　　小金魚看起來活潑、自在，而且可愛極了！它的眼睛大大的`，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的闊嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來游去，姿態(tài)可優(yōu)美了。當(dāng)它鼓起胖肚子的時(shí)候，特別神氣。

　　我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦！小金魚是睜著眼睛睡覺的，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪]有眼皮，所以睡覺的時(shí)候都睜著眼睛。另外，它的嘴巴張開，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦！

　　我和小金魚還有一段情感故事呢！記得那天，我早早地起床，打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來到桌子旁邊，我就大叫一聲，爸爸媽媽他們聽到之后，急忙開門出來。慌忙中，媽媽頭發(fā)亂了，爸爸的拖鞋也踢掉了，爺爺?shù)墓照榷纪浟四茫麄円荒樉o張地跑過來，齊聲喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說：“小金魚死了。”后來，我再觀察了一會(huì)兒，突然，小金魚動(dòng)了一動(dòng)。原來它沒有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。

　　我喜歡小金魚，因?yàn)樗芸蓯郏o我的生活帶來了許多樂趣和回憶！

二年級(jí)作文300字篇7

　　看見爸爸拿出游泳圈，我就心想：今天終于要去游泳了！當(dāng)爸爸宣布說：咱全家下午到酒店游泳去！我聽了一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了，要知道我可盼游泳盼了一年啦！

　　一走進(jìn)酒店大門，就能聽見游泳池那邊傳來的嬉鬧聲，我趕緊加快腳步，哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那碧綠的池水就像一片茂盛的`莊稼地，池里的人則像是一只只小青蛙。我們?nèi)讲⒆鲀刹奖枷蛴斡境兀宰羁斓乃俣茸屪约鹤兂汕嗤荜?duì)伍中的一員，哇！池水真涼啊，所有的暑氣頓時(shí)全消，似乎已經(jīng)進(jìn)入了宜人的秋天！我們一家三口開始暢快地在池里游起來，咱們時(shí)而比賽誰(shuí)游得快，時(shí)而開火車，時(shí)而跳起水上巴蕾，時(shí)而仰躺在水上，隨波逐流，時(shí)而偷襲一下對(duì)方，手腳并用打起水花讓對(duì)方睜不開眼……我們哈哈大笑，笑聲跌進(jìn)水里，似乎池水也笑了，更加緊緊地?fù)碇覀儭?/p>

　　直到天色暗下來，我們才依依不舍地起身回家！

　　游泳真高興啊！

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